一提起影片主題，很多人津津樂(lè)道于影片中的親情、友情還有愛(ài)情，關(guān)于這一點(diǎn)，其實(shí)我是不完全認(rèn)同的。雖然說(shuō)影片里親情所占比重確實(shí)很大，友情不是沒(méi)有，至于愛(ài)情有待商榷。其實(shí)，我個(gè)人更傾向于里面所體現(xiàn)的一股力量，一種精神，那就是團(tuán)隊(duì)精神，是合作的力量。以這個(gè)精神為核心，衍生出來(lái)其他的例如友情，親情。
       
【固執(zhí)是你的常態(tài)，還是動(dòng)態(tài)？】
       影片里，動(dòng)物王國(guó)里的每一個(gè)個(gè)體都是特立獨(dú)行的，但是，為了生存，必須遵守諾亞方舟的規(guī)則，那就是團(tuán)結(jié)、和平共處，試想捕獵者和獵物親密共處一處，沒(méi)有點(diǎn)想法確實(shí)不易。片中主角呆萌的芬尼和利亞由于失誤被落下開(kāi)始漂流逃生的歷程。作為獵殺者的小金狼利亞，他們生存的法則就是：“無(wú)同伴”“獵殺者不成群結(jié)隊(duì)生活”“獵殺者從不救命，只奪取”。從一出生，就被媽媽灌輸這樣的生存觀念，就像我們?nèi)祟?，不同的環(huán)境有著不同生存的規(guī)則。這些規(guī)則有時(shí)候似乎固若金湯，祖祖輩輩流傳下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人回去反思，想去改變。只會(huì)去奉行，就像影片里的金狼利亞一樣。還有芬尼，他從來(lái)不知道自己適合生活在哪里，一直處于漂泊不定的游離狀態(tài)，但每到一處即使是短暫的停留，還是會(huì)十分精細(xì)的去生活，而他只知道這是爸爸告訴他的，是爸爸教會(huì)他的生活的態(tài)度。就像我們?nèi)祟悾恳惶炷愣济γβ德档纳?，如同機(jī)器一般忙不停歇的耕耘，奉首所謂的規(guī)則觀念，也許這是祖輩留下來(lái)的經(jīng)典名錄，但你是否想過(guò)了，真的合適你嘛？是你所需嘛?

