最近，我追看了《我在島嶼讀書(shū) 第二季》這部精彩的紀(jì)錄片。主演是響當(dāng)當(dāng)?shù)奈膶W(xué)天團(tuán)，豪華陣容。將我們一直以來(lái)從書(shū)本里看到的名字和真實(shí)人物對(duì)應(yīng)起來(lái)，請(qǐng)到了生活中來(lái)，親切又舒適。通過(guò)參觀不同島嶼圖書(shū)館、與當(dāng)?shù)厝私涣鞯确绞?，帶領(lǐng)觀眾展開(kāi)了一場(chǎng)令人愉悅且知識(shí)啟迪的探索之旅。

首先，這個(gè)節(jié)目注重的不僅是介紹島嶼上的圖書(shū)館和書(shū)籍，更是通過(guò)文化交流和人際互動(dòng)，傳遞了一種對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和尊重。他們與當(dāng)?shù)厝嘶?dòng)，分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，將觀眾帶入一個(gè)充滿智慧和思考的世界。

其次，這個(gè)節(jié)目給予觀眾非凡的視覺(jué)享受。攝影團(tuán)隊(duì)用美麗而驚人的畫(huà)面捕捉了每個(gè)島嶼的壯麗景觀和圖書(shū)館的獨(dú)特魅力。加之配樂(lè)和音效的精心搭配，使觀眾沉浸在旅程的美妙之中。

第三，強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)于拓展視野和提升自我價(jià)值的重要性。通過(guò)介紹各類(lèi)圖書(shū)館和書(shū)籍，節(jié)目向觀眾展示了知識(shí)的廣度和深度。無(wú)論是文學(xué)、歷史還是科學(xué)，每一本書(shū)都有它獨(dú)特的故事和價(jià)值。節(jié)目呼吁觀眾們用閱讀來(lái)開(kāi)啟自己的思維，走向更加美好的未來(lái)。

此外，強(qiáng)調(diào)了文學(xué)對(duì)于人們內(nèi)心世界的重要性。通過(guò)介紹不同島嶼上的作家、文化和文學(xué)作品，紀(jì)錄片呼吁觀眾們重拾對(duì)閱讀的熱愛(ài)并思考生活的意義。它提醒我們，文學(xué)是一扇通向心靈深處的窗戶，能夠啟發(fā)我們的思想、激發(fā)創(chuàng)造力，并給予我們情感上的共鳴。

看了第一季第九集幾位老師講他們年輕時(shí)候買(mǎi)書(shū)需要購(gòu)書(shū)券的故事感觸特別深，這一季又講到他們排隊(duì)買(mǎi)書(shū)、換書(shū)看的故事覺(jué)得特別有意思，那時(shí)候買(mǎi)書(shū)不易，我不禁想到了這么多年我“買(mǎi)書(shū)”的曲折的故事。

本文原本寫(xiě)于2012年發(fā)在人人上，可惜現(xiàn)在都找不到啦，在這里重發(fā)一下。

小時(shí)候去朋友們的家玩，最?lèi)?ài)研究人家的書(shū)架，常常發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人是沒(méi)有自己的書(shū)房的。搬過(guò)三次家，不管到了哪里，總是不忘整一個(gè)書(shū)架書(shū)桌，這仿佛是我和我爸的共識(shí)，一戶人家里總得有一間書(shū)房，書(shū)房里必須得有一個(gè)書(shū)架。以前到了別人家，看到好看的書(shū)總?cè)滩蛔〗鑱?lái)翻閱。那時(shí)候深信讀什么樣的書(shū)就是什么樣的人。

曾幾何時(shí)，在聽(tīng)到同學(xué)驕傲地說(shuō)自家兩大個(gè)書(shū)架已經(jīng)放不下書(shū)時(shí)，也曾目露艷羨的眼光。畢竟在那個(gè)年紀(jì)，并不是隨手就能像現(xiàn)在一樣一買(mǎi)一大摞，在小學(xué)時(shí)的自己看來(lái)，每一本書(shū)都是精挑細(xì)選，思量很久才能打定主意買(mǎi)下來(lái)的精神食糧，買(mǎi)書(shū)不可謂那個(gè)時(shí)候的頭等大事。每一本書(shū)都要翻來(lái)覆去看到每個(gè)章節(jié)都爛熟于心的地步才肯罷休，甚至還得找找名人對(duì)這本書(shū)的背書(shū)（怪不得現(xiàn)在的書(shū)越來(lái)越多腰封了）。對(duì)于書(shū)的熱愛(ài)，甚是瘋狂，也曾激勵(lì)自己抄了兩本書(shū)，一本叫《即興說(shuō)話的藝術(shù)》，是班上的同學(xué)的。另一本沒(méi)抄全，是當(dāng)時(shí)小學(xué)的語(yǔ)文老師那借來(lái)的，整整三大本，是很久很久以前出版的，只要幾毛錢(qián)。由于裝幀松散，甚至還看掉頁(yè)了，還書(shū)的時(shí)候也相當(dāng)之心虛。只是摘抄了《紅樓夢(mèng)》里面所有的詩(shī)詞判詞，每天吃完飯，抄兩個(gè)小時(shí)，也耗去了自己數(shù)月的功夫，可惜的是這本筆記本遺失了。直到現(xiàn)在，《紅樓夢(mèng)》還是我最喜歡的書(shū)，沒(méi)有之一。

