1 ) 留得青山在,不怕沒叉燒
港片不港,合拍成流。一轉(zhuǎn)眼,麥兜系列竟然已經(jīng)十年有余。十年過去,港產(chǎn)類型片形神俱損,從了合拍片的大流。盡管新政策允許香港電影直接在廣東引進(jìn)上映,但這記救心針恐怕已經(jīng)回天無(wú)力。說(shuō)這些是因?yàn)?,你在《麥兜?dāng)當(dāng)伴我心》里看得出很重的合拍片痕跡。不說(shuō)跑來(lái)深圳走穴、蹦出個(gè)劉謙之類的,由于要考慮內(nèi)地國(guó)情,影片配樂歌曲大多有兩個(gè)版本,一個(gè)粵語(yǔ)版一個(gè)國(guó)語(yǔ)版。我并非極力鼓吹保護(hù)粵語(yǔ)原聲,只是,如果麥兜這個(gè)動(dòng)畫形象脫離了香港,脫離出粵語(yǔ)文化圈,那么我真不知道,麥兜是否還可以叫做麥兜(很慶幸,我看的是粵語(yǔ)版)。
這當(dāng)然不是麥兜系列第一次求變,在過去幾年,麥兜的改變是歷經(jīng)了陣痛——至少在我看來(lái),前兩部掛著麥兜頭銜的電影都是不成樣子。因而,到《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》,導(dǎo)演索性改變了整體畫風(fēng),線條簡(jiǎn)單、色澤清爽的麥家碧,造型奔放、色彩濃烈的楊學(xué)德,他們放在一起,導(dǎo)致這部麥兜的混搭感極其強(qiáng)烈。故事方面,麥兜的屎尿趣味和吃喝拉撒內(nèi)容,它們依然得到了保留,“急便便”更是從頭串到了尾。
主角是校長(zhǎng),麥兜和麥太變成了配角。片中還出現(xiàn)了一堆卑瑣、多余的人——他們令一些觀眾大感不適,但顯然,他們也為麥兜系列帶來(lái)了新意?!斑淼镁头淀樀隆保ㄔ撛捲趪?guó)語(yǔ)版變成了“回老家”,效果全無(wú)),黃秋生配音的校長(zhǎng),一個(gè)字一個(gè)字地念道說(shuō)話。他有音樂夢(mèng)想,同時(shí)還有各種兼職形象,揮汗如雨。
圍繞叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊魳穳?mèng)想,片中出現(xiàn)了大量的配樂插曲,它們大多是由經(jīng)典曲目改編成的俚俗小曲,填上了令人爆笑又不失優(yōu)雅的歌詞,像《Canon in D》、《降B大調(diào)即興曲》、《土耳其進(jìn)行曲》等等。這般拿來(lái)主義其實(shí)挺港式做派,很對(duì)味。從“風(fēng)吹柳絮,茫茫難聚”到“當(dāng)知?dú)g樂如雨,來(lái)如潮散失似霧,難得是跌墜時(shí)可與”,從《春風(fēng)親吻我像蛋撻》到《你的扣肉》,拋開動(dòng)畫不說(shuō),《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》更像一部通俗音樂劇,缺點(diǎn)毛病有如去年的《鋼的琴》。同是靠音樂來(lái)煽情,與早先某網(wǎng)絡(luò)短片的刻意賣弄不同,麥兜是以自嘲的姿態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí),世界就是這樣子——就像結(jié)尾來(lái)的那段總結(jié)陳詞(早先幾部麥兜也是如此做法),所謂感動(dòng),還不是一泡屎尿,直上直下。
相比內(nèi)地的低齡動(dòng)畫,一直都覺得,麥兜系列真不是拍給孩子看的,而是留給一幫大人。像剪腳甲、吃香蕉等細(xì)節(jié),小孩子恐怕難解其惡趣味。這次麥兜不僅展示了香港的全景,從港島到九龍,繞了一大圈,同時(shí)還有前面提到的眾多小人物。然后令我驚詫的是麥兜還跑了深圳(遙望香港一水之隔)、上海、澳門(意味深長(zhǎng)的Macau之死),甚至在結(jié)尾,觀眾還可以看到紅瓦綠樹的鼓浪嶼。理想和夢(mèng)想都抵擋不住現(xiàn)實(shí)的殘酷,但不變的歌聲響徹香江,抵達(dá)了內(nèi)地。
