書(shū)有很多種,有一種是屬于氣質(zhì)型的,沒(méi)有很多的道理,但是看多了,人的氣質(zhì)會(huì)發(fā)生變化。電影里如果也有的話,這部就是。
電影里描繪的是發(fā)生在校園的中學(xué)生的愛(ài)情故事。為什么說(shuō)他們是美麗的人呢?因?yàn)樗麄冋嬲赜眯挠们楦腥?ài)著,不管是因愛(ài)痛苦還是憂郁,愛(ài)情會(huì)使人變得美好。
這種感情十分古典,在現(xiàn)代人看來(lái)似乎十分啰嗦,有些人不太能理解,為何既要愛(ài)著又要折磨,要愛(ài)又要不愛(ài)而退卻。
當(dāng)奧圖愛(ài)上茱妮,對(duì)表白的猶豫和羞澀,他對(duì)愛(ài)的表達(dá)像詩(shī)一樣。
當(dāng)茱妮發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上老師,她的惶恐不安,她的自我克制,她的內(nèi)心波動(dòng)……為什么愛(ài)著卻要遠(yuǎn)離著?她的情感是如此的細(xì)膩,是哀婉動(dòng)人的,如果她是熱情奔放的性格,就不存在這種情況。因?yàn)樗@樣的心理,我們可以看出她是如此的脆弱。
她和老師在影片最后一次面對(duì)面的交談時(shí),說(shuō)了那樣一大段話,顯得既生澀又老練,像一個(gè)天真的哲學(xué)家。她說(shuō):我們之間早晚會(huì)分手的,因?yàn)椴豢赡苡篮?。但是我?duì)愛(ài)的追求是永恒的,所以我一定會(huì)痛苦,那么與其將來(lái)要痛苦,如此的可能是深深的痛苦,長(zhǎng)久的痛苦,不如我現(xiàn)在不走進(jìn)這一步,而遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)。
我們看到了她內(nèi)心的掙扎,雖然她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài),但是她懂得愛(ài)。
流露在這些充滿愛(ài)的年輕人的眼中的那種憂郁是非常打動(dòng)人的。人們都說(shuō)愛(ài)情是美好的,但在這部影片中好像每個(gè)人都在憂愁地愛(ài)著。好像他們的愛(ài)不是那么順暢,沒(méi)有開(kāi)心,喜悅,和甜蜜溫馨,而是糾纏的情緒在內(nèi)心波動(dòng)。他們更多是自己的內(nèi)心在做斗爭(zhēng),而不是很好地感受或者說(shuō)是充分享受愛(ài)情所帶來(lái)的甜蜜。每個(gè)人都愛(ài)著卻不敢傾訴,每個(gè)人都愛(ài)著卻又有所顧忌,就這樣的情緒彌漫在整部影片中。
甚至連奧圖的死都使人覺(jué)得優(yōu)雅。他的死是優(yōu)美的,為美好的愛(ài)情付出了一生。茱妮對(duì)老師說(shuō):“我們不可能這樣愛(ài)下去,我們的愛(ài)對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一個(gè)片段,但是奧圖不一樣,他把一生的愛(ài)都給了我?!钡膽n傷,高貴的優(yōu)雅,他們把愛(ài)放在一個(gè)很高很重要的位置,而不是很輕易地說(shuō)出口,更多的是用愛(ài)在心里筑一個(gè)高地。
相比之下美國(guó)大片的情感或者說(shuō)是情感表現(xiàn)往往過(guò)于激烈,過(guò)于熾熱,讓人覺(jué)得現(xiàn)代生活中的感情就應(yīng)該是這樣的,豐富多彩啊,激情澎湃啊。
當(dāng)一個(gè)人真正愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候,他會(huì)不自覺(jué)地要求自己美好,以自己最美好的形象出現(xiàn)在對(duì)方面前。意大利語(yǔ)老師在表達(dá)他對(duì)茱妮的愛(ài)之前會(huì)先把自己的愛(ài)整理清楚。這樣一個(gè)對(duì)愛(ài)的形式保持著開(kāi)放態(tài)度的人遇到真愛(ài)了,也要整頓一下私生活。他對(duì)身邊的兩個(gè)女性都提出了分手。如果一個(gè)人真心地愛(ài)上另一個(gè)人,這對(duì)他(她)來(lái)說(shuō)是個(gè)奇跡,他會(huì)讓自己變得美好。而這種愛(ài)的感覺(jué)能持續(xù)多久,則取決于一個(gè)人愛(ài)的能力和質(zhì)量。