雖然小學(xué)時(shí)期還沒(méi)學(xué)會(huì)大手大腳地花錢(qián)，買(mǎi)書(shū)成了自己唯一的癖好。即使省吃儉用，很多書(shū)還是太貴買(mǎi)不起，甚至于是自己站在新華書(shū)店看完的。除去爸爸媽媽給的零用錢(qián)，就是爺爺買(mǎi)的書(shū)。爺爺是個(gè)知識(shí)分子，小時(shí)候讀過(guò)私塾，后來(lái)憑著自己自學(xué)考上了公務(wù)員，最近聽(tīng)說(shuō)還去考了個(gè)老年大學(xué)的文憑。小時(shí)候關(guān)于神話童話傳說(shuō)的故事都是在每個(gè)夏天的夜晚納涼的時(shí)候爺爺給普及的，還記得那些爸爸媽媽上晚班和爺爺一起睡的夜晚，我和堂弟聽(tīng)爺爺講孟姜女哭長(zhǎng)城的故事，聽(tīng)了很多遍依然覺(jué)得很新鮮。也曾聽(tīng)爺爺說(shuō)起文革的時(shí)候很多書(shū)都燒了，當(dāng)時(shí)我那個(gè)心疼啊。也一直想見(jiàn)識(shí)下?tīng)敔數(shù)牟貢?shū)，后來(lái)在爺爺床底下翻到了兩大箱子書(shū)，也不知什么原因，其他的書(shū)不知去向，只剩下了一些爺爺工作相關(guān)的農(nóng)業(yè)的書(shū)，甚為失望，只撿了幾本東周列國(guó)的連環(huán)畫(huà)和一本《世界并不遙遠(yuǎn)》的勵(lì)志書(shū)。也因著這個(gè)原因，所以每次爺爺來(lái)看望我我都會(huì)非常的期待，不僅因著可以拿零花錢(qián)，還可以去買(mǎi)書(shū)了。那時(shí)候，硤石街上只有干河街一家新華書(shū)店，一般我會(huì)和爺爺奶奶先去旁邊的五芳齋吃一份水餃或者燒賣(mài)，然后去圖書(shū)館看書(shū)，每次買(mǎi)一本，大概十塊錢(qián)左右。爺爺每個(gè)學(xué)期來(lái)硤石看我一兩次，細(xì)細(xì)算下來(lái)，買(mǎi)了也不下十幾本。到了初中以后，有了更好的買(mǎi)書(shū)去處，也就很少再去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。

另一個(gè)在我買(mǎi)書(shū)中起到至關(guān)重要的的人就是我爸爸，《十萬(wàn)個(gè)為什么》《世界上下五千年》《百科全書(shū)》《中英翻譯字典》…… 這些人生中大部頭的書(shū)都是在我死纏爛打軟磨硬泡的情況下爸爸給我買(mǎi)的。現(xiàn)在想想那個(gè)時(shí)候家里也不是很富裕，我就很清楚地記得《世界上下五千年》兩個(gè)磚頭那么厚一本50元，《百科全書(shū)》四大本，很精致的銅版紙，一套400，在那個(gè)月工資不超過(guò)1000元的年代，我爸卻舍得拿出一半給我買(mǎi)書(shū)，現(xiàn)在想想都覺(jué)得淚目，但是爸爸卻不忍在看書(shū)上委屈了我，從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)我對(duì)書(shū)的渴求，想來(lái)真的是好幸運(yùn)。

