三十六計(jì)～小時(shí)候總是喜歡說(shuō)“三十六計(jì)走為上計(jì)”，但是別的計(jì)謀確也是不知道幾個(gè)。偶然的機(jī)會(huì)在電視上看到了這個(gè)動(dòng)畫(huà)，老鼠幻化成的角色之間的競(jìng)爭(zhēng)，用著三十六計(jì)的計(jì)謀～

《孫子兵法》三十六計(jì)分為六套，其中勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)適用于處于優(yōu)勢(shì)地位時(shí)的狀況，混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)適用于處于劣勢(shì)地位的狀況，每套六計(jì)。 　　勝戰(zhàn)計(jì)包括瞞天過(guò)海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西。 敵戰(zhàn)計(jì)包括無(wú)中生有、暗度陳倉(cāng)、隔岸觀火、笑里藏刀、李代桃僵、順手牽羊。 　　攻戰(zhàn)計(jì)包括打草驚蛇、借尸還魂、調(diào)虎離山、欲擒故縱、拋磚引玉、擒賊擒王。 　　混戰(zhàn)計(jì)包括釜底抽薪、渾水摸魚(yú)、金蟬脫殼、關(guān)門(mén)捉賊、遠(yuǎn)交近攻、假道伐虢。 　　并戰(zhàn)計(jì)包括偷梁換柱、指桑罵槐、假癡不癲、上屋抽梯、樹(shù)上開(kāi)花、反客為主。 　　敗戰(zhàn)計(jì)包括美人計(jì)、空城計(jì)、反間計(jì)、苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)、走為上計(jì)。

采用動(dòng)畫(huà)的形式，小時(shí)候看起來(lái)更加讓我印象深刻，也有助于思維方式的開(kāi)拓。老鼠們的有勇有謀，因立場(chǎng)不同而進(jìn)行征戰(zhàn)，都是為了自己的疆土。

只不過(guò)動(dòng)畫(huà)還是有好壞之分的，引導(dǎo)小孩子的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的健康形成。個(gè)人覺(jué)得學(xué)齡前期(3～6歲)小孩子還是比較適宜看的。

這么高大上的成語(yǔ)什么的，小學(xué)書(shū)本上可學(xué)不到，回到學(xué)校按自己的理解去“演繹”，拿塊橡皮扔前邊的同學(xué)，然后說(shuō)是誰(shuí)誰(shuí)扔的，他們吵起來(lái)后，捂著肚子自豪的說(shuō)，借刀殺人。 課件打鬧的時(shí)候，拽住他們的衣服，然后他就想盡各種辦法金蟬脫殼，剛脫完衣服，又逮住胳膊?！?Π?〕該配合你演出的我演視而不見(jiàn)，當(dāng)然有時(shí)候還是會(huì)很驚訝的盡力表演的。

這挺好的啊，

記得小學(xué)初中那會(huì)，和小伙伴們追這動(dòng)畫(huà)片。先不管劇情怎么樣，每天中午回家的時(shí)間，就等著看一個(gè)三十六計(jì)的名字。

這么高大上的成語(yǔ)什么的，小學(xué)書(shū)本上可學(xué)不到，回到學(xué)校按自己的理解去“演繹”，拿塊橡皮扔前邊的同學(xué)，然后說(shuō)是誰(shuí)誰(shuí)扔的，他們吵起來(lái)后，捂著肚子自豪的說(shuō)，借刀殺人。 課件打鬧的時(shí)候，拽住他們的衣服，然后他就想盡各種辦法金蟬脫殼，剛脫完衣服，又逮住胳膊?！?Π?〕該配合你演出的我演視而不見(jiàn)，當(dāng)然有時(shí)候還是會(huì)很驚訝的盡力表演的。

再然后就是，課間十幾分鐘(很納悶當(dāng)時(shí)十幾分鐘怎么玩的，現(xiàn)在十幾分鐘能干點(diǎn)什么啊)，角色扮演，演五鼠的每次都很夸張打不過(guò)一只貓，又很劇情的齊心協(xié)力戰(zhàn)勝貓，每次都熱血沸騰的，當(dāng)然，除了一直演貓的。

挺好的一部寓教于樂(lè)的良心作品，怎么落得如此？