巧合……真的是巧合……在美國(guó)對(duì)伊發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)刻，看到了Edges Of The Lord。

Edges Of The Lord——中文譯名《戰(zhàn)火童真》。然而……戰(zhàn)火之中，存在什么樣的童真？！二戰(zhàn)之中，猶太男孩兒Romek被父母送往波蘭鄉(xiāng)下躲避，在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云下，一切都扭曲變形。孩子們用自己的方式，頑強(qiáng)的生活著，成長(zhǎng)著。當(dāng)?shù)氐纳窀?，以宗教的方式，保護(hù)著孩子們，但是他無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)法遏制孩子們不應(yīng)該存在的早熟?；貞浧鹨粡堧娪昂?bào)上的句子：In War, There's No Children……炮火與童年怎么會(huì)同時(shí)存在？

當(dāng)Romek眼看猶太人被殺，當(dāng)孩子們目睹老夫婦因?yàn)轲B(yǎng)豬而被德國(guó)兵游戲一般射死，晚上Romek再次與Tolo聽(tīng)到那所謂的nightmare的聲音時(shí)恍然大悟的神情……他們已經(jīng)接觸到了童年不應(yīng)該出現(xiàn)的東西。Maria對(duì)Romek的小小愛(ài)情，Romek面對(duì)逃跑的猶太人的復(fù)雜情感，保羅的發(fā)指的行徑，Vladek舉槍報(bào)仇時(shí)的眼神，……還有那可愛(ài)的小Tolo，一舉一動(dòng)，都有著無(wú)法理喻的成分。是啊，戰(zhàn)爭(zhēng)本來(lái)就是不可理喻的……

My mother said, the world was upside down. 2 plus 2 equals 11 or even 100, but never 4. Right answers for dangerous, so are the kids.
既然整個(gè)世界是顛倒的，一切都有可能……

這部電影是殘忍的。在孩童最最喜愛(ài)模仿的年齡，它沒(méi)有表現(xiàn)Tolo模仿成人們優(yōu)雅的舉止，沒(méi)有表現(xiàn)Tolo模仿小動(dòng)物憨態(tài)可掬的稚拙，電影卻讓這個(gè)小小的表演家惟妙惟肖的去模仿人們被槍殺的“乓”……去模仿神父為了救人而抓豬的無(wú)力回天，去模仿那所謂的nightmare……而貫穿整部電影的，是Tolo對(duì)耶穌的模仿。他的心靈是純真的，他的動(dòng)機(jī)是簡(jiǎn)單的，而他的行為，在不可理喻的背后，有著多么令人感慨的深意……我不敢相信，如此幼小的靈魂，竟蘊(yùn)含如此巨大的能量……他肯在手上釘釘，他樂(lè)意頭戴荊冠，他要求被縛且高高吊起，也許在他的意念中，自己的苦難可以救贖所有的人，如同耶穌（可見(jiàn)宗教對(duì)人們的影響力之大直至最幼小的孩子）……在父親的葬禮上，他沒(méi)有哭，在人們被殺的時(shí)候，他沒(méi)有哭，他以他的方式，表達(dá)著他的感情。當(dāng)他被德國(guó)軍官抱起，慢慢的舉到火車(chē)上……我感覺(jué)到了耶穌的精神……


這部電影真的是殘忍的。最大的悲哀就是在你的面前將美好的事物毀滅……很多此，我懷著小小的希望，希望不要把一切都?xì)?，但是，它，終于沒(méi)有為我保留最后的光明。Maria，一個(gè)美好又有些野性的女孩，純真而執(zhí)著。她曾問(wèn)神父：耶穌是否不和女孩兒玩？神父的回答是模糊的，又是肯定的：當(dāng)你第一次領(lǐng)圣體的時(shí)候，你必須是無(wú)罪的，純潔……于是，當(dāng)保羅實(shí)施罪行的時(shí)候，我真真切切的希望，Tolo能夠及時(shí)呼救，但是沒(méi)有……沒(méi)有……下一個(gè)鏡頭，竟然是Maria踉蹌的走來(lái)！那個(gè)會(huì)搶、男孩兒手中木簽的女孩、那個(gè)喜愛(ài)草莓，草莓一樣的姑娘、那個(gè)令Romek感到安全的姐姐般的母親般的小女友……在水中，在他們往日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮整日嬉戲的池塘，能夠把自己浸泡到清潔嗎？！我的心被撕碎了……

