1.更奇怪了，我沒記錯是這一季吧，潔子學(xué)姐和仁花在哪嘮嗑不好，非要在更衣室里。。。呵，惡心死我了，看到這里的時候，我們班男生原地發(fā)情，教室的地都在顫抖。問了經(jīng)?？慈章耐瑢W(xué)，他說這種情節(jié)在日漫中很常見，很多都有，日漫果然是扶不起來的玩意兒

2.真的，我的內(nèi)心現(xiàn)在是無盡的悲傷與憤怒，為什么他們在打排球、在追逐夢想，而潔子和仁花只能看比賽，在她們的人生中一定也有很重要的夢想吧，除開看著別人勝利，幫助別人追逐夢想（沒有說經(jīng)理這個活不重要的意思）。為什么女性角色只是陪襯，唉其實在這里說這種事情根本沒有意義，本來就是個少年番。

3.我真的不明白為什么清水學(xué)姐這樣在為人處事方面稱得上落落大方的girl會扭扭捏捏地跑步（就是日漫里常見的那種，這個在她找仁花的時候），還有說個“加油”都要害羞得滿臉通紅。還有那個像猴子一樣的那個排球隊的人還騷擾清水，后來也完全沒給個說法，這樣的人就該被一拳打爆！

4.仁花開始找到自己的熱情也是因為男性角色，好吧，這漫只有男。

我他爹的根本不是自愿看這種會讓自己不痛快的日漫的，班級每天晚上放，統(tǒng)一看。

以上僅代表個人觀點，我單純就是不喜歡，蘿卜白菜各有所愛，我就批評自由了，愛看的人繼續(xù)看

記得第一次徹夜刷完第二季的那天是幾年前高二新高考的前夜。次日進(jìn)考場之前在廁所里帶著耳機(jī)循環(huán)播放op，第一次有從自己之外的地方獲得了勇氣的感覺。前幾天突然想二周目一到三季，才一晃發(fā)現(xiàn)竟已經(jīng)過去好幾年了。

幾年之后的二周目有了更多不同的體驗，最直觀的是帶入角色的不同。一周目全程跟著翔陽視角，體會到的是「可能性」的寶貴。回想那時站在人生轉(zhuǎn)折點上猶豫不決的高二小孩，脆弱又特立獨行，沒有能力證明自己，沒有勇氣做夢——這時小排球大笑著告訴我：沖就完事了??！

高二的我看到常波和女排的落敗（第一季）時流下了愧疚的眼淚，我們都是沒有傾盡全力的敗北者。

二周目的時候已經(jīng)幾年不看番了，動畫語言和現(xiàn)實之間的空白開始頻繁地將我從劇情中拖出。盡管如此還是收獲了珍貴的感動的情緒。這種動畫能做到常看常新真的很難得。

這一次無意間開始關(guān)注的問題變得更加現(xiàn)實與具體，比如①球隊教練是從什么樣的人中成長起來的？教練高中時未必打得比這支隊伍好，是通過怎樣的球技以外的練習(xí)、思考進(jìn)步成可以站在更高層面引導(dǎo)球隊和天才球員的？②大地爸爸的隊長力量又是如何成長的？怎么承載起一個不穩(wěn)定的團(tuán)隊？為人、處事都是如何？③作為一支靠快速進(jìn)步硬剛的球隊，他們具體的訓(xùn)練量是怎樣的？青城和白鳥澤的訓(xùn)練量是怎樣的？其實這件事投入的時間成本相當(dāng)高，下午到晚上八九點，具我自己在校隊游泳的經(jīng)驗訓(xùn)練量是相當(dāng)相當(dāng)大的，需要很ok的飲食結(jié)構(gòu)、很充足的休息、很穩(wěn)定的生活狀態(tài)，起碼在常有通幾個宵趕ddl的日子里是很難堅持天天這個訓(xùn)練量的。只能說男高中生的生活比較純粹吧。還有基礎(chǔ)訓(xùn)練是怎樣，耐力訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練、有針對性的訓(xùn)練其實他們一樣不差（光翔陽每天跑步騎車幾十分鐘上下學(xué)就很剛了好嗎）。不談排球，只談時間，這些人投入在愛好上的時間相當(dāng)多，如果現(xiàn)實中有人這樣廢寢忘食地堅持愛好堅持鉆研，毫無疑問能成為大家（強(qiáng)豪）吧。

