1 ) 起爆
好久之前我認(rèn)識(shí)他,到現(xiàn)在,都沒(méi)變。人們只是看到了他的樣子。那些不認(rèn)識(shí)他的人,就從他的笑靨中知道他了。從他謙卑的,懦弱的樣子中知道他了。尤其讓我困惑的一點(diǎn)是,他明明有凌駕在那些自以為是的家伙的力量,可他還是那么害怕著他們。必要的時(shí)候,他可以做為一個(gè)正如他們所知,卑躬屈膝地愿為一個(gè)階下囚的角色。我只是不明白,他為什么甘愿那樣。他明明是可以靠著自己特殊的能力,腳踏實(shí)地地闖出一番事業(yè)。我知道他有那股子狠勁。只要他們不在,我所認(rèn)識(shí)的他,就回來(lái)了。關(guān)上房門(mén),在自己的一間小臥室里,頭頂懸掛著一盞吊燈,他把身上的衣服用力地脫下來(lái),摔在靠背椅上。鞋子,他從來(lái)就不用手,他虐待它們,用一只腳抵著另一只腳的后跟,鞋帶也不松地將之脫離。更是令我佩服的是,他一個(gè)人這么呆著,在這間不足十平方的房間內(nèi)。雙腿盤(pán)坐,擺一堆草紙,幾根筆,便能夠演算一些復(fù)雜的公式。過(guò)程中,實(shí)在想不出來(lái),就狠命地抓自己兩邊的頭發(fā)。我感覺(jué)到,他額頭那里,有汗在滲出來(lái),一綹綹發(fā)絲,實(shí)在讓我難受。他還在用那種懸梁刻骨式的方式禪坐,好逼迫自己創(chuàng)造一些實(shí)在有形的東西。
因?yàn)樗鼈兛梢宰儸F(xiàn),變成他往后從一個(gè)初級(jí)階下囚到高級(jí)階下囚的資本。因?yàn)檫@是他們自己完成不了,卻將之以自己沒(méi)有時(shí)間來(lái)完成它,以給新人機(jī)會(huì)為理由去考驗(yàn)他的。他可清楚的知道,這更像是一場(chǎng)戲弄了??烧侨绱?,所以他欣然接受。我那時(shí)極力反對(duì)也沒(méi)用,誰(shuí)叫我一開(kāi)始就認(rèn)識(shí)他。他已經(jīng)習(xí)慣了用他很強(qiáng)硬的態(tài)度把我扳倒了。在他,寧愿在我面前去逞強(qiáng),那無(wú)關(guān)乎實(shí)際的損失。甚至,他有時(shí)還覺(jué)得以欺負(fù)我為手段,可以掙到錢(qián)。我必須承認(rèn),他有些見(jiàn)解是沒(méi)錯(cuò)的,譬如:我身上并沒(méi)有錢(qián),我也沒(méi)有厚厚的衣服,高高在上的權(quán)利。那些人有,他可得好好學(xué)一下他們了。他們的厚黑學(xué)像是一碗用臭襪子過(guò)濾出來(lái)的啤酒。一滴一滴,泡沫直往碗口上疊。觸到了那早已濕透了的襪子。再對(duì)折,擰干,可泡沫反而更多了。他們就喜歡喝這碗酒了。而且爭(zhēng)著搶著喝。表現(xiàn)出,嘟囔著嘴的時(shí)候,是甘之如飴地接受的樣子。當(dāng)然,干凈的碗底更是有用的。
他有時(shí)看我可憐,賞我一句忠告類(lèi)的名言。他說(shuō):“這就像一個(gè)彬彬有禮的男士和聰明的男士,在女士面前的重要性。硬要對(duì)比,后者會(huì)強(qiáng)于前者。”
2 ) 死者有話說(shuō)
這是兩個(gè)少年的故事,是他們對(duì)這個(gè)物欲橫流令人無(wú)所適從的世界的詮釋?zhuān)撬麄兣c生活與自己廝殺搏斗后留下妥協(xié)的痕跡。兩個(gè)性格與周遭格格不入的人相遇,終因背道而馳的選擇陷入迥然相異的命運(yùn):一個(gè)選擇隱藏真實(shí)的自己,一半迎合一半報(bào)復(fù)地茍活在虛假叢生卻身在其中的世界;一個(gè)選擇以卵擊石,即便是自不量力飛蛾撲火,卻叛逆不羈地反抗到底,最終玉石俱焚。
