今天帶著弟弟和妹妹去影院看這部電影 弟弟妹妹看得很開心 這是最重要的了 幾乎全程睡覺 不愛看這種 感覺幼稚 無所謂了 只要弟弟妹妹開心就好 這是一部給孩子們看的電影 咱是理解不了嘍 哈哈 老了老了

暑假到了 帶著弟弟妹妹或者孩子去還是挺不錯的選擇

雖然我不愛看 但是當我看到弟弟妹妹們看的那么認真的時候 我覺得每個孩子都有自己的小世界和超級英雄 影院里有的家長不理解的說真無聊 我只想說 不要同著孩子說這樣的話 給孩子多一些尊重吧 畢竟 童年只有一次 咱們也是從那個時候過來的

第五部《豬豬俠》大電影講述了從小就喜愛豬豬俠的少女吉祥，由于學業(yè)的壓力與父母產生矛盾，正當她傷心難過之時，吉祥房間中的一幅豬豬俠夢幻世界圖，令她意外穿越到夢幻世界，在那里吉祥遇見超能力已經消失的童年英雄豬豬俠，為了送吉祥回家，豬豬俠與吉祥開始了一段啼笑皆非卻又驚心動魄的冒險之旅，放假了正好帶著寶貝一起看的。真的不錯

在這部《豬豬俠·不可思議的世界》登場的，又是一個和以前系列無關聯(lián)的“新”豬豬俠，生搬硬套了一個穿越故事。都說前人栽樹，后人乘涼，而2017年后，每一版新的《豬豬俠》系列都在消磨成人對這個IP的好感，現在已經徹底淪為騙小孩的玩意兒了。

我陪著小朋友看了很多部豬豬俠，看到這次的電影，失望。

1、對觀眾的定位模糊：詠聲動漫，你們出的動畫是幼兒向，同時賣賣周邊；可到了電影，憑什么一次兩次的認為能受到青少年們的青睞？之前的《英雄豬少年》甚至還用當紅偶像來配音——這反而讓小觀眾對角色產生困惑，給本身就不足的影片扣分。這次的《不可思議的世界》依舊兩頭沒討好，小觀眾沒代入感，大孩子也沒有。

2、內容“套版”化生產：不同時期的動畫劇、電影的世界觀，除了人物性格，幾乎沒有關聯(lián)。套上“豬豬俠”的皮，就來了一版新故事。

3、交接噩夢：王巍一走，劇本水平直線下跌?，F在，你們就是在把小孩當傻子，割韭菜（不過王巍的藍弧動畫現在也成了臭簍子，唉）。

4、大環(huán)境：不能捎帶玩具的兒童向動畫沒人投資，兜兜轉轉做出的這部電影，肯定是耗費了不少人的心血，都不容易，但我也只能給兩星。

5、為什么完全沒有說影片劇情呢？我不想破壞那些愿意帶小朋友去電影院的父母們的心情。

上周末同事來家里作客，同事的女兒一進屋就讓我?guī)烷_電視，要看豬豬俠競速小英雄，我當然愉快應允，并問她：多大啦，還這么喜歡豬豬俠呀？“我從幼兒園就開始看了！”她瞪著一雙天真大眼睛，笑著看著我，完全沒聽出我這個大人語氣里的打趣之意，還不斷的給我介紹著豬豬俠怎么怎么好玩?？粗d奮的表情，我竟一下子回到了童年，悟空悟飯，櫻木花道，月野兔，迪加，星矢，擎天柱，無數角色在腦海里打轉，以至于后來完全不記得同事女兒當時說了什么。我只知道她向我安利的熱情像極了我的曾經。

