1 ) 香港變態(tài)的教育制度和變態(tài)的社會
前陣子(好像也頗久以前了哈)這部電影在香港很熱門,說什麼每個人進(jìn)場都會哭著出來。故事雖然平淡,但是演員都演得十分好,千嬅的眼淚和小孩子們的純真很能帶動觀眾的情緒,尤其是看到被村民的冷嘲熱諷、校長對教育的無可奈何、補習(xí)社文化在香港如何變態(tài)的發(fā)展...這些議題即時在今時今日香港仍然有待處理,甚至越趨惡化。
首先,香港的圍村文化。香港雖然是一個國際大都市,但是很多地區(qū)仍然是有圍村,例如上水、大埔、沙田等等。這些村落的在小區(qū)內(nèi)的話事權(quán)不可小覷,因為歷史悠久,而且很多都是本地人,又牽涉丁權(quán)等議題,所以村長的話事權(quán)很大,就如電影中的村長一樣,可以倒一些污泥逼住客搬遷,無法無天。又因為他們的教育水平通常比較地下,所以言行舉止都比較粗俗。
另外,香港的教育系統(tǒng)。香港的教育系統(tǒng)可算是滿目蒼夷了,一直都是填鴨式教育,不斷的改革又改革,老師們心累學(xué)生們心累。副學(xué)士制度、國民教育、普通話教學(xué)、334學(xué)制...不斷的更新不斷的改變讓師生均無所適從,越改越差,越差越改。學(xué)生自殺人數(shù)年年增多,我不知道有多少個學(xué)生是因為學(xué)業(yè)問題而自殺,但是我相信為數(shù)不少。就算升了大學(xué),仍然要為未來擔(dān)心,就業(yè)問題,根本就是一個死局,讓可憐的學(xué)生們?nèi)绾螒?yīng)對?
補習(xí)社文化更是盛行,我甚至?xí)Q之為歪風(fēng)。我讀中學(xué)的時候,中五中六也有去補習(xí),而且很瘋狂地幾乎每科都有補,你說有沒有用?是有的,但很少。日校上學(xué)的時間已經(jīng)很長了,由早上八點到下午六點,有時要補課,下課後還要到補習(xí)社上課,星期六日還是補、補、補,這是多麼的變態(tài)?
《五個小孩的校長》這個名字還是比較貼合主題的,改了《可愛的你》完全就不同意思了。我越大個越喜歡楊千嬅了,我覺得她很「香港」,十分有「港味」,也許是因為她的普通話說得很一般、也許是因為她沒有主攻內(nèi)地市場、也許是因為她的角色都是很平凡很市井的香港小人物,例如《每當(dāng)變幻時》的阿妙、也許是因為她那大笑姑婆的形象,我不知道,但我知道我很喜歡她,因為她有「港味」。
2 ) 拍出了水平的哭戲
電影取材于香港的真實故事:一位老師,為了幼兒園能夠堅持辦下去,嘔心瀝血。而當(dāng)時面臨倒閉的幼兒園,如今依然開辦著。真實事件更能給觀眾帶來親近感,導(dǎo)演又拍得很煽情,110分鐘長度的電影,有80分鐘的哭戲。孩子流著淚對老師說,不想上幼兒園的原因是,擔(dān)心父母打架,夫妻看著懂事的孩子相擁而哭;校長臥在病榻上時候,丈夫執(zhí)手相看淚眼;最后一場畢業(yè)演出,校長在哭,丈夫在哭,孩子們在哭,家長也在哭,就連窗外圍觀群眾都痛哭失聲。好吧,惹得淚點低的我也忍不住跟著哭。哭完了,故事也講完了,導(dǎo)演的煽情也完了,劇情啥的反倒不是最關(guān)心的了。
3 ) 給孩子一個可供他自己選擇的人生!
只談教育
最大感悟;不要妄圖將自己的成功強(qiáng)硬復(fù)制到下一代身上,也不要將自己的不幸延續(xù)到下一代身上,給孩子一個可供他自己選擇的人生,就是對他們盡的最大責(zé)任!