對及川的感觸是非常深的。

不繼續(xù)寫了，不知道未來三周目回來的自己會是怎么樣的呢！

Btw，第四季怎么更的這么慢啊kuso

:) 多圖長圖預(yù)警，土豪請隨意。

"排球是永遠(yuǎn)向上看的運動啊！"我想這就是小排球想傳遞的理念了吧。寫實，不脫離實際，卻又燃到爆炸，感人至深。我想這就是小排球最吸引人的地方了吧。

小排球里面的角色都塑造的非常成功，連一些出場次數(shù)很少的配角都塑造得那么真實感人。在主角隊烏野春的高首輪預(yù)選賽，對手是名不見經(jīng)傳的弱隊。比賽也毫無懸念，在比賽快要結(jié)束時，對方球員接飛了一個球，鏡頭給到了一個隊員，他無精打采地望著飛過去的球:勉強(qiáng)夠的到得嗎？還是算了吧，反正明年還有機(jī)會。下一個鏡頭，他已飛身上去，瞬間淚目。

在主角隊烏野的幾場比賽中，當(dāng)烏野贏下比賽時，并沒有把重點放在主角隊的歡呼和興高采烈上，而是把更多的戲份給到了對手—失敗者。讓我們看到了他們的不甘和對于勝利的同樣的執(zhí)著。這也是小排球更能引起觀眾共鳴的一個地方，因為你我的道路往往都不會那般平坦，而是更多在失敗中掙扎，彷徨。

初看小排球時，真的沒有特別特別中意的角色。后來才發(fā)覺那么一個耀眼的存在—及川徹。在第一季時我也就認(rèn)為他就是個輕浮，愛搞怪賣萌，球技精湛的二傳手而已。后來才發(fā)覺他對于勝利的執(zhí)著和和渴望是里面許多人都比不上的。他不是天才，但他比任何人都努力。

初中時，所在學(xué)校也是強(qiáng)豪學(xué)校，此時的他已是一個球技精湛的二傳手，但他面前卻聳立著一道無法逾越的高墻——擁有超級王牌—牛島的白鳥澤。直到最后也沒贏過白鳥澤一次，止步于縣內(nèi)決賽。

高中，他選擇了青葉城西，苦練球技，傾其所有，完成高完成度時間差進(jìn)攻。一切看起來是那么波瀾不驚，可是白鳥澤依舊強(qiáng)大，盡管青葉城西也是高完成度的球隊，可還是抵不住白鳥澤的轟炸，同時又面臨著快速崛起的烏野的挑戰(zhàn)。最后青城在春高預(yù)選賽半決賽落惜敗于主角隊烏野，而大王一次也沒有進(jìn)軍過全國。那場比賽很燃，卻又讓人很心疼。心疼這樣努力，這樣執(zhí)著的他，最后卻還是沒有獲得勝利。

當(dāng)夢想一次次被現(xiàn)實粉碎，當(dāng)抬頭就看到高墻聳立在眼前。當(dāng)一次次重新振作以后，重來一次卻很有可能面臨的是同樣失敗。但可貴的是，他還在堅持，他還沒放棄。

