S02E01: what babies know? (Notes)

得益于人類幾千年的發(fā)展進(jìn)化，嬰幼兒天生就擁有許多未習(xí)而得的能力，只待硬件成熟（生理發(fā)展，eg.肌肉和骨骼），就可以很快融入人類社會(huì)生活。嬰幼兒時(shí)期是黃金學(xué)習(xí)期，許多能力將隨著固有的生活環(huán)境而退化。因此，在嬰幼兒時(shí)期，父母的助攻非常重要，一方面需要給予寶寶機(jī)會(huì)接受豐富多彩的世界（語言，人臉，氣味，聲音ect.），另一方面，需要幫助寶寶進(jìn)行硬件建設(shè)（肌肉鍛煉，營養(yǎng)保證），鼓勵(lì)和互動(dòng)必不可少。

紀(jì)錄片具體的實(shí)驗(yàn)和例子如下：

1. 嬰幼兒識(shí)別風(fēng)景和人臉的腦部神經(jīng)分區(qū)與成年人基本一致，寶寶可以正確選擇學(xué)習(xí)對(duì)象。（實(shí)驗(yàn)中是6個(gè)月以上的寶寶，核磁共振，大腦掃描）

2. 行走是寶寶天生的能力（人類進(jìn)化的結(jié)果？），一旦肌肉力量足夠，就可以走路了。同時(shí)，隨著運(yùn)動(dòng)的刺激，寶寶的骨骼模式也會(huì)向成年人的骨骼模式發(fā)展。

3. 三個(gè)月的寶寶可以辨別猴子的不同長相，到十二個(gè)月的時(shí)候，這種能力將消失，從此，對(duì)于寶寶來說，猴子就是一個(gè)群體，而不會(huì)有猴子A和猴子B。（這被稱作一個(gè)“修剪”過程，區(qū)分人臉和區(qū)分猴臉的神經(jīng)不一樣，識(shí)別猴臉的神經(jīng)逐步退化）

4. 嬰幼兒可以區(qū)別不同語言中最細(xì)微的差異，例如R&L。六個(gè)月至十二個(gè)月，是寶寶語言最敏感時(shí)期，可以毫不費(fèi)勁地習(xí)得任何他想學(xué)的語言。

5.嬰幼兒時(shí)期是寶寶認(rèn)識(shí)和理解世界的黃金時(shí)期，前六個(gè)月是打基礎(chǔ)的時(shí)期，父母的助攻將事半功倍（eg.扣碟子，舉一反三）。

Conclusion：expose your babies as wide as possible, in terms of faces, languages, smells, tastes, which will help babies live in the future, in the globalized world.

S02E02: movements

S02E03: senses

There is no such a thing as touching babies too much，as holding them to much or talking to them too much.

S02E04: relationship

Think of your baby as a member of their social world from the very beginning.

S02E05: Nature or nurture

與其強(qiáng)迫寶寶去取得你想要的成就，不如看看寶寶的長處在哪兒，在自己擅長的道路上走會(huì)走得更遠(yuǎn)。

S02E06: Toddlers

其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)印象非常深刻，在拿到音樂盒之前，接觸了困難場景（演示者花了更長時(shí)間把盒子里的玩具取出來）的寶寶愿意花更多功夫去使音樂盒發(fā)聲（按鍵次數(shù)更多）。

(1) It’s an innate behavior for us to help others. If people only care themselves, society would crumble.

(2) Research suggests that children think that effort matters and who value efforts tend to be better, and especially tend to do better when things are difficult. Those children tend to go back, study harder, and of course, then succeed in the long run. And that’s a really remarkable ability. Our aim is to make people believe their efforts are valuable.