正因為這個事情，讓我這個大人在周日的上午懷著孩子一樣的心情坐在影院，欣賞了這部豬豬俠電影，我想看看現在孩子們心中的超級英雄。

全片85分鐘，講述了一個完整溫暖的故事，畫面可圈可點，人物造型設計還需再下點功夫。但我并不停留在對畫面的賞析上，這部電影想表達的主題才是它真正存在的意義。

重點場景一：爸爸媽媽為了給吉祥購置書架，要抹掉吉祥的豬豬俠夢幻場景墻，遭到吉祥的反抗。

解析：這是一幕常見的家庭矛盾，父母不顧孩子反對或沒經過溝通的情況下，作出決策，給孩子帶來傷害。其實孩子的心，并不簡單，相反是復雜而敏感的，嘗試了解并理解自己的孩子，是每個父母都要上的一課。要達到一個結果的方式是多種多樣的，強勢決策式往往是最差的一種方法，這是帶給父母的思考。

重點場景二：豬豬俠為救吉祥回到人類世界，決定犧牲自己被吸入漩渦，最終吉祥還是無法放棄豬豬俠決定去救他。

解析：人的心中存有愛和信念是必不可少的，它給世間帶來了美好和善良。吉祥不顧自己無法回到人類世界的危險去救豬豬俠的那一刻，她可能想不到，這種信念正是孩童時期的超級英雄豬豬俠曾經帶給她的。正能量可以互相影響，可以改變人心。這是帶給孩子的思考。

重點場景三：吉祥回到了人間，看著墻，開心的笑了。而墻的另一面，豬豬俠也笑著飛走了。

解析：這個場景有一句重要臺詞“只要你沒忘記我，我就不會消失！”使我想起了尋夢環(huán)游記里的豬皮哥，人會死三次，第一次是他斷氣的時候，從生物學上他死了；第二次是他下葬的時候，人們來參加他的葬禮，懷念他的一生，然后在社會上他死了，不再會有他的位置；第三次是最后一個記得他的人把他忘記的時候，那時候他才真正的死了。所以豬豬俠和夢幻世界消失了嗎？墻上的畫，代表的是吉祥的想象力和創(chuàng)造力。只要吉祥一直快樂，一直保持自己的想象力和創(chuàng)造力，她心中的豬豬俠和不可思議的夢幻世界就一直存在。這是帶給父母和孩子共同的思考。

電影演完了，觀眾們陸續(xù)離開，我聽到一個小男孩問老爸，豬豬俠去哪兒了？這時，熒幕上正好播到豬豬俠騎著一只恐龍跑進了森林。老爸笑著說，你看豬豬俠和恐龍玩耍去了。我也笑了。

走出影院，我想起了前幾天和同事討論的一個問題：一個影視IP的生命周期可以有多長？同事說，這要看這個IP可以給企業(yè)帶來多久的可持續(xù)盈利收入，如果只是名氣很大，但是不賺錢應該談不上具有生命力吧？我沒有否定，因為這是最理性的答案。但我的內心總有一個聲音告訴我，只要這個世界上還有一個人記得你，你都是有生命的！