這部殘忍的電影……當(dāng)他們的鄰居，將積蓄已久的嫉妒、不滿(mǎn)、種種不良的感情，借賣(mài)豬的機(jī)會(huì)殘忍的發(fā)泄的時(shí)候，當(dāng)?shù)聡?guó)軍官興奮的看著孩子搶劫猶太人，殺人，我不會(huì)感到驚奇。但是，我為Romek的遭遇而驚心。應(yīng)該說(shuō)，Romek并不是影片的主角，他是一個(gè)見(jiàn)證人，是一個(gè)故事的講述者。他是怯懦的，他在學(xué)習(xí)著堅(jiān)強(qiáng)，抑或是……“殘忍”。殘忍，是很多孩子成長(zhǎng)為大人的一個(gè)洗禮。如同那個(gè)缺失了一顆牙的孩子（抱歉忘記他的名字了），當(dāng)他在梯子上，確信Tolo沒(méi)有耶穌的能力時(shí)，他已經(jīng)擺脫了孩童的幻想，他用更實(shí)際的的方法拯救自己，money，跟隨保羅去搶劫……Romek陰差陽(yáng)錯(cuò)的被當(dāng)作搶劫的孩子，被逼迫著搶劫自己的同胞。當(dāng)軍官們要Vladek脫下褲子查看的時(shí)候，我開(kāi)始為Romek的未來(lái)?yè)?dān)心……如果這樣得到了德國(guó)人的賞識(shí)，他遲早是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的?。ㄗⅲ河捌校{粹判定男孩們是不是猶太人的后代時(shí)，都要檢查一下少年們的下體。因?yàn)楠q太人都要按猶太教以進(jìn)行割禮。在猶太教中，現(xiàn)在仍然對(duì)出生后8個(gè)月的男孩兒進(jìn)行這種宗教儀式。所以只要看一下就知道是否是猶太人了。）不知道是幸還是不幸，Tolo用自己的小生命，遏制了Romek的滑落……

這部殘忍的電影，把所有無(wú)助的人么都當(dāng)作了邊角料！神父對(duì)圣體是極其重視的，而作餅時(shí)的邊角料， 他卻隨手拿起一塊來(lái)吃掉，然后這樣說(shuō)： 別擔(dān)心，它們還沒(méi)有成為圣體，它們只是些邊邊（edges），我從不祝福邊邊（edges）的 。Romek問(wèn)道：神會(huì)保佑我們嗎？或者，我們不過(guò)是些邊邊（edges）？…… 在他看來(lái)，他們就是上帝手中的剩余的邊角料（edges of the lord）
是不被祝福的那一群人…… Romek為所有沒(méi)有被保佑的人們掰下了一塊邊邊edge…… 瑪麗亞的父母，Tolo的父親，死去的老夫婦…… 最后，Romek為自己的父母也掰下兩塊…… 對(duì)于重見(jiàn)父母……他已經(jīng)絕望了 。

最后，我不禁要問(wèn)：殘忍，是電影的問(wèn)題么？想起了非洲索馬里內(nèi)戰(zhàn)中向步槍中裝填子彈的幾歲孩童，想起了阿富汗蒙著面紗的女孩兒，想起了巴勒斯坦幼小的“人體炸彈”。In war there's no children……電影，不過(guò)是反映的鏡子。本片沒(méi)有直接去表現(xiàn)集中營(yíng)里的血腥，沒(méi)有直接去描繪戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙，它用另一種方式，表現(xiàn)了真正的殘忍……

