原以為是一部靠美女博眼球的爛俗青春片，卻沒(méi)想到是俗世中的一縷清流，幸好沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。影片講的是差生沙耶加如何通過(guò)努力學(xué)習(xí)，考上著名學(xué)府慶應(yīng)大學(xué)的勵(lì)志故事。整個(gè)故事充滿了正能量，真實(shí)地展現(xiàn)了一個(gè)少女在拼搏中逐漸找到夢(mèng)想，找到自信，重塑人生觀的過(guò)程。而引領(lǐng)她改變?nèi)松木褪潜疚闹械难a(bǔ)習(xí)老師——坪田老師。

        初遇坪田老師
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        第一次見(jiàn)到沙耶加的坪田老師，雖然被面前這個(gè)染著黃發(fā)、化著濃妝、穿著露臍裝和小熱褲的辣妹驚呆，但是他迅速定下神來(lái)：“好有型，你也教教我現(xiàn)在流行的時(shí)尚吧。哦，我的肚腩，不適合穿露臍裝?！币幌挻蚱茖擂魏芸鞜峤j(luò)地認(rèn)識(shí)了彼此。當(dāng)課前測(cè)驗(yàn)沙耶加考了零蛋，回答問(wèn)題盡顯白癡時(shí)，坪田老師說(shuō)的是：“你的想法真是天才級(jí)別的啊。雖然全部答錯(cuò)，但所有解答欄填滿了”沙耶加不無(wú)遺憾地說(shuō)：“如果蒙對(duì)了就走運(yùn)了”“對(duì)，就是這樣的積極向上的態(tài)度非常好?！彼恼f(shuō)話非常真誠(chéng)，充滿肯定和力量。
        坪田老師就是這樣一個(gè)人，總是能積極樂(lè)觀地從他人的身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，并用對(duì)方能接受的方式加以鼓勵(lì)和鞭策。他打心底里熱愛(ài)并竭力幫助這些和他有著共同經(jīng)歷的孩子，因材施教，始終尊重他們。這樣的老師才能為習(xí)慣于批評(píng)和冷遇的差生所信任，才能給予他們關(guān)懷和鼓勵(lì)吧。

       另類的學(xué)習(xí)方法
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       穿著日式居家服的沙耶加正捧著漫畫在讀，課后娛樂(lè)？NO，這正是坪田老師教學(xué)秘訣——漫畫書歷史補(bǔ)習(xí)法！
       怎么樣，夠神奇吧。歷史是沙耶加的弱項(xiàng)，死記硬背這種很枯燥啊。于是日本強(qiáng)大的漫畫文化發(fā)揮了重要作用，坪田老師根據(jù)這個(gè)年齡段的少男少女喜歡看漫畫的特征，精心挑選了歷史題材的漫畫書，讓她在有趣味性的故事中浸入歷史的熏陶。
       不禁想起小學(xué)時(shí)不走尋常路的老爸讓我看武俠小說(shuō)以提高寫作水平的事跡，現(xiàn)在想來(lái)老爸你實(shí)在太有才了，然而如今我依舊慘不忍睹的文采真是愧對(duì)您的殷切期望。

       由此及彼，不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)學(xué)生自主思考
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       一天，沙耶加與老師一同討論黑心企業(yè)借媒體的廣告宣傳讓人誤以為其是一流企業(yè)的時(shí)政報(bào)道，坪田老師以新聞會(huì)改變輿論，只有以各種立場(chǎng)來(lái)考慮才能看到真相為切入口加深了沙耶加對(duì)小作文寫作的認(rèn)識(shí)。老師玩笑地說(shuō)連日本有沒(méi)有總統(tǒng)都不知道的她居然會(huì)知道黑心企業(yè)。沙耶加隨口答道“因?yàn)橛X(jué)得老師會(huì)問(wèn)，所以在網(wǎng)上查了?！逼禾锢蠋煼浅８吲d“已經(jīng)會(huì)考慮到出題人有目的的學(xué)習(xí)了。那么慶應(yīng)大學(xué)出題老師的目的該怎么明白？”“打電話給慶應(yīng)大學(xué)的老師”“你覺(jué)得他會(huì)告訴你嗎？”“不覺(jué)得。呃，做以前考過(guò)的題目”“正確！”
       由討論時(shí)事到點(diǎn)撥小作文寫作，到推測(cè)出題人的意圖，再到明白做真題能幫助了解慶應(yīng)大學(xué)的招生考試。由此及彼，似無(wú)意又有意，一氣呵成，不知不覺(jué)中，沙耶加逐步形成了思考問(wèn)題的思維模式，實(shí)在是妙。

