1.認(rèn)同先於情慾
2.模仿與學(xué)習(xí)的差異在於立足點(diǎn)的不同
3.母親的作為儘管殘酷，卻遠(yuǎn)不及事實(shí)殘忍
4.事實(shí)是，你住在一個(gè)你不情願(yuàn)的身體裡
5.因?yàn)檫@個(gè)身體，其他任何人永遠(yuǎn)不可能真正像你需要的那樣對(duì)待你
6.也許他們會(huì)"尊重"你
7.但他們是不會(huì)把你劃入你希望待的那邊的
8.你很可能會(huì)被劃出你不想待的那邊
9.於是你徘徊
10.你的身體帶給你心靈的，使你仍然具備與你希望成為的那邊不盡相同
     的特質(zhì)
11.若成為某邊的過(guò)程意味著排除另外一邊，你做的就是持續(xù)排除你自己
12.最矛盾的是，讓你厭惡自己身體的，正來(lái)自於你的身體

這部片子的敘事風(fēng)格很像斯蒂芬·茨威格，克制、典雅、敏銳而深刻，所不同的是，后者趕上了一個(gè)劇烈變動(dòng)的時(shí)代，作家已無(wú)暇對(duì)內(nèi)心進(jìn)行更深開掘，而前者則在和平的氛圍中，人們開始為生活缺乏激情而煩惱。

這是一部帶有女性氣質(zhì)的、富有洞察力的作品。

片中的主角是一名新搬入社區(qū)的小女孩，她冒充男孩出現(xiàn)在小伙伴中，她光著上身和他們一起踢球、打架，甚至還贏得了別的女孩的愛慕，片中最讓人震撼的一個(gè)細(xì)節(jié)是，為了和男孩們一起游泳，而又不暴露自己的身份，她用橡皮泥做了一個(gè)假陰莖，放入游泳短褲中。

這個(gè)女孩是所謂的問(wèn)題少年嗎？她為什么要冒充男孩呢？

片中有一點(diǎn)點(diǎn)暗示，即她的父母因工作原因，經(jīng)常要搬家，她不得不經(jīng)常改變自己的生活背景，強(qiáng)迫自己融入到陌生人的環(huán)境中。冒充男孩可能僅僅是她的一次游戲，當(dāng)然，也可能是對(duì)男孩社會(huì)身份的一種向往——那樣可以保護(hù)自己的妹妹，并贏得別人的尊敬，從而徹底擺脫孤獨(dú)。

然而，她沒(méi)想到后果是什么，當(dāng)女孩對(duì)她垂青時(shí)，她不知該怎樣應(yīng)對(duì)，只有照單全收，甚至感到興奮。隨著謊言被拆穿，她徹底被孤立了，不得不回到寂寞無(wú)援的狀態(tài)中。

本片揭示了這樣一個(gè)主題：性不僅僅是生理，而是一種社會(huì)身份。在我們的文化中，男孩與女孩的性別角色猶如一道鴻溝，誰(shuí)想跨越這道鴻溝，就一定會(huì)受到傷害。

當(dāng)小女孩的母親帶著她挨家挨戶去澄清，她是洛兒，不是米克，她的外部世界徹底坍塌了，她好不容易掙來(lái)的名譽(yù)、自信、愛情、尊嚴(yán)，一瞬間統(tǒng)統(tǒng)被踩得粉碎。

毫無(wú)疑問(wèn)，她的母親是愛她的，她找不到解決方案，只知道這個(gè)愚蠢的把戲不能再繼續(xù)下去了，然而，這就與人類的偏見構(gòu)成了共謀關(guān)系，洛兒被強(qiáng)制按入了女性的身份限制中，她只能按別人提供的女孩模板去生活。

女人不是天生就是女人，而是被創(chuàng)造出來(lái)的。影片表達(dá)了這樣一個(gè)悲涼的主題。

其實(shí)，人擁有社會(huì)性別后，不論是男孩還是女孩，都會(huì)有逾矩的想法，只是絕大多數(shù)人的自我沒(méi)有洛兒那么清醒，或者沒(méi)有那么強(qiáng)大，所以我們懵里懵懂地成了它的俘虜。