小學(xué)時(shí)經(jīng)幾個(gè)愛(ài)書(shū)的同學(xué)介紹，知道了百匯書(shū)店和老百姓書(shū)屋，雖然如今百匯書(shū)店已然不在，還是頗為懷念曾經(jīng)瘋狂買(mǎi)書(shū)的日子。老百姓書(shū)屋倒是還在，不過(guò)該書(shū)店環(huán)境頗為幽暗，書(shū)籍看起來(lái)陳舊不堪，而且書(shū)的質(zhì)量和數(shù)量都沒(méi)有百匯書(shū)屋的好，新書(shū)更是寥寥無(wú)幾跟不上出版的速度，所以去的次數(shù)相對(duì)較少。百匯書(shū)屋有兩家，上了初中后才知道中遠(yuǎn)那邊還有家總店，因此每逢周末或者逛街必定要去掃蕩一番。為此我媽也甚是無(wú)奈，只要看到我去書(shū)店就黑臉，在她看來(lái)，我買(mǎi)的書(shū)都是些“沒(méi)用”的閑書(shū)。初中功課還不緊，有時(shí)候甚至趁著放學(xué)早，攜上“巨款”去買(mǎi)書(shū)。進(jìn)了書(shū)店，先看新到的暢銷(xiāo)書(shū)，然后再慢悠悠開(kāi)始覓書(shū)，找到心儀的書(shū)以后再去看那些我買(mǎi)不起的書(shū)，有時(shí)候磨蹭到晚上9點(diǎn)，看個(gè)過(guò)癮才肯回家。一開(kāi)始是一本一本地買(mǎi)，然后一發(fā)不可收拾，非得算計(jì)著把零花錢(qián)買(mǎi)光才作罷。回顧書(shū)架上的書(shū)，將近一半是百匯書(shū)店買(mǎi)的，也是從那時(shí)候涉獵了很多不同類(lèi)型的書(shū)，開(kāi)拓了自己的視野。初中時(shí)期應(yīng)該是我讀書(shū)最如饑似渴的時(shí)候，這樣的時(shí)光一直持續(xù)到百匯工人路的書(shū)店轉(zhuǎn)讓?zhuān)羞h(yuǎn)的百匯總店不斷縮小直到關(guān)閉，沉寂一段沒(méi)有書(shū)店可逛的時(shí)間以后，99郵購(gòu)訂閱的風(fēng)潮開(kāi)啟了我與書(shū)的另一個(gè)故事。

初三高中時(shí)期，郵購(gòu)訂閱開(kāi)始盛行，學(xué)生中較流行的有貝塔斯曼和99讀書(shū)人，前者貌似在高三也倒閉了，當(dāng)時(shí)聽(tīng)聞倒閉風(fēng)聲，內(nèi)心一陣唏噓：我的又一精神家園被拆了。那時(shí)候買(mǎi)書(shū)，需要先看郵購(gòu)目錄，填單子，電話訂購(gòu)，去郵局匯款，然后漫長(zhǎng)的等待，再去郵局取包裹，其中的故事暫且略去不談。99的郵購(gòu)目錄是一本作業(yè)簿大小的小宣傳冊(cè)，按照推新的力度給予不同的介紹，拿到這個(gè)郵購(gòu)目錄我就翻來(lái)覆去地研究，憑著一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)介，揣摩著到底要不要收入囊中真的是很艱難的決定，尤其是特價(jià)書(shū)，只有名字沒(méi)有簡(jiǎn)介，或者是看到心愛(ài)的書(shū)，因?yàn)槭切聲?shū)，打折力度也不高，只能苦苦等待降價(jià)也頗為煎熬。為了多買(mǎi)點(diǎn)書(shū)省郵費(fèi)，高三時(shí)期，和隔壁班的同學(xué)一起買(mǎi)了800多，居然成了終身白金會(huì)員，分了三次才全部拿到學(xué)?！，F(xiàn)在好久沒(méi)收到99的郵購(gòu)目錄了，高中畢業(yè)后就不再?gòu)?9郵購(gòu)買(mǎi)書(shū)。

大學(xué)后買(mǎi)書(shū)就全部是網(wǎng)購(gòu)啦。卓越京東當(dāng)當(dāng)中國(guó)圖書(shū)網(wǎng)，雖然方便，總覺(jué)得少了點(diǎn)去書(shū)店的樂(lè)趣。在萬(wàn)達(dá)發(fā)現(xiàn)了彼岸書(shū)店，環(huán)境很優(yōu)雅，有無(wú)限網(wǎng)絡(luò)，書(shū)的種類(lèi)很齊全，新書(shū)上架也很快，尤其是國(guó)外的暢銷(xiāo)書(shū)。不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了看中一本書(shū)，再去網(wǎng)上買(mǎi)的習(xí)慣，甚至于有些閑書(shū)看的是電子版?？雌饋?lái)沒(méi)有紙質(zhì)的書(shū)踏實(shí)，看過(guò)即忘，有時(shí)候無(wú)聊的小說(shuō)一口氣可以看三四本，權(quán)作消遣。紙質(zhì)的書(shū)若非逼不得已買(mǎi)得越來(lái)越少，除非是網(wǎng)上沒(méi)有的，或者是真心喜愛(ài)買(mǎi)來(lái)收藏。記得大三大四時(shí)期，大概是電商圖書(shū)瘋狂擴(kuò)張吧，京東狂發(fā)300-150的券，為了薅羊毛，就瘋狂湊單，結(jié)果買(mǎi)了一堆翻譯不怎么樣的版本。雖然每學(xué)期還保持著十幾本的購(gòu)買(mǎi)量，畢竟還是大不如前了，瘋狂買(mǎi)書(shū)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。我變成了一個(gè)節(jié)制的、挑剔的買(mǎi)書(shū)人，不僅要看出版社、還要看翻譯，更要看紙張裝幀。

