太沉重了這片子。
看起來更像部紀錄片，講述一位行刑官的前世今生，所以很多地方，我還是快進了。
拋去復(fù)雜的人物關(guān)系設(shè)定，單純的去了解一位行刑官的內(nèi)心，除了新穎，就是沉重，每一位行刑官，手上都染了太多的血，又幾個人能真正沉受得了呢。
而本片的人物關(guān)系讓電影更為沉重，殺人犯父親死了絞刑，而一輩子受父親壞名單影響的自己要去給行刑官，給自己幫助的又剛好是那位給殺人犯父親行刑的長官。
沉重的片子不要太多。

影片切入點比較新穎，絕非預(yù)料中有關(guān)生死的沉重話題，這些都有意地一筆帶過。導(dǎo)演反而將焦點放置在這個男孩的成長過程，死刑執(zhí)行官在他心目中只是一份合適的工作，而非涉及太多人性或道德上的拷問。監(jiān)獄長這個角色既填補了缺席的父親，也成為男孩一心向往的模仿對象，努力想要擺脫死刑犯父親的陰影。看得出導(dǎo)演在處理題材方面下了不少心思，不過在拍攝技巧方面則有失偏頗，看不出任何鮮明的風(fēng)格。過于緩慢的節(jié)奏向來是亞洲藝術(shù)片的死穴，這位新加坡新導(dǎo)演也未能免俗。前面大部分的鋪墊充斥著陳辭濫調(diào)，直到最后一場死刑執(zhí)行導(dǎo)演才找準了影像與畫面的表現(xiàn)力；聲音設(shè)計有點意思，但一驚一乍的效果跟影片的格調(diào)似乎并不一致。

死刑，絞刑，從一開始大多施行著權(quán)力象征，暴力鎮(zhèn)壓的儀式性功能，所以會選擇在人群聚集的公共場合執(zhí)行。

無論是歐洲工業(yè)革命后還是新中國成立之前，絞刑作為死刑的一種方法，一直都廣泛存在。

只是，文明的不斷進步，科技的發(fā)展，讓絞刑的執(zhí)行地從室外轉(zhuǎn)移到了室內(nèi)。

因為，作為權(quán)力強制性的一種暴力手段，它容易引發(fā)群眾的反感，甚至在長期的公開化后，絞刑的權(quán)力象征性會遭受消解，成為普通民眾的觀看的一次；表演。


在法國大革命期間，暴力殘酷的大量絞刑，激起了一次又一次對方勢力的暴力反撲，激起民憤。

進入現(xiàn)代，為了彰顯人權(quán)，維護人性，同時繼續(xù)賦予絞刑神秘的權(quán)力象征性，絞刑的施加地，轉(zhuǎn)移到了封閉的室內(nèi)，參與這場生命剝奪儀式的人數(shù)大為減少。

一般只有行刑官、檢測生命的醫(yī)生、記錄官員和部分監(jiān)獄官員、有時還有宗教人士。


死刑犯家屬不一定能到場。

絞刑，這一個死亡導(dǎo)向的行為，居然被一部電影用來描述一位年輕人具有生命力的成長過程。

新加坡年輕導(dǎo)演巫俊鋒在第69屆戛納電影節(jié)上奉上了自己的第二部長片《監(jiān)獄學(xué)警》。


這是一部根據(jù)絞刑施行者，有關(guān)行刑官的內(nèi)心世界的電影。

在戛納電影節(jié)上，接受采訪的巫俊鋒表示，自己反對死刑。

他認為，

我本身是反對死刑的，我覺得社會是沒有資格去奪取任何一個人的生命，即使他做了罪大惡極的事情，我覺得透過法律的執(zhí)行來奪取別人的性命，這沒有比殺人兇手好到哪去。

所以，在影片《監(jiān)獄學(xué)警》我們更多的是看到以為掙扎在行刑學(xué)習(xí)過程的年輕人。

影片更大膽的，將這位年輕人的成長和蛻變與絞刑的學(xué)習(xí)過程構(gòu)建成沖突的中心，把對于剝奪生命的學(xué)習(xí)隱喻為一次人生的成長。


影片的男主人公艾曼，從軍隊退役，進入監(jiān)獄系統(tǒng)工作，一開始只是當守衛(wèi)或者負責監(jiān)獄工廠的維修監(jiān)察工作。

在進入監(jiān)獄系統(tǒng)一段時間后，他被調(diào)到級別更高的另一所監(jiān)獄工作。

在這里，他遇到了他的對手拉希姆。

拉希姆是這所監(jiān)獄的行刑官長，已經(jīng)負責絞刑工作30余年。

《監(jiān)獄學(xué)警》的人物建構(gòu)非常清晰，主角——對手，就是艾曼和拉希姆。


因為艾曼進入這所監(jiān)獄是有目的的。他希望戰(zhàn)勝自己，希望自己不要變成父親的模樣，希望自己擺脫內(nèi)心的噩夢。

原來，拉希姆是當年艾曼父親絞刑的執(zhí)行人。

艾曼從來沒有見過自己的父親，但父親的陰影時刻糾纏著他。當年，父親為了掩蓋自己的罪行，居然肢解了同伴，企圖毀尸滅跡。


為了掩蓋自己的身份，艾曼跟著祖父姓。

艾曼的內(nèi)心一直有個擔憂，有個傷口，他害怕自己變成父親的樣子，害怕自己流動的血脈中藏有父親的黑暗因子。

但另一方面，他又想念自己的父親，他雖然與父親沒有太多交集，但他希望在現(xiàn)實中找到替代他位置的方法。

最后，在這種復(fù)雜的內(nèi)心掙扎中，他居然選擇成為一名絞刑的執(zhí)行官。

在與“殺父者”拉希姆的接觸中，他們慢慢建立起了亦師亦友的關(guān)系。


拉希姆看中了艾曼的軍隊出生，艾曼的冷靜老練都讓他倍感滿意，于是，拉希姆決定把艾曼提升為助手，作為他的接班人。

要選出一個行刑人太難了。這個工作沒有人愿意接替。

影片中，拉希姆說，自己的婚姻就是因為這個職業(yè)分崩離析。監(jiān)獄里的另外一個年輕人，也是因為家庭的壓力和這個職業(yè)本身的原因，最后打了退堂鼓。

