這節(jié)目說是一堂好課不如說是一堂報告，好幾位講的東西聽上去還是偏報告而不是講課的。但是也讓我知道了一點，學習知識是方方面面的，可以學的東西也很多很多。

金老師作為第一個開篇很棒，祖國強大，是每個中國人都能感受到的力量！

單老師講的前半部分我聽的昏昏欲睡的，后面講到故宮以后，就一下子讓人心馳神往了。我都想好了等有機會還得再去一次北京，再參觀一次故宮！

陳老師講的比較中規(guī)中矩， 我覺得比較偏向做一下問答與報告。

范老師不知所云，很多東西個人聽下來感覺太唯心主義了。我也知道美術好，名畫美，但美在哪里我聽的一頭霧水。聽上去就和巴里林登在貴族那邊買畫一個模樣：我喜歡這個畫所用的藍色。有點扯

王老師的文學課開篇就很不錯，完全就是個人的體驗，然后感同身受的講出來，我覺得講的很好。

羅老師的音樂課感覺表達的不是很貼切，專業(yè)名詞太多了，非專業(yè)的不是很聽得懂，不過很多道理還是蠻好的，比如睡覺時可以聽聽音樂，不失為一種享受。

申老師趙老師王老師三位體育人，講的完全就是報告了，前兩位是宣傳報告，后一位是工作報告。

馮老師的課，幾度聽的我頭皮炸裂，完全就是貼近生活的典范，非常的引人入勝，這堂課非常生動，強烈推薦。

徐老師在做答記者問，然后很多東西想表達又沒表達出來，比較一般。

尚老師不愧為老藝術家，就沖他開的那兩句嗓子，這堂課就值了！

張老師的外交課，我覺得具備了“一堂好課”的全部要素，不疾不徐，各個知識點和要點都說清楚了也說透徹了，立意也清晰明了，不服不行！

戚老師的課做收尾，就是和第一堂課的首尾呼應。航空航天，導彈衛(wèi)星，除了致敬，還能說啥呢？我當初為啥沒去學這個，有點遺憾。

總體來說節(jié)目蠻好的，值得細細的品味好好的聽一聽。

費了老勁，終于整理好。

FIEST：思政課——國防大學教授金一南

我們經常講的抗日紀念館在盧溝橋，本身就是奇恥大辱。臥榻之上豈容他人鼾睡。

多數(shù)人，因看見而相信；少數(shù)人，因看見而相信。

中國人在完成統(tǒng)一的過程中不許任何力量干預和接入。這不是聲明的問題，而是實力的問題。你有沒有這樣的實力跟決心。

1840——1949——解放，中國人就為“救中國”浴血奮斗；1949——2049要完成偉大的民族復興，我們當戰(zhàn)士給自己就寫一句話，反復提醒自己：要做難事，必有所得。一定要做困難的事，干沒有干過的，否則要被平平淡淡的淹沒。不斷學習、不斷提高、不斷自我挑戰(zhàn)、沒有挑戰(zhàn)也要創(chuàng)造挑戰(zhàn)。你的生命在這個過程中才能真正的綻放。

很少遇見生死偉大時刻跟選擇，我們如何為國家發(fā)揮我們最大的光和熱？

這個答案實際上就是如何從平凡到非凡的過程。你一定要挑戰(zhàn)自我，一定要追求卓越，不管干什么要做到極致。一個人只有不忘本，才能有所作為。成為即使平凡也把它過得不平凡。

Second：戚發(fā)軔——航天課

北京航空航天

校訓：德才兼?zhèn)?，當堪重任；知行合一，方得始終。

1、要有進入航天的能力

2、利用太空知識：應用衛(wèi)星、載人航天技術、深空探索

3、捍衛(wèi)太空的能力

差距：

1、知道月球，別國八大行星都去過

2、衛(wèi)星未得到好的利用發(fā)展

4.24航天日：銘記歷史、傳承精神

凡是你沒有的，別人不會給你。要靠自己，不要靠別人。

習近平：偉大的事業(yè)都始于夢想、基于創(chuàng)新、成于實干。

航天鑄造的精神：

航天精神——自立更生、艱苦奮斗是核心

兩彈一星——深愛祖國

激發(fā)青少年理想信念、崇尚科學、探索未知、敢于創(chuàng)新的精神。

Third：時代影像課——陳凱歌

中國人民解放軍儀仗大隊

如何看待影響中的時代和人

電影：1、歌詠言——言語→情感2、詩言志

有土地情愫、文化追求、集體主義精神。

人民就是在你身邊那些隨時隨地會注釋著你，給你微笑，在你困難的時候回施以援手的人。

《黃土地》：人和土地 《大閱兵》：人和集體的關系

梅蘭芳：我們本來就是看著千千萬萬大人眼色吃飯的，成功的統(tǒng)統(tǒng)都是舊戲，在一個變化的時代中間要不要創(chuàng)新，去創(chuàng)造屬于自己的藝術作品。