就像大M開溜后的話:留得青山在,不怕沒叉燒。在我看來(lái),這集麥兜之所以出色,原因在于內(nèi)容的碰撞與融合。正如麥兜形象是借一頭豬來(lái)說(shuō)草根港人,香港又是中西文化的交匯之地。此番又是兩種畫風(fēng)的融合,對(duì)這個(gè)求變求新的港產(chǎn)動(dòng)畫系列來(lái)說(shuō),它努力適應(yīng)內(nèi)地的規(guī)則,同時(shí)嘗試著保留香港元素……冷笑話少了,音樂多了,《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》給人留下的就是這么一印象。無(wú)論如何,麥兜都不能失去自我,哪怕兜完一圈,它還是根在香港,對(duì)這片土地和形色人物充滿著感情?!拘戮﹫?bào)】
2 ) 你種的花,我種的瓜,我們種的都不同啊
還是老毛病先講段子。
第一個(gè)段子,那時(shí)我還在上海,有個(gè)大叔邀請(qǐng)我去看《變形金剛》,他發(fā)了條巨感人巨有情調(diào)的短信說(shuō):年齡不能變形,但我卻想成為某人的金剛。這個(gè)故事的結(jié)尾是,我并沒有應(yīng)約,但我卻用這句話寫了個(gè)故事最終換了一點(diǎn)人民幣。
第二個(gè)段子,南方城市,有個(gè)小男孩我挺歡喜,我絮絮叨叨的給他講我的那些兄弟姐妹手足情深,我說(shuō)有句歌詞就是寫給我們的,趙薇的《我和上官燕》,里面說(shuō):我們常常上網(wǎng)聊天,其實(shí)她就在隔壁房間!他聽了喜滋滋的拍拍我的頭說(shuō),原來(lái)你喜歡這種啊,然后他站起來(lái),眼睛一瞪說(shuō)你肯定喜歡這個(gè):你種的花,我種的瓜,我們種的都不同啊,用的是蹩腳的粵語(yǔ)。我真的也好喜歡啊。這個(gè)故事的結(jié)尾是,我跟這個(gè)小男孩成為了吃喝玩樂的酒肉朋友,那些彎彎繞繞秘密轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的情緒最終也被我寫了個(gè)故事又換了點(diǎn)人民幣。
有個(gè)姑娘在微博上給我留言,她說(shuō)學(xué)姐你總能把日子的一點(diǎn)點(diǎn)過的很美好啊??墒?,你們看,其實(shí)大多數(shù)結(jié)尾都沒有想象中的完滿,只是我比一般人更強(qiáng)大的只是記住了那些自我解嘲的美好。
很多人都覺得這部麥兜不夠好,畫風(fēng)沖突,麥兜醬油,校長(zhǎng)好像是主角,但仔細(xì)想想又沒有那么的是。但如果你可以跳出麥兜這個(gè)名字只是單純當(dāng)它是一部電影,甚至是一個(gè)帶背景音樂的ppt,誰(shuí)是主角到底有什么關(guān)系呢,就像其中一首歌里唱的,瑪麗是我七表姑,瑪麗就是我和你,瑪麗可以是其中那個(gè)兩面三刀的社區(qū)代表,又或者是學(xué)會(huì)欠債還錢這四個(gè)字的柔情混混,每個(gè)人好像在社會(huì)上代表著一個(gè)角色,但每個(gè)人都好像內(nèi)心深處有點(diǎn)什么屬于自己堅(jiān)守,這種堅(jiān)守因?yàn)楹铣獔F(tuán)而成為一種凝聚力,有小朋友負(fù)責(zé)唱,有固執(zhí)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)交,有專業(yè)的混混負(fù)責(zé)送,還有五花八門的各路大神組隊(duì)要債。連那個(gè)面目并不可憎的金牌經(jīng)紀(jì)人以及怪異的小綠富丑都讓人心里軟軟的,當(dāng)“不公平”或者“真沒用”的聲音反復(fù)在心里響起的時(shí)候,麥麥就會(huì)跳出來(lái)軟塌塌的說(shuō),“這個(gè)世界就是這樣子啦!”