從看到第24集起，及川徹就成了我的男神。也因為小排球，因為大王，愛上了打排球。向往著那樣球技精湛的他，向往著那樣執(zhí)著而又不屈的他。

愿我的及川前輩永遠(yuǎn)能保持他那份微不足道的自尊，愿你我永遠(yuǎn)是那個追風(fēng)少年。

高中時打過兩年排球，盡管不甚投入，還是多少有感情在。感觸最深的是：排球是名副其實的集體運動，每個球員都很重要。得分的扣球手固然引人注目，但是六人里缺少任何一人，排球都不成之排球。 不知是因為古館春一自身的排球背景，還是有悲憫的天性，他把“每個人都值得注意”的態(tài)度帶進(jìn)了作品。所以在《排球少年》中，古館春一不僅讓主角大放光彩，還為每個球員花費筆墨，包括慣于沉寂的替補(bǔ)隊員（如決勝發(fā)球員山口、代理隊長緣下）。也不僅僅是主角球隊烏野，每支出場隊伍都各有特色，成員的個性、專長也不同（如“伊達(dá)的鐵壁”）。最令人感動的是，強(qiáng)者光環(huán)籠罩下，古館春一還有心談及那些失敗的隊伍（如烏野女排、扇南）——在勝者為王的運動舞臺上，這份關(guān)心和尊重實屬難得。 和這種良善誠懇的態(tài)度一脈相承，《排球少年》驚人地踏實。沒有超能力、沒有主角光環(huán)，只有堅實的努力和一點一滴的進(jìn)步。烏野由弱變強(qiáng)的過程觀眾有目共睹，也因此可信：在春高的四場勝利來自東京合宿的六十多場失敗。與天馬行空的“科幻籃球”、“殺人網(wǎng)球”相比，《排球少年》更貼近“體育動漫”的本質(zhì)。 ———————————————————————————————————————— 既然標(biāo)題都說“精彩的青春群像”，就點評一下我最感興趣的幾個角色好了。 【澤村大地】 作為烏野的隊長，父親一般的角色。最初奇怪為什么是他當(dāng)隊長，因為技術(shù)和性格都不算引人矚目。但隨著情節(jié)推進(jìn)，逐漸明白了他的力量：最懂每個隊員的心思，后輩胡鬧時會管教（“大地前輩要生氣了”是很有威懾力的一句話），低落或緊張時也是他來安慰。與和久谷南的比賽中，大地受傷退賽，對手說：每人都把第一下接起來球當(dāng)做理所當(dāng)然，但如果沒人接起第一球呢？這就是大地的角色，人如其名，像大地般沉默而堅定，支持著隊友。 【菅原孝支】 私心來講，菅是我最喜歡的人物。如果說大地是隊伍的父親，菅原就是母親，潤物細(xì)無聲。他溫和成熟得讓人心疼，甘愿忍痛割愛、當(dāng)“上不了場的可憐三年級生”，也要把二傳手位置讓給影山，只為烏野多贏幾場比賽。但在他上場的為數(shù)不多的比賽中，每次都能屢出奇招。作為在烏野排球隊三年的老生，也是二傳手，菅原甚至比大地更清楚每個球員的心理。比賽的緊要關(guān)頭，他也和每人積極對話。無怪乎及川會把菅原稱為“爽朗君”。 【影山飛雄】 與搭檔日向翔陽相比，影山的技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)純熟，他的成長主要體現(xiàn)在心態(tài)和對自己的定位。從孤獨的王者，影山逐步成長為合格的二傳手：先是為日向托出“怪人快攻”所需的球，再是托出拋物線走勢的球，越來越會配合扣球手。最后，影山開始為烏野的各個扣球手分別托球。影山的成長主要得益于兩人：及川是影山的第一個老師，教授他技術(shù)；菅原是影山的第二個老師，身體力行地教他二傳手該有的心態(tài)、如何配合隊友。