輸不丟人，怕才丟人

希望是在你身上的，年輕就是最大的榮耀，會給你的生活、事業(yè)帶來新的變化。

Fourth：文博課——單霽翔

外國語大學

校訓：兼容并蓄、博學篤行

什么是好的，就是讓文物活起來，應該中庸人們的生活。

文化保護和文化遺傳不同：

由靜到動；點到面；當代和過去；傳統(tǒng)居民紀念性建筑。

Fifth：美育課——范迪安

北京理工大學

美的現(xiàn)代與感知

在行云天下時，用筆記記錄行走的地方、面對的感受，我想不失為一種提高自己美學的修養(yǎng)的方式。幾遍是攝影也要學會構圖、找光影、抓色彩。

欣賞認知感知、創(chuàng)造力想象力之間的關系、動手實踐和創(chuàng)作、集體之間的美學線上，這就是達到美美與共的境界。

多欣賞優(yōu)秀的作品，人腦里會形成一個圖像儲存庫，看的越多，腦子儲存的更多，在畫面感和造型上都更加從容，把看到的物品進進行美化。

外→求真：透視、結構、色彩

1、實用美學功能（作為生活空間存在，就有了生命）

2、每種事物美都不同，怎么規(guī)定：共同語言、規(guī)律、審美

3、陽春白雪、高手管、普通欣賞都需要人生藝術化，學會投身沒的創(chuàng)造。

朱光潛：世間并沒有俯拾即是的美，凡是美都要經過心靈的創(chuàng)造。

Sixth:王蒙

中央美術學院

我們一定喲要認真讀書，而且一定要讀一點讀不懂的書，讀一點費勁的書，我們不能光看那些無聊的段子，應該把自己按更高學問的要求，提高求知精神境界來讀書。

我們多么幸福呀。因為有多少東西要寫，有多少話能留在世界上，所以我說我是世界上的情人，不是審判者。

命名使這個世界不再陌生，正是自主語言和文字文學使我們對生活的理解不一樣了，尤其是愛情跟文學的修辭有著密切的關系。

文學中的青春與生命：青春不只是一段時間，是一種精神狀態(tài)。

Seventh:音樂課——羅大佑

浙江音樂學院

校訓：事必盡善

音樂、人、歌的關系：歌記錄了所有的生活狀態(tài)，當做記錄相傳與下一代。

音樂是一種氣體狀態(tài)的藝術。

麥克風——錄音技術；數(shù)字數(shù)位技術；風格普及。

好音樂定義是會讓你感動的音樂。

你喜歡的、想做的、適合做的要能夠消化變成你的判斷，用自己所學用在別的產品（藝術形式）里面。不嗯能夠眼高手低，所有訓練一定要扎實。

做音樂最好的工具都是你的身上：嘴、人聲音、雙手、耳朵。

當雙手在做事情的時候，你的大腦神經思維就會分泌的更細，你的手會更靈活；當雙手不一樣的時候，你的腦筋轉的越快，要去分辨清楚，隨之運用，腦筋越來越發(fā)達。

最重要的：你的心要感動，你用什么東西去感受、表達感情就是你的心。所以你身上擁有很多完備創(chuàng)造音樂的工具，只是沒有好好去省思、運用它。

音樂是流動性的，是不自覺得在你學到什么東西，不要放棄每一個你能撿到、學到、聽到、感受到的那個時刻，把它變成你身上的一部分，你會是一個很好的音樂人。

Eighth：冰雪體育課——申雪、趙宏博

國家冬季訓練中心：短道速滑

葉喬波：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

武大靖：自己的努力不能停下來，會全力以赴完成每一天的訓練。因為你一旦要停下來，會發(fā)現(xiàn)你的競爭越來越多。

范可辛：剛開始好取得冠軍，一路領得

現(xiàn)在因為必須要有速度、努力、體能具備非常全面，你才可以取得冠軍。現(xiàn)在有很多次超越，才會有機會站在領獎臺上，就拼吧！沒有什么顧慮，剩下的就是你去沖、去贏！

源于和自己的約定，一周拿出一小時和自己玩，畫畫讀書寫字這些事日常所做的事情，那就看看電視吧（在我的想法里一直覺得是浪費時間的事情呢，除非是有可以學習的內容的時候，我這是從何時灌輸?shù)乃枷肽?，對于“好好玩”這3個字我真的還需要好好修煉）

為什么會選擇電視，是因為前兩天幫媽媽調電視的時候發(fā)現(xiàn)原來電視有如此多的豐富內容去挖掘，我的好奇心寶寶驅使我去探寶。

一切都是最好的安排，本打算看了休閑類的，但是一看到《一堂好課》手就挪不動了，看到那閃著光芒的片頭，我陡然記起在喜馬拉雅上的初識，直接看了最新一期，1個小時的節(jié)目看了2個小時。好久沒有如此專心致志認認真真聽過一堂課，因為真的每句話每個字不僅入耳更是入心啊，吸引法則用在哪都不為過。