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工作后，在朋友的慫恿下買(mǎi)了看書(shū)神器kindle，但是說(shuō)實(shí)話kindle的閱讀模式雖然很好，但它龜速的翻頁(yè)實(shí)在不適合我這樣的急性子，記得自己就完整看完了《我的天才女友》這套書(shū)，然后就一直處于充電-吃灰的循環(huán)模式。結(jié)果今年kindle也要退出中國(guó)了，電子書(shū)商店也要關(guān)閉了。內(nèi)心又是一陣唏噓：留給我們閱讀的空間好像越來(lái)越狹窄，越來(lái)越功利了。

如今我又開(kāi)始重回紙質(zhì)書(shū)，旅游的時(shí)候也會(huì)去獨(dú)立書(shū)店支持一下，享受書(shū)本拿在手上的質(zhì)感。

一本好書(shū)就是一個(gè)故事，我和書(shū)的故事還將繼續(xù)，對(duì)于愛(ài)書(shū)的心仍然不會(huì)改變。

2023年，還是想感嘆一句：真的很懷念去書(shū)店淘書(shū)。

《我在島嶼讀書(shū)2》已在今日頭條上線，本季看來(lái)制作方信心十足，第一期就把全季所有的嘉賓介紹了一遍，那么這些作家們你最期待誰(shuí)呢？有哪些作家是你比較遺憾沒(méi)有來(lái)的呢？讓我們來(lái)一起梳理一下:

1.余華、蘇童和上一季一樣，這兩位是常駐作家。余華的幽默自不必說(shuō)，蘇童的習(xí)慣性輸出看來(lái)也不遜于上一季，兩個(gè)人互相吹捧或者互掐還是本季比較大的看點(diǎn)。他們對(duì)文學(xué)的認(rèn)知，對(duì)東西方文學(xué)的熟稔，保證了本季節(jié)目的質(zhì)量。

2.程永新上一季已經(jīng)來(lái)過(guò)，《收獲》雜志的主編。喜歡文學(xué)的人基本上都知道《收獲》吧，從巴金到李小林到程永新。居然有讀者是看了上一季的節(jié)目，知道了程永新才知道《收獲》的，令人頗感意外。程永新穿著余華的花T恤也是有意思，雖然話不多，但是輸出都值得細(xì)品。

3.葉子以前確實(shí)不知道，葉子原來(lái)是葉兆言的女兒。上一季葉兆言來(lái)過(guò)，很健談，去年在《收獲》上讀了他的《儀鳳之門(mén)》，說(shuō)是今年的茅盾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)呼聲很高，但我感覺(jué)一般。很多人都說(shuō)葉兆言是在吃祖父葉圣陶和父親葉至誠(chéng)的老本，那么葉子也是在吃葉兆言的老本了？其實(shí)所謂的世家，文學(xué)的傳承還是在，葉兆言的作品還是在當(dāng)代文學(xué)史有一定地位的，尤其《夜泊秦淮》系列，四個(gè)中篇從清末講到四十年代，南京城內(nèi)小戶人家里的傳奇喜劇，士紳門(mén)弟后的情色沖突，頗見(jiàn)水平。葉子不了解。

4.葉昕昀、武茳虹余華和蘇童的學(xué)生，不了解。

5.阿來(lái)阿來(lái)現(xiàn)任第十四屆全國(guó)政協(xié)委員、民族和宗教委員會(huì)委員 ，四川省作家協(xié)會(huì)主席、中國(guó)作協(xié)副主席、中國(guó)作家協(xié)會(huì)少數(shù)民族文學(xué)委員會(huì)主任。2022年度生態(tài)環(huán)境特邀觀察員?！秹m埃落定》獲得第五屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，入選“新中國(guó)70年70部長(zhǎng)篇小說(shuō)典藏”?！赌⒐饺Α帆@得第七屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。讀《塵埃落定》覺(jué)得阿來(lái)是一個(gè)浪漫溫柔的人，汪兆騫在《我們的80年代》中說(shuō)阿來(lái)很能喝酒，很期待他在電視節(jié)目中的表現(xiàn)。

