中五在讀的朱婉芳(袁潔瑩 飾)與郭小珍(李麗蕊 飾)本是一對(duì)兒普通的中學(xué)女生,直至幫派分子刀疤試圖接近朱婉芳,在校門口毆打一名不良學(xué)生致其意外身亡。警官海哥(林正英 飾)要求朱婉芳出面作證,雖然刀疤之大哥瀟灑(張耀揚(yáng) 飾)惡語(yǔ)威脅,但朱婉芳有感溫老師(劉松仁 飾)與海哥的正氣,終于指認(rèn)嫌兇。瀟灑大為光火將朱婉芳擄走勒索,溫老師在眾目睽睽之下卻無(wú)力保護(hù)自己的學(xué)生。為償還欠款,朱婉芳與郭小珍打工度日,刀疤從旁默默相助終于令婉芳留意他溫柔的一面。不久郭小珍發(fā)現(xiàn)男友佐治背叛,傷心欲絕之際遭車禍身亡,朱婉芳的世界,突然間分崩離析…… 本片是林嶺東風(fēng)云三部曲的最后一部,劇本仍由其兄林嶺南(南燕)操刀。
《學(xué)校風(fēng)云》是香港導(dǎo)演林嶺東“風(fēng)云三部曲”的最后一部,也是最為黑暗和冷門的一部,上映于1988年。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)太過(guò)反應(yīng)現(xiàn)實(shí),所以遭到了刪減,在臺(tái)灣上映時(shí)更是被刪減到了全長(zhǎng)不滿一小時(shí)的地步。 以現(xiàn)在的眼光來(lái)看這部電影,里面的故事已經(jīng)有些老套,但是由于故事情節(jié)較為精彩,尤其是張耀揚(yáng)飾演的瀟灑哥最為深入人心,這也使得這部34年前的校園電影如今依然不算落伍,甚至有許多人認(rèn)為這是中國(guó)最好的校園題材電影。 但也很可惜,目前為止在國(guó)內(nèi)的在線播放平臺(tái)上的《學(xué)校風(fēng)云》全是101~102分鐘的刪減公映版,而在一些國(guó)內(nèi)盜版網(wǎng)站上的1080P修復(fù)版也只是105分鐘的剪輯版,《學(xué)校風(fēng)云》的原片長(zhǎng)度應(yīng)該在110分鐘左右,目前只能在油管上面看。但是網(wǎng)上還有138分鐘甚至158分鐘的說(shuō)法,這兩種說(shuō)法都不太合理,不過(guò)也可能是審核之前拍的原片,但很顯然已經(jīng)無(wú)法看到了。
所以,想看《學(xué)校風(fēng)云》完整版并且有條件的話,去油管上面看110分鐘的原版吧。
兩個(gè)黑社會(huì)部分小弟因?yàn)榕鞔蚨贰懒藗€(gè)黑社會(huì)的人—瀟灑的兩個(gè)人被抓了—喬治讓女主不要只認(rèn)—女主爸找舊關(guān)系讓瀟灑的人不要找搞女主(談戀愛)—發(fā)生口角,瀟灑和德哥天椒火拼—女主只認(rèn)—被瀟灑勒索10萬(wàn)律師費(fèi)—阿珍用應(yīng)召的錢幫女主還錢—刀疤賣白粉,女主得知—喬治找小三,阿珍被甩,課上阿珍被誤會(huì)和羞辱—阿珍騎機(jī)車自殺—女主放火逃到刀疤那,倆人住了一星期—瀟灑回來(lái)讓刀疤出工,女主不想刀疤賣白粉還錢,自己去賣身—天椒看見女主去賓館,把女主他爸叫來(lái)—沙皮拿刀捅他爸,瀟灑被拷走—女主告訴刀疤被瀟灑上了,瀟灑在警察局被律師保走去富士夜總會(huì)—在夜總會(huì)發(fā)生火拼,喬治拿刀襲警被擊斃,溫老師女主刀疤逃至學(xué)校,瀟灑和小弟去砍—瀟灑準(zhǔn)備當(dāng)著刀疤的面強(qiáng)奸女主被溫老師砍掉手,想襲警被射殺—刀疤判七年,女主緩刑兩年,沙皮死刑,溫老師無(wú)罪釋放,劇終。 感覺刪了不少,情節(jié)有些地方邏輯不通,瀟灑是否真的上了女主,女主怎么防火后從醫(yī)院逃走的,誰(shuí)開車接的她,刀疤又怎么知道騎車在巷子里找到女主,被勒索10萬(wàn)塊錢為什么要還瀟灑。一開始死的小混混泡女主被打然后持刀想殺人,結(jié)果自己被撞死,只認(rèn)那兩被抓的小弟其實(shí)沒有錯(cuò)(只認(rèn)殺人還是參與斗毆?),這事不應(yīng)賴在女主身上,更別說(shuō)還要賠瀟灑10萬(wàn)律師費(fèi)。由這一件事在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下引發(fā)了許多麻煩事。