最后談一下觀影體驗(yàn)。文藝電影可能會(huì)使有些人覺(jué)得比較悶,但是這部影片在情感上可謂是跌宕起伏。情感細(xì)膩的人看過(guò)這部電影會(huì)像是享受了一次戀愛(ài),即便是憂傷的也是享受。
影片比照出了現(xiàn)實(shí)生活中的什么已經(jīng)被耗損的所剩無(wú)幾?,F(xiàn)代都市人的情感中物質(zhì)的和形式上的比起精神上的更具優(yōu)勢(shì)。我們似乎很容易被禮物,被某種形式所感動(dòng)。而精神上的愛(ài)則缺少時(shí)間和耐心去慢慢感悟。
對(duì)"永恒的愛(ài)"的追求是超越現(xiàn)實(shí)的。但是為自己的內(nèi)心保有這樣一些超越現(xiàn)實(shí)的東西,這樣,人的內(nèi)心才能夠豐富,否則所謂的提高生活質(zhì)量,真是太有限了。
很多人覺(jué)得里面角色都是作,然而電影反映的感情細(xì)節(jié)非常微妙,大概也只有一小部分人能夠感同身受。
女主和金毛的矛盾在于:他愛(ài)她,她接受他卻不愛(ài)他直到越來(lái)越?jīng)]有耐心維持;和男主的矛盾在于:她愛(ài)他,他也愛(ài)她,她卻不相信他真的愛(ài)她,不相信他們會(huì)有好的結(jié)果,所以直接給愛(ài)情判定了絕望的結(jié)局。
一旦有一方絕望,即使再愛(ài),有些人也會(huì)干脆斷掉,把愛(ài)情冰封在瞬間,即使當(dāng)時(shí)自己的內(nèi)心仍在燃燒。
擁有美麗是種幸福吧?
擁有愛(ài)情是種幸福吧?
但如果美人擁有不止一個(gè)人的愛(ài),那是幸福嗎?
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《美麗的人》脫胎于法國(guó)文學(xué)名著《克萊芙王妃》,將17世紀(jì)的宮廷愛(ài)情倫理悲劇演化為21世紀(jì)青春校園里的兒女情長(zhǎng),不變的是,美麗與愛(ài)情碰撞過(guò)后,依然是一地的心碎。
女主角茱妮因母親亡故,轉(zhuǎn)學(xué)到堂兄所在的另一所高中。茱妮仿佛一位豐腴型的林妹妹,深發(fā)雪膚,儀態(tài)淡然,在一群活躍喧鬧的學(xué)生中,總顯得有點(diǎn)郁郁寡歡、置身其外。
羞澀男生奧圖對(duì)茱妮一見(jiàn)鐘情,在同學(xué)幾番鼓勵(lì)、撮合下,終于勇敢表達(dá)愛(ài)意,兩人順理成章成了小情侶。
茱妮與奧圖第一次相識(shí)是在英語(yǔ)課上,實(shí)用而無(wú)趣的聽(tīng)力練習(xí),仿佛在暗喻他們關(guān)系的安全而庸常。
之后浪漫熱情的意大利語(yǔ)課改變了故事的情感走向。聆聽(tīng)意大利歌劇的詠唱,茱妮情動(dòng)于心,潸然淚下,也由此深深吸引了意大利語(yǔ)教師奈穆的目光,閱人無(wú)數(shù)的情場(chǎng)浪子為她心跳加速,面頰發(fā)熱,重獲愛(ài)的感覺(jué)。
當(dāng)三角關(guān)系構(gòu)成的那一刻起,這個(gè)故事就注定了悲劇的宿命。
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美人生來(lái)就是享受萬(wàn)千寵愛(ài)的,只為一人所愛(ài),似乎是對(duì)他們無(wú)上美貌的一大浪費(fèi)。
美麗如奈穆,人見(jiàn)人愛(ài),總是在女人中來(lái)去自如。與約會(huì)的女學(xué)生分手,女生表露傷心,他一副不予置信、毫不擔(dān)心的模樣;與約會(huì)的女教師分手,三言兩語(yǔ),幾下拒絕就打發(fā)干凈。