6.祝勇上一季也來(lái)過(guò)了。祝勇供職于故宮博物院故宮學(xué)研究所，擔(dān)任紀(jì)念鄭和下西洋600周年大型歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《1405，鄭和下西洋》、紀(jì)念共和國(guó)成立60周年大型歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《我愛(ài)你，中國(guó)》等總撰稿。最近剛讀了他的《在故宮尋找蘇東坡》，對(duì)蘇東坡很有自己的見(jiàn)解和想法。

7.馬伯庸和鄭執(zhí)鄭執(zhí)不認(rèn)識(shí)。馬伯庸馬親王應(yīng)該是本季最受期待和關(guān)注的作家了吧，并不是說(shuō)他寫(xiě)得最好，腕兒最大，而是他現(xiàn)在最火。他的《風(fēng)起隴西》《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》《兩京十五日》《顯微鏡下的大明》《七侯筆錄》《古董局中局》《長(zhǎng)安的荔枝》《大醫(yī)》等，幾乎是寫(xiě)一部火一部，而且改編成電視劇的作品也是爆火。馬伯庸之所以被稱(chēng)為“馬親王”，其實(shí)和一個(gè)玩笑有關(guān)。馬伯庸曾經(jīng)以自己為原型虛構(gòu)了一則故事。在故事中，馬伯庸是一個(gè)王國(guó)的掌權(quán)者，所有接近他的人都會(huì)被厄運(yùn)纏身，想要免災(zāi)，就必須說(shuō)出“祥瑞御免”才行。從那時(shí)起，網(wǎng)友們就送了馬伯庸“親王”稱(chēng)號(hào)，一直沿用至今。期待馬親王。

8.須一瓜和孫頻，陳繼明須一瓜最出名的作品應(yīng)該是《太陽(yáng)黑子》吧，改編為電影《烈日灼心》，影響非常大。孫頻是我近期比較關(guān)注的一位作家，在《收獲》上的幾個(gè)中篇寫(xiě)得非常好，《海邊魔術(shù)師》《海鷗騎士》顯示非常深厚的功底，值得期待！陳繼明不熟悉。

9.紫金陳這也應(yīng)該是年輕人比較關(guān)注和喜歡的一位作家了。當(dāng)年天涯的大神，《浙大夜驚魂》《謀殺官員》，天天催更的。記得有一段時(shí)間一口氣讀完了《無(wú)證之罪》《壞小孩》《長(zhǎng)夜難明》，甚至到了廢寢忘食的地步?！秹男『ⅰ犯木幍膽乙蓜　峨[秘的角落》，和《長(zhǎng)夜難明》改編的懸疑劇《沉默的真相》在網(wǎng)上爆火。這也是本季比較期待的一位作家了。

10.王堯和焦典焦典不熟悉。王堯是著名文學(xué)評(píng)論家，作家，蘇州大學(xué)文學(xué)院中文系教授、博士生導(dǎo)師，臺(tái)灣東吳大學(xué)客座教授，蘇州大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)。現(xiàn)任蘇州城市學(xué)院當(dāng)代作家創(chuàng)作與研究中心主任。評(píng)論家很多都為人詬病，但是上大學(xué)的時(shí)候我也是沒(méi)少讀文學(xué)評(píng)論的，比較喜歡的有兩位，一位是謝有順，一位就是王堯。

11.莫言莫言就不用說(shuō)了，壓軸出場(chǎng)，中國(guó)唯一一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。雖然很對(duì)人認(rèn)為莫言是宣揚(yáng)中國(guó)人的“丑”來(lái)贏取外國(guó)人的青睞，從而獲得諾獎(jiǎng)。但我一直都非常喜歡莫言，從《紅高粱》《豐乳肥臀》到《檀香刑》《蛙》，每一部都讀了很多遍，感嘆莫言對(duì)中國(guó)人的人性認(rèn)識(shí)之深。莫言獲得諾獎(jiǎng)后似乎比以前謹(jǐn)言慎行了，不知道在這個(gè)節(jié)目，和這些老朋友會(huì)不會(huì)敞開(kāi)心扉。

12.遺憾其實(shí)還是有一些遺憾的，我所喜歡的作家里面，有兩位是我一直期待卻沒(méi)有來(lái)的，一位是劉震云，一位是賈平凹。劉震云在娛樂(lè)節(jié)目中已經(jīng)有過(guò)經(jīng)常發(fā)揮了，以為這一季回來(lái)《島嶼》，沒(méi)有出現(xiàn)有些可惜。賈平凹不出來(lái)是在意料之中的，但還是期待老賈。

