十月新番很多都已經(jīng)完結了，其中日常動畫《Do It Yourself!!》（中譯：《手工少女》）被網(wǎng)友稱為：十月萌豚三幻神之一的含金量，無須質疑。劇情不僅僅是緊湊，而且還很溫馨?？粗@些可愛的少女們，為了開心而努力的樣子，那是真的有趣。

緣葉在之前只看了4話，因為要玩游戲就有些沒看了。不過昨天一口氣看完之后，發(fā)現(xiàn)了一個問題：看得時候不僅僅是輕松，而且時間很容易就過去了。這不僅僅是在劇本上顯得優(yōu)秀，而且讓人覺得追下去有樂趣。我們都知道，日常番最大的問題就是流水線式的平淡，而本作也有類似的問題（如果不是搞笑之類的，就無法避免這個問題），但是看著治愈就是最大的優(yōu)點。

如果說日常最大的優(yōu)點是治愈，那么最為核心的問題、無法避免的就是“說教”。是的，尤其是《手工少女》這樣的動畫作品，最容易出現(xiàn)的問題就是教你使用工具。而本作在動畫中將日常比例增加，在工具的使用上，就設計得簡單和方便?？粗鴽]有“說教”的成分在里面，就算不懂這些工具怎么使用，也依然看得津津有味。

比如釣魚動畫《放學后海堤日記》和《SLOW LOOP》等作品，就對于魚鉤、魚線等漁具有過很詳細的解釋。在動畫中，這樣的“說教”雖然占比不多，但是還是有一部分教學的。而《手工少女》這部動畫更多的是將日常刻畫為重點，自然在工具上只是做了點綴。這樣的優(yōu)點就使得本作更多的是講述地點、人物、事件上變成了核心，也更容易了解她們（當然，地點較為固定就顯得窮些）以及做了些什么事情。

比如整體作品在畫風上手繪感十足，給人溫馨又治愈。整個學校、建筑、風景等在刻畫上，給人一種一筆筆勾勒出來的溫馨感，讓人覺得特別輕松。再加上“流水線”式的劇情，沒有多少伏筆，一口氣看完后，覺得既沒有倉促感也不會產(chǎn)生太無聊的無趣感。這樣的萌豚日常就是本作最為核心的點。而這樣的畫風，讓本作顯得特別高大上。

比如在人設和聲優(yōu)的處理上，廢萌的結愛己總給人一種會出事的感覺，而她作為搞事的必備人物，自然每一話都會摔倒，而摔倒就需要有人來幫助她。這樣就造成了每一次的摔倒，總會“莫名其妙”的牽扯到其他人。而每一次的“牽扯”都與故事里面的其他人物連接了其他，讓她們每一位人物都有時間去刻畫自己的性格和故事。再加上聲優(yōu)的出色演出，給人的感覺就非?；顫?，一點點的發(fā)現(xiàn)這些角色的優(yōu)點，使得看點（貼貼）增加了很多。

比如國外的留學生：Job子(朱麗葉·可因·伊麗莎白八世)。就是典型的非常自信，再加上環(huán)境的優(yōu)越感，讓她比同年齡學習能力、創(chuàng)作能力更加出色，自然在性格上就缺少朋友。而傲嬌布丁(須理出未來)、貓娘幸希心等人，給人的感覺就是讓人心情非常愉悅，并且充滿干勁。這些角色們一起譜寫的歡樂、蓋起來的小木屋，真是讓人非常向往。

《手工少女》是一部畫風俱佳的動畫作品。在本次的十月新番中人氣很冷，也沒多少彈幕，但是畫風的治愈感，一口氣看完的舒適感，讓人覺得特別值得。這部萌豚番，確實是十月新番中較為優(yōu)秀的黑馬作品。

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《少女手工》（do it yourself）可以說是十月番中帶給我驚喜的一部作品。驚喜的地方并不是對比同季度的其他番此片有多么優(yōu)秀，而在于我在這樣一部萌豚番上看到了許多獨特的東西。

