本作品講述的是女兒被殺的刑警?倉澤樹和野蠻殺人犯?描寫貴志留音展開死斗的犯罪懸疑片。倉澤原是小學教師,是疼愛的學生?擁有女兒被魯奧特殘忍殺害的過去。倉澤作為被害者的遺屬體味著絕望,從那個經(jīng)驗中產(chǎn)生了“想要多拯救一個和自己一樣痛苦的人”的想法,從此轉(zhuǎn)行成為刑警。在12年后女兒的忌日即將到來之際,她得知魯奧特要從少年醫(yī)療院出院了。聽到魯奧特“已經(jīng)完全改過自新了”的消息,她還是抱著懷疑的心,卻收到了“我要再次奪走你最重要的東西”的信息。
EP01
劇情還是很緊湊的,miki太擅長這類角色了(真漂亮啊姐呃呃呃呃),磨也演的很好,不過感覺目前為止劇情沒有太大亮點,除了劇名“giver taker”還比較有意思以外,其他的都比較平。日劇很愛寫這種厭世的心理變態(tài)少年犯,每部都一個樣,不知道后續(xù)劇情有沒有什么特別之處,可以觀望一下。第二集劇情展開以后應(yīng)該會好很多,感覺他們二人的對手戲還是值得期待的。
EP02
菊池風磨這個殺人犯的設(shè)定比我想象中有意思啊,還懂得套路別人玩點貓鼠游戲。Miki和貴志媽的那場戲演的挺好的,我忘了有沒有看到樹現(xiàn)在是被降級做文職了?怎么查案和找線索全是別人的事,她這個刑警身份完全被架空了啊,這個安排我覺得有很大問題,她作為刑警的一面描繪太少了,性格塑造就差一層。第三集預(yù)告看著是真的挺好的,前兩集鋪墊完,下一集兩個人碰頭了有沖突在,會比較有意思。
EP03
吐槽一句,這劇里的警察除了今井要都沒有智商嗎,高科技時代一群專業(yè)人士被一個小孩用這么低劣的手法耍的團團轉(zhuǎn)??嫌犯打電話來,樹竟然不錄音,手機錄音這么方便都不錄,然后就任由他扭曲證詞,一群人還都信了。路上哪哪都沒有監(jiān)控就不吐槽了,那個小女警理子也是讓人無語,你重要的同僚和多年的朋友,你對她沒有絲毫信任和了解,先入為主地信任一個根本不認識而且都沒怎么接觸過甚至還有前科的少年犯,然后還讓你“重要的朋友”去看心理醫(yī)生,這是人能干出來的事?
而且這里面的警察是不是都太有禮貌了,樹的人設(shè)也非常柔弱,不像刑警,只要一看到跟少年犯有關(guān)的東西就崩潰,除了上集面對貴志媽那場戲還表現(xiàn)得有點脾氣之外,其他時候脾氣也太好了,這集被少年犯耍了,居然陷入了悲哀和無力當中想要辭職,而不是更加憤怒,這十幾年到底是怎么當上刑警的呀寶?看到現(xiàn)在,我居然覺得人設(shè)最合理的是樹的前夫,女兒被人殘忍殺害他任憑風起云涌我自巋然不動,就好像女兒和他沒有絲毫關(guān)系,如果不是樹開口誰知道他是她女兒的爸爸,樹當刑警以后他立刻離婚再娶,真是道盡天下雞賊男的本質(zhì)。而且這個前夫的設(shè)定我覺得非常潦草,樹和他的關(guān)系很明顯也是編劇根本沒有用心寫的,一個對女兒如此漠視的父親,樹居然對他態(tài)度這么友好,讓我非常難以理解。至少我認為對于兇手,對于這種不負責任的父親,她的憤怒應(yīng)該表現(xiàn)得比劇里更強烈一點。
還有兩集劇情還能不能回點天了,到第四集預(yù)告里少年犯居然說“我心里只有樹老師”,然后樹還說“他的目標從一開始就只是我嗎”,天哪你不會是暗戀我們小樹吧??(震驚呢
EP04
蚌埠住了,這原來是一個偏執(zhí)少年對老師愛而不得窮追不舍的故事,只要和她有親密關(guān)系的人都要殺殺殺,奪強的占有欲啊。本來前面和今井要的對話所說的“執(zhí)念”,舊學校老師說的“喜歡樹老師”還能勉強有其他解釋,結(jié)果結(jié)尾那個面包店女生看著貴志房間滿墻樹的照片嫉妒得發(fā)瘋的劇情我真的蚌埠住了,而且預(yù)告里面那句“我心里只有樹老師,你已經(jīng)沒用了”居然是貴志對面包店女生說的,我之前還以為是對今井要說的??這句話一出來真不得了了,這不就是貴志在故意激她吃醋嗎,然后她就發(fā)瘋把樹的照片燒了。面對這種莫名其妙的劇情我只能說很無語,難道你不覺得面前這位阿姨她年紀有點大了,吃醋也要看一下客觀條件吧,她和你們是一輩人嗎??作為Miki粉絲我只能不厚道地說一句小朋友不要生氣了,下次讓她演你媽媽(bushi
其實我還挺期待第五集劇情的,闊別四集我們樹好像終于有點高光了,為了慶祝這部劇即將圓滿收官我給少年犯點播一首《糊涂的愛》:
這就是愛,說也說不清楚。
這就是愛,它糊里又糊涂。
演唱者《武林外傳》包大仁有請??