這個(gè)世界真的是這樣子嗎?讀書辛苦工作糟糕感情受挫相親失敗,男朋友會(huì)劈腿好朋友會(huì)動(dòng)刀父母會(huì)翻臉領(lǐng)導(dǎo)會(huì)粗口,你看起來(lái)好像跟這個(gè)世界格格不入,一點(diǎn)不通,一點(diǎn)半就能通嗎,也許你終于意識(shí),有些東西,永遠(yuǎn)不會(huì)通吧。
看麥兜3的時(shí)候我的狀態(tài)很不好,那時(shí)我剛逃離上海,受了很大的挫折,對(duì)自己和人生充滿了懷疑和破罐子破摔,那時(shí)候我寫麥兜,用的是,有沒有人和我一樣,很想被安慰。時(shí)過近遷轉(zhuǎn)眼三年,有好事之徒忍不住八卦來(lái)問我,當(dāng)時(shí)到底有多痛苦?我想了想,又想了想,我說(shuō),如果我說(shuō)不記得了你會(huì)不會(huì)覺得很假,可是,我的第一反應(yīng)是,只記得太痛苦了,再也不想回到過去,連過去有關(guān)聯(lián)的印記都連帶著一點(diǎn)也不想再回憶。
所以,即便這個(gè)世界冷冰冰血淋淋硬邦邦,即便現(xiàn)在的生活有多少不安不滿,即便唱著溫情的車車車車車,即便,在故事的最后,麥兜長(zhǎng)大了委屈了事故了在底層磨磨蹭蹭的掙扎,我還是覺得,回憶只是回憶而已,永遠(yuǎn)都不要回去。
所以,落魄的經(jīng)紀(jì)人就應(yīng)該跑路,miss陳必然忘了魔術(shù)師會(huì)嫁給奇奇怪怪的港男,小朋友長(zhǎng)大后也許再不會(huì)唱歌,校長(zhǎng)也最終關(guān)閉了春田花花夏日雞雞秋天嬋嬋冬日鴨鴨。
回老家,老家在一個(gè)非常美麗的海島上。
你可曾記得那些失望,你會(huì)否承認(rèn)心里還抱著那么一點(diǎn)兒希望。
3 ) 車車車車車!
因?yàn)槭莿?dòng)畫,所以一開始就做好了會(huì)看見很多小朋友的心理準(zhǔn)備。
后座的娃子一直在踢我的靠椅,星期二,人不多。放映廳兩個(gè)年齡層的人坐在一起,一些笑點(diǎn)碰不到一起。
人設(shè)大概是兩個(gè)人在做吧,沒有深入去了解,只是看畫面覺得這樣。幀稍少了。
人設(shè)本來(lái)想說(shuō),新角色都很崩的??吹胶竺嬉灿X得忽然可愛了。
麥兜的聲音還是那么傻傻的,越到后段越是淚點(diǎn),兒歌很歡樂,聽了卻想哭。身邊的孩子一直在笑。
他們笑因?yàn)樾λ麄兩?。那些熒幕里的大人們。各種各樣的傻。
我只是覺得中槍無(wú)數(shù),疼得想哭。笑聲越多,越想哭。
誰(shuí)沒有過夢(mèng)想,誰(shuí)不曾嘗試過堅(jiān)持?;仡^看的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)早已偏離了原先那條路,如此遠(yuǎn)。
忽然就想熱血一回,可還沒等熱血,就先潑了自己冷水。
如同影片最后那句孩子聲線的故作感慨。這個(gè)世界就是這樣的。
雖然我一點(diǎn)也不想它就是這樣的。可為什么我自己也成了這樣的?