應(yīng)該說(shuō)，洛兒的反抗是人類幾千年來(lái)兩性悲劇的一個(gè)縮影，一代代人在其中掙扎、迷茫、困惑與屈服，最終，洛兒會(huì)和她的母親一樣，長(zhǎng)大，嫁人，生孩子，然后再去壓迫她的孩子吧？片尾新生兒的微笑，展現(xiàn)了創(chuàng)作者的憂傷：這樣的純真終將失去，生而為人，被扭曲，被涂抹，被傷害，是我們不變的命運(yùn)。

影片的每個(gè)細(xì)節(jié)都很完美，敘事節(jié)奏雖然舒緩，卻有高貴的氣質(zhì)。米克（洛兒）第一次融入小伙伴團(tuán)隊(duì)中，她和別的女孩搶衣服，她欺騙了對(duì)方，并取得了勝利，她做得是那樣的坦然。

成為男孩，就意味著為勝利而騙人不是不道德，而是智慧，甚至?xí)虼说玫脚⒌膼勰?，說(shuō)實(shí)話，太欽佩這樣有才華的細(xì)節(jié)了，只有斯蒂芬·茨威格才能做得這樣好。

我看著洛兒，就看到了小時(shí)候的自己。我雖不曾脫光了膀子和男孩去踢足球，但是我也曾和他們?cè)谀莻€(gè)小小的操場(chǎng)奔跑踢球，我也和他們冒著正午的太陽(yáng)出去釣龍蝦，我也曾隔壁班的男生打過(guò)群架。
很多人都對(duì)我說(shuō)，你該變了，你該留長(zhǎng)頭發(fā)，你該穿的女生氣點(diǎn)。我不想，我希望自己用這樣的形象面對(duì)世界----如同一個(gè)男孩一樣的活著。
有人說(shuō)這是一部蕾絲電影，我也是抱著這樣的想法來(lái)看這部電影的。其實(shí)，年少的我們哪里想過(guò)自己會(huì)喜歡女孩。至少，我的童年，只是希望能成為一個(gè)男孩，與喜歡女孩無(wú)關(guān)。
我希望自己能穿男孩的衣服，從小我買衣服就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，父母總會(huì)走向女童裝那，我只是站在門口不停的說(shuō)，走吧走吧。我鐘愛紅色，因?yàn)槟菢游揖涂梢源┠泻⒌囊路?，是的，紅色的男童裝，于是乎，紅色充斥了我整個(gè)的夏天。
我希望自己被人認(rèn)為是男孩，可是每一次別人說(shuō)，這是你們家兒子啊。母親總是會(huì)糾正，我們家是女孩，當(dāng)兒子養(yǎng)罷了。可是當(dāng)我16歲的時(shí)候，當(dāng)別人說(shuō)起我是男孩時(shí)，母親只是面無(wú)表情的點(diǎn)著頭。等他人離開時(shí)，總會(huì)對(duì)我說(shuō)，你這樣子也該變變了。我們順其自然，你不能老是這樣。
同學(xué)，尤其是男生，總是喜歡拿我的性別開玩笑，我不止一次的在遇到陌生的同齡人時(shí)，旁邊的男生立馬湊過(guò)去說(shuō)，你猜，他男的女的。答復(fù)也都是男的。然后是一群人的竊笑。我討厭這樣，我只是希望我能像一個(gè)男孩的面對(duì)世界，我不懂，如此的我就是錯(cuò)誤么。
我看到一篇影評(píng)，別人問(wèn)作者，你是不想改變還是不能改變。我也曾以為，我是不想改變，但當(dāng)現(xiàn)在，我也只能說(shuō)，我不想改變，也不能改變。我的血液中早已流淌了如同男孩一樣的因子。我不會(huì)在夏天去涂防曬霜，我也習(xí)慣了含胸來(lái)隱藏逐漸發(fā)育的胸部，我也習(xí)慣了同男生一樣爆粗口說(shuō)段子。
同學(xué)說(shuō)，你哪里有點(diǎn)女生的樣子。是啊，因?yàn)楹仄狡降男夭浚瑥牟蛔⒁夥罆?，保護(hù)，導(dǎo)致了我黝黑的皮膚，粗糙的雙手，甚至是嗓音都是天生的很低很低的男聲。
半個(gè)月前，和班里男生打賭，把頭發(fā)推成了短短的圓寸。我本是抱著像男孩一樣活著這么多年，卻未曾剃過(guò)這么短的頭發(fā)的念頭推的。我覺(jué)得，也許這次不嘗試，我以后再也不會(huì)有機(jī)會(huì)去嘗試了。畢竟，今年的暑假我就要20了。大學(xué)的我，必定要改變，也許不會(huì)那么徹底。
推完頭發(fā)回家的當(dāng)天，就是一場(chǎng)腥風(fēng)血雨。父母的各種質(zhì)問(wèn)，責(zé)罵，父親要我買一頂假發(fā)出門，不然就呆在家里。我從未想過(guò)，一向開明的父母會(huì)這樣。我質(zhì)問(wèn)，是我的學(xué)業(yè)重要，還是面子重要。父親說(shuō)，面子重要。有那個(gè)女生會(huì)剪這樣的頭發(fā)，明天你站在街頭你要能看得到，我們就不說(shuō)什么了。
我心寒了，我想我也許錯(cuò)了，我只是想要用這樣的形象面對(duì)世界，可這個(gè)世界早已給我們所有的人分好了類，男左女由，夾生的中間人是不允許的。
電影沒(méi)有看完，那是洛兒的童年，不是我的，我想用我的堅(jiān)持，去換取我想要的。