戰(zhàn)爭(zhēng)，惟愿辭典上沒(méi)有這樣的詞語(yǔ)……可是……中東卻正在它的魔爪中……

主角是個(gè)猶太人，為了一切，躲避在鄉(xiāng)村

這個(gè)故事最好的地方就是，環(huán)境和主人公的設(shè)計(jì)
環(huán)境是偏遠(yuǎn)的山區(qū)，但卻是靠近運(yùn)猶太人火車(chē)的鐵軌，還有一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們。原本是不會(huì)被戰(zhàn)火傷害的地方，原本是還能繼續(xù)的童年生活，卻在這無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)中成了另一個(gè)俘虜

同時(shí)片子的片質(zhì)脫離了一般戰(zhàn)爭(zhēng)篇的灰暗壓抑，可以算是2戰(zhàn)篇的突破，跟著主角那雙透徹的雙眸來(lái)體會(huì)，戰(zhàn)火燎原得迫害

原載于：墨神的凡龕 http://www.thinkjam.org/mercury/archives/2006/01/post-97.html


丹·布朗的小說(shuō)引發(fā)了對(duì)于宗教、神的的新一輪認(rèn)識(shí)和思索。關(guān)于上帝，那個(gè)叫Tolo的孩子堅(jiān)信自己就是上帝，原為所有人受苦而將荊棘條戴在頭上的一幕太難以磨滅了。

Tolo是孩子中最小的一個(gè)，他呈現(xiàn)出的人格特質(zhì)，無(wú)異于悲天憫人的耶穌基督再世，他想象自己是耶穌基督一般，頭戴荊棘做的發(fā)冠，為信徒受洗，他寧可忍受被捆綁在樹(shù)上的痛苦，猶如耶穌被活生生地釘在十字架上；他寧可光著身子不停地奔跑在滂沱大雨中，讓身體受罪受苦，嘗試與天國(guó)里摯愛(ài)的爸爸、鄰居小孩的雙親，作另類(lèi)的接觸；他總覺(jué)得只要自己獨(dú)立承擔(dān)所有的痛苦，他就可以讓其它人免除痛苦；也因此末了他做了這么樣的選擇，他愿意自己是猶太耶穌基督，他可以拯救眾人。

這些場(chǎng)景就是出自研一英語(yǔ)影片欣賞課－－《戰(zhàn)火遺孤》(Edges of the Lord,2001) 。

影片講述的是一個(gè)猶太小孩Romek為逃避納粹，被父親友人波蘭籍農(nóng)夫帶到鄉(xiāng)下收留。在躲躲藏藏的幾個(gè)月當(dāng)中，他與這家的另兩個(gè)孩子Vladek和Tolo，目睹了成人世界一幕幕的戰(zhàn)亂殺戮、強(qiáng)奪豪取，稚弱無(wú)辜的孩童深深受到感染。農(nóng)夫的鄰居為了賣(mài)豬的錢(qián)騙殺了他，可孩子還在家等待著他歸來(lái)，殘忍的現(xiàn)實(shí)打擊了母親和孩子們，孩子們也在苦難的生活中發(fā)生著變化：Romek遙遙等待父母的希望落空，想趁著黑夜逃離村莊，卻無(wú)意中目睹洛巴行搶的惡行，Vladek復(fù)仇的槍聲招來(lái)大批德軍，慌亂中Romek被納粹誤以為是惡性重大足堪表?yè)P(yáng)的小魔頭，還要他當(dāng)眾再行示范表演，Romek在槍桿下為了自保，十足扭曲人性，刻意迎合，總算茍活了，同時(shí)也保住了被誤為猶太孩子Vladek的性命……一個(gè)苦難童年的片斷，中譯名為“戰(zhàn)爭(zhēng)遺孤”，而個(gè)人感覺(jué)還是原片名“Edges of the Lord”更有味道，引人深思。

片中一個(gè)重要人物就是神父。由Willem Dafoe扮演的神父，即是孩子們精神和力量的來(lái)源，可是在納粹的槍口下，他卻那么無(wú)助。抓豬那一幕，至今也不是很理解……

