說(shuō)一說(shuō)我看了前2期后的一點(diǎn)感受和想法

總結(jié)一句話就是，我認(rèn)為導(dǎo)演不知道他想做什么，也不知道觀眾想看什么

因?yàn)槲疫@幾年的綜藝看的比較少，雖然也有看到一些爭(zhēng)議，但不清楚情況就不比較了，單從這2期給我的觀感來(lái)評(píng)價(jià)。

前2期中不乏有很好玩搞笑的內(nèi)容，我個(gè)人比較喜歡的幾處有ep1開(kāi)頭大家第一次見(jiàn)面吃飯，就是很真實(shí)的大型網(wǎng)友見(jiàn)面尷尬現(xiàn)場(chǎng)，連楊迪都找不到可聊的東西，得讓導(dǎo)演來(lái)cue話題，還有賈玲和范丞丞倆人的尷尬眼神交流也是很真實(shí)。

接著是ep1的接歌選角環(huán)節(jié)，賈玲和周深的化學(xué)反應(yīng)也特別好，倆人都屬于那種反映很快很能拋梗的那種，還有ep2里猜歌環(huán)節(jié)楊迪和周深的pk和梗也是很好玩

對(duì)于節(jié)目的主題，青春使用說(shuō)明，其實(shí)也是個(gè)很好的設(shè)定，定位年輕、符合大眾口味，容易引起共情。其次是各位常駐mc，我個(gè)人還是都挺喜歡的，每個(gè)mc的性格不一樣、定位不一樣，其實(shí)對(duì)于節(jié)目來(lái)說(shuō)是挺好的，不怕沒(méi)有化學(xué)反應(yīng)。

還有一點(diǎn)就是在ep1的時(shí)候?qū)а菥驼f(shuō)了想要玩真的，我也很期待可以來(lái)真的。但光看ep1，我就感覺(jué)到導(dǎo)演還是沒(méi)敢來(lái)真的。

以上的這些前期設(shè)定，說(shuō)明節(jié)目組還是打了個(gè)比較好的基礎(chǔ)的，但其后來(lái)展現(xiàn)出來(lái)的，卻沒(méi)有真的發(fā)揮出這個(gè)基礎(chǔ)的優(yōu)點(diǎn)。

那就接著來(lái)聊聊做得比較失敗的點(diǎn)吧。我先羅列出來(lái)：不知道觀眾想看的點(diǎn)在哪、缺乏mc的青春成長(zhǎng)線、用拍室內(nèi)綜藝的方式拍戶外真人秀、太保守不敢玩真的

其實(shí)這幾個(gè)點(diǎn)也都是相互貫穿的，發(fā)現(xiàn)要一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)單拎出來(lái)講有點(diǎn)難，我直接來(lái)說(shuō)說(shuō)如果讓我來(lái)做我會(huì)怎么把這幾個(gè)點(diǎn)處理好吧。

前2期看下來(lái)給我一個(gè)很大的感受是：郎朗不適合這個(gè)節(jié)目。其實(shí)我覺(jué)得節(jié)目組自己很可能也這么認(rèn)為。從節(jié)目里可以看出來(lái)，郎朗跟其他嘉賓有很明顯的距離感，游戲也比較玩不起來(lái)，也不像其他mc那樣放得開(kāi)、會(huì)玩梗、能接梗。但這樣就能說(shuō)明郎朗不適合這個(gè)節(jié)目嗎？也不盡然，我覺(jué)得很大一部分是節(jié)目組不懂得利用這種性格的郎朗。

郎朗的這種表現(xiàn)，恰恰是我覺(jué)得節(jié)目組可以發(fā)揮的地方。

上學(xué)的時(shí)候每個(gè)班里都有各式各樣的人，有像賈玲、楊迪、周深這種活潑討人喜歡、自來(lái)熟的，有像范丞丞這種有點(diǎn)靦腆、愛(ài)玩但又有點(diǎn)黑洞的，也有像郎朗這種偏內(nèi)向型放不開(kāi)跟大家有距離感的。

而這種性格的郎朗往往就在性格上有很大的成長(zhǎng)空間，觀眾也會(huì)期待看到一整季節(jié)目下來(lái)他的變化。

Ep1的接歌環(huán)節(jié)，郎朗很明顯遇到了知識(shí)盲區(qū)，參與不進(jìn)來(lái)，只能坐在一旁干看著，從而他也不負(fù)眾望地拿到了楊迪的角色。其實(shí)本來(lái)我覺(jué)得這可以坐成一個(gè)很好的沖突點(diǎn)，但節(jié)目組還是太保守了。前面營(yíng)造出那件衣服穿了有多丟人的氛圍，但給觀眾看的買(mǎi)家秀卻完全不符合期待，明顯的雷聲大雨點(diǎn)小。