       影片剛開始爸爸獨(dú)自帶著勞拉開車去新家時(shí)，我本以為她是個(gè)帥氣的法國(guó)小男孩，看她在爸爸的指導(dǎo)下開車，一切都那么自然地體現(xiàn)了她是個(gè)勇敢有個(gè)性的男孩。
    妹妹的出現(xiàn)讓我更加確定了勞拉是個(gè)男孩，還有妹妹稚嫩的聲音說(shuō)出的法語(yǔ)讓我感覺(jué)是如此的美妙。勞拉去樓下獨(dú)自玩耍，碰到麗薩和其他男孩，麗薩對(duì)新來(lái)的勞拉表示好感，勞拉也感覺(jué)到。我想勞拉當(dāng)時(shí)對(duì)莉薩的好感主要因?yàn)樗龑?duì)她的照顧。
    可是后來(lái)妹妹和勞拉一起在澡盆里洗澡我出現(xiàn)了疑惑，還有媽媽給勞拉粉色的鑰匙繩，她自己又換成了球鞋的白色鞋帶，可以看出勞拉對(duì)于男孩女孩的打扮還是心里很清楚的。一次踢球勞拉由于不能和男孩子們一樣簡(jiǎn)單的行事才會(huì)尿褲，他于是產(chǎn)生了恐慌，拒絕外出。
    麗薩來(lái)家里找她，邀請(qǐng)她去自己的家里跳舞，牽手，接吻，一切都那么自然而然的發(fā)生了，沒(méi)有拒絕，沒(méi)有爭(zhēng)取。
    麗薩邀請(qǐng)她一起去游泳，她內(nèi)心的猶豫，把小泳衣剪成短褲，甚至那條綠色的橡皮泥，那么可愛的小心思。我真的很喜歡這部電影在表情上的細(xì)節(jié)處理，不需要太多的修飾，只是把鏡頭瞄準(zhǔn)在孩子的臉上就可以呈現(xiàn)太多令人瞎想的空間。
    最后事情的真相出現(xiàn)，謎底揭開，雖然捏了一把冷汗，可是內(nèi)心卻釋然了好多，麗薩再次問(wèn)勞拉的名字，勞拉最后的微笑，都是點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)處理，如此細(xì)膩的電影，真的很推薦。

