Great Teacher Onizuka

不得不說，鬼塚真的是好老師。負責，上心，關(guān)愛同學。和前期的那些老師很不一樣，他們多是為了自保，只為自己著想，甚至罵學生是人渣。雖然藤富老師總是有點弱弱的，總是在道歉，但是確實看出來onizuka給他帶來的影響，讓他有信心再返校園教書，敢于發(fā)表自己的意見。學生也是，一個個的被onizuka的所作所為所說而打動，變得愿意相信老師，不再欺負同學。最后的結(jié)局也挺好的，冬月老師和鬼塚老師在一起了哈哈哈，學生也變得更加上進，那些老師也終于知道怎么才是為人師表，知道自己身為老師該做什么。

但是，說點別的。即使很多的人是后期因為onizuka而變好了，他們有些行為也確實讓人生氣。比如阿升被小雅欺負，差點被石頭丟，被打的身上很多傷。知佳子被教唆，還有仗著有權(quán)就很了不起的藤堂等。以及一些居心叵測的老師，天天想法子怎么整走鬼塚，想著怎么上位當訓導主任，當校長，卻沒想過學生到底怎么想的。確實到后面他們都變得很好了，但是也不能否認他們之前一些不好的行為。雖然學生們都是因為小猛的事件而變得不再相信老師，但是欺負同學這種事，像onizuka說的，只會欺負弱者，真不是什么強者。

所以，櫻理事長聘請onizuka是正確的，也正如她一開始說的，onizuka能看到這所學校存在的問題，這都是其他老師所察覺不了的。如果沒有onizuka的話，真難想象這所學校會成什么樣，各種老師的爾虞我詐，學生間的矛盾爆發(fā)......

日劇中有很多以高中生活為題材，講述老師與學生之間的故事。而這部《麻辣教師》（《GTO》）無疑是其中的代表作。 　　 　　 鬼塚英吉是一名九流大學的畢業(yè)生，他曾當過飛車黨老大、暴走族、空手道5段，夢想?yún)s是當一名中學老師，然而費勁心機都沒能通過公立學校的考試，于是他跑到了一家私立的中學應征。盡管教務處長內(nèi)山田等人強烈反對，但是深感學校弊端的校董覺得是應該讓英吉這樣的人來挑戰(zhàn)一下傳統(tǒng)教育的時候了。于是，英吉被錄取，并被安排到問題少年最多、無人敢接手的二年四班當班主任。于是英吉的挑戰(zhàn)開始了！面對這個讓眾多老師望而卻步的班級，鬼塚用自己獨特的方式化解了學生對他的敵意，解開了學生不再信任老師的心結(jié)， 同時也解開了教師間的種種問題。 記憶最深的臺詞是鬼塚在雨中對菊池說的話： 人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。 所以每天都要好好生活才是最重要的。 這部日劇讓我第一次感受到不同的人生觀，面對現(xiàn)實，面對自己的錯誤，其實并沒有那么可怕。有太多太多的事情我們一定要去試一試，哪怕錯了傷了也是值得的。對于自己的人生，要自己決定，有時間后悔還不如積極盡力去糾正錯誤。 劇里還有很多很經(jīng)典的對白和橋段，雖然煽情，卻都充滿了生命的激情。有時候還真羨慕片中那些人，能遇見這樣一位老師，不是教給你生存的知識，而是教給你生活的意義。 感恩有一部這么棒的熱漫真人化作品可以看到，不得不說，反町隆史將鬼塚老師這一角色詮釋的淋漓盡致，活靈活現(xiàn)，真的好贊！另外該劇的三觀簡直正得不行！即便現(xiàn)在看，也依然受益匪淺，依然令人熱血沸騰被感動到淚流滿面。