如果把楊迪角色的服裝百分百還原甚至做得更夸張些，那郎朗就會(huì)面臨2個(gè)選擇，穿與不穿。節(jié)目里放不開(kāi)的他，如果選擇穿，那必定要做出一番很大的心里掙扎，穿了后又是一個(gè)很大的戲劇點(diǎn)和笑點(diǎn)；而如果不穿，那節(jié)目組該怎么辦？

如果是我來(lái)處理，我會(huì)選擇跟他說(shuō)節(jié)目組只準(zhǔn)備了這些衣服，如果你不穿，要么大家一起接受懲罰逼著他穿，要么他穿自己的衣服。如果他選擇穿自己的衣服，那又是可以串聯(lián)起他的成長(zhǎng)線了。玩游戲輸了沒(méi)法接受這么大懲罰的孩子，選擇穿自己衣服的孩子便跟其他孩子產(chǎn)生了距離感，他融不進(jìn)這個(gè)集體，他自己會(huì)怎么想，其他孩子又會(huì)怎么想。

所以導(dǎo)演，你還是得咋大膽一點(diǎn)，不要怕得罪嘉賓，怕得罪的話那就應(yīng)該一開(kāi)始找一些玩得起來(lái)的。

說(shuō)回郎朗。對(duì)于這種融不進(jìn)集體難以放開(kāi)的孩子，節(jié)目組作為引導(dǎo)者能怎么辦，那就設(shè)計(jì)一些可以發(fā)揮他特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的游戲，讓他找到自己在集體里的位置，慢慢融進(jìn)組織，放開(kāi)自己，拋下包袱。

接著再說(shuō)為什么我說(shuō)節(jié)目組不知道觀眾想看什么。看這兩期節(jié)目的時(shí)候我有一個(gè)共通的感受就是，覺(jué)得節(jié)目好像還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了。這不是說(shuō)節(jié)目太好看覺(jué)得不夠看，而是說(shuō)我沒(méi)看到什么有沖突的點(diǎn)，整期節(jié)目平淡地看下來(lái)好像什么都還沒(méi)發(fā)生就完了。

導(dǎo)演在節(jié)目一開(kāi)始說(shuō)要玩真的，我覺(jué)得他說(shuō)的這個(gè)真，集中體現(xiàn)的地方就是——不讓mc吃飯。每次吃飯前都玩游戲，輸了就不給吃。其實(shí)這本來(lái)是一個(gè)很好的吸引觀眾的點(diǎn)，但最后剪輯出來(lái)的東西卻給我最想看的東西給減掉了，或者前期就沒(méi)想到要拍出來(lái)。

不給mc吃飯，觀眾想看的是什么？不是mc為了吃飯答題有多緊張，這飯吃得有多難（而且設(shè)置的也沒(méi)多難，就只是在飯桌前答題而已，再加上幾位mc表現(xiàn)得還不夠出格，使得緊張的氣氛營(yíng)造的也不夠）。那觀眾想看什么？觀眾想看的是他們吃不著飯、餓得受不了后會(huì)做出什么出格的事情。比如餓了后一路在抱怨節(jié)目組、玩下個(gè)游戲的時(shí)候跟節(jié)目組抱怨不吃飯沒(méi)力氣鬧罷工、為了吃的裝餓暈騙節(jié)目組等等一系列騷操作。

接著Ep2中大家游戲失敗吃不著東西后，晚上導(dǎo)演去到大家房間聊天。如果這個(gè)時(shí)候能把大家那種饑餓的情緒拍出來(lái)，甚至為了要吃的把導(dǎo)演“綁架”起來(lái)威脅節(jié)目組的話，肯定是很精彩的。其實(shí)導(dǎo)演去大家房間，我本來(lái)是很期待看到導(dǎo)演是因?yàn)榭蓱z他們給他們送點(diǎn)宵夜去的。當(dāng)然不是白給的，要玩游戲才能得到。但很可惜，當(dāng)我正在期待的時(shí)候大家卻只是聊了會(huì)天就結(jié)束了。

不給嘉賓吃飯不是讓嘉賓說(shuō)出來(lái)一兩句節(jié)目組不給吃飯這種話就行了的，而是要真實(shí)地給觀眾看到他們沒(méi)飯吃后最真實(shí)的狀態(tài)。而且你節(jié)目組不把這種畫(huà)面展示出來(lái)的話，真的很容易讓觀眾感覺(jué)，不給吃飯只是在鏡頭面前說(shuō)說(shuō)，節(jié)目組私底下還是不敢這種做的欺騙感。

那為什么我們看韓綜的時(shí)候就不覺(jué)得呢？可能是因?yàn)轫n綜一直以來(lái)就很拼，很真實(shí)。國(guó)內(nèi)的綜藝到現(xiàn)在還很少有能夠給我們這種感覺(jué)的，所以我們對(duì)他還缺乏一種，信任感。

