喬安山(劉佩琦 飾)和雷鋒是最最親密的好戰(zhàn)友,豈料他們?cè)趫?zhí)行一次任務(wù)時(shí),喬安山倒車時(shí)不慎將電燈柱碰倒,砸在了在車尾指揮的雷鋒身上,雷鋒從此離開了人間。之后喬安山后悔不已,回想起往日雷鋒全心全意幫助自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喬安山不禁潸然淚下。喬安山?jīng)Q定在自己往后的日子里,要以雷鋒為榜樣,全心全意為人民服務(wù)……
電影落幕,擦了擦流下幾道淚痕的臉頰,我好像又回到了駕駛座上,身旁的班長似乎正對(duì)我進(jìn)行思想教育,態(tài)度堅(jiān)決而語氣親切,道理深刻又現(xiàn)實(shí),讓我心服口服把煙交給了他。一轉(zhuǎn)眼,我身前的只有一張電腦桌,彩色的屏幕靜靜地面對(duì)著我,我想起許多許多……
我是02年生人,今年是16歲,剛考完中考一個(gè)多月,發(fā)揮得不太理想,心理一直有些陰霾。三年初中時(shí)光,我勤奮學(xué)習(xí),成績一直不錯(cuò),可中考讓我栽了個(gè)大跟頭。錄取線565,我562,只要數(shù)學(xué)多對(duì)一道填空(我算對(duì)了一個(gè)數(shù)字,寫錯(cuò)了)就可以上理想的學(xué)校??墒牵鐔贪采健白菜馈啊崩卒h,痛哭流涕仍無法挽回班長生命一樣,我的答卷也永遠(yuǎn)給我留下了遺憾。
曾經(jīng)有個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)對(duì)我說:“你成不了大事。”我一直不以為意,直到中考潑了我一頭冷水,好像是命運(yùn)在嘲笑我的無能?!耙俏液桶嚅L掉個(gè)對(duì),他倒車我指揮,把我撞死該多好!”喬安山曾這樣哭喊道。是啊,失誤造成的悲劇多么令人痛心,帶給人自責(zé)、悔恨,是一輩子難以脫下的包袱。
但正就在我沉浸于痛苦和傷心之時(shí),一條影評(píng)映入眼簾,一讀,心中竟燃起一股憤怒!
該背負(fù)的罪責(zé)可以一直背負(fù)下去,但做好事,就應(yīng)該神清氣爽的、快快樂樂的、興高采烈的去做。就應(yīng)該讓大家看到,送人玫瑰、手有余香。就應(yīng)該讓更多的人覺得,助人乃快樂之本。這樣才能感召更多的人互相幫助、互相關(guān)懷。這才是健康的社會(huì)氛圍,這才是傳說中的和諧社會(huì)啊! 因?yàn)樽菜赖氖抢卒h,所以就被綁上了道德法庭的十字架,終身行善,苦大仇深,不得解脫。
??!神清氣爽的、快快樂樂的、興高采烈的??!
我無法形容我看到這幾個(gè)形容詞時(shí)的內(nèi)心狀況,既驚訝于評(píng)論者的用詞準(zhǔn)確貼切真實(shí),又嘆服于他那足以把“感動(dòng)中國十大人物”從一到十一次包攬的助人為樂精神。我忍不住去想象喬安山在撞死雷鋒后能夠滿臉堆笑,走兩步跳一步地躍上報(bào)告臺(tái),用炯炯有神的雙目注視著全場(chǎng)的小學(xué)生,開心地講道:“同學(xué)們,你們好!我今天給大家分享我的助人為樂事跡:我早上神清氣爽地開著客車,遇見一個(gè)婦女難產(chǎn),我把她送到醫(yī)院,路上有人攔著我不放行,一個(gè)老婆婆下車快快樂樂地說服了他放行救人。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷,我不顧耽誤自己的時(shí)間,興高采烈把他扣下,送到了公安局……”
人不是高高興興地就能過好一輩子,好嗎!
生活給了我們太多無奈,考試失利是一種,失誤撞死人也是一一種。就算是撞死了個(gè)我不認(rèn)識(shí)的路人,我也會(huì)自責(zé)一輩子,何況喬安山撞死的是幫助他解決生活困難,像真正的親兄弟那樣對(duì)他的班長,如果他就真的神清氣爽的、快快樂樂的、興高采烈的活下去,絲毫不表現(xiàn)出精神負(fù)擔(dān)地去助人為樂,他真是有一副鐵打的心腸啊。
??!終身行善,苦大仇深,不得解脫!!