當然了本集最離譜的還是下面今井要這段話,大兄弟,那種事情不要啊!??
EP05
五集看完,說實話真的挺無語的,不得不說,倉澤樹的人設(shè)真的寫的稀爛,但是第五集居然圓回來了。我終于明白了,女主根本不是原作漫畫里那種美強慘人設(shè),這就是為什么我一開始看這個角色就那么別扭,我覺得她根本不像刑警,也不像一個有能力復(fù)仇的人,和原作里的樣子根本大相徑庭,現(xiàn)在我終于明白了,不是別人有問題,是我理解的有問題。她的人設(shè)就不是我想象中那種聰明能干性格剛烈的女刑警,她就是平常的那種溫和善良、性格柔軟的人,而且還是普通人中特別溫柔的那種人,什么全校人都喜歡她啊之類的設(shè)定,完全不符合一般刑警該有的性格。
一個普通的女老師走向了刑警道路,這設(shè)定根本就完全不合理,但是編劇想塑造啥我是看出來了,它想寫的就是這個女老師選擇了一個完全不適合她的職業(yè)(忽略她是怎么入職的),她非常容易受到情緒影響,無法做出準確的判斷,而且也不是很有能力,最重要的是,她很容易被別人精神操控,沒有自己堅定的行為準則。這就是為什么編劇安排今井要反復(fù)對她說“你根本不適合當刑警,你沒有把私人感情和工作分開”,她就是這樣的人,只要少年犯稍作動作,就能輕而易舉地控制她的行動,讓她按照他想要的方向走。他把風鈴掛到她門口,就能讓她慌亂,他帶走了理子,她就理所當然地上鉤,他把同學聚會安排到學校,就能引她上天臺。女主全劇里面估計也就做了結(jié)尾那一個正確的選擇,把他收押了而不是直接開槍,編劇是想通過這個情節(jié)表明女主終于成長變成了一個有刑警思維的人了(這里還安排了今井要阻止警察上天臺選擇相信她,還有結(jié)尾對談肯定她的刑警素質(zhì)等情節(jié),就是要和前面對她的評價形成對比吧),看到這里,我還是勉強能接受的。但是后面的劇情我也是真的無語,樹居然共情起貴志來了,還同情他的少年時代,說實話,這種探究罪犯心理的劇情可以有,但不應(yīng)該由受害者來做的。而且她逮捕他時候的那段臺詞,“我不想見到有人流血”(劇中是特指貴志琉音?),我也是無語了,不想看到他流血是基于什么出發(fā)點啊,不想看到流血那你咋當?shù)男叹?,難道不應(yīng)該是作為刑警的理性促使她這樣做嗎??我的理解就是她不想女兒的悲劇在別人身上重蹈覆轍?但面前這個是兇手啊??總而言之,她的性格塑造基本上就是延續(xù)了她過去的母親和教師兩個身份來進行的,和刑警毫無關(guān)系,所以她能以長輩的角度來共情這個少年犯悲慘的成長經(jīng)歷,什么被以女孩的姿態(tài)來養(yǎng)大之類的,但是一想到她死去的女兒是被這個人殺害的,不覺得這種劇情有點別扭嗎?
我對所有試圖讓受害者理解加害者的犯罪心理的情節(jié)都很鄙視,尤其是少年犯題材的劇。之所以會有少年犯題材的作品,本來就是因為少年犯在法律上受到過多的保護,他們知道即便傷害別人也不會受到太大的懲罰,所以他們才肆無忌憚地行兇。結(jié)果你讓受害人家屬去理解這個少年犯他為什么那么兇殘,這難道不是一種諷刺嗎,全世界的罪犯都有他們悲慘的童年和自以為“不得不行兇”的理由,這和受害者有什么關(guān)系???怎么日本人2022年了還在寫這種東西啊?