      自從三四個(gè)月前無(wú)意從網(wǎng)上看到《假小子》的預(yù)告片，便被片中帥帥的小蘿莉秒到。要是英語(yǔ)片，搞到生肉后也能將就著看，可惜是個(gè)相對(duì)冷門的法語(yǔ)片。于是等呀等，終于等到好心人翻譯后上傳網(wǎng)絡(luò)。

    導(dǎo)演上哪找到這么英俊的小女孩，看第一眼還以為是個(gè)小男孩反串的。主角Zoe Heran長(zhǎng)發(fā)的時(shí)候也挺女孩子，短發(fā)后像換了個(gè)人。據(jù)說(shuō)導(dǎo)演為了找個(gè)“長(zhǎng)得像男孩的女孩”花了很多功夫都沒(méi)有讓她滿意的，當(dāng)穿著裙子留著長(zhǎng)發(fā)的Zoe被父母帶到導(dǎo)演面前，導(dǎo)演就認(rèn)定她了。Zoe以前拍過(guò)廣告，這是她第一次拍電影?？催^(guò)很多反串或者中性的角色，一般演員由于自身性別局限，很少有人能演的英氣灑脫，像《最后的朋友》的上野樹里、《偷偷愛著你》的堀北真希、《原來(lái)是美男啊》的樸信惠、《游園驚夢(mèng)》的王祖賢等，她們的表演脂粉氣都很重，但是《東方不敗》、《刀馬旦》的林青霞、《咖啡王子1號(hào)店》的尹恩惠和《雙姝奇戀》里的Laurel Holloman是例外。相對(duì)成人，性別意識(shí)不強(qiáng)的小孩更容易進(jìn)入異性角色，演繹地自然真實(shí)。在開拍前的前一個(gè)月，導(dǎo)演給Zoe剪了電影里的發(fā)型，讓她穿T恤短褲運(yùn)動(dòng)鞋，學(xué)習(xí)男孩子的舉止，提前進(jìn)入角色。在導(dǎo)演的調(diào)教下，Zoe的表演非常出色。從她的走路，站姿及她和妹妹玩鬧把妹妹壓在身下的樣子（7分10秒那一幕真的很像……側(cè)臉帥死了）來(lái)看，簡(jiǎn)直無(wú)法讓人相信她是個(gè)女孩子。

    有人說(shuō)該片是《男孩不哭》的童年版。因?yàn)槭峭?，小孩子尚未發(fā)育，避免了青春期性征的苦惱。所以主角勞拉可以光著膀子和男孩一起踢足球、游泳嬉戲。同時(shí)影片的主題可以避免同類題材常出現(xiàn)的家庭、婚姻及社會(huì)等比較沉重的因素。

    在童年，假小子很常見。很多女生小時(shí)候都是假小子。理個(gè)小子頭，不愛穿裙子愛穿短褲，整天在外面瘋跑瘋鬧，甚至和男孩子打架。漸漸地隨著年齡的增長(zhǎng)，尤其是上了大學(xué)后，蓄起了長(zhǎng)發(fā)，喜歡上了裙子。她們的性別認(rèn)知并沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題，但是勞拉顯然出現(xiàn)了偏差，因?yàn)樗炎约和耆?dāng)成了男孩——跟隔壁的麗莎談戀愛。

    影片中是麗莎在不知道勞拉是男孩的前提下，喜歡上了勞拉。麗莎先是搭訕，然后邀請(qǐng)剛搬家的勞拉和大家一起玩，然后請(qǐng)勞拉去自己家做客，接下來(lái)的拉手，接吻。每一步都是麗莎采取主動(dòng)。勞拉都是被動(dòng)接受，當(dāng)然她是自愿的。有人提出疑問(wèn)，勞拉是不是真的喜歡麗莎。有種可能是勞拉把自己當(dāng)成男孩，所以她理所當(dāng)然應(yīng)該喜歡女孩，而此時(shí)有麗莎的愛是她作為男孩的證明。