接著再說(shuō)說(shuō)導(dǎo)演。2期節(jié)目給我的感覺(jué)是，導(dǎo)演還是沒(méi)有跳脫出做室內(nèi)綜藝的思維，也就是不懂得觀眾在室外真人秀中到底想看什么。2期的節(jié)目很明顯都存在一個(gè)毛病，就是環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間缺乏串聯(lián)。戶外真人秀不像室內(nèi)綜藝那樣有主持人cue流程，它不應(yīng)該是分段化的，而這也關(guān)系到另一個(gè)做得不足的點(diǎn)就是節(jié)目里缺乏“人”這個(gè)東西。

觀眾看真人秀想看的是mc個(gè)人的行動(dòng)和他們之間的互動(dòng)，這種互動(dòng)不只是展現(xiàn)在每一part的游戲環(huán)節(jié)，還應(yīng)該在節(jié)目組安排之外的時(shí)間里他們?cè)谧鍪裁?，?jié)目組對(duì)這一部分的展示還是過(guò)少了。

還有一個(gè)點(diǎn)我也覺(jué)得節(jié)目組沒(méi)有好好利用的，就是“春游少年”的角色。節(jié)目組給的設(shè)定的“春游少年”是各位mc的青春記錄人，但前2期中這兩位的角色真的太過(guò)于工具人了，除了在吃飯的時(shí)候跟mc搶搶食，充當(dāng)一個(gè)壞人角色之外，仿佛就沒(méi)有其他作用了。

說(shuō)好是記錄人，那就應(yīng)該在每一站旅程結(jié)束之后，讓春游少年來(lái)記錄他們眼中看到的每一站mc們的表現(xiàn)和變化，以此來(lái)串起這個(gè)節(jié)目，而不是只是在每一站最后在字幕上打上mc們的感受。春游少年應(yīng)該充當(dāng)?shù)氖怯^眾的視角，給觀眾總結(jié)每位mc旅程中的變化。

另外春游少年還有一個(gè)可以發(fā)揮的點(diǎn)就是，比如在ep2最后的聊天環(huán)節(jié)，讓春游少年來(lái)?yè)?dān)當(dāng)游戲主持人的角色，或以春游少年發(fā)起游戲的名義，讓mc們?cè)谧鲇螒蛑衏ue出聊天的主題。在聊天環(huán)節(jié)中增加一點(diǎn)游戲成分，而不是像王牌節(jié)目的路數(shù)只是那樣讓mc們坐在一起聊天傾訴，這里又不像王牌那樣有主持人串場(chǎng)cue嘉賓，就會(huì)顯得很突兀，跟原本的節(jié)目脫離。

以上差不多就是我對(duì)前2期節(jié)目的總體看法，可能是因?yàn)槲疫€是比較喜歡導(dǎo)演之前做的王牌和幾位mc，所以對(duì)這個(gè)節(jié)目會(huì)有期待，但看到呈現(xiàn)出來(lái)的效果不盡人意又感到可惜。

后來(lái)補(bǔ)充

補(bǔ)充一些對(duì)現(xiàn)在網(wǎng)上一些爭(zhēng)議的看法。其實(shí)縱觀整個(gè)電視甚至是藝術(shù)的發(fā)展史，很多東西確確實(shí)實(shí)是從一個(gè)新的好的東西的出現(xiàn)，然后接踵而出一堆模仿抄襲的東西。

在看了一點(diǎn)新西游記之后，發(fā)現(xiàn)二者的相似之處就是框架相似，但理念其實(shí)都是旅游類(lèi)節(jié)目的核心。說(shuō)實(shí)話我更喜歡新西游，有一點(diǎn)是他的競(jìng)技性做得特別好，幾位mc之間完全沒(méi)有隔閡，該打打該鬧鬧，mc之間的互動(dòng)是節(jié)目的看點(diǎn)，但春游打的是交新朋友的概念，找的嘉賓又放不開(kāi)，就是直接放棄了這種mc之間競(jìng)技的概念。而這也是我一直很想吐槽的一點(diǎn)，說(shuō)是慢綜但又有競(jìng)技的東西，說(shuō)競(jìng)技又完全競(jìng)技性不足。

至于說(shuō)抄襲，雖然這在國(guó)內(nèi)已經(jīng)不是什么新鮮事了。我的看法是，既然現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的綜藝還沒(méi)有能力做出自己的東西，那也就只能模仿著別人家的來(lái)慢慢摸索自己的路子了。這當(dāng)然不是說(shuō)我鼓勵(lì)抄襲，這只能說(shuō)是一種對(duì)我國(guó)現(xiàn)在綜藝制作團(tuán)隊(duì)的一種擔(dān)憂和無(wú)奈吧。

也聲明一下都只是個(gè)人觀點(diǎn)，可能有一些說(shuō)得不對(duì)或理想化的東西，大家當(dāng)看著玩就好了。