剛開始看了幾集覺得主角還挺順眼就接著看。 看到s1e2結(jié)尾倆傻子愉快有節(jié)奏感的rap 西班牙語，我心就融化了。

 追到第二季，亮點(diǎn)不斷，jeff說的話總是讓我深思，盡管他只是在賣弄，abed也是，他總是在演其他人的時(shí)候展現(xiàn)最有魅力的一面。笑中有思，而且閃回的鏡頭大部分都是沒出現(xiàn)過，非常的，用心的劇。

 看了一些影評還是有驚喜。

雖然有一萬多人看過，還是沒有淪為水貨。

看到第二季，之后不抱太大希望。 14年還能欣賞10年的劇，本身就是成功了。

        我目前看到第二集12集，就是學(xué)習(xí)小組招募新成員然后jeff想方設(shè)法阻止annie的醫(yī)生男友加入那一集。
     首先申明，我個(gè)人也是非常非常喜歡annie的，她這種胸又大腿又細(xì)表情又純真穿著又復(fù)古的蘿莉我一女生都恨不得推倒她?。。。?！
    但是觀劇至此，我都快忘記整個(gè)西班牙學(xué)習(xí)小組都是jeff為了追britta而建立的了。
    jeff和britta之間的情愫眼看都要炮灰了~~
      我還是很想表示無限惋惜啊~?。。。?！
    可能很多人不喜歡britta，覺得她就是個(gè)不敢做自己裝正義又失敗的……尷尬分子。
    但是我覺得她還是蠻可愛的，善良啊，有正義感啊，善解人意啊，完全不介意惜犧牲自己去照顧他人啊，她真的就像這個(gè)小組的母性家長一樣，當(dāng)然這也就是為什么有時(shí)候她看起來沒有annie這么討人喜歡的重要原因啊~~其實(shí)男人女人大概都素蘿莉控嘛
    還有還有，jeff喝醉之后給她打了電話，情人節(jié)她盛裝出席了Party，但是為了不讓jeff為難，給他和美女教授聽了電話錄音的十秒鐘后，獨(dú)自在舞池跳舞的樣子~~真的很讓人感動?。。?！那需要多么寬廣的胸襟和強(qiáng)大的氣場?。?！
    但是我觀劇到昨日，覺得編劇大概鐵心讓jeff和annie曖昧到底了?。。?br>    畢竟美劇曖昧是王道?。。。?br>    沒有關(guān)系~~~看到圣誕定格特輯那一集里，Abed把britta說哭了有沒有？？？？?。?！
    這讓我找到了新的CP希望！?。。。?！
    1. 一開始，是abed把britta的資料背得一字不差有沒有？？？?。。?！
    2. britta是第一個(gè)支持abed電影夢想的有沒有？？？?。。?！
    3.abed內(nèi)心超級強(qiáng)大britta其實(shí)是玻璃心有沒有？？？？?。。?！
    4 abed可以完全無視世界上所有的規(guī)則britta其實(shí)有一顆狂野的內(nèi)心但是無奈總是被世俗禁錮有沒有？？？！?。。?！
    這樣好配的有沒有？？？？？？？？?。。。。。。。。。。?！
    我激動啦?。。。。?！我咆哮了?。。。。。。。?！
    請告訴我這樣很萌有沒有？？？？？？?。。。。。?！

不知道JEFF怎么看的，雖然我沒看過暮色系列，能把吸血鬼系列歸結(jié)為男人都愛小蘿莉真是笑死我了

一如既往的溫馨7人組，陳先生不做老師有點(diǎn)失望，還是第一季的西班牙老師好玩啊，雖然第一集的結(jié)尾也說明他要做個(gè)破壞王了，至于能玩成什么樣我們一樣期待

一進(jìn)十月很多美劇都開播了，其實(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各主題不一樣，就我看的而言，其實(shí)每一部都有它的核心，這部是JEFF 廣告狂人是DON 老爸老媽的浪漫史是BARNEY 對，那個(gè)很可愛很愛泡妞的巴尼叔叔