    我倒是覺(jué)得勞拉還是個(gè)孩子，在感情上她并沒(méi)有考慮這么多，她和麗莎是互相吸引。如果沒(méi)有麗莎的親吻，她絕對(duì)不會(huì)越雷池一步。當(dāng)麗莎吻了她后，她看起來(lái)很嚴(yán)肅和忐忑，眼神慌亂，不敢直視對(duì)方。應(yīng)該是震驚，居然有女孩親我？！看到勞拉沒(méi)有反應(yīng)，麗莎開始有些不好意思，把目光轉(zhuǎn)向別處，畢竟麗莎比勞拉年長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)，很快她就鎮(zhèn)定了，拉住勞拉的手，尋求勞拉的認(rèn)同。勞拉在麗莎的鼓勵(lì)的目光下，笑著接受了這份感情。到最后勞拉的男孩身份被拆穿，麗莎生氣地跑過(guò)來(lái)，盯著穿裙子的她，然后一言不發(fā)地離開了。這時(shí)候麗莎心中充滿怨恨，你怎么能這么欺騙我呢。后來(lái)男孩們發(fā)現(xiàn)了躲在樹林里的勞拉，要求驗(yàn)身看她到底是不是男孩，這時(shí)候麗莎站出來(lái)，保護(hù)勞拉免受男孩的侵犯。影片的最后，勞拉在陽(yáng)臺(tái)上吃東西，看到麗莎一直等在樓下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她等她下來(lái)。兩人見面后，麗莎問(wèn)你究竟叫什么，勞拉承認(rèn)自己叫勞拉（以前勞拉用的是男性假名米蓋爾）。說(shuō)罷她很緊張，以為麗莎不會(huì)再理自己了。這段她的表情和眼神相當(dāng)慌亂，然而最后勞拉平靜下來(lái)，嘴角微微翹起——她笑了。影片由此結(jié)束。勞拉不會(huì)自己無(wú)緣無(wú)故地笑，一定是對(duì)面的麗莎先笑了。說(shuō)明麗莎接受了勞拉的女孩身份。麗莎勇于面對(duì)自己的感情，喜歡就是喜歡了。相信兩個(gè)天真無(wú)邪的孩子會(huì)成為好朋友的。

PS:1.勞拉的妹妹好可愛好聰明。
   2.比起勞拉，麗莎長(zhǎng)得更像個(gè)男孩，不知道有沒(méi)有童鞋和我的想法一樣。

他們說(shuō)你是Laure，你就是Laure。更甚之，你可以是Emilie, Olivia, Elsa, Annie……和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)名字，卻唯獨(dú)不可以是Michel——真掃興，不是嗎？

其實(shí)你完全可以做Michel的，如果你想的話——事實(shí)上你就是Michel，更甚于別人稱呼你的名字。

把人按性別分類是一種愚蠢而殘忍的事，當(dāng)你的一切都說(shuō)明著你是“他”的時(shí)候，人們卻按照你的生理特征把你稱為“她”，把你放進(jìn)社會(huì)所限定的框架中。

在我看來(lái)，這不是同性戀電影：這部電影講述的是社會(huì)性別框架與個(gè)人選擇間的沖突。為什么人們告訴你你是女孩子，你就要穿花裙子，留長(zhǎng)頭發(fā)，穿女孩子的衣服？別問(wèn)，規(guī)則就是這樣的。那如果你偏愛另一邊的規(guī)則呢？這是不是就是欺騙？

我慶幸的是，在這個(gè)地球上，在西方，如今已有很多人棄那層外皮于不顧，直接對(duì)對(duì)方說(shuō)“雖然我的身體是女孩，但我是男孩……”或者反之。我希望，某天不會(huì)再有刻板的性別之分，每個(gè)人都可以自由選擇自己的性別表達(dá)，這就是我夢(mèng)想中更好的世界。

此外，還有一點(diǎn)題外話：我覺(jué)得，如果Laure在youtube上發(fā)自己的視頻，說(shuō)“Hi I'm Michel”，并指明自己的生理性別；下面一定會(huì)有很多人評(píng)論說(shuō)"You're such a cute guy". "U R so adorable!!!" 等他長(zhǎng)大了，他會(huì)知道的吧。