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劇照
詳細(xì)劇情
改編自宗田理同名小說(shuō)。 青葉中學(xué)是一所教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，老師只重成績(jī)。八代（佐野史郎 飾）和酒井老師（倉(cāng)田保昭 飾）對(duì)學(xué)生輕則斥責(zé)，重則體罰，孩子們被壓得苦不堪言。 一天，以菊地英治（菊池健一郎 飾）為首的8名初一男生集體曠課，來(lái)到自衛(wèi)隊(duì)的廢棄兵工廠，將這里命名為“解放區(qū)”。不久后中山瞳（宮澤理惠 飾）和另外兩名女孩也加入其中，展開(kāi)了和學(xué)校的對(duì)抗。 習(xí)慣學(xué)生們服從命令的老師們惱羞成怒，和孩子的家長(zhǎng)來(lái)到兵工廠，軟硬兼施，企圖進(jìn)入這里，但都被孩子們用各種方法趕了出去。雙方對(duì)抗升級(jí)，老師們找來(lái)了機(jī)動(dòng)部隊(duì)，孩子們竟發(fā)現(xiàn)了一輛坦克！ 他們的抗?fàn)幠芊癯晒Γ?/p>
長(zhǎng)篇影評(píng)
1 ) 記憶中的片子
2 ) 少年人的戰(zhàn)爭(zhēng)就應(yīng)該是這樣的
充滿著濃濃的浪漫主義精神~！少年的無(wú)畏，懵懂和倔強(qiáng)~！導(dǎo)演大才，真的把一部少年電影拍出了戰(zhàn)爭(zhēng)的感覺(jué)~！少年人的戰(zhàn)爭(zhēng)不就是這個(gè)樣子的嗎？當(dāng)坦克開(kāi)出來(lái)是一瞬間震撼人心！當(dāng)最后和警察老師對(duì)抗的時(shí)候頗有一番玩游戲打BOSS的既視感，最后成功通關(guān)并用一場(chǎng)煙火證明了自己，少年人的最大的訴求不就是證明自己?jiǎn)?？?dǎo)演很好的抓住了少年人的心態(tài)，看完之后讓人酣暢淋漓~！可惜國(guó)內(nèi)現(xiàn)在沒(méi)有資源，是在墻外找來(lái)看的，推薦大家看看~!
3 ) 突然想起這部片子來(lái)。。
也是在衛(wèi)視中文臺(tái)看到的，好看?。『芟牒芟胫販匾槐?。
ps，鄭智化的《水手》部分抄襲了此片中的歌。。。。
4 ) 差不多可以理解為一個(gè)爽片了
主觀評(píng)分：7分
劇情概述
壓抑的高中學(xué)校里面學(xué)生天天被軍隊(duì)式的壓抑管理，學(xué)生們聯(lián)合起來(lái)逃學(xué)反抗，占據(jù)了一個(gè)化工廠，在里面踢球，探險(xiǎn)，做飯轟趴。老師發(fā)現(xiàn)了也堅(jiān)決不回去，抵抗到底，制造陷阱和武器打擊前來(lái)“強(qiáng)拆”的學(xué)校老師們，最后甚至開(kāi)動(dòng)了化工廠里面的坦克出來(lái)與官方對(duì)峙。
評(píng)價(jià)感受
差不多可以理解為一個(gè)爽片了，學(xué)校了除了英語(yǔ)老師全員惡人，整個(gè)過(guò)程就是解氣的和老師打架，狂虐壞老師的電影。
5 ) 誰(shuí)有中文字幕啊？
真的好郁悶啊
誰(shuí)有字幕呢？
6 ) 常規(guī)的校園題材