兩個(gè)演員的對(duì)手戲相當(dāng)有看頭!導(dǎo)演將影片本身的晦澀浸入到角色的不善言辭中,于是人物的一個(gè)神情、一個(gè)動(dòng)作,在影片整體壓抑沉悶的風(fēng)格里,都極具對(duì)抗的力量。卞耀漢帥得恰到好處,輪廓清晰的五官天生帶有幾分性格里的柔弱,將角色本身欲說(shuō)還休的特點(diǎn)演繹得十分到位;樸正珉的扮相頗有卡通形象,上妝后那雙洞悉世事的眼睛及寡言少語(yǔ)的嘴唇讓人聯(lián)想到《殺人漫畫(huà)》里線條分明的角色。樸飾演的孝民,似乎最后只能用死亡來(lái)宣告這個(gè)故事的結(jié)束,就像卞飾演的圭九說(shuō)的,“這個(gè)世界就是這樣的,我也是這樣的”,言外之意是“只有你不一樣,而不一樣的人不適合存活在這個(gè)世界,因?yàn)樗允浪椎姆绞嚼^續(xù)下去”,于是孝民的死雖在情理之外,卻在意料之中。孝民知道自己即將死去,兇手是自己一直視為同類(lèi)并百般信賴的圭九,血泊里他說(shuō)“沒(méi)有用的”,平靜且不容置疑,他要說(shuō)什么呢?死者為大,這里我們替死去的孝民說(shuō)幾句話:
1.不要隨便玩火。技術(shù)不高又愛(ài)玩火的人往往容易引火上身。圭九和他自己都是這樣,不甘隨波逐流,不甘沉淪市儈,可他們都無(wú)法控制事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大的方向和趨勢(shì),最終只能身祭自己猖狂的夢(mèng)想…
2.我允許你走進(jìn)我的世界,但不允許你在我的世界里走來(lái)走去。這一點(diǎn)清晰明了,圭九怎么也沒(méi)有想到自己一時(shí)興起竟招惹來(lái)這么個(gè)聰明過(guò)人的偏執(zhí)狂~事先沒(méi)有布下游戲的退出機(jī)制,以致最后深陷其中不得不魚(yú)死網(wǎng)破來(lái)收?qǐng)觯@是圭九最不愿付出的代價(jià),卻無(wú)他法。
3.你們既然在狡黠世故的世界里持續(xù)自己的生存法則,就不要阻止我用瘋狂重塑一個(gè)理想國(guó)。孝民很清楚自己與周遭社會(huì)根深蒂固的基因阻隔,他融入不了他們,也不屑于遁形內(nèi)在的真實(shí),他純粹又偏執(zhí),與日俱增的偏見(jiàn)讓他對(duì)毀滅充滿向往,至此走上一條極端的不歸路,這點(diǎn)像極了《V字仇殺隊(duì)》里戴面具的極權(quán)復(fù)仇者。
4.沒(méi)有用的,殺了我也不能改變你是這個(gè)世界異教徒的蒼白事實(shí)。孝民是瘋狂可怕的,卻洞若觀火。他了解圭九,同類(lèi)嘛,他知道潛藏在那幅委曲求全身軀里不甘被圓滑世故奴役的心神,不用喚醒,他一直都在,否則圭九不會(huì)在經(jīng)歷高中制造炸藥爆炸被抓痛失考取化工類(lèi)高校機(jī)會(huì)這樣痛心疾首的遭遇后,再次被心魔挑撥,時(shí)隔多年又重操舊業(yè)。但圭九是愿意妥協(xié)的,他可以接受被羞辱,只要這個(gè)令他忐忑不安的世界接納他、視他為同類(lèi)就好,所以喝下被教授襪子浸泡過(guò)帶有腳臭的啤酒能如何?違背是非原則為爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)篡改調(diào)研結(jié)果又如何?他毫不在意,只要自己不被排斥,他都能夠拒絕聽(tīng)從內(nèi)心另一半自我關(guān)于良知的建議,但這樣他永遠(yuǎn)都不能做回自己。孝民知道他的隱忍和屈從,知道這樣歇斯底里的扭曲內(nèi)心終究不可持續(xù),他必然會(huì)受不住孤獨(dú)和疲憊,暴露自己身為異類(lèi)的事實(shí),到那時(shí),他會(huì)起爆這個(gè)烏煙瘴氣的世界,祭奠被他放逐的自我…圭九逃不脫這樣環(huán)環(huán)相扣的循環(huán),他的人生是場(chǎng)首尾相接的大夢(mèng),只是他從不愿意承認(rèn)自己為這幻像付出的巨大犧牲。
