最近看到一則新聞，一個(gè)媽媽因?yàn)閮蓺q多的孩子哭鬧不止，直接扔下小孩就下火車(chē)了。我簡(jiǎn)直驚呆了。長(zhǎng)時(shí)間坐車(chē)大人都腰酸背痛，更別提小孩了。兩歲的孩子哭鬧不是很正常嗎？ 兩歲的小孩打破杯子，尿褲子這都是正常行為，而父母作為一個(gè)成年人，把兩歲小孩扔下才是不正常行為。 一想到為人父母沒(méi)有經(jīng)過(guò)考試就直接上崗了，這是多么可怕的一件事。 好消息是2019年全國(guó)教育工作會(huì)議上，教育部部長(zhǎng)陳寶生對(duì)家庭教育提出了要求，積極推動(dòng)將家庭教育納入基本公共服務(wù)體系，爭(zhēng)取專(zhuān)門(mén)經(jīng)費(fèi)支持，通過(guò)家委會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)課堂，購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等形式，形成政府、家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的家庭教育工作體系。對(duì)廣大家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是福音也是責(zé)任。家庭教育的重要性不言而喻，我們常說(shuō)每一個(gè)熊孩子背后都是因?yàn)橛幸粋€(gè)熊父母。父母是孩子的第一任父母，古語(yǔ)也有云，養(yǎng)不教，父之過(guò)。可是很多父母只做到了生而沒(méi)有養(yǎng)。 我特別喜歡小豬佩奇里面的父母，溫柔而堅(jiān)定的管教方式。 第一集就是Muddy Puddles，小孩子嘛，天性愛(ài)玩愛(ài)鬧。看到水坑泥坑特別喜歡往里面踩幾腳，佩奇和喬治就特別喜歡玩泥巴，弄得身上到處都是泥巴，然后豬爸爸看到了，不打不罵，就說(shuō)了一句，This is only mud 。這只是一點(diǎn)泥而已。然后豬爸爸和豬媽媽還一起加入和兩個(gè)小朋友一起玩泥巴。 現(xiàn)實(shí)里，如果小孩弄臟衣服，大人往往就會(huì)說(shuō)，不要這樣，會(huì)弄臟衣服?？赡苓€會(huì)罵人，說(shuō)你怎么不聽(tīng)話。有些父母甚至?xí)謬?，你再這樣，媽媽就不要你了。從小就給小孩留下心理陰影。 還讓我更吃驚的是，豬媽媽在用電腦工作，佩奇和喬治非要坐在媽媽腿上，豬媽媽告訴他們不用亂動(dòng)電腦，可是最后他們還是把電腦弄壞了，大多數(shù)父母可能會(huì)大發(fā)雷霆，給我滾，把孩子趕出去了。換成我至少也會(huì)罵一句，看吧，叫你們不要?jiǎng)游译娔X，怎么這么不聽(tīng)話！ 可是豬媽媽就說(shuō)，電腦壞了工作做不了了，叫來(lái)豬爸爸修，自己去做飯了。豬爸爸很為難，不懂修電腦，嘗試把電腦重啟，然后電腦就好了，一家人開(kāi)開(kāi)心心笑倒在地上了。 溫柔不是溺愛(ài)，佩奇父母教育還有一點(diǎn)堅(jiān)定。佩奇一家去超市購(gòu)物前，他們可以在家里先列一份Shopping list，清單你想買(mǎi)什么就寫(xiě)什么，（溫柔）但是需要征求大人的意見(jiàn)，最后呢去到超市以后不能夠買(mǎi)清單上沒(méi)有的東西（堅(jiān)定）。 那么如何做到溫柔而堅(jiān)定呢？推薦大家去看一本書(shū)《正面管教》。里面提到，溫柔而堅(jiān)定的一個(gè)做法就是積極的暫停。停下里，深呼吸，什么都別做什么都別說(shuō)。生氣的時(shí)候是不利于溝通的，生氣的時(shí)候是沒(méi)法做到和善而堅(jiān)定的。最好的辦法就是和孩子創(chuàng)建一個(gè)暫停區(qū)。等你情緒恢復(fù)了再來(lái)和孩子溝通，做到表達(dá)憤怒，而不是憤怒的表達(dá)。 管孩子哪有不生氣的呢，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，一到氣頭上就不管不顧了，臣妾做不到啊。是的，道理我們都懂，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單做起來(lái)難，可是換個(gè)角度想想，你希望孩子做錯(cuò)事要道歉，你希望孩子學(xué)會(huì)與人溝通而不是罵人打人，你希望孩子生氣的時(shí)候不要摔東西，所以我們要捫心自問(wèn)一下，既然我們希望孩子能夠控制他們的行為，那么要求我們大人自己控制自己的行為過(guò)分嗎？ 已所不欲勿施于人，育人先育己，你大人都做不到憑什么要孩子去做到？所以，教育孩子，最重要就是以身作則，我們的孩子是我們的復(fù)印件，你有什么孩子就學(xué)什么，教育孩子最主要靠的不是語(yǔ)言，而是言傳身教！ 小豬佩奇五分鐘的動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有任何的說(shuō)教和暴力溝通，有的只是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的互動(dòng)，溫柔，溫暖。