日本校園題材電影，除了熱血，純愛(ài)一類題材外，大學(xué)期間到前兩年看過(guò)的《大逃殺》和前兩年看得《告白》都是比較挑戰(zhàn)觀眾世界觀的陰暗電影。 這部1988年的校園題材電影倒是很普通，學(xué)生不滿學(xué)校的嚴(yán)厲管教，占了基地對(duì)抗學(xué)校老師乃至警察，最后目的達(dá)到了就未知了。導(dǎo)演很討巧的選用了少年-兒童電影中兩個(gè)套路：秘密基地和對(duì)抗學(xué)校體制。估計(jì)很多人，特別是東亞的學(xué)生都想過(guò)有個(gè)自己的秘密基地逃離煩人的學(xué)校和父母管教，并且教訓(xùn)一下裝作一本正經(jīng)的暴力教師， 角色設(shè)置也是中規(guī)中矩，暴力體育教師，虛偽的校長(zhǎng)和只知道師道尊嚴(yán)的其他老師，特設(shè)一個(gè)和學(xué)生親善的女老師。學(xué)生里角色有叛逆少年，書(shū)呆子，搞笑的小胖子，看似乖乖女的班長(zhǎng)之類的角色，愛(ài)看校園漫畫(huà)的人估計(jì)都熟悉不過(guò)。 電影中學(xué)生用坦克對(duì)抗老師，乃至最后設(shè)下天羅地網(wǎng)對(duì)抗武裝警察，一個(gè)方面是為了表現(xiàn)青春熱血無(wú)腦的沖動(dòng)，另一方面，不得不讓人懷疑導(dǎo)演或制片人是1968年安保學(xué)生運(yùn)動(dòng)的死硬分子。 結(jié)局很普通，學(xué)生們重新走回校園，但他們的逃課能對(duì)抗能改變他們學(xué)校那種師道尊嚴(yán)的情況嗎？ ps1：電影6:22秒出現(xiàn)的fc游戲是《科樂(lè)美世界》 。
ps2:學(xué)生在基地上插了兩行標(biāo)語(yǔ)，左邊寫(xiě)道：風(fēng)林火山，出自中國(guó)春秋末期兵圣孫武的兵法巨作《孫子兵法·軍爭(zhēng)篇》。原典是：故其疾如風(fēng)，其徐如林，侵掠如火，不動(dòng)如山，難知如陰，動(dòng)如雷霆。后為戰(zhàn)國(guó)時(shí)武田信玄所用。 右邊寫(xiě)道：馬耳東風(fēng)，比喻把別人的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。出處 唐·李白《答王十二寒夜獨(dú)釣有懷》詩(shī)：“世人聞此皆掉頭，有如東風(fēng)射馬耳?！钡恢霈F(xiàn)在這里是什么意思。 ps3：14歲的宮澤理惠萌的出水。
7 ) 驚嘆+搞笑
當(dāng)時(shí)就覺(jué)得，日本電影好瘋狂，好有創(chuàng)意，竟然會(huì)有這樣的電影。
這部電影可比大逃殺早了很多年哦。
居然連一場(chǎng)逃課都可以拍得如此熱血，更震驚的是這竟然是一部三十年前的電影
青春無(wú)敵。要引導(dǎo)，不要強(qiáng)迫；要關(guān)愛(ài)，不要打罵；要學(xué)習(xí)，更要成長(zhǎng)。
因?yàn)槭切r(shí)候看的（大概93、94年吧），所以當(dāng)時(shí)感覺(jué)特別特別有趣！！憑借小時(shí)候記憶，打5星！
現(xiàn)在真的只有日影能讓我高潮了，太美好的電影，三個(gè)小靚妞太搶鏡，太可愛(ài)啦！反叛是最重要的自我成長(zhǎng)，結(jié)局的漫天煙花真的太戳心了，那是青春最璀璨的綻放，也是最美麗而無(wú)力的抗議。
師者，可以誨人亦會(huì)毀人。影片用夸張的鬧劇抨擊了嚴(yán)厲死板的教育制度，戲謔的場(chǎng)面一舒學(xué)生們壓抑許久的沉重心情。青春，一直等待著爆發(fā)~
