三個(gè)扭捏又正直的年輕人，在夢(mèng)想的堅(jiān)持與放棄中掙扎的天才少年們，最終歷經(jīng)重重考驗(yàn)匯聚到了一條相同的道路上。

或許他們卻有鋼琴天賦，但那份才能絕不足以讓他們有最后的成就，每一次的表演都是成千百次的練習(xí)換來(lái)的，有人犧牲童年練琴，有人練到心生怨念，有人練到四指纏棉……他們都在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中閃閃發(fā)光?。?/p>

可能是時(shí)長(zhǎng)限制，有些地方情節(jié)轉(zhuǎn)接有點(diǎn)快，主要角色雖然不多，但每個(gè)人都是立體的多面形象，也沒(méi)有多余角色，塑造的很棒！

說(shuō)實(shí)話我蠻喜歡男二和女主的這條線的，感覺(jué)是很復(fù)雜的情感，感覺(jué)男二對(duì)女主出事后的第一感受并不是竊喜甚至在之后也沒(méi)有表現(xiàn)出歡喜，更多的是愧疚，但到后來(lái)又不全是愧疚了。

最后的結(jié)尾太妙了，兩個(gè)人的獎(jiǎng)項(xiàng)實(shí)則是三個(gè)人的合奏。以后的以后，他們也該都會(huì)笑著走下去，這一次不為任何人，只為自己。

page turner只有三集，開(kāi)放式結(jié)局，沒(méi)有所謂的誰(shuí)和誰(shuí)在一起。侑瑟盡管失明最后沒(méi)有放棄鋼琴，榛木也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)鋼琴的喜愛(ài)，與侑瑟在舞臺(tái)上一起比賽，彈出了超越自己的曲子，不再是心里只想著超越侑瑟的榛木了，一起獲了第一名。車(chē)植雖然沒(méi)有去參賽但他在地下通道給媽媽彈奏，只練習(xí)了三個(gè)月，卻也彈的不錯(cuò)，獲得周?chē)娜说恼坡?。最后一幕是?chē)植桌上的琴譜，相信他也會(huì)繼續(xù)努力有一天能實(shí)現(xiàn)和侑瑟一起彈奏鋼琴的夢(mèng)想。這三個(gè)主人公的故事溫馨又勵(lì)志，也像最后一幅圖所說(shuō)所有的選擇都為時(shí)不晚，只有我們自己才能翻開(kāi)人生的一頁(yè)，大概就是page turner的意思。（之前看過(guò)一遍，現(xiàn)在再看覺(jué)得更好看了，這三個(gè)主角我都很喜歡，尤其是所炫妹子，演技真好）

其實(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，天才往往是被外界賦予或者說(shuō)強(qiáng)加到一些人身上的標(biāo)簽，對(duì)于天才自身，他們從來(lái)不認(rèn)為自己是天才。甚至這些標(biāo)簽往往會(huì)給很多人造成無(wú)形的壓力和枷鎖。一旦承擔(dān)起別人的期待，這往往就無(wú)法變成一件令人覺(jué)得輕松的事。

拿寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，木心先生說(shuō)“寫(xiě)作這事，沒(méi)有捷徑，只能長(zhǎng)期的磨練，多寫(xiě)、多改。很多人一上來(lái)寫(xiě)不好，自認(rèn)沒(méi)有天才，就不寫(xiě)了，這是太聰明、太謙虛、太識(shí)相了。天才是什么呢？至少每天得寫(xiě)，寫(xiě)上十年，才能知道，你是不是文學(xué)的天才?！逼鋵?shí)各個(gè)領(lǐng)域都是一樣的，或許領(lǐng)悟力理解力有高低有快慢，學(xué)習(xí)方法有高深淺薄，但是總歸離不開(kāi)長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持

車(chē)植—撐桿跳高國(guó)家隊(duì)，因再此挑戰(zhàn)破紀(jì)錄失誤而導(dǎo)致失敗脊椎受傷。他開(kāi)始學(xué)鋼琴（媽媽的一個(gè)善意謊言）。對(duì)鋼琴的勤奮練習(xí)：1.浴室鏡子上貼滿(mǎn)鋼琴筆記，記背鋼琴的發(fā)展史和相關(guān)名人。2.每天在圖書(shū)館看鋼琴資料看到凌晨。3.在地道里的涂鴉鋼琴上不斷練習(xí)。

侑瑟—天才鋼琴家，一次車(chē)禍導(dǎo)致失明，萌生天臺(tái)墜落自殺念頭，被車(chē)植攔下。之后還挑車(chē)植作為在學(xué)校的幫手，接上下學(xué)、記筆記、講解筆記等等。她答應(yīng)如果她和車(chē)植能在雙琴演奏預(yù)選賽中勝出，她答應(yīng)重新彈鋼琴。

榛木—后學(xué)成才，跟侑瑟比，她總是技高一籌。富家少爺小時(shí)候在爸爸面前坦言侑瑟的媽媽沒(méi)有資質(zhì)教他鋼琴，在她媽媽向父親求情中，一直沒(méi)被教鋼琴的侑瑟當(dāng)眾彈了一曲。由此媽媽放棄自己的人生，一心在鋼琴上栽培自己的女兒。榛木老是居二，心中憤恨，同時(shí)一度處于不自信當(dāng)中。一次侑瑟對(duì)車(chē)植的鋼琴技藝給予高度評(píng)價(jià)（其實(shí)是榛木所演奏的），使得榛木找回了自信。

侑瑟被媽媽對(duì)自己的高度期望壓得喘不過(guò)氣來(lái)；車(chē)植因失誤被迫放棄運(yùn)動(dòng)生涯；榛木一度懷疑自己想放棄鋼琴。三人都有各自遭遇，各自的苦惱，但是他們彼此在誤會(huì)，在扶持，比較中成長(zhǎng)。車(chē)植被告知自己并不是世界鋼琴家玄明世的兒子時(shí)崩潰，在媽媽的袒露心聲下，他在地道鋼琴上彈奏一曲，引得路人拍手叫好。這是為媽媽而彈奏，讓媽媽明白她一直是兒子心中的白月光。

侑瑟媽媽在侑瑟的坦言被給予厚望壓力大后。一次喝酒吐真言向車(chē)植的媽媽建議不要把自己的人生賭在兒女身上，一直向他們背負(fù)著的棉花被子噴水的話，孩子身上的擔(dān)子會(huì)越來(lái)越重。媽媽在比賽結(jié)束后見(jiàn)到了女兒久違的獲獎(jiǎng)的真心的喜悅。

地道的無(wú)家可歸之人一直是他們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，默默鼓舞者，向他們提供無(wú)言的暖風(fēng)器。他是這架涂鴉鋼琴的創(chuàng)造者，這些小青年彈奏他的鋼琴而且有所成，他是相當(dāng)欣慰的，露出滿(mǎn)意的笑容。

不管處于什么樣的逆境，請(qǐng)一定要有所堅(jiān)持，就像夢(mèng)想要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。