看過本片進(jìn)一步加重自己對教育后代的焦慮跟擔(dān)憂,所謂身教,以生命影響生命,我想這是每一個到婚嫁年齡的成年人都應(yīng)該正視跟學(xué)習(xí)的命題,包括很多成功人士跟中低層階級所有社會群體人員,都請你們重視下教育問題!莫講像HK這樣大城市貧富優(yōu)劣分明的體制下衍生出的許許多多教育問題。就講我們自身發(fā)生的,國內(nèi)的家庭教育理念其實也問題百出,表面上規(guī)行矩步但實際上根本沒有從孩子的立場出發(fā),從孩子少年到青春期,從父母、學(xué)校到社會都在拼命地壓抑一個人成為成年人的一切征兆,無論精神上的規(guī)訓(xùn)還是身體層面上的禁欲,都是如此。反而在學(xué)習(xí)知識上一味拔苗助長卻不料矯枉過正,造成一批批叛逆的問題少年或孜孜不倦的書呆子。要將問題歸根到底或許從很多人的婚姻開始就是個錯誤,中國的婚姻關(guān)系中存在著太多不成熟的因素,像家長逼婚,奉子成婚,還有的對異性的沖動壓抑良久一成年便草草定下終生。他們中很多人還缺少歷練,甚至還從沒走出過自己的城市去生活,還未能成熟,就被推進(jìn)一段需要成熟的心智才能達(dá)成的人際關(guān)系中,還指望他們有認(rèn)真考慮過對未來孩子的教育問題負(fù)責(zé)嗎?
或許很多大城市的年輕人思想已經(jīng)挺開放的,對終身伴侶也是千挑萬選,而且腦海里有那么一瞬間閃過我一定要養(yǎng)育出比我更優(yōu)秀的后代 這樣的念頭,每人都有一本育兒經(jīng)。但無奈這群年輕父母通常會犯下一個非常致命的失誤,就是太過放心地把孩子交給自己爸媽帶,曾經(jīng)的自己從小是怎么過來的長大后幾乎全忘了,遑論爸媽是教師教育學(xué)家,畢竟這只是少數(shù),中國更多的年輕父母的爸媽就是學(xué)歷不高的半個村婦,就算祖輩下來一代代在城市里打拼經(jīng)商的的中層人家,身上也難免一股市井氣息,世俗難聞。這無疑造成家庭教育鏈條的惡性循環(huán)!就好像曾見過一奶奶帶孫女,在街上碰到一個瘋瘋癲癲的拾荒者,奶奶無意說了一句臟話辱罵他,孫女好奇就問這句臟話是什么意思,奶奶就說是用來專門罵那些壞人的話,不能順便說的!后來有一次孫女因為奶奶沒給她買玩具孫女就用上那句話來辱罵她奶奶。奶奶就生氣了說以后再這樣罵我不帶你了你跟你媽媽去。后來再也沒有見這個孫女再用這句臟話罵她奶奶,只用作來罵自己不喜歡的人,而且奶奶要是覺得她罵得對還會給她鼓掌鼓勵。真是一個“言傳身教”的好榜樣。
中國千年儒家文化造成的后果;對于從小就被規(guī)訓(xùn)必須成為大多數(shù)才能躲過劫難的人們來說,不同于大多數(shù)人的生活方式和選擇都會讓他們感到恐懼,所以幾乎沒有人意識到家庭教育的重要性,沒有人站出來改變它。無數(shù)山里的父母每年不遠(yuǎn)千里南下北上打工養(yǎng)家,創(chuàng)造出世界上最大的留守兒童人群(6000萬!等同于英國總?cè)丝冢┑钠嬗^!對此很多老外很好奇的問,不是說中國是奉承百行以孝為先的儒家文化思想的嗎,那么中國人應(yīng)該是最以家庭為中心的民族吧,但為什么還舍得拋下孩子每年只能見一面去那么遠(yuǎn)的地方工作呢,這是跟享受家庭之樂完全相違背的吧。
重視教育吧,特別是幼兒心理教育,我們不是要養(yǎng)育出一個多么像自己的后代,因為沒必要將你的寄托放在一條重復(fù)去走的路上,盡管你是多么的成功,但對于孩子來說,無疑是殘忍跟自私的,因為你沒有給他們一個可供他自己選擇的人生!