【百死一生靠團(tuán)隊(duì)，兩小無(wú)猜緊相隨】
       兩個(gè)小家伙一開(kāi)始漂流的時(shí)候，芬尼就提出同伴，而獨(dú)立勇敢的利亞骨子里奉行的是獵殺者的生存觀念，他不需要同伴，更不需要弱勢(shì)群體的同伴。然而，一開(kāi)始，他們遇見(jiàn)蝙蝠夫婦的襲擊之時(shí)，傻白甜的芬尼還以為是被救，還感激涕零連聲謝謝，而警覺(jué)的芬尼看出端倪，驚險(xiǎn)躲過(guò)一劫。利亞感覺(jué)芬尼的頭腦簡(jiǎn)單，覺(jué)得會(huì)拖累自己，堅(jiān)決不一起同行。當(dāng)晚遇見(jiàn)大雨，手巧懂生活的芬尼搭建一個(gè)舒適的房子，還不計(jì)前嫌在門(mén)口寫(xiě)了“welcome”,利亞當(dāng)時(shí)還是沒(méi)有想攜手走出逆境，還強(qiáng)調(diào)說(shuō)“只住一晚，天亮各奔東西”，但是天亮遇見(jiàn)危機(jī)的一瞬間，利亞還是救芬尼脫離蝙蝠夫婦的魔爪，這是團(tuán)隊(duì)的萌芽，也是友誼的孕育。這一刻，他接受了芬尼這個(gè)同伴，但還是心存芥蒂。
幸福之花開(kāi)在團(tuán)隊(duì)枝頭，芬芳四溢
       遇見(jiàn)Obesey他們，才是團(tuán)隊(duì)生活的開(kāi)始。當(dāng)芬尼提出讓Obesey他們跟著一起走出困境逃離洪水的時(shí)候，利亞是極力反對(duì)的，他認(rèn)為笨重的Obesey就是累贅，她是根本不可能走到高處，反而會(huì)拖累他們。因?yàn)樗麍?jiān)定認(rèn)為“獵殺者是不成群結(jié)隊(duì)生活的”。即便如此，天生有愛(ài)同情弱者的芬尼，不舍得丟下Obesey，最終四人組成“慢慢噠”小組，出發(fā)了。其中，因?yàn)橐恍┦吕麃喪稚鷼猓撾x組織獨(dú)自離開(kāi)，想丟掉這三個(gè)拖油瓶，但獵殺者并非王者所向披靡，一個(gè)人的力量畢竟還是薄弱的，根本扛不住的，差一點(diǎn)兒就被洪水吞噬，而此時(shí)是他認(rèn)為最無(wú)用的拖油瓶Obesey救了他，傲嬌自負(fù)的利亞在于此時(shí)才明白團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，無(wú)論你有多強(qiáng)，但面對(duì)生存困境的時(shí)候一個(gè)人的力量還是渺小的。利亞第一次真心承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，真正接受這個(gè)團(tuán)體，融入組織，而且愿意當(dāng)先鋒打頭陣，還有一個(gè)細(xì)節(jié)描素十分細(xì)膩，那就是利亞發(fā)現(xiàn)Obesey在逃亡途中，進(jìn)入山洞時(shí)候氣喘吁吁，告訴芬尼“Obesey可能累了，我們休息會(huì)兒”這句話雖然看似平常，但影片里多了這句話，設(shè)計(jì)這個(gè)極端的情節(jié)卻能準(zhǔn)確生動(dòng)地把握主人公利亞的變化，她對(duì)于生存觀念的“獵殺者不救命，只奪取”的信條的違背，她開(kāi)始同情弱者。而對(duì)于這個(gè)觀念的升華，在于最后，他看到芬尼掉入海中，他跟媽媽說(shuō)，她要救他，因?yàn)樗撬呐笥?。此時(shí)，利亞愿意舍棄自己的生命，去救一個(gè)她曾金鄙視的弱者，這就是經(jīng)歷團(tuán)隊(duì)力量、遇水重生之后所產(chǎn)生的友誼。
       除了四個(gè)小家伙們，將團(tuán)隊(duì)合作的無(wú)窮力量體現(xiàn)得淋漓盡致外，狼媽和奶爸也是一樣。一開(kāi)始狼媽對(duì)象鼻獸奶爸是十分厭惡排斥的，但因?yàn)楹⒆?，兩個(gè)人被迫組建成一個(gè)團(tuán)體，其中和猩猩還有獅子斗智斗勇，發(fā)生一系列啼笑皆非的小曲折，最終救回了彼此的孩子，而彼此之間也化干戈為玉帛，相視而笑。
       不難看出，遇到大災(zāi)難大困境的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)的力量往往無(wú)盡強(qiáng)大的，單打獨(dú)斗還是弱小的。正所謂“眾人拾材火焰高”“一根竹子容易彎”。

【末了，寥寥數(shù)語(yǔ)】
       團(tuán)隊(duì)，無(wú)敵。這個(gè)主題在影片中貫穿主線，將其他精神親情友情涵蓋其中。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，無(wú)論是工作學(xué)習(xí)生活還是商業(yè)，再者國(guó)與國(guó)之間政治經(jīng)濟(jì)，無(wú)外乎離不了合作，團(tuán)隊(duì)。
最后，這部影片的主題無(wú)論對(duì)于低齡兒童的所具有的潛移默化教育功能，（因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子他更多需要是融入集體由家庭走向班集體，學(xué)會(huì)互幫互組，團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)）還是對(duì)于成年年所給反思，我覺(jué)得都是巨大的。

諾亞方舟歷險(xiǎn)記:為了躲避即將到來(lái)的洪水，象鼻獸(表示沒(méi)查到有這種動(dòng)物)父子趕赴唯一的凈土——由路人甲建造的諾亞方舟。
百番周折登上船后，小象鼻獸芬妮作死又掉下了船，于是開(kāi)始了兒子逃亡，父親劫船的精彩戲碼，全劇高潮發(fā)生在父親找到兒子時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉?lái)是水生動(dòng)物
在陸地上活了十幾年，原來(lái)他喵的是水生動(dòng)物