現(xiàn)在是北京時(shí)間凌晨4:10 剛剛看完這部電影,沖著袁潔瑩去的 我的女神 卻被配角卻又是主角的刀疤哥所吸引。全片充斥著黑暗 暴力 現(xiàn)實(shí) 友情和愛情。我仿佛看到了那個(gè)時(shí)代的黑社會(huì)。張耀揚(yáng)的演技我是服氣的,從頭很到位最后被劉松仁所飾演的老師一網(wǎng)打盡霸氣的砍掉了一只胳膊。也見證了袁潔瑩所飾演的女主從乖乖女到最好的朋友死去世界分崩離析變成不良少女的一個(gè)過(guò)程。影片太過(guò)于沉重看的我現(xiàn)在都不睡不著。刀疤哥真的愛他,老大睡了刀疤哥老婆最后反目成仇死的很慘。結(jié)局還算可以,起碼壞人都罪有應(yīng)得,看到女主的閨蜜車禍死的時(shí)候,我的心情壓抑到了極點(diǎn),仿佛置身其中,很現(xiàn)實(shí)的電影又很有血性,人性的丑陋和社會(huì)的黑暗暗暗明明的一直表現(xiàn)著。非常完美的電影。也看到了一家又一家的悲劇,我是一個(gè)港片迷電影迷,非常值得我犧牲睡眠時(shí)間去看它,再去思考 久久不能平靜。我看到了那個(gè)時(shí)代香港的很多現(xiàn)狀也看到了從那時(shí)到現(xiàn)在都有的權(quán)利和勢(shì)力帶給人的惡性循環(huán)。非常非常非常完美的電影。以為是三級(jí)片結(jié)果處理的恰到好處,袁潔瑩為這部戲也真的很有奉獻(xiàn)精神嗯。里面的每一個(gè)演員都很敬業(yè)很用心,比現(xiàn)在的電影圈不知道敬業(yè)、質(zhì)量高多少。希望大家都能看到 很值得去看的電影。晚安
這部片子太現(xiàn)實(shí)了,感覺就像光腳走在夏天被太陽(yáng)灼燒的四五十度的柏油馬路上?,F(xiàn)實(shí)風(fēng)格的文藝,好處是讓人冷靜和反思,問(wèn)題是過(guò)于現(xiàn)實(shí),會(huì)讓人趨利避害,變成精致的利己主義者適者,認(rèn)同適者生存的價(jià)值觀。相反,非現(xiàn)實(shí)主義的文藝,好處是能給人以希望,讓人不至于從現(xiàn)實(shí)中徹底抽離,給人以融入現(xiàn)實(shí)秩序的勇氣和信心,但問(wèn)題是這樣的文藝很容易變成文過(guò)飾非、粉飾太平,或者催人麻木、盲目樂(lè)觀。
現(xiàn)實(shí)與非現(xiàn)實(shí),風(fēng)格本身沒有優(yōu)劣,問(wèn)題真的在于導(dǎo)演和作者的心術(shù)與立場(chǎng),反映問(wèn)題與炒作問(wèn)題、讓人清醒和夸大頹廢,只在一線之隔,這又是和具體時(shí)空環(huán)境以及這部文藝作品針對(duì)的時(shí)代問(wèn)題有關(guān)系的。
1、看了《牯嶺街》《馬粥街》《艋舺》《小校風(fēng)云》,就越來(lái)越理解日本人為什么會(huì)拍《大逃殺》和《告白》了。
2、錢老師說(shuō)他搞了一輩子教育,一開始認(rèn)為教育問(wèn)題在大學(xué),后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是大學(xué)出問(wèn)題了,是基礎(chǔ)教育,于是他去小學(xué)中學(xué)調(diào)研,最后才明白,教育問(wèn)題不可能在教育體系內(nèi)解決。電影一開頭,在警察局,警察埋怨老師,說(shuō)你們?cè)趺唇虒W(xué)生的,老師埋怨警察,說(shuō)你們?cè)趺垂苁碌?,混混都能在學(xué)校里撒野,警察頭頭出來(lái)說(shuō)“都別吵了,留到97之后再說(shuō)吧”。
3、女二,小珍,“去玩了”“我不玩了”,摩托車狂飆那場(chǎng)戲真經(jīng)典,“沒有人理我了”,有家回不去、學(xué)校開除她,男朋友劈腿,近乎絕望的發(fā)癔癥,“去玩了!”把人的絕望拍得淋漓。小珍的奶奶,“她才十幾歲,還沒學(xué)會(huì)投胎,就走了”,《一一》他才六歲,就覺得自己老了。