4 ) 我卻看到了相濡以沫
電影的本意以及大家關(guān)注的點都在于師生情,這的確是很動容的部分。而我卻看到了一對結(jié)婚十年的夫婦,相濡以沫、知己知彼的情感。
結(jié)婚十年,每年同一家餐廳同一個位置同是要拍一張寶麗來??墒墙衲辏苣甑慕裉?,慧紅辭職了,東東也是。我以為接下來是大吐苦水的對話,怎料兩人只是會心一笑。沒有問為什么,也沒有問打算。聽說婚姻是愛情的升華,因為變成了親情聯(lián)系著對方的家庭和共同的小孩。可是在我看來,這才是愛情的升華,這個我真的懂的眼神,用了十年的愛,十年的成長,十年的經(jīng)歷,換來的。所以,很珍貴。
她做飯不用心,他就知道她有心事;她認(rèn)真熬了湯煎了羊架,他就知道她有話想說;她說想去拯救幼兒園,他幫忙打掃;她因為工作不能一起實現(xiàn)環(huán)游世界的夢而愧疚,他卻因為擔(dān)心她的身體而生氣;他說他想做1:1斷頭臺,她支持他;她生病了不能參加博物館開幕式,他把作品推到醫(yī)院窗外鼓勵她;她在昏迷,他替她給小朋友上課。
電影里面,東東曾經(jīng)握著快要上手術(shù)臺的妻子的手,說:你睜開眼第一個就會看到我。這不是矯情的電影臺詞,反而我覺得很生活化。因為當(dāng)年骨折做手術(shù)之前,我爸爸也跟我說過一樣的話。當(dāng)一個不善于表達(dá)的木訥的男人,說出了這些你聽上去怪怪的對白,除了發(fā)自內(nèi)心的疼惜和愛,我想不到別的原因。
曾經(jīng)我跟我的朋友表達(dá)過說我可以是一個不婚主義者,因為我覺得婚姻真的不重要。可是我同樣能為了另一半的用心為將來為婚姻而作出的努力而想要跟他生活。以前我不懂怎么解釋這種情感,現(xiàn)在我會建議他們看這部電影,看看里面的慧紅和東東。
我想要的就是這些,一些無聲的默契和無言的支持,并不是那一紙婚書或者被柴米油鹽吞噬的生活。
5 ) 可愛的你們
影片到底為什么如此感人呢。
這要從小女孩說起,用粵語說,就是“細(xì)路女”,姑且可以理解為用走在一條小路上的女孩來比喻女孩的"小",小女孩的代名詞有很多,可愛啊,萌啊,小豆丁啊,小天使啊,小花朵啊等等,在影片里則直接化身為“小太陽”了。每每說到小女孩,在我的印象里,都會聯(lián)想到同樣又萌又讓人憐愛的小狗,她們身上的共通點實在太多,一樣的柔弱,善良,活潑,天真,可愛。。。
特別是當(dāng)你抱起一個小女孩,或者抱起一只三個月大的金毛狗,手心里那份溫暖和柔軟都是驚人的相似。所以無論是現(xiàn)實生活中,又或者電影里,小狗和小女孩一直都是最容易讓人心動的存在、
影片中直接把“瓜哥”的小女兒創(chuàng)作為一個糅合了小狗與小BB女特性的小女孩,實在是讓人過目不忘的一個萌物終結(jié)者!
故事里有五個小女孩!一個已經(jīng)萌翻一片,還要來五個,所以這位校長哪里還有理由舍得離開她們呢。五個女孩各有各的故事。小卷毛何小雪的父親是個退休的裝修工,雖然年事已高,情愿以回收廢品做生計也不愿要政府一分錢,憑一己之力撫養(yǎng)著小雪(PS:按照吳耀漢的角色設(shè)定可以推斷出他并非小雪真正的父親)。Kitty Fathima與妹妹Jennine Fathima 則是來自元田村的一個巴基斯坦籍家庭,父母做著各種各樣的雜工,和其他非法移民一樣,他們也多年在香港的最底層打拼,全然是為了給兩個小女兒一個更好的未來。漂亮的珠女,譚美珠,由她的嫻姨單獨撫養(yǎng),在她更小的時候,父母在雷雨天氣中因車禍去世,所以珠女把雷雨天氣稱作吃掉爸爸媽媽的~行雷怪獸~,這也是她心靈中揮散不去的可怕陰影。比起珠女的不幸,沉默寡言的盧嘉嘉雖然父母親都在身邊,但由于家庭生活條件惡劣,父母時常吵架,而唯一能棲息的鐵皮屋也面臨著拆遷,幼小的她過早的體驗到了太多因貧困帶來的辛酸與無助,這也是為什么嘉嘉在五個女孩之中顯得最為自卑的原因了。
盡管有著種種的不幸與艱辛,但她們依然保持著積極樂觀的態(tài)度,這在她們第一次出現(xiàn)在影片里與校長的初見就已經(jīng)能感受到,五個小太陽互相依偎著,為各自打氣,為各自加油,也正是這次簡單的初見后,呂慧紅更加堅定了幫助她們的信念。
6 ) 如果你打算去看《失孤》,不如去看《可愛的你》