對舊時代的懷念 剛看第一集我還有些不解背景為何設定為近未來高科技下，往后看后我逐漸明白了背景設定成這樣的意義。正是在高科技背景下，“親自動手制作”這一行為才被賦予了更深刻的意義。正是通過“高科技”這一背景對比，我們才能感受到“親自動手”的快樂，感受對手工時代的懷念。

事實上，制作組也鋪設了很多細節(jié)對比，去強調“親自動手”這一行為。其中通過女主結愛己（ゆあ せるふ）和布丁（すりで みく）對比是最多的。先不提剛開頭布丁就瘋狂強調diy是過時的東西這種明顯的區(qū)別，兩人在方方面面都是有明顯對比的。女主和diy部眾人都是騎自行車、走路和滑滑輪去上學的，而布丁女主則是乘坐高科技公交車去上的學。騎自行車也好，走路也好，滑滑輪也好，相比于坐車這一行為多了“親自動手”這一過程，坐車則是享受了高科技的便利。這一處細節(jié)對比就強調了制作組想要表達的主題。女主家里有養(yǎng)三只寵物，而喂養(yǎng)寵物自然需要自己動手參與進去；而相對的，布丁家里的則是一個高科技機器人，不僅不需要自己喂養(yǎng)，機器人甚至還會幫助你做事。這一處對比一樣的，也是為了強調“親自動手”這一行為。這樣的對比還有很多，例如布丁家的門是高科技需要人臉識別才能解鎖，女主家就是普通的門等等。正是在高科技背景下，通過制作組展現(xiàn)的大量高科技物品進行對比，才更能突出“親自動手”這一行為的可貴，表現(xiàn)對舊時代的懷念。

除了在背景設定和劇情上強調“親自動手”這一行為，本片同樣在畫面和演出上突出強調了這一點。在少女進行手工制作時，制作組展現(xiàn)了大量手部畫面，以此為“親自動手制作”這一行為賦予更多情感。

更讓我增加好感的一點是，制作組在懷念過去的同時并未對現(xiàn)代科技作出批判。在job子制作時會用高科技進行輔助，在設計圖紙時也會用到高科技，大家做好手工品準備拿出去賣時也會借助現(xiàn)代SNS平臺的力量。高科技不是批判對象，而是幫助手工制作的工具。所以說有人評價此片“反智”我不能同意，本片主題只不過是懷念舊時代和“親自動手”這一行為而已，沒有任何批判現(xiàn)代科技的行為，何來“反智”一說？還有人覺得本片并沒有對高科技這一背景做文章，不理解。在我看來本片高科技背景主要是突出強調“親自動手”這一行為本身，在這樣的情況下是不可能對這一背景大做文章的。第十集中老師說的話實際上點明的本片主旨

人性的溫情 相比于手工制作，本片對少女感情的描繪更加吸引我。其中結愛己和布丁之間的友情描繪得十分細膩。本片并沒有像傳統(tǒng)萌豚動畫那樣前幾集就立刻讓布丁入部，而是前面一直讓布丁充當diy部的場外角色展開劇情，直到倒數(shù)第二集才正式入部。因此在前面故事中才能大量交代布丁與女主之間的故事，兩人的友情才會如此細膩動人。這部動畫本身也非常會營造少女之間的氛圍，第四集job子寄宿在布丁家中，孤獨的少女在異國他鄉(xiāng)有了朋友的陪伴，兩人在房間中談話時，制作組很好地營造出了舒緩的日常的氛圍。這一段觀感也非常舒服。

同樣的，布丁與女主兩人之間的戲份也非常細膩動人。小時候一起游玩，布丁從小就一直照顧牽掛著女主，會因上了不同的高中不能每天和女主在一起而生氣，出門見了女主會主動打招呼，平時會經(jīng)?？聪蚺鞣块g看女主的情況，女主受傷了會十分關心。女主喊她幫忙會非常開心，會將兩人重要的回憶珍藏，有些女主都會忘記的事布丁依然深記于心，女主失落了會主動去安慰想解決辦法，像這樣的細節(jié)動畫中數(shù)不勝數(shù)，甚至在結局還特地在bpart單獨描繪布丁和女主二人。正因如此我才能看到如此細膩動人的少女間的友情，才能感受到人性間的溫存。布丁與女主相處的片段實在是太讓人感到舒服感到幸福了。本片對少女之間細膩感情的刻畫可以說是一大亮點。