雷鋒確實(shí)已經(jīng)離我們而去,可是在離開雷鋒的日子里,我們一刻也不能沒有雷鋒。誰不會(huì)遇到困難,誰不會(huì)需要他人的幫助呢?人字的結(jié)構(gòu)就是相互支持,沒有了同情心,離開了雷鋒精神的世界,不過是追逐利益、爾虞我詐、悲劇不斷的人間煉獄。“苦大”也許是無法避免的悲劇,可哪里來的“仇深”呢?如果一個(gè)人覺得幫助他人,行善是件不得解脫、迫不得已去做的事,那他也許從來沒有對(duì)他人施以真心的援助,不曾明白善良與愛是人之天性。難道人不應(yīng)背負(fù)一點(diǎn)什么嗎?心懷職責(zé)與良知的人啊,你什么時(shí)候才能領(lǐng)悟,生命的意義從來都不在于獲取多少,助人為樂應(yīng)該是不求回報(bào)、發(fā)自內(nèi)心的呀……
懷著對(duì)班長的歉意,齊安山繼承雷鋒遺志,終其一生踐行雷鋒樂于助人的精神。但善舉非但沒有得到致謝,反而數(shù)次為他招致麻煩。維護(hù)群眾人人平等地享有權(quán)利使自己的職業(yè)發(fā)展受阻,扶起路旁受傷的老人遭遇家屬的惡意訛詐,尋求幫助反復(fù)遭遇拒絕,時(shí)代更迭,人人獨(dú)善其身的大環(huán)境下,是否應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持雷鋒精神?
然而熬過漫漫長夜,太陽終會(huì)升起。伴著朝日金光,戴著紅帽的少年風(fēng)塵趕來。鏡頭升高,在皚皚白雪中一片刺破寒冷的紅色帽子中,韓磊演唱的插曲《對(duì)待》徐徐道:“你說我跟不上時(shí)代,付出的對(duì)待該不該,對(duì)待同志要像春天般的溫暖,不管別人怎么看待。也許你忘了怎么對(duì)待,刻骨的對(duì)待難以更改,對(duì)待生活要用火一般的熱情,在對(duì)待中尋找答案。面對(duì)著火紅的對(duì)待,我感覺你不曾離開,春天和對(duì)待匯成永遠(yuǎn)的大海,年年月月一代又一代。面對(duì)著火紅的對(duì)待,我感覺你不曾離開,春天和對(duì)待匯成永遠(yuǎn)的大海,年年月月一代又一代?!焙阒苏呷吮刂?,精神的傳承不會(huì)斷卻。一代人老去,一代人又年輕。
雷鋒不死,雷鋒精神永存。
小時(shí)候很感動(dòng),不知道現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)雷鋒風(fēng)氣大么
小學(xué)組織看的電影。很感動(dòng)。
某日學(xué)校電視,小學(xué)
小時(shí)候電影院的集體記憶。。。。
學(xué)??偸墙M織去電影院看~
忘了,也是學(xué)校包場(chǎng)必看影片。不過劉佩琦演了一部電視劇《無悔追蹤》,劉佩琦十幾年(幾十年?)如一日盯緊王志文,很好看。
也是小學(xué)的組織看的紅色電影,但這部確實(shí)挺感人,再回味回味!
我看哭了 就沖這個(gè)給個(gè)4星
記得當(dāng)時(shí)很感人,雖然是杜撰的。
比較寫實(shí),但是冠以雷鋒之名,畢竟是宣傳品,煽情為了灌輸,如此而已
學(xué)校組織看得
因?yàn)槊飨瘺]給題字所以在這電影之前沒人知道有這樣一個(gè)人
道德在資本和市場(chǎng)的夾擊下淪喪。
中學(xué)時(shí)代不由自主的大鍋電影
雖然很認(rèn)真很真誠,可是有點(diǎn)矯情。。。
小學(xué)學(xué)校組織看的電影
擷取了從雷鋒故去后的幾個(gè)時(shí)點(diǎn),跨越三十多年,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),雷鋒精神的遭遇也在發(fā)生變化,人們不再看重助人為樂的美德,而是一切向錢看,國人素質(zhì)也在滑坡,而喬鞍山的遭遇即使現(xiàn)在也不過時(shí),好人難做,救人反被訛,故事是切中時(shí)弊的寫實(shí),但片尾那個(gè)光明的尾巴也略尷尬。
小學(xué)全班組織去看的電影。
適合組織觀看的電影
小學(xué)的時(shí)候,從三四年級(jí)開始每年的兒童節(jié)、校慶、國慶、勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)學(xué)校都組織去電影院看了N次直到畢業(yè)的電影 ——?jiǎng)e人的話 我感覺也差不多