第三卷

阿來(lái)：古人講“眼前有景道不得”，意思是人都是對(duì)美有朦朧的感覺(jué)，但是無(wú)法表達(dá)。而美是怎樣建構(gòu)的呢？主要就是靠文學(xué)作品。瞬間發(fā)現(xiàn)的來(lái)自于自然或者人的美，我們需要一個(gè)揭示美的詞匯系統(tǒng)，這種詞匯系統(tǒng)的取得主要靠閱讀。而這種系統(tǒng)一旦建立，我們就可以聯(lián)想到很多關(guān)于美的欣賞的記憶，培養(yǎng)審美能力。

《我在島嶼讀書(shū)》作為一款外景紀(jì)實(shí)類(lèi)讀書(shū)節(jié)目，第一季邀請(qǐng)文學(xué)大家余華、蘇童等嘉賓坐鎮(zhèn)，圍繞為何要讀書(shū)、怎樣讀書(shū)、該讀哪些書(shū)等議題展開(kāi)討論，或深刻或風(fēng)趣，播出后收獲廣泛好評(píng)、豆瓣評(píng)分9.1分。

節(jié)目入選總局評(píng)選“2022年度廣播電視創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)節(jié)目”和“2022年度優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)作品”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并于日前入圍第28屆上海電視節(jié)白玉蘭獎(jiǎng)“最佳綜藝節(jié)目”提名。

第二季節(jié)目從海南分界洲島移步至位于“浪漫之城”珠海的東澳島，書(shū)屋選址更加“狂野”，坐落于海岸邊的懸崖之上。因書(shū)屋依山靠海、眾人創(chuàng)作，該書(shū)屋被起名為“山海經(jīng)”。

屆時(shí)，“書(shū)屋主理人”們將圍繞“讀書(shū)的意義”這一主題，在書(shū)屋內(nèi)枕浪聽(tīng)風(fēng)、品茗開(kāi)卷。余華老師在片中提及，“演出也好、書(shū)也好、作品也好，帶給我們的是一種精神上的釋放、讓我們短暫地離開(kāi)一下?！睆钠肺度碎g煙火、世間百態(tài)的書(shū)中，找到滋養(yǎng)生命、充盈內(nèi)心的鑰匙，《我在島嶼讀書(shū)》的意義正在于此。

嘉賓陣容上，本季由作家余華、蘇童，以及《收獲》雜志主編程永新繼續(xù)坐鎮(zhèn)，新朋友是南京大學(xué)文學(xué)院副教授葉子。此外，還有莫言、阿來(lái)、馬伯庸以及年輕作家的參與。作家年齡和類(lèi)型的跨度變大，帶來(lái)的將是多元思想碰撞的火花。年輕一代的作家們也說(shuō)，他們更像是來(lái)“追星”和受教的。

看片結(jié)束，制片人顏小可接受采訪談道，本期節(jié)目的創(chuàng)新點(diǎn)在于“熟悉又陌生的人，做真實(shí)又有趣的事”——熟悉又陌生的人的熟悉說(shuō)的是嘉賓的國(guó)民度，他們的名字和作品有一定的知名度；陌生說(shuō)的是觀眾看這個(gè)節(jié)目是有期待的，有獲得感的。

“做真實(shí)又有趣的事不是表演。余華老師、蘇童老師，包括莫言老師都一再?gòu)?qiáng)調(diào)說(shuō)不要表演，所以他們?cè)诠?jié)目當(dāng)中是非常放松、非常真實(shí)地去呈現(xiàn)出一種打動(dòng)人的狀態(tài)?！?/p>

此外，顏小可還提及，觀眾已經(jīng)不滿足于一些走馬觀花式的交流。因?yàn)槲幕?lèi)節(jié)目變多，觀眾對(duì)于它本身的質(zhì)感、內(nèi)容質(zhì)量以及所要表達(dá)的文化主題的到位程度、精準(zhǔn)程度要求越來(lái)越高。所以本季在節(jié)目?jī)?nèi)容的駕馭上更加成熟了，整個(gè)節(jié)目在保持第一季輕松自然的審美風(fēng)格的情況下，制作剪輯更加流暢，節(jié)目品質(zhì)也有著進(jìn)一步的提升。

從帆船到風(fēng)車(chē)，從沙灘篝火旁的交流會(huì)到草坪上的下午茶；不止是讀書(shū)，更是一次治愈生命、體悟哲思的探討。

據(jù)悉，《我在島嶼讀書(shū)》第二季于6月15日開(kāi)播，每周四12：00及21：20分別上線今日頭條和江蘇衛(wèi)視。

6月15日晚間，外景紀(jì)實(shí)類(lèi)讀書(shū)節(jié)目《我在島嶼讀書(shū)》第二季的首期，在江蘇衛(wèi)視播出。在這一季當(dāng)中，余華和蘇童兩位老師繼續(xù)坐鎮(zhèn)。第一季當(dāng)中的做客嘉賓程永新老師，則成為節(jié)目的常駐嘉賓。西川老師，向第二季當(dāng)中的“山海經(jīng)書(shū)屋”郵寄自己的作品。南京大學(xué)的葉子老師，則成為這一季的常駐女嘉賓。

