我喜歡片子里面的每一個人，當然最后的那個爸爸除外。親愛的，小法蘭基，性情是樂觀的，DEAF不是DEF，聾子又如何？我是足球白癡又怎樣。小法蘭基是勇敢的，為了媽媽，我會主動地邀請小姑娘的。小法蘭基是平和的，爸爸走了，媽媽會難過的，希望她能過得好。充當假爸爸的那個陌生人，我們可以做朋友的，你會喜歡我的海馬的。
還有那勇敢的，害羞的媽媽。愛護著外孫和女兒的外婆。那個硬朗，溫情卻陌生的戴維，那個鄰居那個歌手。。。
所有的一切都是平靜的，心里泛起的是輕輕的漣漪。

        英文是DEAR FRANKIE, 譯名可以是《親愛的弗朗基》、《弗朗基 我的愛》，不得不說，后者的翻譯仿佛夾雜著微微的輕嘆，有一種氣息縈繞的溫暖感覺。
        可愛的九歲半的小男孩弗朗基聽力障礙，聰明了得，又會讀唇語，又善用人心（純褒義）。他的媽媽莉茲多年來不間斷地以父親的名字和弗朗基通信以分享心情，并描繪想象中千山萬水的風景。莉茲向弗朗基描述，爸爸是一位海員，隨船漂泊四方，可惜沒有機會登陸上岸。莉茲還杜撰了船名，以增加可信度。
        弗朗基和媽媽、外婆一起生活，片頭就出現(xiàn)三個人搬家的場面，弗朗基對此習以為常，媽媽焦慮惶恐的臉上，并沒有搬到海邊的憧憬。這個謎題，直到接近片尾處才揭曉，弗朗基的親生父親暴力成性，將弗朗基打成聾兒，莉茲為保護兒子，離家出走，四處搬家，以避免被他找到，也為了避免自己忍不住跑回那個家。
        最不湊巧的事情發(fā)生，杜撰的船名對應上了實物，同名的船即將在他們暫時居住的小鎮(zhèn)停留。弗朗基知道了這個消息，從之前，通過地理課，圖書館的課外閱讀、弗朗基已經(jīng)留意到這艘船的行蹤，而亦敵亦友的小伙伴的挑釁更激起了他的好勝心，忐忑地定下賭約，弗朗基既期待又猶疑地熱望著父親的出現(xiàn)。
        莉茲深愛弗朗基，獨自到海員聚集的酒吧，卻被誤認為“特殊工作者”，莉茲只是想找到一個“沒有過去，沒有未來”，只需要一天角色扮演的男人來保護弗朗基小小的、不該被戳破的心愿。
        通過朋友瑪麗的幫助，莉茲和”爸爸“約見，擬定報酬，關(guān)鍵是將她和弗朗基幾年來的通信情況進行交代。赴約的“爸爸”無與倫比地帥，沉穩(wěn)深邃，高大威武。弗朗基并不知道母親暗地的經(jīng)營，既不敢觸及媽媽內(nèi)心的隱痛，又無法阻止自己對爸爸的向往，便在賭約的最后一天，也就是莉茲約好讓“父子”見面的那天玩消失。終于見面的兩人從一開始的尷尬沉默，逐漸升溫，細心的“爸爸”讀了弗朗基的信件，帶來了弗朗基心儀的禮物。對于弗朗基噴薄而出的感情，熱烈激動的擁抱，“爸爸”微微錯愕，并不適應。然而一整天的相處之后，“爸爸”主動提出第二天繼續(xù)的約會。潑辣嗜煙的外婆以各種不友善考驗這個陌生的男人，卻也和莉茲一樣，在最后答應的“爸爸”額外的與莉茲、弗朗基一起相處一天的要求。在此時，“爸爸”已經(jīng)走進了弗朗基的內(nèi)心，知道他真正的需要。
        正因為如此，所以第二天晚上，當在party上，弗朗基的“小賭友”再次邀賭，打賭弗朗基不敢約臺上的女孩跳舞時，“爸爸”才會鼓勵：“如果你敢邀請她跳舞，我就敢邀請你媽媽跳舞。”似假如真的邀約，兩個人翩翩起舞，而預想中會走向那個女孩的弗朗基，卻在前行后轉(zhuǎn)身，在女孩噙滿笑意的等待中，癡癡欣賞起“父母”的溫情共舞。在弗朗基的內(nèi)心，這是比前一天更加美好的相處吧。
        片尾，莉茲按習慣去郵局取弗朗基寫給“爸爸”的來信，卻在信中獲知，弗朗基早已弄清了事情的來龍去脈。他在與“爸爸”分別前問：“will you back”,這個已經(jīng)聲帶并沒有損傷，卻已經(jīng)許久不說話的孩子，愿意用他生硬艱澀的吐字，和明知道不是生身父親的“爸爸”交流。
        至于露出破綻的那一刻，我想，應該還是酒吧里瑪麗微醉后和“爸爸”的聊天。聰慧如此的弗朗基，又怎么可能被輕易地蒙混過去。所以，之前見到“爸爸”初一刻的驚疑，將“爸爸”挑揀來的“王牌打水漂石”偷偷藏起來的暗爽，與每一位相熟不相熟者介紹“這是我爸爸”的洋洋自得，只有確信，才會有那樣真誠的喜不自禁。而最后獲得認同的，也必定是真心的付出與交流，而不是那個生死垂危之間、只為滿足自己臨死遺愿強求見面而對以往的暴行無所悔改的所謂“血濃于水”的父親。