片子里說(shuō)。
你可以有夢(mèng)想,但夢(mèng)想,是不保證全都實(shí)現(xiàn)的。
好吧。大概。這個(gè)世界就是這樣的。
末段希望再來(lái)點(diǎn)笑料,能讓我笑的笑料??上ё詈筮€是沒有。看到校長(zhǎng)在掃地,我就知道肯定不會(huì)出笑點(diǎn)。燈亮的時(shí)候,捂著眼睛。不想被旁邊的孩子看到有眼淚。
他們蹦蹦跳跳的離開影廳。
還是孩子。真好。
4 ) 愿我仍有初時(shí)那般美好
還記得那時(shí)進(jìn)電影院,是陪一個(gè)還算小的表妹看的,看的出來(lái),她應(yīng)該挺喜歡麥兜。然而到后來(lái),表妹依然看的有滋有味,有時(shí)候還會(huì)跟著唱起來(lái)。而我…一直在偷偷摸眼淚。什么呀,要不是表妹還在旁邊呢。說(shuō)不定我就嚎啕大哭起來(lái)了,那時(shí)候我就知道了,這也許,并不單純只是給兒童看的一部電影。
令我印象深的有很多人物。校長(zhǎng) 華仔 麥兜 麥太 陳老師 還有那個(gè)什么所謂金牌經(jīng)紀(jì)人。其實(shí)我主要想聊聊校長(zhǎng)。無(wú)疑,校長(zhǎng)是讓我哭的最多的人物。他有著自己簡(jiǎn)單執(zhí)著而又堅(jiān)定不移的夢(mèng)想,他為此付出了很多的努力??墒牵Y(jié)果卻是失敗。他教的一個(gè)個(gè)學(xué)生,長(zhǎng)大后也個(gè)個(gè)成了混混,哪里還有當(dāng)初那般美好的夢(mèng)想?還記得校長(zhǎng)那句話“你們都很乖,是校長(zhǎng)沒用?!毙iL(zhǎng)明明付出了很多啊,每次都以失敗告終。真是校長(zhǎng)沒用嗎?不是的。校長(zhǎng)還說(shuō)“音樂,就是小朋友的歌聲,是上天給人間一朵朵初開的鮮花?!蔽蚁胝f(shuō)單純可愛的童聲真的能有凈化心靈的作用,把那些深埋的心里的感動(dòng)喚醒。那小小的所謂不知名的感動(dòng)在心里竄來(lái)竄去,不知不覺眼淚就下來(lái)了。在最后,那個(gè)已經(jīng)頭發(fā)花白的校長(zhǎng),聽著孩子們童真的歌聲,又想起自己一個(gè)一個(gè)的學(xué)生?;氐侥莻€(gè)問題,校長(zhǎng)真的失敗了,是沒用的嗎?聽聽這些美好的歌聲你就知道了。在最后我哭的潰不成軍,有誰(shuí)能真正的像校長(zhǎng)一樣,一直堅(jiān)守自己的夢(mèng)想不動(dòng)搖呢?校長(zhǎng),無(wú)疑是偉大的。最后,很喜歡結(jié)尾這句話--
“這是個(gè)七彩的世界,這是個(gè)晦暗的世界,這是個(gè)輕松的世界,這是個(gè)硬實(shí)的世界。正因?yàn)檫@樣,到我們長(zhǎng)大,當(dāng)我們開心、傷心,當(dāng)我們希望、失望,我們慶幸心腸里,總有首歌竄來(lái)竄去,竄來(lái)竄去竄來(lái)竄去……讓硬梆梆的,不至硬進(jìn)心腸,讓軟弱,不至倒塌不起?!?/p>
5 ) 《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》:找回想便便的感覺
華仔躺在診所的椅子上,渾身顫抖著告訴醫(yī)生,自己聽了春天花花合唱團(tuán)的歌聲,就有一種想便便的感覺。醫(yī)生則笑吟吟的回答華仔,想便便就對(duì)了,那其實(shí)不是想便便的感覺,而是被感動(dòng)了。醫(yī)生剛解釋完,華仔就青云直上,顫抖著飛上九霄云外了……