       從0分到5分到85分，從年級(jí)倒數(shù)第一到?？寄玫紺，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折與重新振奮之后，沙耶加如愿以償?shù)乜既肓藟?mèng)想的名校。她深深地感謝這個(gè)人——幫她制定奮斗目標(biāo)：考取慶應(yīng)大學(xué)（因?yàn)閹浉缍啵跓o(wú)數(shù)的失敗之中仍然堅(jiān)信她能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為她的榜樣和人生目標(biāo)：為了他人的未來(lái)而奮斗。

       坪田老師，你就是沙耶加成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

以下全是劇透，慎入。


看完這部戲，可能每個(gè)學(xué)生時(shí)代努力學(xué)習(xí)過(guò)的人都會(huì)有感觸。但是，看完也覺(jué)得日本的考試制度和我們的不太一樣，以下僅僅是吐槽。
1、劇情是廢柴逆襲，但是看完覺(jué)得，這逆襲的也有點(diǎn)太容易了。一年多時(shí)間補(bǔ)完歷史英語(yǔ)和小作文？果然能考上的主要原因是沒(méi)有數(shù)學(xué)。
2、考試的時(shí)候居然離得那么近？一瞄不就瞄到了！居然讓帶自己的字典？我一定會(huì)吧所有知識(shí)點(diǎn)都抄在字典上帶入考場(chǎng)的??！包和衣服考試時(shí)還帶在身邊？這考場(chǎng)紀(jì)律太松了吧?。?！最重要的，居然用鉛筆答卷？居然不用擔(dān)心試卷涂改?。?！還是走后門和頂包案出的少啊?。?！
3、日本史靠看漫畫解決，說(shuō)明什么？說(shuō)明尼瑪他們只考史實(shí)！不用背政治制度！不用背條約內(nèi)容！不用背事件意義！不用背產(chǎn)生影響！不用背歷史作用！尼瑪我們的歷史復(fù)習(xí)時(shí)間全花在這上面了啊啊啊??！
4、而且，不用背世界史！??！他們那點(diǎn)歷史究竟有什么可考的啊啊啊?。?br>5、日本居然有中學(xué)整鍋端直升大學(xué)的好事！讓我等千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的人情何以堪??！
6、這個(gè)妹子本身就是個(gè)很厲害的人，說(shuō)要學(xué)習(xí)就能學(xué)得下去，跟朋友出去唱歌也帶著書做題，說(shuō)明這個(gè)妹子恒心毅力天資智商都是沒(méi)問(wèn)題的。所以為什么廢柴？當(dāng)初不上這個(gè)倒霉學(xué)校能成這樣嗎？這劇明明全劇都在說(shuō)擇校的重要性??！讓學(xué)區(qū)房的房?jī)r(jià)漲得更猛烈些吧！
7、這部劇我最喜歡的角色是他們家小妹?？纯慈思?，說(shuō)干活就干活，說(shuō)出錢就出錢，爸爸媽媽你們別光顧著哥哥姐姐了，考慮一下小妹的感受??！
8、哦對(duì)了，這個(gè)故事還說(shuō)明，新東方在日本應(yīng)該是很有市場(chǎng)的。俞敏洪你考慮一下。。。

以上，想到再補(bǔ)充。。。

種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。
——題記

首先說(shuō)明，我無(wú)意否定這碗雞湯極其出色的激勵(lì)作用，也無(wú)意隱瞞初看完時(shí)的涕泗橫流，但好評(píng)已足夠，無(wú)需錦上添花，于是這篇影評(píng)主要是——我擰巴矯情倒胃口的杞人之憂。

