那么問(wèn)題來(lái)了，《壞蛋必須死》是不是抄的這個(gè)片名？ 一個(gè)數(shù)國(guó)科學(xué)家在二戰(zhàn)爆發(fā)前后于海洋考察發(fā)生的故事。德國(guó)人真是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在反思二戰(zhàn)。值得尊敬的民族。 在戰(zhàn)爭(zhēng)面前，任何人都無(wú)法置身事外，科學(xué)家，文化人士也不例外。只不過(guò)美好地希望平民百姓不會(huì)被禍及。但其實(shí)科學(xué)家、文化人往往是戰(zhàn)爭(zhēng)的推波助瀾者，如有人發(fā)明了新武器，有人鼓吹宣揚(yáng)某種主義。兩國(guó)交兵，對(duì)方就是敵人，敵人就必須死嗎？假如敵人是無(wú)辜者呢？戰(zhàn)爭(zhēng)才是可惡的，無(wú)論“正不正義”。戰(zhàn)爭(zhēng)必須死，人民不需要戰(zhàn)爭(zhēng)。

構(gòu)思不可謂不巧妙。

二戰(zhàn)的爆發(fā)波及一艘正在北極證明泛大陸理論（韋格納理論）的科考船，船上的科學(xué)家來(lái)自德國(guó)、英國(guó)、蘇聯(lián)、挪威、瑞典、波蘭……電波傳來(lái)的戰(zhàn)事演進(jìn)使船上氣氛緊張，科學(xué)家之間產(chǎn)生敵對(duì)情緒，昔日老友反目成仇。但瑞典爆破專家與德國(guó)女科學(xué)家卻戀愛(ài)了。

德國(guó)男教授接到德軍命令，讓瑞典籍爆破專家炸山阻塞海峽，困住英軍驅(qū)逐艦。瑞典人先是逃亡，逃無(wú)可逃之際，改變爆破方向，讓山體倒向另一邊，把科考船給砸沉了。

科學(xué)上，泛大陸理論沒(méi)證明成，但戰(zhàn)爭(zhēng)的事實(shí)讓所有人明白，地理學(xué)意義上的大陸相連沒(méi)什么卵用，世界永遠(yuǎn)是被分割開(kāi)的。在民族沖突面前，即使是為了共同科學(xué)理想而肝膽相照的科學(xué)界，即使在遠(yuǎn)離大陸、遠(yuǎn)離人類(lèi)社會(huì)的北冰洋上，也不可能無(wú)動(dòng)于衷置身事外。

戰(zhàn)爭(zhēng)、科考，遙相呼應(yīng)，把原本特別淺顯的道理通過(guò)特別的角度呈現(xiàn)出來(lái)，變得尤為深刻。

囿于史實(shí)與合理性要求，著邊際的歷史腦洞可遇而不可求，不僅要求大背景與小事件之間天衣無(wú)縫，還需要調(diào)度好每一個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)和角色安排，包括人設(shè)與性格，言行與心理。加之此片大多數(shù)場(chǎng)景安排在船上，二戰(zhàn)背景及演變?nèi)繒?huì)話來(lái)構(gòu)建，表現(xiàn)難度就更大。

此類(lèi)題材鳳毛麟角，為了這份難得也要奉上四顆星。