我rie迷倒萬(wàn)千中小學(xué)生之作
+2013.4.10+ 青春期的反叛是只屬于每個(gè)人自身的史詩(shī)，結(jié)局浪漫的一塌糊涂，也只有泡沫時(shí)期的青春電影能拍出這種感覺(jué)。
青春期的反叛是只屬于每個(gè)人自身的史詩(shī)，結(jié)局浪漫的一塌糊涂，也只有泡沫時(shí)期的青春電影能拍出這種感覺(jué)。
學(xué)校家庭多少不義不公一走了之便是，跟坐看人間悲劇的游民分享廢棄國(guó)有倉(cāng)庫(kù)，打斗掀翻的晚餐可以馬上重做，總以為自己能飛天卻換來(lái)天臺(tái)繃帶傷腳談心，將名叫伊蓮娜的坦克開(kāi)上街，陷阱水槍鐵牢繩網(wǎng)蝸牛游擊戰(zhàn)，守城抗警除霸干老師，勝利煙火何其浪漫，下一步：占領(lǐng)國(guó)會(huì)！……七十年代日本學(xué)聯(lián)抗?fàn)幓脺绾蟾锩鸱N不滅，在當(dāng)下世界亂象中看到如此童話，不禁感動(dòng)淚流
好傻的兒童片。
不看不知道一看嚇一跳，原來(lái)以前的日本電影竟是如此富有活力，生機(jī)盎然，現(xiàn)在總感覺(jué)死氣沉沉的。結(jié)尾的煙花最高！稚嫩嬰兒肥的宮澤理惠倒是還沒(méi)看出日后的風(fēng)華絕代來(lái)。本片實(shí)在太有《melody》和《E·T》里少年和大人對(duì)抗的影子了，可是這種故事對(duì)我來(lái)說(shuō)百看不厭
年輕時(shí)若能看到此片發(fā)泄一下歡樂(lè)一下，也不至于真把班主任毆到醫(yī)院吧。
沒(méi)有字幕，郁悶
在衛(wèi)視中文臺(tái)看的。。。
刻板的學(xué)校里，八個(gè)男生后加三個(gè)女生占據(jù)廢棄工廠，逃學(xué)對(duì)抗教師和家長(zhǎng)，地下室撿到廢棄坦克，把工廠改成要塞對(duì)剛自衛(wèi)隊(duì)，最后奉獻(xiàn)了一場(chǎng)煙火表演。一場(chǎng)想象力不受限的造反之戰(zhàn)，讓人看到青春的熱烈與自由：少年們召喚房頂?shù)耐椋笳咭卉S而下的停格，再接就是少女和腿受傷的男孩聊天了，聊的內(nèi)容是再上一場(chǎng)他們內(nèi)部互毆的真相——這種剪輯和一筆帶過(guò)矛盾的方式就很灑脫。男生跟英語(yǔ)老師用英語(yǔ)求做愛(ài)，后者回復(fù)：等你再長(zhǎng)大點(diǎn)吧；15歲的宮澤理惠作為班長(zhǎng)被同學(xué)們抱怨，她就理直氣壯的頂回去還加入了逃學(xué)黨——人物寫(xiě)得都很颯，小室哲哉的配樂(lè)也都是熱切的情緒。所有元素一直把情緒往上推，我還擔(dān)心后續(xù)劇情如何收?qǐng)?，從引入坦克開(kāi)始，大體算是平穩(wěn)落地了（當(dāng)然那些孩子哪有能力做那么大的改造工程和煙花表演啊就很扯）。硬剛自衛(wèi)隊(duì)可能折射了學(xué)運(yùn)的記憶
題材很有趣，但不值得一看
和風(fēng)勵(lì)志。
唰唰唰爆炸就可以化作煙火
雖然政治審美化但是感動(dòng)停不下來(lái)。最后的煙火就像是后現(xiàn)代的革命一樣，絢爛、美麗而無(wú)害（無(wú)力）。
在場(chǎng)面上做了一些刻畫(huà)，讓它看上去更壯觀更感人，但沒(méi)有更深的東西。