一、實(shí)現(xiàn)成功勵(lì)志的“結(jié)果正義”同時(shí)，了解事實(shí)、還原某些被刻意弱化真相的“程序正義”同樣重要
拓展閱讀一：進(jìn)口雞湯，百試不爽?！獛惆且话恰秹|底辣妹》 。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，
1、墊底：主人公就讀的高中平均學(xué)力較高，類似于中國(guó)的重點(diǎn)高中。北京四中的“墊底”與普通線程高中的墊底，實(shí)力差距不言而喻。影片或有為追求雞湯效果而刻意模糊之嫌。
2、補(bǔ)課費(fèi)：高三一年沙耶香的補(bǔ)課費(fèi)在七八十萬(wàn)左右。
3、原型的英文：
4、慶應(yīng)義塾綜合政策學(xué)部：作者指出，沙耶香考取的綜合政策學(xué)部（SFC）在錄取分?jǐn)?shù)線、國(guó)民評(píng)價(jià)以及工作待遇上，與慶應(yīng)大學(xué)都有一定差距，類似總校與分校。這點(diǎn)在評(píng)論區(qū)被一位日本留學(xué)生質(zhì)疑，真實(shí)性尚有待考證。這里引用只是提供另一種可能性，以期兼聽(tīng)則明。
另外沙耶香參加的高考不同于正式高考，所考察的科目遠(yuǎn)少于正式高考，所以復(fù)習(xí)的難度也相對(duì)小了很多。
拓展閱讀二：日本對(duì)留學(xué)生的優(yōu)厚待遇到底為這個(gè)國(guó)家?guī)?lái)了什么？ 。
在這篇回答里作者提到，日本并不十分看重“個(gè)體的優(yōu)秀”，從錄取率來(lái)看，考取名校的難度要遠(yuǎn)小于中國(guó)（話說(shuō)慶應(yīng)是私立第一的話，早稻田是不是正在廁所哭......感覺(jué)慶應(yīng)和早大有點(diǎn)像復(fù)交啊233）。很多人可能被慶應(yīng)的名氣迷惑，其實(shí)沙耶香的成績(jī)遠(yuǎn)沒(méi)有很多人想象得高。
強(qiáng)調(diào)這些是想提醒一些盲目樂(lè)觀的朋友，固然永遠(yuǎn)不要夸大你所面臨的困境，但同時(shí)也不要隨便輕視它。（好吧，我說(shuō)的就是高考…...身為想太多的老阿姨，真心擔(dān)心有高一高二小朋友會(huì)完全寄望于高三的孤注一擲…...毫無(wú)疑問(wèn)我相信奇跡，也相信一年考上Top2的神話，但吃的苦要比女主多得多；另外相信自己有主角光環(huán)的孩子，通常中二病都還沒(méi)治愈；不過(guò)如果高三的你看到了這篇文章，啊啊啊相信我anything is possible好嘛！）

二、“雞湯”常見(jiàn)的邏輯謬誤
不是“真實(shí)事件改編”就不算雞湯，有選擇性地展示存在巨大“幸存者偏差”的真實(shí)，歸根到底仍擺脫不了雞湯的本質(zhì)。
雞湯之所以有毒，在于它常常通過(guò)“極個(gè)例”進(jìn)行“歸納”，并由此得出“努力會(huì)有回報(bào)”的結(jié)論。值得詬病處，一是是否滿足取樣標(biāo)準(zhǔn)，這也是“由個(gè)別到一般”的演繹能否實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)；二是是否“控制變量”——對(duì)于造成結(jié)果的種種因素，是否刻意強(qiáng)調(diào)其一而弱化其他，也就是所謂“為了證明而證明”。
所以被激勵(lì)的同時(shí)，也不要忘記：即使付出相同甚至更多的努力，也不一定能考取心儀的學(xué)校；沙耶香考取慶應(yīng)的難度遠(yuǎn)比很多人想象的小；補(bǔ)習(xí)費(fèi)用遠(yuǎn)比很多人想象的高；沙耶香最后得以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，除了自身的努力，坪田老師的指導(dǎo)和母親的無(wú)條件信任愛(ài)護(hù)都不可或缺。