看到這里,《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》已經(jīng)把本片最重要的意旨傳達(dá)給了觀眾——我的意思是,內(nèi)心足夠蒼老的成年觀眾。實(shí)際上,對(duì)《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》截然不同的觀感基本可以把觀眾分成兩類:前仰后合樂不可支的,那是少不經(jīng)事童真猶存的孩子;滿腹辛酸熱淚盈眶的,那是步入社會(huì)韶華已逝的大人。當(dāng)然,中老年觀眾基本不進(jìn)影院,所以,伴隨著《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》抽噎的那一張張臉孔,都是些處于青春尾巴上即將老去的叔叔和阿姨們。
作為麥兜系列的第五部大電影,《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》把著眼點(diǎn)放在了春田花花幼兒園的老園長(zhǎng)身上,麥兜母子的故事已經(jīng)被翻來(lái)覆去過多次,連那個(gè)拋妻棄子的麥兜爸都化身為“菠蘿油王子”在銀幕上閃亮了一回,此番麥兜沒有進(jìn)內(nèi)地上武當(dāng)山,而是留在香港,和老園長(zhǎng)、Miss陳一起拯救即將破產(chǎn)的春田花花幼兒園。
擺脫了與大陸“接地氣”的桎梏,重返本港語(yǔ)境的《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》反而顯得靈氣十足,雖然在畫風(fēng)上簡(jiǎn)陋了許多,但對(duì)劇情的傳達(dá)和對(duì)人物的塑造都非常成熟、完整,麥兜在《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》里還是那個(gè)緩慢、愚鈍、沒有腰的香港小“阿甘”,不過,那些耳熟能詳?shù)摹棒~丸粗面”、“雞包紙紙包雞”、“菇時(shí)同學(xué)麥嘜同學(xué)”的段子都沒有再現(xiàn)。麥兜和他的春田花花同學(xué)們?cè)凇尔湺诞?dāng)當(dāng)伴我心》里化身為港版的“放牛班”,組成一個(gè)天籟之聲的童聲合唱團(tuán),用稚氣但竭盡全力的歌聲,讓銀幕下的叔叔和阿姨找尋到了久違的想便便的感覺……
老園長(zhǎng)原來(lái)是個(gè)堅(jiān)守音樂理想,堅(jiān)持為草根孩子們提供棲身之所的老好人,世易時(shí)移,別人都跑去更賺錢的行當(dāng)了,但老園長(zhǎng)一直在開這個(gè)簡(jiǎn)陋且便宜的低檔幼兒園,培養(yǎng)未來(lái)的推銷員、小混混、飯店迎賓員和洗車工人,對(duì)凡事講究經(jīng)濟(jì)效率,優(yōu)勝劣汰殘酷競(jìng)爭(zhēng)的當(dāng)代社會(huì)來(lái)說(shuō),春田花花幼兒園的畢業(yè)生,幾乎都是被高速行駛的社會(huì)列車甩下來(lái)的失敗屌絲,但以麥兜為代表的他們,質(zhì)樸、善良、誠(chéng)懇,他們不會(huì)算計(jì),不懂經(jīng)營(yíng),只能慢慢的慢慢的理解魚丸和粗面間那微妙糾結(jié)的關(guān)系。
春田花花合唱團(tuán)的天籟之聲融化了所有大人的內(nèi)心,但大人們已經(jīng)把這種感覺遺忘了太久,以至于他們只以為這是種“想便便的感覺”。合唱團(tuán)被一個(gè)騙子經(jīng)紀(jì)人給騙了,老好人園長(zhǎng)并不氣餒,他就是開不了口找經(jīng)紀(jì)人要錢,Miss陳負(fù)氣出走又在老園長(zhǎng)病危的關(guān)鍵時(shí)刻回到了孩子們身邊。麥兜告訴我們,Miss陳失戀了,恒生指數(shù)跌了漲漲了跌,一顆糖炒栗子怎么也夾不開,但是,世界不就是這樣?