香港電影《可愛的你》和劉德華主演的《失孤》同日上映,因為宣發(fā)、題材等原因,該片的票房不足《失孤》的零頭。今天是該片上映的第五天,后天將有四部新片上映,這部小小的、弱弱的卻可愛的、親切的影片將被淹沒。
《可愛的你》不會是經(jīng)典之作,但絕對值得一看。至少,和同期的《失孤》比起來,該片的更值得你去影院支持。
這是一部地道的香港電影,原汁原味,全港班底,純粵語演出。很多人詬病這些年已經(jīng)看不到真正的香港電影了,只有充滿違和感的合拍片。其實,港片還是有一些的,但當(dāng)中不少作品放棄了大陸市場,所以,你在影院很難看到。如果你喜歡港片,這部影片不容錯過,它地道得“好Q彈牙”。我看的是粵語版,非常舒服。該片也有國語版,不知道配音水平如何,但喜歡原汁原味的我肯定不推薦。
去年口碑、票房雙豐收的《親愛的》炒熱了“打拐”題材,《失孤》不見得是跟風(fēng)之作,但沾了《親愛的》的光則毋庸置疑。同樣題材的作品,《失孤》的水準(zhǔn)在編劇、導(dǎo)演、表演、攝影、配樂等方面都和《親愛的》相去甚遠(yuǎn)。《失孤》的攝影指導(dǎo)是李屏賓,配樂是普萊斯納,都是大師級的人物,但在平庸導(dǎo)演的掌控之下,前者的發(fā)揮只是中規(guī)中矩,后者則淪為電視劇般的配置。劉德華很努力投入到角色中去,只是他那一口港普還是挺出戲的。該片的整體框架也存在較大的問題,比如周天意的部分,有點亂入之感。彭三源的問題在于,明明只有電視劇導(dǎo)演的水平,卻偏想學(xué)電影大師,結(jié)果是畫虎不成反類犬了。
有《失孤》劣玉在前,觀照《可愛的你》,你會發(fā)現(xiàn)該片的優(yōu)點還真不少。《可愛的你》的導(dǎo)演關(guān)信輝之前導(dǎo)演過幾部影片,都口碑平平,可以說,他并不是一個能力很出色的導(dǎo)演,但他貴在有自知之明,所以,他導(dǎo)演《可愛的你》并不玩什么花招,中規(guī)中矩發(fā)揮,做到自然、流暢即可。換句話說,《失孤》努力裝逼,卻始終裝得不像,《可愛的你》不裝逼,雖然沒有出彩之處,但也不會顯得做作。演出方面,劉德華盡力了,卻還是差強(qiáng)人意,而楊千嬅和古天樂只是正常發(fā)揮,卻足以讓人覺得妥帖,更別說五個小朋友讓人驚喜不已的超常發(fā)揮了。一樣是基于真人真事改編,《可愛的你》做到了真切、溫馨、感人,《失孤》不能說毫無動人之處,但讓人起雞皮疙瘩的地方更多。
最后,再說說香港電影吧。今年香港金像獎提名中,《黃飛鴻之英雄有夢》這樣品質(zhì)比較低劣的作品居然獲得十項提名,讓人大跌眼鏡的同時,也不禁感慨,香港電影真的要完蛋了。若以《黃飛鴻之英雄有夢》作為參照,我認(rèn)為《可愛的你》至少應(yīng)該獲得12項提名,最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳女主角、最佳男主角、最佳男配角(吳耀漢、馮淬帆)、最佳女配角(五個小朋友各占一個提名),此外,該片的片尾花絮非常好看,我第一次看到在深圳的影院有那么多觀眾看完字幕的,因此,加一個“最佳花絮”提名!
怕你看了文章忘了標(biāo)題,我在此鄭重地重復(fù)一遍:如果你打算去看《失孤》,不如去看《可愛的你》。
拿孩子搏淚點是手段,港慫如今也學(xué)會了。不管怎么說,教育永遠(yuǎn)是社會的基石。楊千嬅長了張喜劇臉,演正劇總讓我出戲。
三星半。愿每個教育業(yè)者都能這么用心的對待自己的學(xué)生
五個孩子的校長。校長,我可不可以不畢業(yè)。自信心和價值觀的故事。
提前看了片~在如今的內(nèi)地商業(yè)影院里能看到這樣純粹的暖心電影實屬不易~校長對于夢想的堅持 對于教育理念的理解 丈夫?qū)τ谄拮拥臒o條件的支持 一個個家庭難念的經(jīng)與不滅的情 生活雖有不易 但愛與堅強(qiáng)永在~千嬅古仔還有很多配角都奉上了出色的表演
1.影片前60分鐘就是在講——他家很慘,你家也很慘,我家比你們家都更慘;后50分鐘則是在講你哭我哭大家一起抱著哭的故事。so,其實本質(zhì)是一樣的。2.楊千嬅發(fā)揮不錯,古天樂這條線蠢到爆(估計這部分不是真人真事),編劇可以再用點功嗎?3.小孩子的哭戲究竟是怎么導(dǎo)的,很好奇!