三、為何說(shuō)這是一份低毒雞湯（我這先抑后揚(yáng)是不是不太明顯……）
一是因?yàn)殡m然主角最后取得了成功，但于過(guò)程中和其他人的結(jié)局都不吝于展示現(xiàn)實(shí)的殘酷。比如幾次模擬考折戟后沙耶香的自我質(zhì)疑甚至自我厭棄，雖然最后打敗小怪獸變成人生贏家，但充分展現(xiàn)了過(guò)程中的苦痛掙扎使得故事變得更真實(shí)；而最解毒之處莫過(guò)于玲司的落榜——不是只要努力就能得到想要的東西，甚至即便付出和主角相差無(wú)幾的努力，因?yàn)闆](méi)有主角光環(huán)……結(jié)果也很可能不遂人愿。
二是主線情節(jié)之外，本片同時(shí)傳遞了相當(dāng)優(yōu)秀的政治正確觀念——不要理睬那些惡意滿滿的斷言，你從來(lái)沒(méi)有必要活在別人的眼里；當(dāng)處在可以為別人下斷言的位置，永遠(yuǎn)不要滿懷惡意地否定一個(gè)人的可能性；沒(méi)有人能要求別人成為自己的虛榮心、成就感或當(dāng)初未竟夢(mèng)想的載體，即使父母之于子女，也不可以；永遠(yuǎn)懷揣著對(duì)世界的善意，也不吝于表達(dá)和分享自己的善意，“達(dá)則兼濟(jì)天下”，“成為一個(gè)可以改變別人人生的大人”。

四、結(jié)語(yǔ)
拉拉雜雜說(shuō)了這么多，其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去都還是想說(shuō)這句話，想說(shuō)給每個(gè)人聽(tīng)——
種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。
如果現(xiàn)在的你還在“十年前”，離收獲的日子尚有余裕，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要寄望于最后的孤注一擲，從這一秒開(kāi)始，挖坑、填土、澆水、除蟲(chóng)；
如果檢閱已迫在眉睫，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要坐以待斃。確實(shí)即使付出努力也不一定成功（因?yàn)槌晒φ吆芸赡鼙饶愀冻隽烁嗟呐Α?，但一?dòng)不動(dòng)的你，連承認(rèn)“做不到，我認(rèn)輸”都！沒(méi)！有！資！格！
所以，無(wú)論是十年前還是現(xiàn)在，都去種樹(shù)吧！

五、彩蛋
之前一位老師傳授的“遇到老師諸如'廢物'、'三十年未睹之蠢蛋’等人參公雞”的回應(yīng)方法：
1、您好，請(qǐng)問(wèn)您是通過(guò)歸納法還是演繹法得出這個(gè)結(jié)論的？
2、搖頭晃腦作吟詩(shī)狀（不要擺出明顯的對(duì)抗姿態(tài)，作出以足夠大的音量“自言自語(yǔ)”的效果；注意重音和停頓，粵語(yǔ)效果更佳）：
我
從未
遇到一個(gè)
可以讓我
活得精彩的
老師~



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掃碼沒(méi)什么驚喜...也沒(méi)驚嚇...嗯就醬。

      很簡(jiǎn)單的故事，很濃的一碗日式雞湯，一個(gè)小太妹的逆襲記。

      梗很老，略狗血，煽情用力。但是很真實(shí)很感動(dòng)很熱血，最后哭成狗有沒(méi)有······

      是個(gè)讓人覺(jué)得心生希望的故事，拼搏過(guò)的青春才算是圓滿吧。因?yàn)閴?mèng)想是不會(huì)辜負(fù)你的努力的！補(bǔ)習(xí)班老師說(shuō)，在他眼里，沒(méi)有沒(méi)用的學(xué)生，只有沒(méi)用的老師。不是沒(méi)用的老師，還有那不完善的體制。未愿意放下架子的父親、一臉鄙視的老師、唯恐自己子女被帶壞的家長(zhǎng)······這個(gè)世界上永遠(yuǎn)都不存在真正的差生，只有來(lái)自父母的無(wú)形壓力和漠視人性的不完善體制。

      之所以感動(dòng)是因?yàn)橛星閼?，而情懷不過(guò)是那些年我們奮斗過(guò)的高考。其實(shí)說(shuō)青春是個(gè)文藝的說(shuō)法，我們的青春是被狠狠束縛住的，千軍萬(wàn)馬過(guò)的獨(dú)木橋把我們勒得緊緊，高考這東西，只要經(jīng)歷過(guò)就會(huì)一生難忘。課桌上幾近遮住視線的書山題海，表決心的小紙條，滿腦都是打了雞血一樣意欲扭轉(zhuǎn)乾坤的狂熱信念。