4、女主角,朱女,燒圖書館,說(shuō)“我再也不讀書了”,因?yàn)閷?duì)文教徹底失望,所以她諷刺滿嘴仁義道德的老師,說(shuō)“舍生取義,都是騙人”;打警察,說(shuō)“你們都是瞎子”,對(duì)國(guó)家暴力機(jī)器也徹底失望了。更絕望是,江湖道義也就救濟(jì)不了她,他老公的大哥強(qiáng)奸她,他老公卻陷入兄弟和女人誰(shuí)重要的掙扎。
5、朱女脫校服那場(chǎng)成了經(jīng)典,張耀揚(yáng)的演反派絕了,“你以為穿上校服就是社會(huì)棟梁了?脫了校服還不是跟妓女一樣”,潔白的校服被一個(gè)小混混踩在腳下。女主最后刀疤的對(duì)話,與《艋舺》蚊子和小凝的對(duì)話如出一轍,“你為什么做妓女?”“你又為什么做兄弟?”因?yàn)槟悴幌肽憷掀抛罴伺憔偷没煨值?,不想你老公買白粉混黑社會(huì),你就得去賣身。
6、溫sir課上講趙盾那場(chǎng),說(shuō)舍生取義可能會(huì)是考題,什么是舍生取義?朱女的好朋友死了,但一點(diǎn)意義都沒有,這是最悲哀的事了,“意義,意義是三小,我只知道意氣。”小珍就是意氣用事,因?yàn)橐鈿舛?,活著的人感受著了這份虛無(wú),最后溫sir和朱女還有警察阿海,都要舍生取義了。
看完了《少年的你》,再來(lái)看這部電影,才深刻領(lǐng)會(huì)到什么是真正的校園暴力,易烊老千跟周冬雨演的純粹是爛片,矯揉造作,劇情牽強(qiáng),明明后面跟校園暴力沒什么關(guān)系,而且前面要講校園暴力,都沒交代清楚發(fā)生的原因,經(jīng)過(guò)到底是什么樣,就是在忽悠觀眾。這部《學(xué)校風(fēng)云》才是真正的校園暴力題材電影,可惜已經(jīng)是曾經(jīng)的香港電影輝煌了
袁潔瑩我愛你,從《太極張三豐》那年就開始了
最后字幕出現(xiàn)時(shí)的結(jié)束曲,朋友,世界在你手,聽得我產(chǎn)生幻覺!~
林嶺東的風(fēng)云三部曲,逐漸樹立了自己的黑道風(fēng)格,張耀揚(yáng)、何家駒、黃光亮、吳志雄類似人物都鮮明了特色,本片將黑道引入學(xué)校,糟蹋了未成年少女,逼急了溫雅的老師,搞得一方凈土烏漆麻黑!
林嶺東80年代風(fēng)云三部曲的異色之作,通篇帶有絕望色彩以及極度剖析社會(huì)現(xiàn)實(shí)的寫實(shí)風(fēng)格。這該是香港最早講述黑社會(huì)入侵校園的主題電影了,暴力血腥渲染下的殘酷青春,最后在劉松仁的一刀、林正英的數(shù)槍之下,極度的憤怒才得到釋放。張耀揚(yáng)這部片的表現(xiàn)不錯(cuò),把瀟灑哥的狡猾狠毒與奸惡演繹得令人心寒。
這才是港片。25年前的香港電影不知道甩當(dāng)下的中國(guó)電影多少條街。耀陽(yáng)哥說(shuō),有強(qiáng)權(quán),就沒有公平。導(dǎo)演也在回答,靠法律?那是約束弱者,要報(bào)仇要尊嚴(yán),還是一把刀,幾發(fā)子彈。
節(jié)奏好快
8/10。朱婉芳性情大變的段落處理極佳,公理難尋憤而逃課的她孤身經(jīng)過(guò)隧道,嚴(yán)重的暗光形成一個(gè)剪影似的輪廓,稍后以長(zhǎng)發(fā)弄短的形象出現(xiàn)在男友刀疤家里。林嶺東的作品母題是角色在友情、愛情的羈絆下陷入悲劇處境,無(wú)法逃避只好舍命抗?fàn)帲Y(jié)局一場(chǎng)眾人與瀟灑幫派的殊死斗殘酷逼真又大快人心,煽動(dòng)性強(qiáng)。
太慘了,每個(gè)人都好慘,說(shuō)到底其實(shí)好像也沒做錯(cuò)什么,很多事情都是年輕人戀愛、較勁爭(zhēng)面子,但是警察無(wú)卵用、老師也怕這怕那的根本管不住學(xué)生,所以什么都只能靠暴力解決了。另外林嶺東是不是跟張耀揚(yáng)有仇呀?!每次都是讓他很帥很拽堅(jiān)持到電影結(jié)束前十分鐘然后咣當(dāng)一下慘無(wú)人道地[劇透消音]?!