爆款和網(wǎng)紅，一般離不開(kāi)事件，或者說(shuō)是幸運(yùn)和巧合。我作為一名資深動(dòng)畫(huà)從事者，不談事件，單從動(dòng)畫(huà)角度來(lái)說(shuō)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片的品質(zhì)。

第一，簡(jiǎn)潔。喬布斯對(duì)簡(jiǎn)潔的定義大概是這樣的。簡(jiǎn)潔就是直接，直奔目的。數(shù)字技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)，小豬佩奇卻用大面積留白簡(jiǎn)筆畫(huà)風(fēng)格?！八焙苤苯?，不做多一點(diǎn)的修飾。簡(jiǎn)潔到人物只有一個(gè)角度。而且角色相似度居然有百分60以上。這些不重要，因?yàn)樗麄兊哪康氖侵v故事。

第二，故事。小豬佩奇的故事，講的很好，不僅故事很有趣、有懸念，還有對(duì)孩子的教育意義，看完相信大人會(huì)明白如果教育孩子。最難得是“她”營(yíng)造了一種烏托邦的完美世界。那就說(shuō)到

第三，世界觀。我個(gè)人認(rèn)為小豬佩奇的世界里有一個(gè)完美家庭，那就是鼓勵(lì)式教育。而這個(gè)完美社會(huì)。1、物質(zhì)比較豐富。2、各自其職，各有所樂(lè)。3、人不完美，但包容就有了無(wú)限可能和美好。4、動(dòng)畫(huà)中除了角色名字之外，最多的一句配音應(yīng)該就是，別擔(dān)心……因?yàn)樗牵e極樂(lè)觀派。

如果一個(gè)動(dòng)畫(huà)，是非?？吹墓适拢€能給人一些啟發(fā)，最后給你帶來(lái)美好的向往。當(dāng)然音樂(lè)和角色名字都很好聽(tīng)。那“她”確實(shí)應(yīng)該火！

　　你的心跳有點(diǎn)慢，我?guī)湍阗N上創(chuàng)口貼 　　我也希望豬生完整，找到我的豬媽媽。 和她在泥坑里跳來(lái)跳去。 　　大家好我是佩奇，這是我的弟弟喬治，這是我的媽媽?zhuān)@是我的爸爸。 　　大家好，我是小豬佩奇，這是我的媽媽?zhuān)瑡寢屫i，這是我的爸爸，爸爸豬，這是我的弟弟喬治，看，他又在玩恐龍了。

為什么我看《小豬佩奇》覺(jué)得是寫(xiě)實(shí)甚至偏諷刺意味的？比如豬爸爸說(shuō)這么好的天氣就應(yīng)該坐下來(lái)看一些重要的電視節(jié)目，然后電視里播放的是反復(fù)喊土豆馬鈴薯；常有反映的佩奇與蘇茜的塑料姐妹情，口哨和鬧別扭那兩集特別記得；豬媽媽經(jīng)常在孩子面前打臉豬爸爸還有莫名的優(yōu)越感控制欲；佩奇欺負(fù)弟弟也有媽媽喜歡打著我為你好的影子，泥坑那集，說(shuō)要確認(rèn)安全搶了喬治跳泥坑的興頭，濺了他一臉泥，還說(shuō)只是些泥而已；豬爸爸在家中極低的存在感，屬于他的蛋糕被拿去喂鴨子，淋濕了沒(méi)有人注意到，連玩偶都被擦干了……綜合看來(lái)，編劇所站的角度應(yīng)該是類(lèi)似《美國(guó)麗人》里男主那樣狀態(tài)的中年男子，無(wú)奈地看自己親生的女兒，一步一步長(zhǎng)成她媽媽的樣子，而且他把這一些些的不滿(mǎn)，隱藏起來(lái)卻又留下明顯的暗示，所謂笑里帶淚，周星馳所扮演的點(diǎn)秋香之前的唐伯虎面對(duì)滿(mǎn)堂佳麗，風(fēng)景如畫(huà)而與我無(wú)關(guān)，身處人群但倍覺(jué)孤獨(dú)，無(wú)話可說(shuō)也只需照做，如是心情吧！——來(lái)自陪娃看過(guò)不知幾遍佩奇的家長(zhǎng)的過(guò)度解讀

垃圾動(dòng)畫(huà)。

1.生日時(shí)，凌晨六點(diǎn)去爸媽的房間，每個(gè)人肚子踩幾腳，爸爸要不要工作？媽媽要不要？就算不要，也不能只為了自己，為他人想想行不行？

2.有一集去亞歷山大家，亞歷山大喜歡吵，然后豬爸爸按了警報(bào)，報(bào)假警，厲害。

3.每次結(jié)局都全部躺下來(lái)在地上打滾，臥槽，厲害，跳完泥坑打滾，玩完游戲打滾。