老園長(zhǎng)在一個(gè)靜僻的角落里安度晚年,他這一生沒做出任何轟轟烈烈的大事,但他對(duì)孩子們的照顧以及對(duì)合唱音樂的堅(jiān)持,無(wú)意間為世界貢獻(xiàn)出了一位音樂巨星。但是,巨星已逝,春田花花幼兒園也被賣掉了,老園長(zhǎng)靜待著生命的終點(diǎn),以及孩子們?cè)谄矠樗I(xiàn)上的那一曲天籟之聲。
《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》是一部獻(xiàn)給音樂教師的電影,片中大量的使用古典名樂,不過最余音繞梁的,還屬那首改編自哈恰圖良《馬刀舞曲》的《車車車車》,孩子們稚氣滿滿的演唱,樂者樂,傷者傷。當(dāng)然,從粵語(yǔ)版到國(guó)語(yǔ)版,很多對(duì)白、歌詞都失卻了原意,不過這并不影像理解劇情,喜歡哪個(gè)版本,純屬蘿卜白菜。
說(shuō)話慢慢的,被人欺負(fù)的老好人園長(zhǎng),其實(shí)更像麥兜的長(zhǎng)輩。而他從來(lái)沒有“想便便的感覺”,乃是因?yàn)樗男囊恢焙芡ㄍ?。兩千多年前,東郭子問莊子“道”究竟在哪里,莊子給出的終極答案是“道在屎溺”——也許,莊子說(shuō)的是被感動(dòng)的感覺。
(刊載于《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》2012年7月16日第24版)
6 ) 《麥兜當(dāng)當(dāng)》之錦繡學(xué)德
帶圖版:
http://qing.cinepedia.cn/?p=4791好笑、好看。這部電影讓我和小桐激動(dòng)得在花城匯暴走,并打算近期再看一遍。
其中一個(gè)重要原因,是我們倆都屬香港漫畫家楊學(xué)德的忠實(shí)粉絲,而這部電影,在視覺上至少有楊學(xué)德的一半功勞。觀眾往往更熟悉麥兜電影的原作者謝立文與麥家碧,對(duì)楊學(xué)德知之甚少,所以這篇文章主要談?wù)劙⒌隆?br>
楊學(xué)德的風(fēng)格,跟“麥兜”系列原來(lái)的風(fēng)格,不說(shuō)大相徑庭,至少也是井水不犯河水。這次兩種風(fēng)格的對(duì)撞,產(chǎn)生了不小的化學(xué)作用。當(dāng)然我覺得,楊學(xué)德的風(fēng)格感染力之強(qiáng)大,已經(jīng)深深影響了整部電影的氣質(zhì)。讓“麥兜”系列拍到第五部的時(shí)候,煥發(fā)了全新的生命,甚至給我的驚艷感要超過第一集。因?yàn)槲覐臎]想過會(huì)在大銀幕上看到活動(dòng)的楊學(xué)德影像,在開場(chǎng)字幕,汽車穿越整個(gè)香港的時(shí)候,我都快淚目了。
“麥兜”拍了第四集,過于重復(fù)的視覺與編劇元素,讓賴以成名的自嘲自勵(lì)也開始顯得有些乏味,系列越來(lái)越偏向“糖水化”。而這次楊學(xué)德的加盟,無(wú)論是在視覺上還是整體調(diào)性上,都為糖水加入了濃厚的苦味,變成了一杯令人回味的咖啡。
如何在《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》里識(shí)別出楊學(xué)德的風(fēng)格?很簡(jiǎn)單,所有你覺得跟以往“麥兜”不同的東西,所有那些“古里八怪”、“奇形怪狀”的人物與色彩,基本出自他的手筆。習(xí)慣看麥家碧筆下的可愛豬與賣萌小動(dòng)物的麥兜老觀眾,一下子進(jìn)入到楊學(xué)德的世界,肯定會(huì)產(chǎn)生“急便便”的效果。為什么他畫得一點(diǎn)都不“美”?