聽(tīng)說(shuō)Willem Dafoe是從知道《英國(guó)病人》(The English Patient,1996) ,第一次欣賞他的表演是羅燕的《庭院里的女人》(Pavilion of Women,2001)--他在里面就是演一個(gè)神父，然后是《戰(zhàn)火遺孤》(Edges of the Lord,2001) ，后來(lái)發(fā)現(xiàn)《生死時(shí)速2：海上驚情》(Speed 2:Cruise Control,1997) 、 《蜘蛛俠》(Spider-Man,2002) 《蜘蛛俠2》(Spider-Man 2,2004) 中他都以大反派的角色出現(xiàn)，表演傳神，讓人恨之入骨，真不愧是演技一流的男星－－不過(guò)最讓我印象最最深刻的莫過(guò)于本片中神父的形象了。

    　　威廉-達(dá)福主要作品：

    　　《吸血鬼的陰影》(2000)
    　　《美國(guó)精神病》(American Psycho，2000)
    　　《eXistenZ》(1999)
    　　《苦難》(Affliction，1998)
    　　《英國(guó)病人》(English Patient，1996)
    　　《身體的證明》(Body of Evidence，1993)
    　　《我心狂野》(Wild at Heart，1990)
    　　《生于7月4日》(Born on the Fourth of July，1989)
    　　《密西西比在燃燒》(Mississippi Burning，1988)
    　　《基督的最后誘惑》(1988)
    　　《野戰(zhàn)排》(Platoon，1986)
    　　《生于死于洛杉磯》(1985)


另外值得一提的是，本片主角Romek的扮演者是小阿甘和《靈異第六感》(The Sixth Sense,1999)中小主人公的扮演者海利·喬·奧斯蒙特(Haley Joel Osment)，他的表演也很出彩。

還記得嗎？
我們?cè)谝黄鹜鎯旱哪莻€(gè)游戲，
抓鬮選出自己的角色。
你是耶穌。而我是什么都不重要了。
只有我的主基督才是真的。

你帶上荊棘王冠，
你的母親要把它拿下來(lái)，
你沖進(jìn)大雨里，
好像再也不會(huì)回來(lái)。

好像王冠上面就是那些染著鮮紅血液的玫瑰。
那顏色就像神父給我們的面餅，和葡萄酒。
我們太小，
不知道它的珍貴。

總有些莫名其妙的叛徒，
他們要告發(fā)，
猶大躲在教堂后面。
被神父拖了出來(lái)，
神父沒(méi)有讓這個(gè)手染鮮血的叛徒受到懲罰。
他像你一樣原諒了他。

就像你原諒所有的世人那樣。
你原諒了我。
我半夜躲在鐵道旁，
搶那些從火車(chē)上跳下來(lái)的逃亡的我們的族人。
他們是同我血脈相連的人。
我熟練的搶他們藏在身體每個(gè)角落里的一點(diǎn)東西。

并且我用這種方法逃過(guò)了納粹的洗劫。
而你，我看到你向那輛通往死亡的列車(chē)走去。
我叫住你，你回過(guò)頭來(lái)。
我真怕你一轉(zhuǎn)身，就拋下全世界。
就連我也會(huì)把你忘得一干二凈。

可你還是走了。
我留不住你。
你要尋找那條復(fù)活之路。
而我，還要活下來(lái)。

我是另一個(gè)猶大，
奪去你生命的人。
我寧愿相信，
你看我的那一眼，是對(duì)世間最后的一眼留戀。

我感謝所有那些經(jīng)過(guò)我的生命的人，
是你們讓我活了下來(lái)。

這個(gè)電影的名字翻譯得并不好，edge在英文中本意是邊緣，在本片中還特指神父給孩子們分圣餐時(shí)剩下的那一些邊邊角角。當(dāng)神父把那些沒(méi)用邊角給小主人公時(shí)，每一片在他看來(lái)都代表一個(gè)死去的人，收養(yǎng)家庭的男主人，自己的父母，村里被屠殺的村民。他們都在絕境中求告無(wú)門(mén)，連上帝也無(wú)暇眷顧，最后凄慘死去。他們都是被上帝遺忘了的人。所以，翻譯成《被上帝遺忘的角落》我認(rèn)為更貼切。