圭九殺死孝民后天空飄起了雪花…一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的起爆后世界迅速就回復(fù)了平靜,萬(wàn)籟俱寂的潔白掩蓋了一切不為人知的陰謀詭計(jì),好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,好像大地從未曾腐朽骯臟。
3 ) 慢吞吞的起爆
培訓(xùn)狗表示上班快累死了但是還是來(lái)看了起爆,但是這故事真的對(duì)不起觀眾對(duì)不起演員啊
1、韓國(guó)電影最不缺的就是血漿,你看,扳手拿起來(lái)了
2、警察的出現(xiàn)略顯突兀,雖然大家都知道這個(gè)警察就是當(dāng)初高中抓過(guò)樸正久的人
3、李孝民是反社會(huì)的吧
4、故事如果好好講還是不錯(cuò)的,但是為什么講成這個(gè)樣子,卞耀漢的表演還是很到位的,被教授當(dāng)著助手的面說(shuō)破高中時(shí)候事故時(shí)的尷尬和無(wú)措,遇到警察時(shí)的慌張,最后被李孝民逼上絕路時(shí)的無(wú)措加憤怒,和最后對(duì)李孝民下狠手的麻木,超級(jí)到位啊
5、起爆,所以觀眾看到的起爆有五起,樸正久自己試爆一起,李孝民快遞車(chē)一起,李孝民引誘樸正久現(xiàn)身一起,樸正久在李孝民的的逼迫下引爆的一起,最后,樸正久了結(jié)李孝民一起。
6、所以,李孝民一定是個(gè)反社會(huì)反人類(lèi)
7、樸正久因?yàn)楦咧械氖鹿?,沒(méi)法讀自己想讀的化學(xué)類(lèi)研究生,年少時(shí)犯下的錯(cuò)讓樸正久一直都生活在自己的膽怯中,李孝民一直說(shuō)樸正久膽怯,高中時(shí)候的樸正久確實(shí)是勇敢了一回,但也因此毀了自己今后的生活,害怕,不能去做自己想做的事情,生活不順,更讓他的生活蒙上了一層又一層的陰影
8、李孝民應(yīng)該是生活在完全不同的環(huán)境中,從警察接到的電話和警察與樸正久的暴力交談不難看出,他應(yīng)該是生活在一個(gè)上層社會(huì)中,至于父親是何種有權(quán)有勢(shì),觀眾隱約明白,但是又不是十分清楚。
與父親矛盾,課堂上的反常,假裝失手撞車(chē),隨意引爆的炸彈,都反應(yīng)出李孝民在心理上一種變態(tài)感
9、電影中很多地方都給觀眾一種感覺(jué),模糊清楚,又不明了。
教授的三次襪子酒,不同的座位,不同的人,反應(yīng)了時(shí)間的變化和人物的走留。
關(guān)于樸正久高中炸彈事故,也是一紙大字報(bào)。
以上,我還是覺(jué)得李孝民是在他說(shuō)生活的環(huán)境下心理逐漸扭曲的反社會(huì)。
over
4 ) 相遇,再見(jiàn)
單說(shuō)CP,看出了壞孩子天空的感覺(jué),混著玻璃渣的溫暖。清醒的那個(gè)穿上西裝,從此衣冠楚楚,而被埋葬的那個(gè),在記憶中燒成灰燼??傆幸凰查g覺(jué)得對(duì)方就是自己,然后又否決否決再否決。我走向光明的時(shí)候,你繼續(xù)在爛泥里爬好了,不要再把我拖回去啊。而其實(shí)爛泥里的那個(gè)是自己從光明中走下來(lái)的,所以究竟誰(shuí)才是清醒的那個(gè)呢?經(jīng)歷過(guò)的,總覺(jué)得別人不懂。沒(méi)得到過(guò)的,總覺(jué)得是好的。
5 ) 順我者昌,逆我者亡乎?