然而當(dāng)他赴約卻等不到心上人時(shí),當(dāng)他知道茱妮已經(jīng)遠(yuǎn)走他方時(shí),他離去的神情第一次顯得那么無(wú)助和落寞。我知道,這一次,他是真的傷心了。
美麗如茱妮,我見(jiàn)猶憐,在兩份愛(ài)情之間舉棋不定。她對(duì)愛(ài)情純粹的需索近乎貪心,她向往與奈穆的心神契合,她也不想放手奧圖的一生一世。
茱妮愛(ài)奈穆,可她更怕受傷害。她不相信情緣不斷的奈穆會(huì)永遠(yuǎn)只愛(ài)她一人,她無(wú)力承受奈穆移情別戀后的痛苦與嫉妒。與其日后傷心欲絕,不如讓它從未開(kāi)始。
古典的愛(ài)情,你不愛(ài)我,我為你死;
今日的愛(ài)情,你不愛(ài)我,我要你死。
當(dāng)奧圖知道茱妮真正所愛(ài)是奈穆時(shí),他跨出平臺(tái),墜落而下,觸目驚心地將自己的生命終結(jié)于青春。奧圖在21世紀(jì)堅(jiān)守著古典的愛(ài)情,所以他愛(ài)得靦腆又無(wú)畏,不合時(shí)宜又轟轟烈烈。
迷戀、夢(mèng)幻、純美的過(guò)程;死亡、遠(yuǎn)走、心碎的結(jié)局。這是紅顏的另一種薄命,這是美人的愛(ài)與哀愁。
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作為克里斯托弗·奧諾雷冬季三部曲的最后一部,本片近乎完全移植了前一部《巴黎小情歌》的演員班底,美麗繼續(xù),青春依舊。
路易斯·加瑞爾繼續(xù)擔(dān)綱主演,讓生就這般男女通吃面孔的人去做教師,真不知是學(xué)生的幸抑或不幸!
《巴黎小情歌》中可愛(ài)的格雷戈瓦·勒普蘭斯-林蓋,這次和加瑞爾由情人變情敵。特別是自殺那一幕,仿佛《巴黎小情歌》結(jié)尾的另一種悲劇演繹,心曲唱罷,又登高處,只是這一次他不是投身愛(ài)人懷抱,而是縱身而下,看起來(lái)別樣的心驚。
還有克勞迪德·埃斯曼、基婭拉·馬斯楚安尼等等一眾原班人馬的出演,令人時(shí)時(shí)心生人生何處不相逢的驚喜。
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看到這里,克里斯托弗·奧諾雷執(zhí)導(dǎo)的6部電影我竟然已看過(guò)了5部。
他的電影于我而言,時(shí)而對(duì)路,時(shí)而疏離。既有《巴黎小情歌》、《美麗的人》這樣于我心有戚戚焉的;也有《巴黎內(nèi)部》、《母親,愛(ài)情的限度》這樣看得我心煩氣悶的。
為此君鎖定三個(gè)關(guān)鍵詞:
一為“新浪潮”:他無(wú)疑是“新浪潮”精神上的傳承者,電影中時(shí)??梢?jiàn)新浪潮經(jīng)典場(chǎng)景的影子。
二為“同性戀”:雖然沒(méi)有查證,但我想他本人應(yīng)是gay吧。電影中反復(fù)涌現(xiàn)同性戀橋段
(本片亦不例外),似乎已成為他作者電影的某種標(biāo)志。我不相信這是什么美麗的巧合。
三為“路易斯·加瑞爾”:他已經(jīng)連續(xù)四次欽點(diǎn)路易斯·加瑞爾主演,熱愛(ài)之情溢于言表,包辦壟斷到鍥而不舍。
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最后講一點(diǎn)與本片若即若離的趣事。
法國(guó)總統(tǒng)薩科齊聲稱,本片原著《克萊芙王妃》是他從上學(xué)起就厭惡的文學(xué)名著。2006年,他將把《克萊芙王妃》相關(guān)知識(shí)列入公職人員選拔考試的出題者形容為“虐待狂”、“白癡”。此后,薩科齊就念念不忘地批判這部小說(shuō),結(jié)果法國(guó)民眾不買賬,反倒促成這部文學(xué)名著重新暢銷,進(jìn)而成了“反薩”的某種符號(hào)。在今年的法國(guó)全國(guó)大罷工中,許多抗議者更是手持《克萊芙王妃》,齊聲誦讀,場(chǎng)面極具喜劇效果。
不知克里斯托弗·奧諾雷拍攝本片是否也是在和薩科齊唱對(duì)臺(tái)戲呢?