群像出彩,氣勢(shì)過(guò)人。各種群K血拼,打不死地打,暴力得很過(guò)癮啊。沒有人絕對(duì)黑或白,人性的泯滅,抗?fàn)幍挠X醒,人格轉(zhuǎn)變有說(shuō)服力,也有社會(huì)諷刺性。鏡頭和調(diào)度也用心,比如阿芳父親去求人引內(nèi)斗那場(chǎng),一只只鳥唰下從籠中飛走,還有標(biāo)志著阿芳走上反抗道路、燒圖書館那鏗鏘的配樂(lè),還有最后漫長(zhǎng)的大亂斗
溫sir離職后影片情緒整體爆發(fā)?!叭绻皇且?yàn)槟闶俏覍W(xué)生,比我年輕,我早就打你了!”林嶺東的確是個(gè)特別會(huì)煽動(dòng)氛圍的導(dǎo)演,當(dāng)然“暴力”是其必不可少的元素。
全片演員都非常敬業(yè)甚至卓越,故事充滿張力和寫實(shí)風(fēng)格,太過(guò)現(xiàn)實(shí)和暴力以致應(yīng)歸類為三級(jí)片范疇,哪里都是戰(zhàn)場(chǎng),甚至是學(xué)校。兩位女主太拼了吧~
學(xué)校風(fēng)云可以說(shuō)是風(fēng)云三部曲里最黑暗的一部,沒有了前兩部周潤(rùn)發(fā)飾演的英雄的角色,只有血淋淋的現(xiàn)實(shí),就是講小人物如何被一步步逼上絕路,乃至最后的大爆發(fā),三部中最喜歡,也是最震撼的一部PS配樂(lè)同志世界在你手很好聽,和電影氣質(zhì)也很搭
重溫。林嶺東最出色的群戲。袁潔瑩固然是故事主線,但李麗蕊(作為袁潔瑩的對(duì)立面和催化劑存在),劉松仁(從相信警察公義到拿起大刀),甚至是刀疤仔(身處黑社會(huì)卻無(wú)法保護(hù)女友)的視角也別有風(fēng)味,這點(diǎn)是另外兩部雙雄戲?yàn)橹鞯娘L(fēng)云戲不能比的。
“我們?nèi)チ藘杀?,差不多要給人跪下來(lái)才能通過(guò),我到現(xiàn)在都記得很清楚,他們砍了它36刀,如果我把作品看作是我的孩子,我不愿意他給人家砍三十多刀,不行,我不拍了!
慘烈
義憤填膺。暴戾控訴。
過(guò)火,癲狂,壓抑。
本片無(wú)疑是[風(fēng)云三部曲]中最為突出的,也是林嶺東導(dǎo)演生涯中最特別的,不同于其余那些走商業(yè)路線的片子,它在社會(huì)反映以及人性的挖掘中都很具深度,而這些是林導(dǎo)影片中極為少有的??赡芄适氯缃窨磥?lái)就有些普通了,但里面的人物卻永遠(yuǎn)不會(huì)是普通的。片中的每個(gè)人物及其行徑,都有值得深思的理由,他們所引出的社會(huì)現(xiàn)象直指每一個(gè)身處于社會(huì)的人,而各種身份的人在碰撞后也各自受傷,沒有一個(gè)能身處事外。如果有人回過(guò)頭去反思這些事物發(fā)生的根本理由,往往都因找不到理由而不了了之,只能說(shuō)或者在一個(gè)時(shí)代的更替點(diǎn)中,總少不了那重生前的犧牲,就正如黎明前得度過(guò)黑暗一樣,只是有時(shí)你得自己掙扎一下,才可能抵達(dá)那所謂的黎明
那時(shí)候的香港演員都是拿命去拍戲啊,各種血性大爆棚,看得我瞠目結(jié)舌!在這所學(xué)校里發(fā)生的群毆、脅迫女生、拉幫結(jié)派等極端事件也曾真實(shí)的發(fā)生在我的初中時(shí)代,當(dāng)年我也是校園暴力的受害者。袁潔瑩從柔弱學(xué)生轉(zhuǎn)變成不良少女的心路歷程簡(jiǎn)直是把活生生的美麗一點(diǎn)一點(diǎn)地撕碎給你看。
上學(xué)那會(huì),學(xué)校門口總有一幫小流氓在那晃悠,可能他們前幾天還是我的同學(xué)或校友