    由衷喜愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，尤其是那種可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)角色的故事，看過(guò)《諾亞方舟漂流記》的預(yù)告片后就被片中的可愛(ài)形象吸引，上映后立馬去看，果然沒(méi)有讓我失望，可愛(ài)的人物設(shè)定、轉(zhuǎn)折性很高的故事情節(jié)以及制作的畫(huà)面感，都使人看起來(lái)感覺(jué)十分舒適，真的大愛(ài)。

    簡(jiǎn)單與大家分享幾個(gè)我印象較為深刻的角色：
    最溫暖的主人公：芬尼
    據(jù)說(shuō)小主人公的人物設(shè)定是一只小象鼻獸（我還特意去科普了一下，不過(guò)好像比較遺憾，貌似并沒(méi)有這樣一種生物），全身是橙色的，能在水下生存，黑暗的地方能發(fā)光，害怕時(shí)還能放出特定的臭味氣體保護(hù)自己，簡(jiǎn)直萌翻了，而且不只是可愛(ài)，他的性格非常好，喜愛(ài)交朋友，很團(tuán)結(jié)、積極向上，總是在別人有困難時(shí)幫助別人，給別人一個(gè)擁抱并鼓勵(lì)他，最終也因這個(gè)角色的定位而出現(xiàn)了喜劇性的變化，從頭到尾都充滿正能量的小可愛(ài)。

    最高冷的主人公：利亞
    這個(gè)動(dòng)物設(shè)定是荒原野狼，一直被媽媽教育要獨(dú)立，自己也是充滿了好奇心的一個(gè)小動(dòng)物，從跟芬尼兩人的“躲避”開(kāi)始，一開(kāi)始是很冷漠的，逐漸的通過(guò)跟芬尼的接觸，漸漸的被芬尼的熱情和積極所感染，成為“躲避”小團(tuán)隊(duì)的一員，整個(gè)接觸演繹過(guò)程讓人覺(jué)得溫馨、溫暖，可愛(ài)又萌噠。雖然表面好像很冷漠，但其實(shí)內(nèi)心還是很好的，很熱心，很關(guān)心別人的，因?yàn)榉夷幔沟眯±麃喅蔀榱艘粋€(gè)真正的充滿情感的“荒原野狼”。
    最令人眼前一亮的主人公：黑大壯
    表面碩大、移動(dòng)緩慢的角色，從動(dòng)畫(huà)3/1處開(kāi)始出現(xiàn)，也是因?yàn)闆](méi)能上方舟而留了下來(lái)，在面對(duì)洪水已經(jīng)很多時(shí)刻，都一度抱著絕望的態(tài)度和消極的心態(tài)去面對(duì)，但在接觸到小主人公芬尼后，也逐漸被他的樂(lè)觀、積極和勇氣所折服，面對(duì)困難盡全力，不放棄，很多地方還不經(jīng)意間幫助了芬尼等一行人，是一個(gè)絕對(duì)的“大塊兒頭”好伙伴，最后的結(jié)局也讓人十分驚訝和溫暖，黑大壯掉入海中并沒(méi)有……而他竟然是一條鯨魚(yú)，還在最后一刻救了小芬尼，整個(gè)劇情顯得和諧、溫馨，有非常符合常理，看著非常舒服。
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    最具有對(duì)比的主人公：戴夫和海澤爾
    整個(gè)劇情分為兩部分，一部分是芬尼他們的“逃跑”路線；另一路就是他們的父母戴夫和海澤爾在船上與船長(zhǎng)等人斗智斗勇，去救他們的孩子；
     這一部分同樣充滿激情和溫暖，一個(gè)是貓爸，一個(gè)是虎媽，從一開(kāi)始的不和，到后來(lái)，通過(guò)他們的智慧，逃出牢籠，騙過(guò)猩猩看守，合力打敗獅子船長(zhǎng)，最終救回了孩子們，而在這過(guò)程中，海澤爾也逐漸領(lǐng)悟到了，對(duì)于孩子，應(yīng)該有更好的方式去教育，去愛(ài)，而不是一味地強(qiáng)硬；戴夫也逐漸變得勇敢、智慧；整個(gè)救援過(guò)程都充滿了歡笑、睿智、溫馨，一對(duì)兒貓爸虎媽，沒(méi)有俗套的愛(ài)情，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些要看的更自然，更歡樂(lè)，更舒心。
    里面還有很多其他的各種小動(dòng)物，總之這是一部絕對(duì)，不折不扣的，暖心動(dòng)畫(huà)，不管是孩子、大人去看，真的都會(huì)被萌到，會(huì)被溫暖到，會(huì)被深深感染到，會(huì)愛(ài)上這個(gè)動(dòng)畫(huà)和里面的小動(dòng)物們的，超級(jí)可愛(ài)又溫馨，絕對(duì)值得觀看的暖心萌片。