1、嬰兒比想象的聰明，一般認(rèn)為物體恒存在9月齡才能理解，但實(shí)際上4-6個(gè)月的寶寶也可能有了基本的物理概念，例如重力、對(duì)比事物；2、嬰兒具備比成人更強(qiáng)的辨識(shí)人臉、音節(jié)等能力，隨著后續(xù)成長才被逐漸“修剪”掉；把握敏感期，更多讓嬰兒接觸外界；3、嬰兒（即便只有4個(gè)月大）具備從其過往經(jīng)歷總結(jié)預(yù)判下一步事件的能力，超出其預(yù)料時(shí)會(huì)表現(xiàn)驚訝（可能是秩序感的證明），多給嬰兒與世界接觸的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)是必要的，有利于其探索和認(rèn)知世界；4、五感的綜合疊加刺激能最大限度建立親密連接，幫助寶寶大腦發(fā)育；5、新生兒的視力和視覺范圍幫助其集中能力在面部識(shí)別上；6、孕期飲食帶給嬰兒早期進(jìn)食體驗(yàn)，進(jìn)而可能對(duì)其對(duì)輔食的喜好程度產(chǎn)生影響；7、嬰兒也懂幽默，說明他們知道自己的行為會(huì)對(duì)周圍事物產(chǎn)生影響；8、嬰兒天生具有道德，但是是選擇性的狹隘的，只喜歡對(duì)其認(rèn)定為同伴好的對(duì)象，因此需要引導(dǎo)其道德發(fā)展；9、幼兒天生會(huì)幫助他人，黑猩猩也如此；10、幼兒會(huì)觀察周圍人的行為并學(xué)習(xí)，比如成年人對(duì)待困難問題態(tài)度和堅(jiān)持。

『Netflix』Babies S2E1-6 1.EP1認(rèn)知 1. 人類嬰兒有抽象認(rèn)知能力（舉一反三），這是區(qū)別于動(dòng)物的 2.嬰兒腦活動(dòng)和功能區(qū)與成年人可比 3.面部識(shí)別從個(gè)體到種群變化（嬰兒可以認(rèn)知每只猴子的臉，但周歲后認(rèn)為猴子是整體） 2. EP2動(dòng)作 1.嬰兒的動(dòng)作與視覺感受可能是有關(guān)的 2.嬰兒無目標(biāo)地學(xué)習(xí)可能比有目標(biāo)地學(xué)習(xí)更有效（不要揠苗助長，興趣是最好的老師。另：培養(yǎng)興趣～育種，填鴨管教～揠苗；所以問題在于如何育種） 3.嬰兒有能力預(yù)判動(dòng)作的連貫性（知開頭，即可預(yù)測結(jié)尾） 3. EP3感覺感受 1.嬰兒6月以前視力弱，只有模糊輪廓，看到的主要是人臉，看不到細(xì)節(jié)，顏色也不同。但這保護(hù)了嬰兒大腦，不必處理細(xì)節(jié)信息，只用關(guān)注主干 2.母嬰的觸感是共同情感建立的最佳方式，與嬰兒的皮膚接觸永遠(yuǎn)不嫌多 3.味覺偏好從羊水中就開始了，所以孕期的食物偏好可以塑造嬰兒的食物偏好 4. EP4建立聯(lián)系 1.幽默。嬰兒懂得幽默，通過做滑稽動(dòng)作獲取關(guān)注 2.原始道德。嬰兒有原始道德，認(rèn)同和“我”一邊的人的幫助行為，認(rèn)同非“我”一邊的阻礙行為（人類簡史的一個(gè)重要論述：我與非我是亙古的文明演進(jìn)基礎(chǔ)） 3.共同關(guān)注。嬰兒通過手指指示建立共同關(guān)注，這是與人建立共同意識(shí)的基礎(chǔ)，是未來承認(rèn)婚姻、宗教、政府等共同意識(shí)的基礎(chǔ)（與人類簡史關(guān)于共同意識(shí)的論述一致）。 5.EP5 天生與培養(yǎng) 1.自我意識(shí)：1歲以前就有不完全的自我意識(shí) 2.基因?qū)θ烁竦乃茉旆浅Ｖ匾?，一些基因決定了行為 6.EP6 學(xué)步期 1.學(xué)步期逐漸明白個(gè)人愛好與他人愛好的不同 2.協(xié)作能力與生俱來（猴子也有），愿意幫助他人（無私）