三十六計～小時候總是喜歡說“三十六計走為上計”，但是別的計謀確也是不知道幾個。偶然的機會在電視上看到了這個動畫，老鼠幻化成的角色之間的競爭，用著三十六計的計謀～

《孫子兵法》三十六計分為六套，其中勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計適用于處于優(yōu)勢地位時的狀況，混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計、敗戰(zhàn)計適用于處于劣勢地位的狀況，每套六計。 　　勝戰(zhàn)計包括瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西。 敵戰(zhàn)計包括無中生有、暗度陳倉、隔岸觀火、笑里藏刀、李代桃僵、順手牽羊。 　　攻戰(zhàn)計包括打草驚蛇、借尸還魂、調(diào)虎離山、欲擒故縱、拋磚引玉、擒賊擒王。 　　混戰(zhàn)計包括釜底抽薪、渾水摸魚、金蟬脫殼、關(guān)門捉賊、遠交近攻、假道伐虢。 　　并戰(zhàn)計包括偷梁換柱、指桑罵槐、假癡不癲、上屋抽梯、樹上開花、反客為主。 　　敗戰(zhàn)計包括美人計、空城計、反間計、苦肉計、連環(huán)計、走為上計。

采用動畫的形式，小時候看起來更加讓我印象深刻，也有助于思維方式的開拓。老鼠們的有勇有謀，因立場不同而進行征戰(zhàn)，都是為了自己的疆土。

只不過動畫還是有好壞之分的，引導(dǎo)小孩子的人生觀、價值觀、世界觀的健康形成。個人覺得學(xué)齡前期(3～6歲)小孩子還是比較適宜看的。

這么高大上的成語什么的，小學(xué)書本上可學(xué)不到，回到學(xué)校按自己的理解去“演繹”，拿塊橡皮扔前邊的同學(xué)，然后說是誰誰扔的，他們吵起來后，捂著肚子自豪的說，借刀殺人。 課件打鬧的時候，拽住他們的衣服，然后他就想盡各種辦法金蟬脫殼，剛脫完衣服，又逮住胳膊?！?Π?〕該配合你演出的我演視而不見，當然有時候還是會很驚訝的盡力表演的。

這挺好的啊，

記得小學(xué)初中那會，和小伙伴們追這動畫片。先不管劇情怎么樣，每天中午回家的時間，就等著看一個三十六計的名字。

這么高大上的成語什么的，小學(xué)書本上可學(xué)不到，回到學(xué)校按自己的理解去“演繹”，拿塊橡皮扔前邊的同學(xué)，然后說是誰誰扔的，他們吵起來后，捂著肚子自豪的說，借刀殺人。 課件打鬧的時候，拽住他們的衣服，然后他就想盡各種辦法金蟬脫殼，剛脫完衣服，又逮住胳膊?！?Π?〕該配合你演出的我演視而不見，當然有時候還是會很驚訝的盡力表演的。

再然后就是，課間十幾分鐘(很納悶當時十幾分鐘怎么玩的，現(xiàn)在十幾分鐘能干點什么啊)，角色扮演，演五鼠的每次都很夸張打不過一只貓，又很劇情的齊心協(xié)力戰(zhàn)勝貓，每次都熱血沸騰的，當然，除了一直演貓的。

挺好的一部寓教于樂的良心作品，怎么落得如此？