      記得老班當(dāng)時(shí)最愛(ài)說(shuō)的就是：扛得住給我扛，扛不住，給我死扛！回憶起來(lái)除了永遠(yuǎn)做不完的試卷，就是感覺(jué)困，凌晨四五點(diǎn)惺忪的睡眼，上課時(shí)硬撐著眼皮也無(wú)法遏制地打盹，午夜寫字臺(tái)上暗黃的臺(tái)燈下昏沉的腦袋，父母輕輕帶上門時(shí)心疼卻又無(wú)奈的目光。感覺(jué)怎么也睡不夠，當(dāng)時(shí)高考完最大的愿望不是去哪里玩哪里嗨，而是暢暢快快的睡它個(gè)三天三夜?。?！

       那時(shí)候滿腦的雞血，滿腦的瘋狂，可能我這輩子，都不會(huì)再像那么努力······但是也永遠(yuǎn)不會(huì)忘了曾經(jīng)那么努力的自己·······

      人這一輩子，如果沒(méi)有為一件事，哪怕一件事竭盡全力瘋狂奮斗過(guò)，老了以后回憶會(huì)不會(huì)太過(guò)無(wú)趣······

一、母愛(ài)
        母愛(ài)在子女的成長(zhǎng)上是能量源泉之一。無(wú)論子女是否成才，母親的愛(ài)都是無(wú)私忘我的，相信自己的孩子，愿意付出最大的努力創(chuàng)造條件支。當(dāng)沙耶加還是個(gè)懵懂的墊底后進(jìn)生時(shí)，當(dāng)父親放棄了對(duì)沙耶加的教育，一心撲在兒子成龍的康莊大道時(shí)，是母親默默支持她，跟父親較勁，完全依靠自己微博的薪水作為補(bǔ)習(xí)費(fèi)送沙耶加提高成績(jī)。
   
        看著女兒在坪田老師的教育下一步步找到前進(jìn)的目標(biāo)，挑燈夜戰(zhàn)不眠不休，母親既心疼也欣慰著。當(dāng)從坪田老師口中知道女兒的進(jìn)步不如意，需要再多開(kāi)課程，增加巨額學(xué)費(fèi)時(shí)，母親堅(jiān)定地說(shuō)感受到女兒參加補(bǔ)習(xí)之后整個(gè)人變得快樂(lè)有沖勁，哪怕不能如愿考上理想的大學(xué)，也要支持女兒繼續(xù)補(bǔ)習(xí)。隨后母親暗暗和小女兒商量，今后要經(jīng)常加班，賺取學(xué)費(fèi)給姐姐增加額外的補(bǔ)習(xí)課，小女兒非常懂事地允諾會(huì)自己照顧自己，讓母親放心工作。

       這里，我深深為這對(duì)母女感動(dòng)了，家人的愛(ài)和支持比什么都重要。當(dāng)然被感動(dòng)的不僅僅是我，還有客廳外不小心聽(tīng)到的沙耶加。她沖去找坪田老師，問(wèn)增加課程需要多少錢，坪田老師嘆了口氣將母親送過(guò)來(lái)的沉甸甸的一沓錢遞給她。沙耶加雙眼通紅，淚珠在大大的眼眶里倔強(qiáng)地回轉(zhuǎn)卻不掉下來(lái)----“這么多錢啊”。我想此刻她感受到的是沉甸甸的愛(ài)，還有不能服輸?shù)膭蓬^。

二、拼搏
       沙耶加努力學(xué)習(xí)的鏡頭是極具感染力的。當(dāng)她一次次騎著腳踏車往返于補(bǔ)習(xí)教室和家的時(shí)候，她嘴里念叨著復(fù)習(xí)的內(nèi)容，腳下越踩越快，興奮而投入，落日的余暉灑落在她身上，畫面很燃，說(shuō)不出的美好。
       
        臺(tái)燈下，伏案疾書的身影，用彩筆做著各式標(biāo)記的書本和筆記，碼得高高的書堆，念念有詞忘記周遭的一切，滿腦子的公式、單詞，不放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)零碎的時(shí)間。畫面是不是異常的熟悉，忍不住帶入青春年少的自己，也曾經(jīng)為著學(xué)業(yè)奮不顧身，全力往前沖。
沙耶加說(shuō)自己曾經(jīng)過(guò)得混混沌沌，沒(méi)有目標(biāo)，如果說(shuō)現(xiàn)在有什么夢(mèng)想，那么就是成為像坪田老師那樣的人，為了他人的未來(lái)而奮斗的人。
       