徐帆的每句話都是生活的真實感受，聽著都是明白的，現(xiàn)在自己陳述出來卻不是那么容易，之間是缺乏了時間的歷練啊，徐帆說可以放在心里，我知道經過今晚之后，它們已經種在了我的心里，我慢慢等它們發(fā)芽開花結果。

回答問題環(huán)節(jié)提到印象深刻的一場戲，《只有蕓知道》中徐帆的演技真的太好了，婚禮晚宴那場當場就淚崩了，“我愛你”的表達方式有很多，思念不是你不在身邊會想念，而是你就在身邊而我突然就是非常思念你~~

發(fā)現(xiàn)來家里的大龍大蒙還有其他朋友房客都能和媽媽聊買菜做飯之類的，我發(fā)現(xiàn)自己總是沉溺在自己的世界里寫寫畫畫。說明生活的根我還扎得不夠深，生活是一天天地過出來的，沒有“柴米油鹽醬醋茶”，何來“琴棋書畫詩酒花”，藝術之花理應開在生活這片肥沃的土地上。

越是難，越是要相信自己，把自己往好的方向推，

感受生活，不是在旁邊靜靜地看，而是你要主動參與，

每一個靜默的瞬間，你在一處深深地嘆口氣，那也是一首“詠嘆調”

讓我們一起蕩起雙槳，熱愛生活，感受生活，觀察生活，把自己的人生大戲演好。

謝謝《駕馭飛龍》這本書，才短短3天，就發(fā)現(xiàn)了自己身上的顯著變化。謝謝這周的“獨處”給我的驚喜。

感受自己，感受他人，感受生活，感受大千世界，這樣你才能更好地表達自己的情感。

晚安

講的都是有普適性的東西。

適合中小學生拓展視野和思維。

然而 這類節(jié)目都是高學歷 人群喜歡的，大城市 高學歷 有的是同類渠道，不缺這一堂課。

真正需要看的人，覺得自己不需要看。七老八十的，小鎮(zhèn)鄉(xiāng)下的，刷抖音快手看贅婿文還來不及，這堂課對偏遠地區(qū)未成年來說是作文素材，對青年來說遙不可及，對七老八十的人來說，不去搞個老年相親節(jié)目。

吃力不討好。

曾經國家寶藏火，那批觀眾小部分是想要了解固定的專業(yè)的內容，大部分是看文藝演藝的，門檻低。

一堂好課，內容沒有門檻，但是表現(xiàn)形式本身就是個門檻。

這可能是給中小學生父母準備的，讓他們有點兒希望。。

點亮思想之光 嘉獎向學之心 高質量綜藝；

思想的光芒，會照進我們每一個人的心間，并永遠閃耀。 十二所學校，十二個主題，有美育，有航天，有體育，有音樂，有道德，有文化，看似每一課的不同主題，實則緊密聯(lián)系，統(tǒng)歸為我們在新時代的條件下，應該去感知，去實踐，去體味的種種。

今天這個時代，賦予了每個人的可能，我們一定不能辜負這個時代！

從第一期到第六期，請了各行各業(yè)前輩大佬們，通過電視媒體的形式讓我們們能夠聽到一堂降低了門檻的講座。

我是一名本科生，學校也經常會請一些專業(yè)的老師講座（聽說花費也很高），有時候會覺得很無聊，但是當你認真聽的時候，你就會覺得這些老師們深入淺出地講他們自己的理解，自己的研究成果，自己的經驗告訴我們青年學生。更何況央視爸爸請到的是大佬中的大佬。

而講講堂設置在各個高校，我覺得這更是對當今大學生的期盼與激勵。想想近年來央視做出了很多改變，為了更加貼近我們大眾的愛好，又不失風格的制作了很多品質高的節(jié)目。《中華詩詞大會》《朗讀者》《國家寶藏》《主持人大賽》《一堂好課》。都是文化氣息很濃厚的作品，都是在激勵著我們全民學習奮斗的作品。不得不感慨用心良苦。

或許現(xiàn)在節(jié)目的收視率比不上娛樂化的綜藝。但是我覺得這是一個一旦開始看了就忍不住想再看的節(jié)目。他講述國家民族與個人的聯(lián)系，講述我們的人生應該如何做到無愧于心。

我觀看時，看到有彈幕吐槽請的那些明星。雖然有很多我也很震驚！但是去聽課還是好好聽吧，旁人就不要太在意了。畢竟邀請明星也是一種宣傳嘛～（我是既希望我的寶藏節(jié)目收視率高，又不想讓這么好的節(jié)目被別人知道??????）

最后問問，撒撒最近主持《主持人大賽》，四字弟弟有綜藝《你好生活》，康康是《一堂好課》的班主任，廣權叔叔能從折磨手語老師的節(jié)目中放出來嗎????

央視boys沖鴨！