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每年都有大量的動(dòng)畫(huà)片，五光十色，琳瑯滿目，有些以技術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)，有些以故事為王，還有一些專以童趣招攬人心，而在今年暑期的各路動(dòng)畫(huà)作品中，德國(guó)、比利時(shí)、盧森堡、愛(ài)爾蘭聯(lián)合制作的《諾亞方舟漂流記》無(wú)疑是綜合素質(zhì)最好的一部，既有神話故事做世界觀底架，又有真正總動(dòng)員級(jí)別的動(dòng)物大聯(lián)歡，萌寵的形象，歡樂(lè)的冒險(xiǎn)，加上可以清洗眼球的視覺(jué)沖擊，真正的童心大作，歡樂(lè)無(wú)敵。

從前提起歐洲動(dòng)畫(huà)，估計(jì)大家都會(huì)有敬畏之心油然而生，盡管沒(méi)有好萊塢那么華麗的票房影響力，不曾像日本宮崎駿那般名揚(yáng)四海，可是歐洲動(dòng)畫(huà)人對(duì)藝術(shù)的追求，對(duì)工藝的嚴(yán)謹(jǐn)，極簡(jiǎn)的畫(huà)風(fēng)中往往蘊(yùn)含著宏大的世界，讓他們的作品始終高懸于世界之巔。

而這幾年，歐洲動(dòng)畫(huà)開(kāi)始轉(zhuǎn)變，在立足藝術(shù)性的基礎(chǔ)上，也涌現(xiàn)出一批娛樂(lè)性也頂尖的作品，《諾亞方舟漂流記》就是其中的佼佼者。筆者以一個(gè)成人觀眾的身份，第一眼看上就被迷住了，開(kāi)場(chǎng)畫(huà)面中一縷陽(yáng)光和荒漠，折射出驚人的質(zhì)感，具有明顯遠(yuǎn)古生物特征的象鼻獸父子，自由歡快而又略帶流浪者氣質(zhì)， 令人耳目一新，天然萌的形象和細(xì)膩的性格塑造，都比曾經(jīng)在《頭腦特工隊(duì)》中出現(xiàn)的那一只更飽滿。

而后，在沙灘上百獸大集合準(zhǔn)備在大洪水到來(lái)之前登上諾亞方舟，海量的細(xì)節(jié)更加有趣，數(shù)百種動(dòng)物各具特色，權(quán)威的獅王，忠于職守的猩猩，體型巨大的象和虎，呆萌的長(zhǎng)頸和駱駝，小巧的狼蛇蟲(chóng)鳥(niǎo)，高高低低，大小錯(cuò)落，分食草和食肉兩大陣營(yíng)，說(shuō)實(shí)話，以筆者這樣逛過(guò)數(shù)次野生動(dòng)物園的經(jīng)歷，還有沒(méi)有認(rèn)全，無(wú)論大人和孩子，都可以通過(guò)這場(chǎng)大戲充分調(diào)動(dòng)一下自己的動(dòng)物知識(shí)儲(chǔ)備。