法蘭基是一個羞澀柔和的聾人（非生理性無法說話）男孩。他并非天生如此，耳聾只是他那個狂躁的施虐狂父親家暴下的產(chǎn)物。但那時的弗蘭克還很年幼，所以他的母親—利茲決定帶著孩子逃離，為了堅定自己，排除軟弱，她帶上了強硬的母親一起。她們過著頻繁搬家的生活以免被丈夫追查到下落。但是利茲決定不告訴法蘭基這個堅硬冷酷的事實，而是為他織了一張溫馨的網(wǎng)。她告訴法蘭基，說他的父親是一個飄揚海上周游各國的勇敢海員。法蘭基一直深信不疑，并且堅持與自己的“父親”通信多年，在信中交流感情，觸摸彼此的生活。

而實際上，所有的信都是利茲在當?shù)氐囊粋€小郵局寄出的，以法蘭基父親的名義。借以這些信，她修補著那個白色小謊言，同時也窺視著法蘭基的內(nèi)心，生怕他在沒有父親、缺少男性氣質(zhì)的家庭的成長中出了一絲一號的差池。

法蘭基在信中書寫自己最近做了什么，交了什么朋友，上一次心情有波瀾是什么時候等等。利茲隨意捏造了一艘在郵票上看到的船的名字，沒成想有一天，這艘船居然真的航到蘇格蘭港。法蘭基開始期待，那個在信中親密地稱自己“親愛的法蘭基”的父親、勇敢高大見多識廣的父親，會不會來見自己呢？

利茲遇到了一個難題。在多重考慮下，為了不讓法蘭基傷心，也為了讓他更投入這個謊言，她決定雇用一個男人來扮演“一天的父親”。

這個故事很像我們小時候閱讀理解總見到的那個故事：一個女孩兒很自卑，后來，她突然開始收到匿名的百合花，在每一年她的生日，從未遲到過。她的母親加入了她的幻想，她們都猜測那可能是某一個暗戀她的害羞男孩子送來的。一年一年，這些話陪伴女孩度過了起伏的青春期，實現(xiàn)了自我認同，她不再自卑，開始陽光的面對生活。后來她成人、戀愛、結(jié)婚、生子。那些曾經(jīng)占據(jù)生命中最大部分的百合花慢慢退居二線，她都有點遺忘，但更多是習以為常。她一直不知道究竟寄花的人是誰，直到母親去世的那一年，她沒有收到百合花。從那以后，她也一直沒再收到過百合花。

不同的是，那個故事中的女孩兒有父親的陪伴，但是法蘭基沒有。而且另一個更大的不同是——法蘭基從一開始就知道信是母親寫的。但他沒有拆穿，而是將計就計，用母親的方式讓她知道自己的想法，告訴她我很好。

片中涉及家暴只是寥寥幾句話，我們無從推測法蘭基是否記得那件事，但是法蘭基受此傷害是肯定的。從精神分析角度說，就算有“童年失憶癥”而無法喚起對確切事件的記憶，其留下的壞影響，也一定是顯著的。家暴讓他的父親從此缺席，家暴留下的“禮物”讓他從此無法聽到世界的聲音而被磨練成一個唇語高手。雖然他一直是“幕后高人”，了解這一切事情的運轉(zhuǎn)、走向，卻還是沒有控制住加入了這場戲。他為”爸爸“和媽媽創(chuàng)造出了空間，他偷偷藏下了”爸爸“給自己的適合打水漂的石頭，他在小伙伴刺激他”我打賭你爸爸不來看你“的時候情緒失控地撫摸著墻壁上的游船瓷磚。

他終究只是個小孩子，也許家暴讓他太早懂事，太早了解了大人的辛酸，所以變得善于察言觀色和隱藏情感，卻總會有堅持不住的時候。他的情感需求有時候被這個太在意不傷害他而有點不知道怎么去愛實際中的他的母親忽略了。因為背著這個太沉重的擔子和“謊言”，這個母親是神經(jīng)質(zhì)的，一旦法蘭基接近這件事情的真相（她并不知道法蘭基的洞明），她就開始手忙腳亂地掩蓋。法蘭基被同伴慫恿去翻母親的衣柜來找“爸爸會不會來看我”的證據(jù)時，利茲臉色陰郁地走了進來，怒斥他們，對那個來做客的小女孩亦毫不留情。如果我是法蘭基，一定會很傷心的。我是聾人，但那不是你的錯；我沒有父親，那也不是你的錯；但是如果我的母親出于保護而游蕩在過去卻不肯參與我的現(xiàn)在與未來，這就是你的錯了。

他不戴助聽器，也是為了不讓母親內(nèi)疚，而他早已釋然自己聽不見的事實，還能對同伴的嘲諷一笑置之。

孩子在家庭中，往往充當著紐帶與治療者的角色，他們是家庭的觀察者，而越是投入這種觀察的孩子，對家庭的關(guān)心也就越多，法蘭基就是如此。他試圖治愈過去留給母親的傷以及她的自罪，希望能夠一起開始新的生活。

很多時候，我們以為孩子不知道、不懂，所以很多家長在孩子面前吵架，孩子勸阻安慰，卻被家長揮到一邊說“你不懂”；我們以為孩子不知道，所以在有些小事情上欺騙他，比如告訴他游樂園里有怪獸，然后回避孩子想去游樂園的愿望自己窩在沙發(fā)里看報紙。而實際上，他們知道爸爸媽媽因為某一個阿姨吵架；游樂園根本沒怪獸只是爸爸不想跟自己去。

孩子的心那么脆弱，又是那么值得愛護。

在疲憊的現(xiàn)實里 就一點點回憶都能讓我如此愉悅
唉 最近是如此的身心俱疲 完全沒有精神生活
雖然也很很幸福 但是也有一些失落
取名我的第一部電影 其實并不是我所看的第一部
而是因為記憶力好像是這部電影將我?guī)肓穗娪?這個斑斕的世界
讓我想一部一部的看下去