         一個(gè)人，有了夢(mèng)想，步伐就會(huì)變得堅(jiān)定，每一個(gè)踏實(shí)的努力意味著朝著夢(mèng)想的方向又邁進(jìn)了一步，內(nèi)心的充實(shí)，身體中迸發(fā)的能量，令自己都驚訝。
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三、友情
        沙耶加有著一幫同樣墊底著的閨蜜，以前和她們玩樂(lè)在一起，每天都很開(kāi)心，當(dāng)開(kāi)始補(bǔ)習(xí)，逐漸知道學(xué)業(yè)的緊迫性之后，她依然會(huì)參與朋友的聚會(huì)，只是邊唱K，邊低頭復(fù)習(xí)功課。朋友們看到了她的糾結(jié)，不愿割舍朋友情誼，又放不下功課。當(dāng)她課堂上被老師斥責(zé)羞辱，甚至打賭一定要考上慶應(yīng)大學(xué)之時(shí)，她的小姐妹們都是力挺她的。

         在多次聚會(huì)之后，朋友們終于下定決心約沙耶加去泡溫泉私聊。借著昏暗溫暖的燈光，朋友們小心翼翼地說(shuō)，希望最近不要一起玩了，沙耶加很難過(guò)地表達(dá)是不是自己脫群了，被大家排斥了。朋友們非常誠(chéng)懇地說(shuō)，正是她的努力學(xué)習(xí)感染到了大家，不能再拖累她，希望她接下來(lái)能全心全意地好好學(xué)習(xí)，真心希望她能及格，等考上大學(xué)以后再一起盡情玩耍。沙耶加哽咽了，友情在氤氳的溫泉池中升華。沒(méi)想到一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小太妹在沙耶加的帶動(dòng)下，也開(kāi)始積極地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

        每個(gè)人都有善良和美好的一面，不要因?yàn)橥庠诘牟获Z而對(duì)青春期的孩子們抱有成見(jiàn)，當(dāng)你用心感受對(duì)方，方知真心。這一方面坪田老師實(shí)在太棒了。
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四、挫敗
        然而，成功從來(lái)都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一帆風(fēng)順的。在日以繼夜的苦讀，背負(fù)著母親辛勤加班供給學(xué)費(fèi)的壓力，再怎么拼似乎仍然得不到很大長(zhǎng)進(jìn)，在?？贾腥匀皇Ю４鞌「袎旱棺詈笠桓静?，瞬間擊倒了沙耶加。傾盆大雨中，她一邊哭泣一邊狂奔。被淚水和雨水裹挾著的可憐孩子，像只濕淋淋的受傷的小動(dòng)物，跑到母親加班的工廠，尋求慰藉。母女倆緊緊擁抱，沙耶加在母親的懷里哭得像個(gè)淚人兒。這樣的畫面實(shí)在讓人心疼得不得了。

       回到家，母親用溫暖的毛毯包裹著沙耶加，遞給她暖手的溫水，母女倆坐在地上談心，談小小的沙耶加給母親的能量，媽媽看到她的令人欣慰的進(jìn)步等等，促膝長(zhǎng)談令兩人的心貼得更緊。
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五、重新出發(fā)
       在坪田老師的指引下，母女倆來(lái)到夢(mèng)想的慶應(yīng)大學(xué)參觀。充滿學(xué)術(shù)氣氛的殿堂，自信地討論會(huì)心微笑的大學(xué)生們，多姿多彩的大學(xué)生活……校園在明媚的陽(yáng)光下仿佛插著夢(mèng)的羽翼，夢(mèng)幻而吸引。母親說(shuō)， 這里的學(xué)生看上去都自信滿滿的不覺(jué)得嗎，希望沙耶加能在這里讀書。沙耶加終于一掃霧霾，振奮起來(lái)，發(fā)誓要考上慶應(yīng)大學(xué)，這是一個(gè)改變命運(yùn)的地方，在這里深造能成為自己想成為的人。
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        影片的結(jié)局也是很勵(lì)志的，沙耶加考上了第二志愿，來(lái)到了自己夢(mèng)想的高等學(xué)府深造，一家人在她的成長(zhǎng)和改變中也共同成長(zhǎng)，整個(gè)家變得更有凝聚力了。真人真事改編，淳樸而真實(shí)，影片的感人之處還有很多，無(wú)論是緬懷青春，還是自我勉勵(lì)，亦或是學(xué)習(xí)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，本片都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。