是的,這就是楊學(xué)德的世界。一個(gè)用最大膽的色彩來(lái)表現(xiàn)市井百態(tài)、用情緒來(lái)寫意的世界。
他的視覺風(fēng)格明顯,色彩濃郁,對(duì)比強(qiáng)烈,有些地方甚至接近于版畫效果(當(dāng)然他的風(fēng)格也非常多變)。他的人物更是受到不少觀眾的抨擊:“為什么畫得這么丑?”第一,估計(jì)他不會(huì)畫帥哥(影片中最帥的劉德華也被他畫成一個(gè)吊絲樣);第二,他也不覺得這些樣丑的人真正有多丑。這些身邊最常見的小人物,往往具備有趣的一面。這些小人物的美,是一種Loser的美,騎呢的美。他們努力生存、奮力拼搏后仍然失敗,但會(huì)抽根煙、罵罵臟話,明天起床又來(lái)過。正是這形形色色的人,造成了香港的美。所以他的人物也許很丑,但他對(duì)筆下的城市,其實(shí)是充滿感性與情懷,并不乏詩(shī)意。
所以杜琪峰與楊學(xué)德,是我覺得在視覺方面能夠展現(xiàn)香港之美的兩位大拿。
這樣的風(fēng)格,與《麥兜當(dāng)當(dāng)在我心》的故事,應(yīng)該說(shuō)是比較合拍的。編劇、導(dǎo)演謝立文加入了大量的群眾角色與市井色彩(這也正是楊學(xué)德的強(qiáng)項(xiàng)),從某種意義上造成了一部群戲電影,主角甚至都不太算是麥兜,麥太也成了大龍?zhí)祝骶€更是變成了“音樂校長(zhǎng)的故事”。全片刻劃了一種群像、表達(dá)著香港市民生活的現(xiàn)實(shí)與無(wú)奈,楊學(xué)德在視覺上的“古怪與異味”,讓這種底色更苦了。
但片子有著另一個(gè)重要元素,就是音樂。本片音樂的大量存在是對(duì)視覺的反襯,用一種純真得似乎天使的童聲合唱,加上(麥兜系列一貫的)經(jīng)典名曲改編,令影片具備理想主義的純凈色彩。美妙的音樂是理想(市井調(diào)侃的歌詞,讓理想帶著世俗的可愛)、楊學(xué)德的視覺是現(xiàn)實(shí)(樂中有苦、苦中有樂),麥兜站在中間,變化著、成長(zhǎng)著??吹搅诉@三者互相抵觸又互相交融的位置,也就理解了這部電影。有人說(shuō)這片子像個(gè)MV拼貼,某種程度上說(shuō)也對(duì),這就是一部市民百態(tài)的音樂片。所以才難得,因?yàn)槿A語(yǔ)電影里很少見這種類型。
楊學(xué)德早期的代表作是《錦繡藍(lán)田》,而這部電影有些場(chǎng)景,甚至是直接從那里引用過來(lái)。這種過于濃烈的色彩,與麥家碧的風(fēng)格,應(yīng)該說(shuō)會(huì)產(chǎn)生一些不夠圓潤(rùn)的地方。麥兜的視覺世界是童真、浪漫的,雖然也有市井生活,不會(huì)像楊學(xué)德的“藍(lán)調(diào)世界”那般成熟與苦澀。但這種創(chuàng)新與突破,也讓這部據(jù)稱是“最后一部麥兜大電影”留下了圓滿的句號(hào)。
至于楊學(xué)德,與麥兜的合作其實(shí)只展現(xiàn)了部分才華。他除了視覺上獨(dú)具一格外,還具備著非常好的(漫畫)分鏡頭敘事能力。以后如能自己執(zhí)導(dǎo)動(dòng)畫電影的話,我預(yù)感那將會(huì)是現(xiàn)象級(jí)的作品。
"我愿變成一塊扣肉,我愿變成一塊扣肉,我愿變成一塊扣肉,扣住梅菜扣住你~~~"徹頭徹尾的音樂片,OST大贊!但又有很多或經(jīng)濟(jì)或政治或人生的觀點(diǎn)感悟蘊(yùn)涵其中,怎么理解都不過分。國(guó)語(yǔ)配音并不減分,但是還要再看一遍粵語(yǔ)!感謝麥兜再次回歸。
黃。sir。您。真。的。是。一。個(gè)。字。兒。一。個(gè)。字。兒。念。的。臺(tái)。詞。哇。聽。得。我。好。捉。急。啊。喂。
說(shuō)它畫得沒以前可愛也好麥兜母子的故事并不像以前那么突出也好,到點(diǎn)還是要落淚,因?yàn)槲液脩c幸自己仍有顆軟塌塌的心,它從未被這個(gè)硬邦邦的世界改變。
春風(fēng)親吻我像蛋蛋蛋蛋撻;夏日雞雞咕咕叫,快點(diǎn)給我空調(diào)受不了;我愿似一塊扣肉,我愿似一塊扣肉,扣住梅菜扣住你手;車車車車車車車車車車車車車車車有一輛車車 有一輛車車 有一輛車車 有一輛車車 沖向你爸爸 爸爸 爸爸……不管不管,感動(dòng)就是急便便。(另外逃跑代理人是沈玉琳嗎?)