【只要你還記得我，我就不會消失】

2019.07.07 廣州

自從有了女兒，接觸到很多的動畫。 感謝女兒，帶我進入一個新的世界。 應女兒要求，陪女兒去看剛剛上映的《豬豬俠·不可思議的世界》，電影廳里基本上都是小孩，稀稀落落坐著一些大人，一定是如我一般陪自己的孩子來看的。 在電影的過程的，發(fā)現有許多稍微大點的小孩感動哭了，我想電影一定是觸動了她內心的世界。 總體來說，電影還是不錯的。 電影講述了從小就喜愛豬豬俠的少女吉祥，由于學業(yè)的壓力與父母產生矛盾，正當她傷心難過之時，吉祥房間中的一幅豬豬俠夢幻世界圖，令她意外穿越到夢幻世界。 吉祥的穿越門周圍，許多好看的水母圍繞著，特別的漂亮，一瞬間讓人如躺洋在炫麗的海洋世界之中。 不得不感嘆，國產動畫的畫面做得越來越好。與國際的動畫相比，水準基本相差不大。 其它的畫面同樣細膩，金銀島，過山車畫面讓要回味無窮，有如國際大片的感覺，不再是5毛特效。 光畫面好不算好，他的故事也很有啟發(fā)意義。 整個故事是吉祥想像的過程，也可以說是吉祥的一個夢，說出孩子的內心世界。 除了父母，他們都有自己喜歡的東西，特別是從小陪伴他們成長的東西，比如影片中的豬豬俠。 他們在自己的內心構建了一個強大的精神世界，把這些物品或者人物全部放在其中。 而我們大人，從來沒有認真思考過這些東西對他們的意義。總是按我們自己大人的思路引領著孩子，不給孩留下他們自己的空間，也從來不與他們商量。 孩子雖小，同樣是人，他們有自己的追求，有著我們想像不到的勇氣，有著他們要維護的東西。 從膽怯到勇敢，從迷茫到堅定，從孤軍奮戰(zhàn)到結伴前行，他們比我們想像的要強大得多，豪不夸張得說，根本用不到一分鐘他們就能完成蛻變而成長。 我相信孩子的每一次成長，一定是因為環(huán)境的巨大轉變，內心活動也會跟著發(fā)生巨大的轉變。就像本片中，吉祥就在這樣的時刻，內心世界也經歷了一次毀滅和重建，讓她成長了，最后和自己的自己的父母和解。 電影也有一些讓人捧腹的片段，電影借用匹諾曹說謊話的時候鼻子會變長,說實話的時候鼻子會變短的梗，讓吉祥發(fā)現，心目中的豬豬俠并不是真正的超級英雄。雖如此，她最后還是能從豬豬俠身上獲取力量，重新構建了自己的世界。 電影結束，我問女兒，電影哪兒好看？ 她掃了我一眼說：那個水母門好好看，而壞家伙兔子好可怕，但最可怕的是最后的世界全塌掉。 讓我陷入了深思?？赡苁俏移綍r太嚴厲而讓孩子變敏感了。 也許這也是成長的代價。

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花了1個多小時看完豬豬俠的最新之作，感覺完全沒有看夠，最后結尾不禁些許熱淚盈眶。

可以說我是豬豬俠的忠實鐵粉，作為一名00后，我從小就是看豬豬俠長大的，看完電影才發(fā)現原來童年時的自己對豬豬俠的了解如此淺薄。

小時候我總覺得豬豬俠是一個集善良友愛智慧果敢于一體的大英雄（雖然現在也是這么認為的），而影片卻告訴我一個不一樣的豬豬俠，他也有缺點，會撒謊，會逞強，甚至也會放棄。我們就像故事中的小女孩吉祥，發(fā)現豬豬俠并非她所想象的那么完美時，也會失望、嗔怪，不再相信自己心目中的大英雄。

然而，英雄之所以稱之為英雄，并不是他們沒有缺點，而是他們的閃光點深深感染著我們，就像影片中的豬豬俠，即使犧牲自我也堅持正義，為了守護世界，為了自己當初送小女孩回家的承諾，他沒有動搖。

影片的結尾處問道：守護你的英雄，是誰？我可以毫不猶豫地回答：豬豬俠。作為擁有與小女孩吉祥類似經歷的我，豬豬俠這一動畫人物帶給了我很多很多，即使現在的我已長大，也永遠不會忘記，當然還要感謝設計豬豬俠這一人物的人，他給這個世界上的孩子帶來了一個值得尊敬，值得崇拜的人：GG Bond。

看到網上有評論說故事的主角都不是豬豬俠，很沒意思。我個人覺得甚是荒謬，雖然故事是以小女孩吉祥為中心展開的，但學過語文小說的應該都知道，判斷主人公是誰不應該根據字數多少或者簡單的表面現象（不展開），而是哪個人物身上傳達了作者最想表達的價值理念，顯然豬豬俠是符合后者標準的，故事雖然圍繞送小女孩吉祥回家展開，卻很好的借助豬豬俠這一人物傳達出愛、正義、守護的主題。

綜上而述，這部電影是很好的良心之作，值得一看。