而在后邊的故事里，先是登船危機(jī)，然后是失散形成兩條故事線的歷險(xiǎn)，情景始終在歡樂(lè)與緊張中交錯(cuò)。象鼻獸父子和獵貓母女不打不相識(shí)，不得不同舟共濟(jì)，一對(duì)小萌獸失散在孤島上，除了要逃離腳下的洪水，還要對(duì)付一對(duì)危險(xiǎn)的惡鳥(niǎo)，一對(duì)虎媽貓爸為了找回孩子，則必須聯(lián)手制服獅王和他的手下，讓方舟調(diào)頭，兩邊展開(kāi)了緊張的冒險(xiǎn)。

通過(guò)這樣的故事里，影片表現(xiàn)了親情與成長(zhǎng)，愛(ài)與生命的回歸，都是可以打動(dòng)家長(zhǎng)和孩子的普適元素，小萌獸獨(dú)自面對(duì)陌生的危險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，并肩作戰(zhàn)，而大萌獸為了找回孩子，被激發(fā)出不顧一切的勇氣，也令人備感溫馨。

《諾亞方舟漂流記》把一個(gè)神話的經(jīng)典題材，變成適合孩子觀看的動(dòng)畫(huà)片，創(chuàng)作是非常精妙且成功的，眾所周知，諾亞方舟的故事緣自圣經(jīng)里的創(chuàng)世紀(jì)，說(shuō)的是人類的罪孽惹怒了上天，而代表善良和正直的諾亞建造方舟帶著家人和百獸逃過(guò)一劫，為世界保留了生命的物種，原版故事是非常成人化的，而動(dòng)畫(huà)片從動(dòng)物的視角，重新解構(gòu)，撇除了不易理解的內(nèi)容，把大洪水變成一次單純的災(zāi)難，借動(dòng)物之間的團(tuán)結(jié)冒險(xiǎn)，表達(dá)了對(duì)災(zāi)難的無(wú)畏，對(duì)自然的回歸，對(duì)親情的熱愛(ài)。

最終獅王坐在船頭，吐露出不讓象鼻獸父子登船的真相，也是非常溫情。前段時(shí)間，現(xiàn)實(shí)中的南方汛情嚴(yán)重，每多人受災(zāi)，災(zāi)難是大人們要解決的問(wèn)題，但是也不能完全把孩子們隔絕在溫室里，讓他們認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，理解友愛(ài)與親情，《諾亞方舟漂流記》是一個(gè)不錯(cuò)的媒介。

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影視口碑榜（微信ID：yingshikoubei）：諾亞方舟的寓言，來(lái)自《希伯來(lái)圣經(jīng)·創(chuàng)世紀(jì)》，一艘根據(jù)上帝的指示而建造的大船，其建造的目的是為了讓世界上的各種陸上生物能夠躲避一場(chǎng)上帝因故而造的大洪水災(zāi)難。

而電影《諾亞方舟漂流記》將故事建立在這個(gè)寓言基礎(chǔ)上，講述突如其來(lái)的洪水即將席卷Griffin島，動(dòng)物們?cè)讵{子的統(tǒng)領(lǐng)下登錄一艘?guī)麄兲与x洪水災(zāi)難的大船——諾亞方舟。

正是因?yàn)閼峙陋{子的威嚴(yán)，動(dòng)物們有序的撤離島嶼，而有的動(dòng)物卻不具備登船的條件。影片主人公呆萌戴夫和芬尼這對(duì)父子一直在陸地生活，登不了船的只能喬裝打扮成金狼家族混上方舟，而它們也將從此刻開(kāi)始漂流之旅！

這部制作于歐洲的電影，技術(shù)并不失好萊塢水準(zhǔn)，畫(huà)面感特別棒，整個(gè)故事也很流暢利索，要表達(dá)的中心思想也極其正面，這樣一部適合帶著孩子一起感受的電影，看完后也get到影片中不少點(diǎn)。