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路易斯·加瑞爾當(dāng)眾朗讀《克萊芙王妃》以示抗議
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巴黎書(shū)展期間,印有“我正在讀《克萊芙王妃》”口號(hào)的徽章大行其
(此文完整圖文版見(jiàn):
http://www.mtime.com/my/176879/blog/1930528/)
“美麗的人”,好久都沒(méi)看過(guò)那么有感覺(jué)的電影了,法國(guó)電影的唯美不是體現(xiàn)在畫(huà)面上而是語(yǔ)言上。大愛(ài)法國(guó)電影,大愛(ài)法國(guó)美男,即使是GAY也無(wú)所謂。愛(ài)情無(wú)所謂性別,不歧視異性戀,更不歧視同性戀。喜歡 Louis Garrel,當(dāng)然Junie劇中的哥哥還有小男友也都不錯(cuò)。
Nemours在58分的時(shí)候和Junie的對(duì)話,很有味道,不像師生,不像朋友,更像是熟悉已久的戀人。那些小動(dòng)作不像韓國(guó)愛(ài)情電影的唯美,卻更能打動(dòng)人。小小的細(xì)節(jié)慢慢的流露出這個(gè)萬(wàn)人迷老師對(duì)美麗學(xué)生的不可自拔。
剛開(kāi)始把美麗的人誤以為是Junie,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,那個(gè)無(wú)論是男人還是女人都喜歡的意大利教師Nermours才是真正美麗的人。他花心,但他同時(shí)交往的兩個(gè)女朋友卻都不在乎。
Junie是個(gè)轉(zhuǎn)校生,能很好的拿捏住男孩子的心思,給他們微笑卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)。因?yàn)樗龐寢尩乃蓝谶@個(gè)學(xué)校想放松心情,對(duì)周遭的事情看得透徹卻不點(diǎn)破,也因毫不在意而顯得她和周圍女生的不同。
Tuto是個(gè)靦腆可愛(ài)的大男孩,想要告白還得靠哥們的幫助。最終抱得美人歸,卻沒(méi)留住美人的心。他心思細(xì)膩,能夠感覺(jué)到Junie的情緒變化,并且深深的為她著迷。他可能是愛(ài)她的,并想要完完全全的占有Junie,他不能自己的女朋友在向自己展示身體后轉(zhuǎn)身約見(jiàn)別的男人并且接吻。即使Nermours向他解釋清楚他們并沒(méi)接吻也挽不回他那已碎成千片的心。他的死不單Junie沒(méi)有預(yù)感,就連我,也是在眾人驚恐的眼神中才看出的。
對(duì)比Junie的三角戀情,Junie堂哥的同性之戀則成為一陪襯了。而正是因?yàn)樗耐詰?,才使Nermours和Junie有得更多的接觸。Nermours是情場(chǎng)老手,有過(guò)太多的愛(ài)戀,Junie的理智不僅在拒絕著Nermours而且還在隱忍自己對(duì)其的感情。
也許,Nermours和Junie在他們的第一節(jié)意大利語(yǔ)課上就已經(jīng)碰出了火花。也許,愛(ài)情就是第一眼的遇見(jiàn)。
這是一部第一個(gè)鏡頭開(kāi)始就喜歡的電影。法國(guó)的校園少年總呈現(xiàn)一種自然、天然的氣質(zhì)。喜歡一個(gè)人是很自然的事,即使那個(gè)人是老師,而那老師身上也是一種自然氣質(zhì),一種對(duì)愛(ài)的天然接近、吸引,他的心,他的反應(yīng)仍像少年般緊張、拘謹(jǐn)、不確定,那不是一種成年人自我保護(hù)式的愛(ài)。而她,也是自然的不安全感。
相愛(ài)就是指相愛(ài)一段時(shí)間,我們并沒(méi)有比別人多些什么.