《我在島嶼讀書(shū)》第二季的開(kāi)局部分，幾位作家、學(xué)者坐在一起，便聊起了這檔節(jié)目為什么需要第二季。余華老師認(rèn)為，更多的觀眾，希望通過(guò)這檔節(jié)目去治愈自己。蘇童老師也認(rèn)為，在忙碌的生活當(dāng)中暫時(shí)放松下來(lái)，是當(dāng)代觀眾們真切需要的。實(shí)際上，《我在島嶼讀書(shū)》節(jié)目，以作家講讀文學(xué)書(shū)籍的方式，為觀眾們提供了一種“生活彼岸的真實(shí)”。

我們?cè)谌粘５纳詈凸ぷ鳟?dāng)中，是處于真正的此岸的，現(xiàn)實(shí)的，柴米油鹽的真切的。而在這份真切的此岸對(duì)面，其實(shí)也有一個(gè)理想的、哲學(xué)的、文學(xué)的等等情態(tài)構(gòu)建出來(lái)的彼岸。這個(gè)彼岸，也同時(shí)對(duì)我們生活的此岸進(jìn)行人文關(guān)照。此岸和彼岸，在生活當(dāng)中，是相互映射的?！段以趰u嶼讀書(shū)》這檔節(jié)目，表面上看提供的是彼岸的哲學(xué)、文學(xué)的閱讀方式，實(shí)際上，關(guān)照的依舊是此岸的生活場(chǎng)景。

從觀眾的角度上講，每周四晚間打開(kāi)江蘇衛(wèi)視，收看《我在島嶼讀書(shū)》全新一季的節(jié)目，其實(shí)就是對(duì)生活彼岸的一次探訪。這次的彼岸探訪，可以讓觀眾們更好地滿足于精神世界的享受，同時(shí)，也能夠讓觀眾們回到生活此岸的時(shí)候，獲得更為堅(jiān)定的力量感。這是一種文學(xué)和哲學(xué)共同帶來(lái)的生活力量。

同時(shí)，作家、編輯和批評(píng)家們，通過(guò)自己在節(jié)目當(dāng)中的所作所為，為觀眾們提供了一種生活彼岸依舊可以如此真實(shí)與充沛的實(shí)踐可能性。誠(chéng)如節(jié)目?jī)?nèi)容當(dāng)中所言，余華、蘇童兩位文學(xué)界的前輩，在節(jié)目當(dāng)中，竟然可以如此灑脫，如此生活化。余華老師第一季當(dāng)中絢麗奪目的上衣，竟然送給了程永新老師，穿在程老身上，也有那種生活的散淡感。

觀眾們通過(guò)節(jié)目，去探究生活的彼岸。當(dāng)大家到達(dá)讀書(shū)的、文學(xué)的、藝術(shù)的彼岸的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)彼岸也是生活的一種方式，也不需要故作高深，真正的文化，就是潛移默化，就是生活的普通組成部分罷了?！段以趰u嶼讀書(shū)》第二季節(jié)目，把這種文化的生活感，繼續(xù)保持，并且發(fā)揮到了更為精妙的境界當(dāng)中來(lái)。觀眾們享受于此，并且受益于此，所以節(jié)目的觀眾口碑極高，也是必然了。

這檔節(jié)目，在傳遞給觀眾們很多經(jīng)典書(shū)籍的同時(shí)，也為觀眾們提供了一種平和的生活方式。這種平和感，很多時(shí)候是從閱讀當(dāng)中來(lái)。人和經(jīng)典書(shū)籍之間，形成了一種非常有趣的默契關(guān)系，人在閱讀書(shū)籍，書(shū)籍也在打造人的性格特征。余華、蘇童、程永新和葉子幾位作家學(xué)者的言談舉止當(dāng)中，亦透出了一種文化的生活感。這些內(nèi)容，都直接治愈了觀眾。誠(chéng)如余華和蘇童兩位老師在節(jié)目當(dāng)中所調(diào)侃的那樣，《我在島嶼讀書(shū)》為觀眾們帶來(lái)了“喜悅的崩潰”和“崩潰的喜悅”。