原諒我是到了現(xiàn)在才看到這部那么出名的日劇。其實回頭想想，以前自己是個很脫離時代潮流的人。比如，第一次接觸到流行音樂是在初三，第一部看的好萊塢電影是《泰坦尼克號》，第一盤買的磁帶是熊天平的《魔鏡》。但是本人覺悟造化還是很高的，現(xiàn)在基本上算是個電影發(fā)燒友了，瞎侃亂說也能?；Ｈ?。 　　第一部看的日劇是什么？記不太清了。反正不是紅遍大江南北的《追捕》《血疑》之類，我沒趕上全國人民的風潮，倒是我媽記得很清楚，不時跟我念叨念叨高倉健什么什么子的。最早在我記憶中應該是部講述培訓空中小姐的片子，什么飛機失事了該怎么辦，練習游泳，打開氧氣面罩，給皮筏子充氣之類的，挺逗。最有意思的是有次男教練教她們?nèi)斯ず粑鼤r，正好有名女學員暈了，于是教練正好拿她做個活靶子，后來那個女的醒來，悔的不行，初吻就這樣沒了??！再后來，好像就是《東京愛情故事》大紅大紫了吧？我也沒怎么看，后來聽別人都說好，就在網(wǎng)上看了幾集惡補了一下，但是對男主角印象一直很差，莉香怎么會喜歡上那樣的男人呢？性格軟弱，搖擺不定，長相又不是超級帥，有什么吸引人的地方？不過，愛情啊，說穿了就是自個兒犯賤，用不著別人看著順眼。后來的后來，就是韓劇的天下了。所以在我的記憶中，日劇還真是一個大空白，一部完整的都沒看過，就算看過，也被自動濾掉了，沒有留下什么印記。 　　前一陣子陪妮娜去買碟，沒事也挑挑看，不知哪根神經(jīng)搭錯了，買了《魔女的條件》回來。一直也聽別人說這是部師生戀的經(jīng)典之作，正好也想看看清純的龍澤秀明了，反正十塊錢又不貴，不喜歡的話，就轉(zhuǎn)手給賣了唄！但這部片子還真不是蓋的，震撼！日本人真敢拍。 　　那個弱弱小小、滿臉青春的龍澤，怎么就能跟身材高挑、女人味十足的松島好上呢？完全不顧我們大眾的基本審美觀，反正我是大大的被刺激了，不知其他人怎么想。日本好像是個特別愛渲染什么自由、心靈這些概念的國家，看它那些漫畫就知道了，扯得很玄，看著很假。尤其是劇中不斷提到的“自由的國度”讓我極其受不了，什么跟什么啊？無法理解，我就是一俗人，活在一俗世上，沒有那些高尚的想法。 　　不過這部GTO倒是出乎意料的好。開始聽到這部片名，總不知道是什么意思，看到后來，才知道是Great Teacher 鬼冢的意思。本來以為反町隆史肯定要演一特酷特帥的角色，因為他本人總給我這樣的印象。喔，完全不是吶！這個老師色色的，脾氣不太好，直來直去，完全不按牌理出牌。反町演的角色看上去就像一小癟三一樣，而且身上的衣服換來換去就是那幾件，圖案不是五角星就是三七，讓看慣韓劇中男主角花花綠綠的服裝的我極不習慣，這就是慣性的可怕力量。 　　開頭并不吸引人，可以說就像漫畫的簡單翻拍。反町很搞笑，松島又是典型的懦弱老好人，班上照例是一堆問題學生，沒什么新意。一度我都不想再繼續(xù)看下去，沒準是浪費時間。但是真的要耐心哦！第一個讓我感動的場面就出現(xiàn)在鬼冢去菊地家勸說他回來上學。 　　我真以為是下雨呢！沒想到是他的那三個跟屁蟲在搞人工降雨。后來鬼冢大吼一聲停，沒有了雨，反而讓人的心更加澄明?！吧顩]有彩排，最重要不是將來，而是現(xiàn)在，是現(xiàn)在，使勁用力的生活好每一天，這才是最重要的。”這個道理很簡單吧？但是我們往往會忘記，會被一些東西迷住雙眼，忘記最初的本真。我承認，在那一瞬，我才發(fā)覺反町是那么帥，我才覺得原來這個看上去又沖動又好色的男人，體內(nèi)竟然藏著這么美好的一顆心。 　　這以后的劇集，感覺就順暢多了。就像是一個女人一旦戀上一個男人的時候，什么缺點也都會變成可愛的不足。我被反町迷住了，就是這么簡單。 　　就在我以為一切就要這樣完美收場時，它還是給了我一次小小的震撼。在最后一集，另外那個學園的董事要強行拆除圣學園時，鬼冢跟學生盤踞在樓中拒不撤退時，老師們組成統(tǒng)一戰(zhàn)線殊死保護家園時，訓導主任出現(xiàn)了。 　　我開始真的以為他是在做秀，他分明就是個只關(guān)心自己、不管他人死活的人，現(xiàn)在出現(xiàn)干嗎呢？搞噱頭嗎？但我不得不說，他讓我感動了，這個我平日里最討厭，自私、貪婪、軟弱、懼妻的男人，竟然在最后一刻把我感動了。 　　他站在那輛高大、猙獰、揮動著巨大臂膀的鏟車面前，像個英雄一樣閃爍著光芒。雖然隨后他就被一擁而上的警察強行拖走，但是他在鏡頭前的聲嘶力竭，呼吁著要重新立法喚醒這個日漸物質(zhì)日漸冷漠的社會，那一刻，他是特別的，是不同的，是顛倒眾生的。其實最終讓我留下淚的是他的妻女在電視機前看到他的模樣，媽媽說：“爸爸，加油！你是最棒的！”也許這個瞬間，又讓她看到自己當初愛戀的那個少年了吧？勇敢，率性，正義，不羈。 　　當我看見他們?yōu)榱诵c準備的焰火升騰在漆黑的夜空時，我又想笑又想哭，想想，好像自己也沒有過過一個真正意義上的校慶。大學之前，只有學習；大學之后，正趕上去年是我們學校四十周年，活動倒是不少，但讓我感動并樂于參與的卻是一個都沒有。也許這輩子都很難遇上一個了。還好，我們有電視劇，讓我們這些普通小老百姓能夠耽于幻想，滿足愿望。 　　像潔塵說的，看偶像劇是最簡便又最保險的婚外戀方式，而我現(xiàn)在連男朋友都沒有，那就算是最花癡最自我陶醉的戀愛方式吧！我的男寵倒是很不少呢！有機會都帶出給大家見見吧！也評他個一二三名的，趕趕最近比賽的風潮。 　　2005.10.22