一個(gè)人生存的意義在于何?渾渾噩噩的度日如年,還是轟轟烈烈的以暴制暴。沖動(dòng)的報(bào)復(fù)也許會(huì)帶來(lái)復(fù)仇后的快感,但是,來(lái)日畢竟還長(zhǎng),一時(shí)的快感并不會(huì)長(zhǎng)久,平平淡淡才是真。
然而當(dāng)看似泥淖卻越陷越深,想要掙扎之時(shí)早已為時(shí)已晚,因?yàn)槟鞘菤⑷说恼訚?。想要抽身卻發(fā)現(xiàn)連掙扎都是在自殺。正九在招惹了孝民時(shí),就該知道近墨者黑,但是誰(shuí)是“墨”他自己卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。
總之,看似難忍其實(shí)忍一忍也就過(guò)去了,忍不了,就學(xué)金福南,只不過(guò)最終的結(jié)果無(wú)論是何都要自食其果。混社會(huì)不就那樣,差不多得了,見(jiàn)天的順我者昌逆我者亡,法治社會(huì)總也說(shuō)不通??!
6 ) 人性本惡
一直到快看完的時(shí)候都覺(jué)得這部電影平淡無(wú)奇。直到看到了最后一個(gè)片段。
人性本惡,這句話其實(shí)是有來(lái)源的。
這部電影圍繞著兩個(gè)年輕的男孩展開(kāi)。但直到最后才發(fā)現(xiàn)男二只是劇情發(fā)展需要。整部電影分為三個(gè)階段。
第一個(gè)階段,男主寧愿相信某些正確的事情,也不愿意妥協(xié),也就是說(shuō),性子有點(diǎn)擰。受到欺負(fù)的時(shí)候,會(huì)想報(bào)復(fù),但從骨子里是很害怕的。這個(gè)階段引入了男主會(huì)制造炸彈的事情。
第二個(gè)階段,男主一直為了在這個(gè)社會(huì)上生存而努力,沒(méi)有公寓,一直在找工作,后來(lái)為了研究室的工作,跟所有人妥協(xié)(跟第一個(gè)階段里面性格擰的特點(diǎn)有了很大的改變,第一階段寧愿被老師打也堅(jiān)持自己的想法;第二階段為了工作,會(huì)按照教授的想法,篡改調(diào)查報(bào)告里的數(shù)據(jù))。只要生活還有希望,一定會(huì)繼續(xù)過(guò)下去,不會(huì)也不敢做出什么出格違法的事情。在這個(gè)階段里,他試圖通過(guò)別人來(lái)達(dá)到自己的目的,比如制造些混亂,整蠱一下自己的教授等等,但他自己本身也并沒(méi)有想好這樣做是對(duì)還是錯(cuò)。這個(gè)階段來(lái)看,男主骨子里有一些叛逆傾向,對(duì)不喜歡的人也會(huì)考慮報(bào)復(fù),但是他卻又沒(méi)有勇氣去做這些事情,畢竟自己還是有工作,有工資發(fā)的。
其實(shí)一直到現(xiàn)在,整部電影都平淡無(wú)奇。直到進(jìn)入最后的劇情。
也就是第三個(gè)階段,男主被男二逼迫引爆炸彈,如果不引爆就會(huì)被警察發(fā)現(xiàn)炸彈是自己制造的,會(huì)被抓進(jìn)監(jiān)獄。而這時(shí)候卻正是男主在工作上受器重的時(shí)候。男主內(nèi)心非常矛盾的,他不想殺人,但他也不想就這樣放棄現(xiàn)在的生活。他終于還是做出了抉擇,引爆炸彈,殺了警察,這樣就不會(huì)有人知道自己制造了炸彈。隨后,他干脆利落的殺了男二,這是我沒(méi)有想到的。
直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這部電影究竟想講的東西,從兩個(gè)事實(shí)可以看出來(lái):
1,在收到短信說(shuō)自己被研究室開(kāi)除的時(shí)候,他意識(shí)到自己沒(méi)了工作,馬上就準(zhǔn)備炸死教授來(lái)報(bào)復(fù)(雖然內(nèi)心有害怕);直到知道那條短信不是教授發(fā)的時(shí)候才停止行動(dòng)。