美劇還是很能代表現(xiàn)在的電視劇走向啊，人物多樣化，對白自然，該做作的時(shí)候做作，很喜歡結(jié)尾字幕的那幾十秒片段，簡直就是精華啊

就我所知上面提到的幾部都是小眾喜愛的劇，沒有天才大爆炸一樣受歡迎，我只看過一二集就沒看下去了

英劇象IT 狂人是入戲慢但絕不讓你失望，就是出得太少太慢了，一季也就十來集 當(dāng)然，美劇一季來個(gè)20多集其實(shí)編劇也是挺累的，各有各的精彩吧，不看好翻拍的，只愛看原創(chuàng)的

  我在外網(wǎng)偶然看到的兩條評論顛覆了我對本劇的認(rèn)識。以下是評論的譯文：

  ①
  我并不經(jīng)常在這寫評論，但我想就我認(rèn)為比較重要的幾點(diǎn)做一些解釋。一直以來，整部劇都強(qiáng)烈暗示著Abed確實(shí)有類似阿斯伯格綜合癥的問題，它是孤獨(dú)癥的一種。我看過很多tweets和博主的評論，說Abed在這集是個(gè)混蛋或者蠢貨。對我來說，Abed的行為正是這集在情感上打動我的地方。我來解釋一下。
  我曾是大學(xué)的宿管助理。有一年，我得知其中一個(gè)新住宿生有阿斯伯格綜合癥。我和這個(gè)有孤獨(dú)癥的大學(xué)生年紀(jì)的年輕人一起生活并共事了五個(gè)月。他最后不得不離開學(xué)校，因?yàn)樗懿涣谁h(huán)境給他的壓力。雖然我不會稱自己是個(gè)阿斯伯格綜合癥的專家，但我認(rèn)為我可以說的是，不論是誰編的這一集并且引導(dǎo)Danny Pudi做出這樣的表演，他絕對認(rèn)識患有阿斯伯格綜合癥的人。
  和Abed一樣，和我生活并共事的學(xué)生可以融入我們的宿舍樓。我可以毫不猶豫地說，我們愛他，即使他的一些反應(yīng)很奇怪，并且沒有眼力價(jià)。他是個(gè)有趣的人，而且不像人們想象的那樣，有阿斯伯格綜合癥類型的社交問題。許多人都覺得有孤獨(dú)癥的人根本無法融入社會群體，這是不正確的。像Abed那樣，這個(gè)年輕人是個(gè)很不錯(cuò)的朋友，并且相當(dāng)適合當(dāng)玩伴，而這就說明偶爾出現(xiàn)的阿斯伯格綜合征的癥狀非常難對付。有一天，我被叫去宿舍外的院子，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生蜷成球，自言自語式地呻吟并且尖叫不止（聽起來很熟悉吧？）。我后來發(fā)現(xiàn)，他的一位老師課上說的話撼動了他的一個(gè)關(guān)鍵的既定思維體系。他連續(xù)好幾個(gè)小時(shí)地反復(fù)琢磨教授的話，努力使之融入他之前的思想體系，但他失敗了，這就造成了情緒上的崩潰。這個(gè)學(xué)生，正如Abed所做的那樣，開始在情感上推開所有人，接著花了好長時(shí)間才停止哀號哭叫，基本上就像個(gè)迷路的兩歲孩子。
  我今晚看這集的時(shí)候就閃回到我和這個(gè)學(xué)生的故事上來。其他人過去幾周里認(rèn)為是Abed混蛋和蠢貨的行為，恰是我深深與之共鳴的形象刻畫。今晚看到的對Abed的恐懼的心理分析，我認(rèn)為是非常深刻的。
  把Abed當(dāng)作混蛋，很不幸地，正是許多人對阿斯伯格綜合癥患者的反應(yīng)。他們沒有長時(shí)間的和患者共處，所以當(dāng)患者固有的思維系統(tǒng)不再適用時(shí)，患者表現(xiàn)出的暴力和情緒化讓他們極端反感。怪的是我認(rèn)為大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)他們的固有思維方式不頂用時(shí)都有類似的表現(xiàn)，只不過他們要么內(nèi)化新的知識，要么以一種不易察覺的方式防守，而阿斯伯格綜合癥患者做不到罷了，他們沒法做得像別人那么好。理解這一點(diǎn)有助于我不把Abed的舉動理解為混蛋行為，而是有孤獨(dú)癥并且糾結(jié)于身邊世界的變化多端的人的舉動。我相信這就是本季的主題，所有的角色都在他們?nèi)松淖児手衅D難掙扎?，F(xiàn)在我們再來看Abed?？催@一集是很難受的，尤其是對于那些沒和孤獨(dú)癥患者親密生活并共共事過的人而言，但我覺得編劇、導(dǎo)演和演員讓這一集大獲成功?，F(xiàn)在我就坐在電腦前，流著眼淚。