在我看來此番是“徘徊于新時代的屬于過去的幽靈”。以高科技為背景去“懷舊”，強調“親自動手”的可貴性，制作組做得很溫吞，并不強烈，像過去的幽靈一般，這也是此番獨特的地方。這份獨特和溫情是本片帶給我最寶貴的體驗。

本片的六位女主在diy部歡快的日常下卻隱藏著她們各自的孤獨，部長獨自一人在冷冷清清工作室和校園流傳與她不搭的傳說印證了她融入不進校園生活，面對這種孤獨，她選擇的方法是沉浸在diy的生活中忘記孤獨。匠往往會在熙熙攘攘的人群之中獨立出來，凸顯她的形單影只，讓人感到她十分不合群，為了應對這種孤獨她選擇文學填充自己空虛的內心，與部長相似都是用自己的喜好去填充這份孤獨。匠作為文學少女自身具有良好的文學素養(yǎng)和逐漸提高的審美這成為了她向外打開內心的基礎，而不是絆腳石。job子則是獨自一人前往異國他鄉(xiāng)的陌生與孤獨。與心類似，但與心不同的是，心性格更開朗樂觀也比job子年齡更長，心的孤獨更多是由于家境而缺乏同伴的孤獨。布丁的孤獨和self息息相關，作為青梅竹馬的雙方因為升學在不同學校，以為雙方的關系會隨著見面次數(shù)減少而降溫，二人都是家庭原因更多，布丁是缺乏父母足夠的關心和照顧，讓她總是拒絕對來自他人善意。布丁最后在job子打造木屋意識到自己內心渴望有一個陪伴自己的人，于是主動改變自己，開始向他人釋放好意，以及逐步接受他人的好意，與job子的關系也成為和diy部活動的契機，成為diy部成員后與部員的活動中與self的隔閡也不知不覺的消失了。而job主動向布丁尋求合作也走出了內心的孤獨。self的家庭則始終缺乏父親這樣一個角色，在家庭里則是三只寵物彌補了self，當看到self與他們的互動時，一股孤獨感涌上心頭。最早我覺得女主self受傷如此密集頻繁 和她嘻嘻哈哈滿不在乎的態(tài)度的關聯(lián)很自然，當初就覺得這個女主像極了生活中一些擁有自己的小世界的那種人，但是在別人看來他們只是無意義的發(fā)呆，嘟囔，做小動作。她給人經(jīng)常有一種誠惶誠恐，怕自己做不好事被拋棄的自卑感。尤其在diy部中作為部里手動能力墊底卻對任何手工都十分上心，以及為了證明自己能力總是獨自準備，和非要展示自己能夠獨自制作一個寵物小窩，而self走出孤獨是自己努力去做好自己，提升自信，她走出孤獨的歷程用她diy的水平來體現(xiàn)。最終她的一步一個腳印的努力效果是顯而易見的，不僅與玩伴布丁消除隔閡結識了diy部的朋友走出了內心的孤獨，在自己不擅長的diy領域也得到了欣喜的成就。

動畫通過六位少女各自的孤獨表明人的孤獨是可以走出來的，但diy的孤獨卻會隨著工業(yè)的發(fā)展而越來越深刻。這六位少女走出孤獨的故事向我們展現(xiàn)了在日常番中常見的與他人建立羈絆所帶來的真摯感情的美好。我覺得動漫這一偉大的作品載體不僅僅是一個日常娛樂的工具，還應當有相應的“人文關懷”，即我們能在其中看到另一個自我，更加清楚地明白了“我”是什么，我何以為“我”。確立好自己的道標，才能更好地前行嘛，不過在當下工業(yè)化流水線下，能有多少具有人文關懷的佳作還真不好說。大多數(shù)都是真正的廁紙，圖一樂就完事兒了。擴大規(guī)模，降低質量來保證生存，可能這也是無奈的妥協(xié)吧