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第一點(diǎn)：如何正確的與孩子相處？

生活給我們的經(jīng)驗(yàn)，讓我們保持修正自己的能力。例如影片中溫柔奶爸戴夫和兒子芬尼融洽的相處，父親在兒子中的形象并沒(méi)有威嚴(yán)強(qiáng)勢(shì)般的存在，而是彼此尊重，像朋友一樣。芬尼不僅很有主意，戴夫老爸不會(huì)強(qiáng)行干涉，只會(huì)理性告訴兒子自己所理解的樣子，甚至戴夫都不能向兒子解釋它們?yōu)楹闻c眾不同，搞不清楚屬于何種動(dòng)物，但作為父親也不會(huì)強(qiáng)行裝懂，告訴兒子錯(cuò)誤的答案。

而正是因?yàn)檫@種平等相處的方式，塑造了兒子健康的心理，溫柔且可以善意的看待這個(gè)世界，同時(shí)對(duì)這個(gè)世界保持好奇心。


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第二點(diǎn)：論合作精神的重要性，必須從小培養(yǎng)

影片中戴夫芬尼這對(duì)父子很明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，芬尼同小金狼與父母失散，這段漂流自救的旅程中，芬尼懂得利用自然中可以為我所用的道具去保護(hù)自己，與同樣需要幫助的小伙伴團(tuán)結(jié)一致發(fā)揮各自長(zhǎng)處對(duì)付敵人，而小金狼不喜歡融入群體，一個(gè)人面對(duì)更強(qiáng)大的敵人不得不將自己置身險(xiǎn)境。

老爸戴夫和老媽海澤爾也是雙方孩子的一個(gè)寫(xiě)照，戴夫能夠放下矛盾，極力說(shuō)服對(duì)方合作，才有希望救出孩子們。海澤爾從拒絕到接受這個(gè)意見(jiàn)，而這一選擇也是兩人組團(tuán)保持最強(qiáng)戰(zhàn)斗力最有效的手段，默契配合才有機(jī)會(huì)從獅子的眼皮底下將方舟調(diào)整方向，最終合作才能達(dá)到解救孩子的目的。


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第三點(diǎn)：別放棄，勇敢的嘗試每一件事

影片用簡(jiǎn)約的手法將成人世界的道理闡述其中，別放棄，勇敢的嘗試每一件事。溫柔的“奶爸”戴夫和“女強(qiáng)人”老媽海澤爾在兩人彼此的孩子失去孩子后，芬尼和小金狼在一次次的險(xiǎn)境中，嘗試每一個(gè)可以擺脫敵人的逃跑方式，勇敢出招阻止敵人的威脅，絕境中對(duì)逃生的渴望，對(duì)與父母的重逢的期待，而這些是支撐它們歷經(jīng)重重險(xiǎn)境重回父母身邊最重要的原因。

別放棄，勇敢的嘗試每一件事，這種經(jīng)歷最終讓你突破自己，達(dá)到自己想要的目的。在強(qiáng)大的獅子面前，在洪災(zāi)面前，而它們的父母也因?yàn)橥瑯記](méi)有放棄對(duì)孩子的解救。

這部父與子奇幻冒險(xiǎn)之旅，愉悅我們的心情同時(shí)，也給我們與社會(huì)擁抱時(shí)多一些善意和對(duì)信念的執(zhí)著。

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動(dòng)畫(huà)片不錯(cuò)，適合兒童觀看。然而觀影感受不怎么好，小朋友太多，一到緊張情節(jié)，哭聲自動(dòng)取代BGM。。。3D效果也不太好，相比于前些時(shí)看的《愛(ài)寵大機(jī)密》差了許多
到最后解釋象鼻獸、黑大壯是海洋生物所以不讓上船還可以理解。但那兩只鳥(niǎo)在海洋中能進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的捕食活動(dòng)，并且能在水中說(shuō)話讓人難以接受，傳說(shuō)中的海陸空三棲動(dòng)物？
獅子船長(zhǎng)最后說(shuō)了一句，其實(shí)他一直都知道象鼻獸他們能在海洋中生活。但這并不能解釋他堅(jiān)持不掉轉(zhuǎn)船頭營(yíng)救草原獵貓的事實(shí)，難道他覺(jué)得象鼻獸會(huì)把小獵貓帶回船上？編劇是不是參考了中國(guó)言情劇——雖然你可能是誤會(huì)了我，但我就是不說(shuō)，哼！