                                                     ②
  大多數(shù)[廢柴聯(lián)盟]的粉絲都認(rèn)為Abed有阿斯伯格綜合癥（譯者注：表現(xiàn)為社交能力差、非語言交流能力的缺失、固定模式的行為）。有許多跡象表明了這一點(diǎn)：他不能理解別人的感受；他更傾向于認(rèn)同電影和電視，而不是真實(shí)存在的人；他著迷于把事件進(jìn)行分析分類。從一開頭，Harmon（譯者注：編?。]想明確指定這個(gè)角色的病理情況，但出于好奇他終于開始研究阿斯伯格綜合癥。
  “所以，很傻很天真地——我之前還沒跟別人說過呢——我就開始研究起了這種失調(diào)癥。”Harmon說，“我開始查找這類綜合征，就想知道它們什么樣。我查得越多，似曾相識的感覺就越濃，于是我就開始做網(wǎng)上的測試題。”測試結(jié)果是肯定的。
  著手寫《廢柴聯(lián)盟》時(shí)，Harmon以為與他關(guān)聯(lián)程度最高的角色是Winger。如Harmon所言，他有“我需要的一切防衛(wèi)機(jī)制”。但是他做的測定阿斯伯格綜合癥的題越多，他就愈發(fā)覺得他和Abed是最像的。他說他之前從沒這么想過，因?yàn)樗恢边^度敏感。
  最后，Harmon見了醫(yī)生，逐漸明白這種失調(diào)癥的癥狀是存在于不同層次的，并且有不當(dāng)情緒反應(yīng)和深切感情的人，在某一層次實(shí)際上是有體現(xiàn)的。Harmon現(xiàn)在知道了他在某一層次是有問題的，找出他究竟在哪一層次要花上數(shù)年的時(shí)間。
  當(dāng)Harmon創(chuàng)造了這個(gè)通過電視連通世界的角色時(shí)，他并沒覺得某種程度上他是把自己植入了劇中。意識到這一點(diǎn)后，用Abed的腔調(diào)創(chuàng)作就容易多了。他需要做的，如他所說，就是“開始回憶”。而他也更了解自己一點(diǎn)了，包括為什么他有時(shí)候會不自覺地傷害身邊的人，像Abed一樣。
  在《電影批判研究》那一集的結(jié)尾，Abed跟Jeff說了他演Andre（在那一集中他扮演了[My Dinner With Andre]中的Andre）的原因，同時(shí)也算是抱歉。他不是在操縱他或是愚弄他。相反，他選了一部有關(guān)兩個(gè)疏遠(yuǎn)的朋友的電影，因?yàn)檫@是他告訴Jeff他對他們之間友誼有何感想的唯一途徑。Abed，像他的創(chuàng)造者一樣，只是在試著交流。




  不用我多說大家也看得出兩條評論的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。我對本劇的認(rèn)識完全被顛覆了，它竟然有這樣的深度和這樣的背景。
  祝Dan Harmon能在創(chuàng)作中找到自己的答案。

評論來源：http://www.wired.com/magazine/2011/09/mf_harmon/all/1