2,在意識(shí)到自己當(dāng)前的生活,就要被男二毀了的時(shí)候,他快速做出了抉擇,炸死警察,殺死男二。
只要是為了自己的生活,工作,人生,可以不惜一切代價(jià),所有嘗試阻止自己過(guò)上平穩(wěn)生活的人,都會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)。
影片最后一個(gè)鏡頭,男主在公寓里起床,穿上得體的衣服,坐上地鐵去上班。對(duì)比之前他只能睡在沒(méi)有車(chē)牌的車(chē)?yán)?,而且同事都?huì)欺負(fù)他。
其實(shí)他最后成功了,不是嗎?如果之后,有其他人對(duì)男主的生活產(chǎn)生威脅的時(shí)候,我相信男主還是會(huì)義無(wú)反顧的按下那個(gè)紅色按鈕。
比其他韓片略差,也不錯(cuò)了
一引一爆兩個(gè)朋友其實(shí)是一個(gè)人的善惡兩面,揭示年輕人的社會(huì)生存狀態(tài)的隱喻;但演繹的太差,節(jié)奏感盡失。
因?yàn)槟榿?lái)看的,嘿嘿。另外不要相信評(píng)分人數(shù)很少的豆瓣評(píng)分,尤其是這樣的真.小眾電影,唔
為啥在最后妥協(xié)
原是惡作劇的炸彈漸漸發(fā)展為傷人殺人的武器 不被社會(huì)接受的炸彈客和張狂又無(wú)法停止的小子 事態(tài)失控不得不一同消滅 正九努力想融入所謂的正常社會(huì)和生活 但周?chē)谋破葔阂肿钺岜l(fā) 一切從開(kāi)始就是個(gè)錯(cuò)誤 卞耀漢和樸政珉相當(dāng)有火花
我們終將變成我們極其厭惡的那一類(lèi)人。
故事不錯(cuò),只不過(guò)講的有點(diǎn)單調(diào)……有些人在生活中尋找刺激,有些人在刺激中活著……
從演員到故事都糟透了,尼瑪,主角拿炸彈想搞誰(shuí)就搞誰(shuí),勒索20億得炸彈案最后就一個(gè)警察在辦案,是缺資金連群演都請(qǐng)不起么
單說(shuō)CP,看出了壞孩子天空的感覺(jué),混著玻璃渣的溫暖。清新的那個(gè)穿上西裝,從此衣冠楚楚,而被埋葬的那個(gè),在記憶中燒成灰燼。
壓抑
兩個(gè)少年的故事。一個(gè)有著社會(huì)壓力,自己研究炸藥報(bào)復(fù),最后想收手;一個(gè)被另一個(gè)發(fā)掘成為拍檔,并漸漸對(duì)炸藥復(fù)仇走火入魔,最后無(wú)法讓自己停下來(lái)。
這個(gè)我是抱著興趣看完的,男主制造炸彈確實(shí)很厲害,但是在那張純良的外表下,唯唯諾諾的偽裝下,殺了那么幾個(gè)人,我看的都怕了,正所謂不怕真壞人,就怕披著無(wú)害的壞人。
表演很好但太慢
真的變態(tài)敢于立足社會(huì)隱藏自我,不然只能是個(gè)走向自我毀滅的瘋子......狗壁真是演個(gè)變態(tài)也時(shí)時(shí)散發(fā)暖意,感覺(jué)和他搭檔過(guò)都會(huì)成為他后宮......
101.32
起爆主要就是糾結(jié)要不要起爆,而《引爆者》則是義無(wú)反顧,當(dāng)你凝視深淵的時(shí)候,深淵也在凝視你,親手放出的惡龍,親手?jǐn)財(cái)?,最后自己頭上也長(zhǎng)出了角。
看完《未生》后,對(duì)劇里的狗壁哥(卞耀漢)格外關(guān)注。查了他的一些作品,這是其中之一。這部電影他的演技還是一樣好,帥氣的外表,他應(yīng)該會(huì)紅吧。值得一提的是電影里和卞耀漢一個(gè)研究室的女教師是《未生》里的幼兒園老師呢。《未生》的確提攜了很多被埋沒(méi)的優(yōu)秀演員。
兩位邊緣人走在一起,發(fā)生的事情就真的要看是誰(shuí)在引導(dǎo)誰(shuí)了。但感覺(jué)故事發(fā)展進(jìn)程太過(guò)緩慢,沖突的點(diǎn)也未能如意,但立意很好。
沒(méi)什么亮點(diǎn)。
3.5/再驚懸些就好了