全劇里我最無語的劇情還是這一段,少年犯小時候讓她選刀還是糖,她選錯了,這成為了少年犯口中殺人的理由。結(jié)果她居然在這里反思起來了,覺得是因為自己選錯了女兒才死了的(然后今井要說貴志成功讓她產(chǎn)生了負罪感,確實如此),天哪,我覺得就算少年犯說他去寺廟求簽說你女兒必須死,你都會覺得這是佛祖的錯吧!??他心理變態(tài)你還要怪自己沒領(lǐng)略到變態(tài)的意思?其實少年犯的精神操控手法也沒有特別高端啊,還動不動就打視頻電話(看他打視頻電話真的莫名好笑),只能說樹就是特別軟弱,完全沒有強大的人格,這設(shè)定真要較真的話,就算她只是一個普通的母親我都不能理解。畢竟坂元十幾年前就寫了《盡管如此也要活下去》,大竹忍的那個母親角色面對罪犯是什么態(tài)度,《少年法庭》的女主面對罪犯是什么態(tài)度,可能會因為一些疏忽后悔,但絕對是憤怒更多啊,肯定是認為對方應(yīng)該受到懲罰,而不是自我反思還共情對方悲慘的童年,我真的很無語。最后她去監(jiān)獄里面見少年犯那段倒是沒什么問題,讓他為罪行付出代價之類的,但是前面這幾場戲還是給我留下了心理陰影??
總之這個劇本的整體就是非常稀爛,女主的塑造也亂七八糟,你不知道她到底想干什么,到底是單純想為女兒復(fù)仇還是想干好這個刑警工作。有時候感覺女主就是為少年犯的塑造服務(wù)的工具人(雖然貴志寫得也很一般啦,但是感覺他才是編劇的重點塑造對象)有時候又覺得她好像還塑造得有點想表達的東西,但是你還是覺得這個人設(shè)讓人無語,就是很無語吧。感覺就是劇中人被少年犯pua的一生,天臺那段貴志的臺詞估計就是想表達這個,她腦海里全是貴志,勝過了她女兒。當然了貴志是兇手,她一直記掛著想要抓住他也正常,只是我覺得這劇完全沒講明白她的心路歷程啊!編劇寫這劇本到底是想描述啥,精神pua的危害?一個母親被毀掉的一生?誰知道呢,估計是想描述自己不想上班所以消極怠工的心路歷程吧,所以才寫出了這種shit劇本。媽的,真的很垃圾,好不容易等到Miki上劇了,結(jié)果編劇改成這種玩意,Miki下次啥時候才能上劇啊,中谷美紀下次選個好劇本吧(淚了??我的傷心隨懂
西湖的水我的淚??
ギバーテイカー??
(全是劇透的劇評)
很久沒有看到過這么精彩的劇了,趁著剛看完的勁頭聊聊這部劇。
??劇集與漫畫的區(qū)別
整部劇漫改得十分成功又具深意。漫畫里的倉澤樹是一家四口中的姐姐,被殺害的是倉澤樹的妹妹倉澤惠乃花?;菽嘶ㄈナ赖臅r候倉澤樹才只是高中生,但劇集把倉澤設(shè)定為惠乃花的母親,結(jié)合ルオト的童年感覺這樣的改編更是恰到好處。
??童年
ルオト是母親和有婦之夫生下的孩子,從小受母親忽視,在妹妹莉莉誕生后更甚。為了引起母親的注意,8歲的小ルオト第一次殺了人,把自己的妹妹從陽臺推了下去。小ルオト本以為這么做事情會鬧大得到母親關(guān)注,但此事卻只是當作事故處理,并因此母親離小ルオト越來越遠。結(jié)合劇集的改編,將女高中生倉澤樹改編為母親倉澤樹,是否正印證ルオト因兒時的缺愛與被疏忽而衍生的戀母情結(jié)呢?