對(duì)“愛(ài)”與“愛(ài)情”特別殘酷現(xiàn)實(shí)又美好浪漫的注解。只愛(ài)“永恒”,永恒卻是個(gè)傳說(shuō),那么擁有了“愛(ài)情”,只能選擇不愛(ài)。這樣才能保鮮保存一份永恒的愛(ài)情。
美麗的蕾雅賽杜
路易·加瑞爾和蕾雅·賽杜是能夠代表法國(guó)80后的兩位演員。話說(shuō)裝逼悶騷屁大點(diǎn)事,奧諾雷能拍得那么不令人生厭,還算厲害的。
真是好愛(ài)情的愛(ài)情片呀,嘖嘖~電光閃石間的一見(jiàn)鐘情,毅然絕然地和從前曖昧不清的人分手,卻又不知道對(duì)方是不是懷著同樣的心意。有幾段拍的真好啊,意大利語(yǔ)課上故意要Juni朗誦翻譯,從她嘴里念出Je t'aime時(shí)嘴角抑制不住的微笑;Juni誤會(huì)Louis又收到情書(shū)時(shí)的無(wú)措委屈,那吃醋又不能顯露的樣子。兩個(gè)人眉來(lái)眼去的對(duì)手戲把愛(ài)和揣測(cè)對(duì)方心意詮釋得好迷人,那份濕漉漉的心情??梢岳斫獾慕Y(jié)局,但幾人做得到。結(jié)論是:珍惜生命,遠(yuǎn)離師生戀。另,海報(bào)和劇情不搭,大紅背景太張揚(yáng),還不如用電影里Juni的黑白照。
愛(ài)情這事,你永遠(yuǎn)也猜不透,即使我們是相愛(ài)的~~
很古典唯美的愛(ài)情故事,刻畫(huà)了愛(ài)情的難以抗拒和恐懼絕望。當(dāng)一個(gè)東西太美,便開(kāi)始害怕失去。配樂(lè)值得一星。
膩上法國(guó)小情侶的美貌。那是天生的情種與浪漫啊。
法國(guó)青年人的愛(ài)情怎么跟安妮寶貝小說(shuō)里的一樣?
看到一半我才把誰(shuí)跟誰(shuí)分清楚,我都暈了......
14-12-2008 9:45pm ifc
矯情而直接的愛(ài)情故事,只能在巴黎上演。
女主也是理智型的(和今生情未了的男主有點(diǎn)像)。和一個(gè)愛(ài)我的人一起,雖然對(duì)他感覺(jué)不深,但是比跟一個(gè)我很愛(ài)他並且受不了他有一天會(huì)愛(ài)上別人的人在一起安全。J清楚,如果跟N在一起,她就成了關(guān)係中的O,而結(jié)局可能也會(huì)像O。區(qū)區(qū)一封信都能讓她那麼痛苦,連課都不敢去上了。太強(qiáng)烈的愛(ài)把自己都嚇怕了。
校園故事和師生戀拍到這么搖曳生姿真是美妙??!越發(fā)喜歡奧諾雷了……
他的視線移不開(kāi)你的長(zhǎng)頭發(fā)卻沒(méi)有勇氣和你講話
可能就是為了Louis Garrel 吧~沒(méi)嘛精彩的!那女的夜沒(méi)有很美好吧~
近期不再看法國(guó)佬的電影了。。愛(ài)來(lái)愛(ài)去其實(shí)都差不多。。
那些久違的課堂,班級(jí),青春期蠢蠢欲動(dòng)的感情以及蕭瑟的巴黎秋景在這個(gè)學(xué)生時(shí)代的離別之際顯得愈發(fā)令人懷念。片子里的感情處理的很內(nèi)斂意大利語(yǔ)課上故意要Juni朗誦翻譯,從她嘴里念出Je t'aime時(shí)嘴角抑制不住的微笑。本片的高潮就是平淡如同流水賬。卻刻畫(huà)除了單純的隱忍和哀傷
"愛(ài)情這事,你永遠(yuǎn)也猜不透,即使我們是相愛(ài)的."