兼?zhèn)浼夹g(shù)和心態(tài)，影山的前途不可限量。 【西谷夕】 西谷性格跳脫，但對自己的定位很清晰，打球也踏實。身高矮、彈跳力一般，西谷就安心放棄炫酷的攻擊，做好可靠的自由人，為隊友守住后方。他說：空中是攻手的領(lǐng)域，我不能在那里戰(zhàn)斗，但一定要把球和攻手維系起來。內(nèi)容讓人略感心酸，但西谷說得很堅定。這方面，他和大地相似，不做引人注目的攻擊，而是打出低調(diào)但同樣重要的第一球。西谷為接球總是竭盡全力，對戰(zhàn)伊達(dá)工業(yè)時，更是經(jīng)典地用腳接起一球，拯救了全隊。西谷夕和東峰旭，一個救球一個扣球，兩人的友誼令人感動（更不用提名字還是絕佳的對聯(lián)……）。 【池尻隼人】 身為戲份很少的龍?zhí)?，大概許多人都記不起池尻是誰了吧。他是大地的初中同學(xué)、常波高中的排球隊長，預(yù)選賽第一場就被淘汰，黯然離場。對此，池尻明白：相對強(qiáng)豪，自己的隊伍只是千千萬萬配角之一。不過，初中時目睹大地因輸球難過，池尻也成長起來。在高中預(yù)選賽，既然戰(zhàn)斗過，就不會后悔，就沒有違反初中和大地的約定。 【山口忠】 山口也是很不起眼的角色，很長時間里只作為月島螢的陪襯出現(xiàn)。然而，感謝古館春一，即使最次要的配角也會露出閃光的一面。烏野一年級生中，山口的實力最弱，戲份也最少，但他從未甘居下風(fēng)。傳球比不過影山、扣球比不過日向、防守比不過月島，為了上場，山口只能從發(fā)球?qū)ふ彝黄瓶?。動漫里并沒有太多山口練習(xí)的情節(jié)，但可以推測，他付出的努力不比其他三人少?？嗑氝^后，山口在失敗過一次、倍感壓力的情況下，第二次對決青城時好好彌補(bǔ)了上次的失誤。我想，古館春一花費那么多努力描寫替補(bǔ)球員和弱隊，就是想說：實力不強(qiáng)的人也有理想和好勝心，也在默默付出努力。無論多么短暫，他們也有機(jī)會在高手云集的球場上展現(xiàn)實力。 【及川徹】 及川是我最喜歡的人物之一。之前一直對他不感興趣，嫌他個性輕佻，無非是個實力強(qiáng)勁的萬人迷。但后來，隨著深入及川的回憶、也了解到他和影山復(fù)雜的關(guān)系，逐漸發(fā)現(xiàn)及川光彩和輕松下的另一面。外表的吊兒郎當(dāng)下，及川是個焦慮的完美主義者，以至于初中面對影山時直接失控。在外人看來，“大王者”已經(jīng)足夠強(qiáng)大、足夠有天賦，他卻還是會私下找到教練，認(rèn)為自己在真正的天才面前無可奈何。影山是他教出來的后輩，卻在逐漸超越他，想來及川對戰(zhàn)時的心情很復(fù)雜。此外，及川是個極有頭腦又果敢的人。及川以一己之力把青城帶成強(qiáng)豪隊伍。以劣勢面對烏野時，他選擇冒險打出強(qiáng)力發(fā)球且成功；面對所有人的質(zhì)疑，他敢于調(diào)用小狂犬。冷靜又有決斷力，及川絕不是泛泛之輩。 【黑尾鐵朗&木兔光太郎】 只想寫一點：在東京合宿時，兩人毫不介意把絕招教給烏野的對手球員。這是真正強(qiáng)者的氣度。 【中島猛】 和久谷南的中島戲份不多，卻是很有意思的角色。貫穿整部動漫的一點就是，日向立志成為“小巨人”。然而，在和中島的比賽中，日向遇見同代人里最接近“小巨人”的對手：中島?；蛟S中島也以小巨人為偶像，最后卻失之毫厘。這場“巨人之戰(zhàn)”非常有趣。