??契機
ルオト成為“殺人騎士”的契機,將從他的客觀童年與其主觀敘述切入。
———童年的缺愛
把妹妹推下陽臺后的小ルオト愈發(fā)被家人忽視,搬家后母親也像故意避開他一樣很少回家。僅靠著冰箱里的食物和桌子上的糖果度日的小ルオト很快就膩了糖果給他帶來的短暫快樂,寂寞的小ルオト一個人回想起了殺死妹妹時的快感,在“想更多地觀察生命消逝的瞬間”,“罪惡與興奮美到無與倫比”,“想破壞美麗的事物”等反社會念頭不斷滋生的同時,小ルオト與倉澤一家相遇了。與倉澤一家共同彈奏的鋼琴曲《Amaryllis》讓他回想起了殺死妹妹時曾聽過的“美麗的事物被破壞的聲音”。 因此,他打算試試。
———“Giver or Taker”
拿著從惠乃花那里得到的小刀,小ルオト打算用校舍內(nèi)養(yǎng)的兔子練習殺人。就在準備殺小兔子的時候,倉澤樹叫住了他,并以為他是在幫助走失的小兔子,夸他好孩子,夸他做得好。小ルオト認為倉澤一定會留下對他而言“最重要的東西”,手背在身后,左手拿著小刀,右手拿著糖果問倉澤“選哪一個呢(Giver or Taker)?”,倉澤選了右邊的糖果,小ルオト則認為是倉澤把刀子給了他,是倉澤告訴他“保持(殺戮的)自我就好”。 于是,12歲的“殺人騎士”誕生了。
??PUA
———聰美
聰美的母親去世,父親因拋尸被捕在監(jiān)獄中去世,被校園霸凌、親戚相互推諉的聰美在福利院中遇到了送面包的津山并被其收養(yǎng)為養(yǎng)女。舉目無親又缺愛的聰美容易被外界一點點的溫柔打動,所以才有了被店長持續(xù)數(shù)年的凌辱與后續(xù)被ルオト輕易操控的情節(jié)。聰美愿意為了ルオト學習殺人技巧,只因為ルオト一句“不喜歡今井警官”,就去學習用刀并親自捅傷今井。捅傷今井的聰美興沖沖地跑到ルオト的房間討?yīng)剟?,卻看到滿墻倉澤的照片,怒火中燒想要一把火全部燒毀。劇里被倉澤及時趕到救下的聰美很快就認罪了,但漫畫中直到ルオト被捕坦白一切之前,聰美都在一口咬定所有的事情都是自己一人所為。可見ルオト的PUA技術(shù)之深……
———倉澤
最后天臺的對峙,聽了ルオト那段“選擇題”的話,倉澤自責地認為自己是使ルオト成為“殺人騎士”的罪魁禍首,即使抓住了ルオト卻仍走不出罪惡感的陰影。而金井最后開解倉澤的話很好地解釋了這點,“貴志琉音自己都說了自己是不會改變的,只是為了增添你(倉澤)的罪惡感而故意把你編入自己的故事之中,并不是你扣下了使他成為怪物的扳機”。
ルオト之所以不斷提起“Giver or Taker”(糖果或小刀)不過是他對自己放任欲望滋長的開脫,反社會人格自我合理化的借口,以及為了激怒倉澤對自己扣下扳機的手段。雖然結(jié)局沒能如他所愿,但也就進而導致了ルオト最后的崩壞。
??聊聊作者
末延景子老師的作品每每看完都發(fā)人深思,系列作第一本《LIFE~人生~》探討的是校園暴力,弱者的吶喊與社會的凈化。而這本《LIFE2~ギバーテイカー~》則是在探討少年殺人犯成人之后究竟是人還是魔?被捕的ルオト自蔑地說著自己不會改變,也正印證了問題的答案———是魔。
“我究竟該怎么做才好呢?像我這樣的人,把殺人當作快樂,把剝奪當作生存的意義,肯定在幾萬人中就會有一個像我這樣的人,作為神的失敗品。我是不會改正的,也不期望會改正,大概之后也不會反省自己的罪過?!庇谑莻}澤告訴他,“既然作為人而不是動物出生在這個世界上,就必須學會控制自己的欲望,而你放棄了。我希望你能被處以極刑,至少,要讓你償命?!?
可恨之人必有可悲之苦。漫畫最后ルオト在被處以極刑的路上想著“無數(shù)次我都一直在想,為什么我會出生在這個世界,成為這樣的人呢?連自己都搞不清楚,別人更無法理解。”童年的缺愛導致反社會人格的不斷滋長,本以為已經(jīng)喪失了人類的正常感情,但最后的最后聽到倉澤對他說“如果有來生,一定要到我身邊來,我會狠狠地糾正你直到你有人心為止?!焙筮€是留下了作為“人”的淚水,還是以“人”的感情留下對倉澤的遺言,“樹,謝謝你”。也許事實并沒有ルオト想得那么糟,只是一子錯滿盤皆落索,他需要的是正確的引導與真心的關(guān)懷。
??夸夸小磨
即使劇版刪減了ルオト女裝約大叔,教室無差別掃射和鬼抓人等劇情,還是把人物與故事刻畫得好飽滿好豐富!菊池風磨的演技完美重現(xiàn)了ルオト的自負與自蔑,乖巧與反差。用很乖的語氣說著很恐怖的話,用無辜的臉蛋欺騙所有人,上一秒晴朗下一秒陰鷙,全部都惹人憐愛。就算是如此扭曲的角色也完全討厭不起來,甚至夸張地想體驗一把被那么漂亮的手扼住咽喉是什么感覺,瘋掉。
厚厚的臥蠶,萌萌的下垂眼,恰到好處的頹廢感,詭譎又乖張,在放肆與克制的邊緣拿捏得當,把變態(tài)隱忍演繹得淋漓盡致!我想,除了他可能再也找不到第二個更適合ルオト的人了。
風磨くん、よくできました!??