哪怕明知情緒會被猛戳,哪怕看出了刻意的煽情、圣潔與光明,但歷經(jīng)溫婉真切的演繹,那些與貧困、與渴望、與純真、與憐愛相關(guān)的淚點,還是會成為繞不過的關(guān)隘。對我而言,看這電影確實需要數(shù)度強(qiáng)忍淚水,近來真是難得這般眼淺。感激世上仍有這種道義、感恩與自尊,感激當(dāng)中的苦痛與愛都不廉價。多加一星
在商業(yè)片搶占市場的當(dāng)下,香港影人還在為現(xiàn)實題材作品而努力,就憑這一點給該片四顆星鼓勵一下。香港演員的敬業(yè)精神,演技、顏值、作品數(shù)量都不差,只要有好劇本,還是能拍出高質(zhì)量的影片的。
反面形象過于臉譜化了,其他都還好。喜歡那個同穿一件雨衣的鏡頭,好窩心。
是真的在最后一排哭成了狗 夢想那段笑點淚點齊發(fā)
這部電影的意義在于,區(qū)別于更加激進(jìn)的十年,它告訴了人們總該有另外一條路可以走,就是給希望一條路,做自己可以做的,幫助更多的人,從自己開始改變。另外好希望那些每天忙著給學(xué)生補習(xí)掙錢,根本沒關(guān)心過學(xué)生在想什么的老師都看看最后那塊寫著「為人師表」的旗幟,再想想自己的價值所在
港人很少拍現(xiàn)實題材作品了,雖然煽情可生活就是這么多的不如意。結(jié)尾也沒有出現(xiàn)參觀者,反而是家長們堅定了供孩子讀書的信念,希望是自己給的,這個結(jié)尾不落俗套?,F(xiàn)實反而讓人欣慰,幼稚園辦了下去。喜歡這樣的結(jié)局,電影給力希望,現(xiàn)實給了回報。
強(qiáng)忍眼淚最后還是哭了 非常感人 得知是真人真事更是感到欽佩 做教師就是用生命去感動生命!我給四顆星!
這世界苦難的人太多,幸好還有這樣的人,用生命去影響生命?!霸笇⒁磺粺嵴\給你,常為你鼓舞?!?/p>
生命影響生命。
楊千嬅版《一個都不能少》看到片尾真是事情改編就加一星。
今年看過最好看的電影,全場好評,哭倒一片。讓人看到人心最光輝、溫暖、有愛的一面,真情流露,觸動人心!本片根據(jù)真實故事改編,推薦觀影,年輕人必看、父母必看,教師更要看。“每人一生中,總會遇上一位值得你惦掛著的好老師”
故事其實很俗,就如同“感動中國”的案例一樣,看似戲劇,但卻那就是真實。故事藍(lán)本就已經(jīng)夠感人,打動真情,更何況影像化后的沖擊。故事近乎白話敘述,沒有刻意去追求某些方面的戲劇沖突,突顯真實的感覺。但是也因此少了演員內(nèi)心沖突的效果。
真的拍出催淚的效果,五個小孩若果提名最佳新演員絕對沒有人有異議,太萌了!
世間竟有如此善良美好的人,不管是呂校長對孩子們的愛,還有呂校長和東東之間的平實愛。特別喜歡嘉嘉和校長一起鏟土的那一幕,特別有感觸。也特別喜歡東東每次自然握住老婆的手。善良的人真的特別美!笑起來好好看。每個人的夢想,或許都是自己擁有的不足或是失去的東西,但那樣的美好,是值得追求的。
《感動中國之香港元田幼兒園校長呂慧紅》,挺暖心催淚的片子,就是有部分情節(jié)正如片方悉心準(zhǔn)備的手絹一樣刻意:要讓你哭,要告訴你除呂校長、幾位萌孩及家長外,周圍所有人都是冷漠自私利益驅(qū)動的臉譜化嘴臉,于是情節(jié)發(fā)展幾乎都在預(yù)料中,也沒太多驚喜。為角色原型呂麗紅的善行加一分。7/10