《我在島嶼讀書(shū)》第二季的節(jié)目當(dāng)中，余華、蘇童、程永新和葉子四位老師，在“喜悅的崩潰”和“崩潰的喜悅”上，繼續(xù)為節(jié)目升級(jí)加碼，讓節(jié)目質(zhì)量在首季觀眾評(píng)分已經(jīng)獲得9.1分的高分基礎(chǔ)上，再次獲得了質(zhì)量提升的機(jī)會(huì)。第二季的首期節(jié)目當(dāng)中，四位老師解構(gòu)了閱讀本身所謂的莊嚴(yán)與神圣感，并且又重新構(gòu)建出了閱讀帶來(lái)的尋常感與生活化。這些解構(gòu)與重建，提供給了觀眾“崩潰”與“喜悅”之間的沉浸感。

余華和蘇童兩位文學(xué)前輩，以自己的閱讀經(jīng)歷，向觀眾們介紹真正優(yōu)秀的、經(jīng)典的文學(xué)作品，并且以自己的寫(xiě)作心得，向觀眾們介紹文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。在第二季的內(nèi)容當(dāng)中，觀眾們依舊可以從節(jié)目當(dāng)中輕松獲得真正經(jīng)典的文學(xué)作品，并且獲得作家視角上的創(chuàng)作解讀。這是一件非常令人喜悅的事情。同時(shí)，余華、蘇童兩位作家的散淡與閑聊，又是和我們尋常人相同的，它“崩潰”掉了知名作家的身份感，卻又呈現(xiàn)了一種文化加持生活的范例，在這個(gè)范例當(dāng)中，觀眾們獲得了喜悅感。

程永新老師則站在文學(xué)編輯的視角上，為觀眾們帶來(lái)作家之外的解讀方式。縱覽中國(guó)當(dāng)代文學(xué)當(dāng)中的精品，很多已經(jīng)知名的作品，其實(shí)都離不開(kāi)幕后編輯們的默默付出。程永新老師和《收獲》雜志，更像是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的“活典故”。這一視角上，觀眾們可以獲知很多作家和作品的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作故事?！段以趰u嶼讀書(shū)》第一季的節(jié)目當(dāng)中，程永新老師和《收獲》雜志，便在觀眾當(dāng)中引發(fā)了不少的追憶。第二季當(dāng)中，這位當(dāng)代文學(xué)的“活典故”依舊值得期待。

南京大學(xué)的葉子老師，則提供的不僅僅是女性視角，更是比較文學(xué)的視角，文學(xué)批評(píng)的視角。葉子老師帶來(lái)的文學(xué)批評(píng)的視角，可以從文藝?yán)碚摰姆较蛏?，為觀眾們帶來(lái)全新的文學(xué)解讀方式與內(nèi)容。

比如，《我在島嶼讀書(shū)2》的首期內(nèi)容當(dāng)中，葉子老師講《山海經(jīng)》當(dāng)中的“山”、“?！焙汀敖?jīng)”的關(guān)系，對(duì)于部分觀眾而言，便是非常新穎有趣且有價(jià)值的。再比如，葉子老師對(duì)汪曾祺老先生作品的解讀，也是頗有節(jié)目點(diǎn)睛之筆的意思。其實(shí)，首期節(jié)目當(dāng)中，葉子老師提供了非常多的、有價(jià)值的解讀內(nèi)容。這些解讀，并不故作高深，而是簡(jiǎn)單干脆，三言兩語(yǔ)，便命中根本。因此，這檔節(jié)目在無(wú)形當(dāng)中，也幫助觀眾們向更有趣的美學(xué)高峰前進(jìn)了幾步。

《我在島嶼讀書(shū)2》的首期節(jié)目當(dāng)中，便有葉昕昀、武茳虹兩位青年作家前來(lái)做客。這兩位，也是第一季節(jié)目當(dāng)中，余華和蘇童兩位老師反復(fù)提及的學(xué)生。稍后，更是有莫言、阿來(lái)、王堯、陳繼明、須一瓜、祝勇、馬伯庸、孫頻、紫金陳、鄭執(zhí)、焦典等作家前來(lái)做客。

在一個(gè)快節(jié)奏的生活和工作環(huán)境當(dāng)中，觀眾們可以于每周四晚間江蘇衛(wèi)視的《我在島嶼讀書(shū)2》當(dāng)中，獲得一種生活彼岸的精神享受，同時(shí)，又能接觸到真正優(yōu)秀的文學(xué)作品及其解讀，當(dāng)我們觀看節(jié)目完畢，回到生活此岸的時(shí)候，亦能獲取到更多的文學(xué)和哲學(xué)的力量了，并且直接影響生活本身。因此，《我在島嶼讀書(shū)》構(gòu)建了彼岸和此岸的同步真實(shí)。（文/馬慶云）