鋼琴、風鈴、絕望的悲鳴。miki繼柴田純后時隔22年的刑警角色,苦大仇深了不少。菊池演得太用力了……除主角和今井外的警察們基本上業(yè)務(wù)水平都不太行。
一般般。
我對這類故事來講已經(jīng)太老而不能接受了。告辭。
3/5 最后天臺對峙那段,fuma根本接不住中谷美紀的戲。屬于看完前兩話就能猜到結(jié)局的那種,一般。
怎么辦 我必須給出滿分!好喜歡這個劇,樹先生和蝦仁飯的對手戲真的太有磨法了。很變態(tài)但是很好看。以后會拿出來再重溫的程度!
整體中規(guī)中矩流水線,fuma不適合這角色演技也有限。
倒是一口氣看完了,劇情只能說湊合,反派的陰謀詭計漏洞百出而其他人都很粗枝大葉感情用事全劇好像只有池內(nèi)博之演的男搭檔一個人在客觀看問題根據(jù)事實證據(jù)推理,不知劇集有沒有縮情節(jié)就覺得反派沒倒騰多久就暴露了.. 吉澤悠演的前夫戲份好少啊...
WOWOW一貫犯罪懸疑風格,少年犯主題日本拍的夠多了,一集畢差不多就能預(yù)見后面發(fā)展,有點膩味沒啥期待。
劇情走向不難猜,磨不夠變態(tài)
看開頭猜結(jié)尾的片子吧,挺無趣的,估計會在B站追個劇透,但懶得看了。
一定要說的話,就是兩集下來我真的沒興趣知道這個故事的后續(xù)...
女主業(yè)務(wù)能力太差,看起來又要爛尾了
很降智,還非得設(shè)置男主是因為童年缺愛,我看是天生反社會人格才差不多吧,還有最無語的是,警察難道不知道保留證據(jù)的重要性嗎,犯人打電話了錄個音,看到黑板拍個照能耽誤幾秒鐘???
(第一集食畢,制作人選角挺厲害,他其實想告訴觀眾小時候再好看的孩子一旦是個變態(tài)長大都會成為丑八怪的。預(yù)告里變態(tài)男演狂氣笑我也跟著笑了,這個男演員好像喜劇丑角在小短劇里模仿高人氣多拉馬的角色哦,ps小男孩的演技告訴我們演變態(tài)和像智障真的一線之隔,這類角色還是美國子役完勝)我尋思十幾年堅持挺過來還當了正兒八經(jīng)女刑事的女主聽到某消息一下子靠墻倒扮崩潰狀,這能復(fù)啥仇……
我好疑惑啊,這原著漫畫畫風是很好嗎?還是我又被霓虹虛假宣傳給忽悠了。。這么個故事系列你告訴我原作賣到了千萬級?(好吧為了求證稍微搜了一下,懷疑千萬級的只有第一部那個LIFE,是07年那個日劇的原作吧?完全和這個是兩個故事啊。。)雖然我覺得獵奇殺人犯的行為邏輯可以獵奇到常人無法理解,但是同樣故事如果試圖去渲染那種理解他的氛圍,搞出家庭環(huán)境而非DNA那一套,那就多少還是要多一點能讓觀眾共情的鋪墊的。幾集看下來我沒有同情、沒有暢快、沒有感動、沒有唏噓,就感覺,女主雖弱但慘。。PS,F(xiàn)M還是用力了一點,會出戲。
主要是fuma 哎 太違和了 (池內(nèi)博之我的白月光喲
fuma演的挺好,就是故事好弱
這劇里的警察(包括但不限于女主)都是廢物嗎?
槽點滿多的,有些降智。非要等到出事了,才覺得你說的是對的。最后又是缺愛梗。
警察廢物系列…………前四集懷疑我中了磨法,最后一集:……一個帶感的反社會兇手的首要條件是不要推卸責任