誰都不愿意以剝奪別人生命作為一份職業(yè)。沒有人愿意當死神的助手。


影片除了表現(xiàn)監(jiān)獄和絞刑。另外也大力表現(xiàn)了艾曼家中的情況。

年幼失去父母，和姐姐相依為命。

片中，姐姐非常擔憂他在監(jiān)獄的工作，并且對他和拉希姆逐漸走進的關(guān)系大為不滿。

另外，姐姐希望擺脫這個家庭的壓力，她找到了愛人，可能離開艾曼，準備遠嫁他國。


影片從內(nèi)到外給男主人公艾曼制造了多重壓力。

第一層來自內(nèi)心，他不希望變成自己父親的樣子。他年輕時是混世魔王，差點進了監(jiān)獄，為了擺脫宿命，他選擇了軍隊，經(jīng)受歷練后，終于找到了人生方向。

他害怕成為父親，但他同時需要一個“父親”。


第二層來自親人，他與姐姐的關(guān)系，象征著他對家庭的依賴和渴望。他從小沒有雙親的庇護，他無法再承受失去姐姐的庇護，所以當姐姐要離開他時，他情緒反撲，認為將遭受第二次遺棄，來自家庭的遺棄。

第三層來自社會，因為他有一個殺人犯的父親，他一直背負著這個罪孽。可在艾曼看來，他不應(yīng)該背負這個懲罰。

可監(jiān)獄的關(guān)系調(diào)查，查出了他的身份，拉希姆也覺得艾曼選擇成為一個行刑人是諷刺的。

影片的第二幕高潮，就是在艾曼在拉希姆的指導(dǎo)下執(zhí)行了第一場絞刑后，艾曼實在無法適應(yīng)這個職業(yè)，遭受巨大壓力下，和拉希姆攤牌，希望調(diào)崗。


這時，拉希姆覺得非常失望，開始拿艾曼的身份做文章，諷刺他有個殺人犯的父親，根本就沒有資格進入監(jiān)獄工作。

這時，艾曼的姐姐告知了其將離婚離開的事情。

來自艾曼內(nèi)心，親人，社會的三種壓力同時給艾曼施加了巨大的壓力。

艾曼一改服從命令的習(xí)慣，開始反抗拉希姆，他指出拉希姆的虛偽，甚至諷刺拉希姆最大的本領(lǐng)不過就是“會殺人”！


原本經(jīng)過相處，拉希姆已經(jīng)成為了艾曼精神的父親，占據(jù)了艾曼親情缺失的位置。

在艾曼的生活中，終于有一位年長的男性可以指導(dǎo)他，雖然這位男性是他現(xiàn)實的“弒夫者”。

奇妙的是，艾曼從來沒有見過父親，而拉希姆奪取了其父親的生命的一刻，似乎也承接了其父親生命的一部分。


艾曼需要父親的存在，而這時伴隨他成長的拉希姆正好出現(xiàn)，這位“弒夫者”擔起了艾曼父親的角色。

影片的結(jié)尾采用了把人物推向成長的結(jié)果的方式。

艾曼和拉希姆在撕破臉面后，拉希姆因為情緒問題意外發(fā)生車禍，艾曼被迫接替了拉希姆的位置。


整個監(jiān)獄系統(tǒng)因為一時找不到合適的人選，所以直接選擇了艾曼，而不去過問他的身世。

影片最后的畫面時，艾曼熟練的給犯人帶上頭套，牽引著他走到了固定的位置。

艾曼面無表情，手放在了準備執(zhí)行絞刑的機關(guān)上.....

影片在大量的留白中結(jié)束。


艾曼的父親死于絞刑，最后他成長為了一名合格的絞刑人。

這個成長實在耐人尋味。

導(dǎo)演巫俊鋒為了表現(xiàn)監(jiān)獄的場景，特地到澳大利亞一所廢棄的監(jiān)獄進行了拍攝，他表現(xiàn)出來監(jiān)獄的那種封閉和壓抑。

全片只有兩場絞刑戲，一次是拉希姆引導(dǎo)艾曼，一次是最后艾曼獨自執(zhí)行。

兩次戲都采用了渲染情緒的長鏡頭，鏡頭里我們看見害怕到腿軟的死刑犯，還有內(nèi)心復(fù)雜的或者冷漠的執(zhí)行人。

真正到了執(zhí)行時刻，整個過程不過十幾秒，這種短暫和流程化對比著生命的神話，以巨大的反差和對照表現(xiàn)了絞刑剝奪生命的粗暴的簡單。


《監(jiān)獄學(xué)警》把側(cè)重點放在了行刑人的內(nèi)心描寫上，并且為之建構(gòu)了帶有生命性的成長的故事，而且通過人物設(shè)計出了有關(guān)罪孽傳染和如何消除罪惡的深層次命題。

不得不說，《監(jiān)獄學(xué)警》的故事切入點實在冷僻，同時令人震驚。