全程淚點(diǎn),被擊潰了。
怎么畫得那么丑了!
貌似是最后一部的了,麥兜跟童鞋都長(zhǎng)大了,好傷感啊。里面好多小盆友合唱的,我是你的扣肉,扣住你的梅菜扣住你的手,還有車車車車車車
眼淚擋不住。楊學(xué)德的騎呢香港與美妙音樂。年度十佳。國(guó)語(yǔ)版自動(dòng)扣一星。
治愈
這一集長(zhǎng)相奇怪的配角好多啊。依然是屌絲賣萌的故事,可愛、有趣與感動(dòng)。車車車車那個(gè)歌很好笑。據(jù)說(shuō)粵語(yǔ)版的歌更好聽,可惜沒得看。
兜樂飄飄,港滋港味,麥兜系列起死回生的一部。“人在風(fēng)里,風(fēng)要去哪里?失散的我們,會(huì)不會(huì)再相聚?!鄙钤俚箅y,也不要放棄?!罢?yàn)檫@樣,到我們長(zhǎng)大,當(dāng)我們開心、傷心,當(dāng)我們希望、失望,我們慶幸心里腸里,總有首歌在竄來(lái)竄去,讓硬邦邦的世界不至硬進(jìn)心腸,讓軟弱的心不至倒塌不起?!?/p>
治愈系。野百合也有自己的春天。硬邦邦的心里要有一個(gè)柔軟的地方。
麥兜的故事總是告訴我們,即使再困難也不要對(duì)生活失去信心??吹阶詈缶尤挥邢肟薜臎_動(dòng),是否應(yīng)該慶幸在這硬邦邦的世界上,還有軟塌塌的內(nèi)心。對(duì)童聲合唱完全沒有抵抗力。校長(zhǎng)!校長(zhǎng)!
理想是梅菜,現(xiàn)實(shí)是扣肉。
但凡讓我從頭到尾都哭成傻逼的片子,我都給五星!想想那些年幫過我的人,我能為他們做什么呢?仔細(xì)想來(lái),什么也做不了!捐錢解決不了任何事情,能幫別人的事,只能用自己的手去做!
香港草根文化的一曲挽歌。
能看得眼睛濕潤(rùn),能看得爆笑不止,就是畫的不好看
車車車還蠻好聽的 哈哈 不過這部比較沒什么亮點(diǎn)啊
7分。這次的主角是校長(zhǎng),香港市井文化的堅(jiān)忍與悲滄。MTV分段式的節(jié)奏讓觀看稍顯斷裂,歌詞雖幼齒化,但卻也需成人式的理解思維。不過97后的恐慌不濟(jì)與逃離,大陸在某種程度上充當(dāng)了政治的“合拍大背景”,該片如果在回歸15周年的1號(hào)獻(xiàn)禮上映就更牛逼了!PS:謙謙一秒鐘變搬磚屌絲。
我是你的扣肉~扣住你的梅菜~扣住你的手~~