１９９７年　香港回歸　我小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)　那年１１歲半　讓喜歡的人都給我寫(xiě)了同學(xué)錄　那時(shí)還沒(méi)有蘋(píng)果手機(jī)　老爹在用磚頭大哥大　而我還沒(méi)開(kāi)始用ＢＢ機(jī)　也就是ＣＡＬＬ機(jī)　也還沒(méi)開(kāi)始騎大黑鯊或者２５０風(fēng)馳電掣學(xué)天若有情華弟把妹　那是一個(gè)甜蜜蜜踩單車(chē)　女生坐車(chē)后架會(huì)笑　也沒(méi)有人坐寶馬車(chē)?yán)锟薜拿篮媚甏『甑芪掖蜃鶛C(jī)給隔壁的隔壁班最漂亮的那個(gè)女生　她叫梁曼　我們聊了半個(gè)暑假　然后才斗膽約她出來(lái)看電影　還記得那天　我也是留著郭富城頭　打了半瓶特硬摩絲　梳斷了一把梳子　穿上舅舅給的當(dāng)時(shí)還特顯寬大的鱷魚(yú)牌花格子皺褶襯衫　打點(diǎn)完畢　我絕對(duì)是當(dāng)時(shí)街上最帥最引人注目的那個(gè)小阿飛　而她就是我的小蝴蝶　約她看電影的露天電影院早就拆了　任達(dá)華袁詠儀的《暴雨驕陽(yáng)》　也許在她的心里　也為這部電影留下了最不被人打擾的角落　也許她也會(huì)和我一樣記得　早熟而又害羞純潔的我們　出來(lái)看場(chǎng)電影竟然都不敢坐在一起　中間隔著若干個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大人隊(duì)伍　我們一會(huì)兒看看電影　一會(huì)兒又眼光穿過(guò)大人的人群　捕捉而又躲閃著彼此烏黑亮麗的眼睛里躁動(dòng)跳躍的情思　伴隨的是耳邊小鹿亂撞的心跳聲和情竇初開(kāi)的紅彤彤的臉蛋　我多么希望眼波沒(méi)有人群的阻擋　多么希望直接穿過(guò)你的黑發(fā)的那就是我的手而不是夏夜的晚風(fēng)　電影演的是什么不太記得了　只記得任達(dá)華很帥　靚靚的眼珠也和妳的一樣烏溜溜　那時(shí)的夜晚看電影還能看到滿天星星　那時(shí)的天很藍(lán)　風(fēng)也很輕涼　椰影婆娑間是你剛剛發(fā)育的身體。。。電影散場(chǎng)后　我們各自回家了　連小手都沒(méi)牽到　你或許會(huì)怪我那年的暑假太不夠勇敢　但現(xiàn)在想來(lái)種種總是美的　這種恍如夢(mèng)境的美好和青蔥年少誰(shuí)又不曾如永夜中的螢火蟲(chóng)般飛舞　恒觀宇宙銘記一生？ 后來(lái)　陸續(xù)從旁人口中聽(tīng)到妳的消息　妳做過(guò)那么幾年海南的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)　因?yàn)樗娇坦卤坏蹁N(xiāo)了執(zhí)照　多年以后　又在茫茫人海中　在東方廣場(chǎng)見(jiàn)到你　我們彼此默默注視微微一笑因?yàn)榕赃叾加袆e人在陪伴了　盡管如此　還是能從彼此眼中讀到當(dāng)年的故事和感慨　你旁邊是你的女兒　長(zhǎng)得差不多也快有你當(dāng)年那么高　可是沒(méi)有你當(dāng)年那么美　很顯然最主要的一個(gè)原因是因?yàn)樗陌职植皇俏摇∫部鞗](méi)幾年就小學(xué)畢業(yè)了吧她？有沒(méi)有那么一個(gè)男生也會(huì)打電話約她去看電影了呢？可惜　港片已死　有事燒紙　欸欸　最后這段是不是應(yīng)該刪掉？

我還要去查一下當(dāng)時(shí)香港環(huán)境，我不是很了解，但古惑仔上映于1996，應(yīng)該是值得慶幸的，不然我覺(jué)得這部電影都出不來(lái)????，故事中規(guī)中矩，用黑社會(huì)大哥（扛把子類(lèi)似的地位，陳浩南那時(shí)候也模仿過(guò)，不知道是不是借鑒了）在尋仇過(guò)程中目睹一名教師救孩子的行為而幡然醒悟，教書(shū)育人的故事。

其實(shí)最重要的不是說(shuō)這個(gè)決定多么難得（當(dāng)然確實(shí)也是難得的），而是突出了多難教，電影中可以看到校長(zhǎng)其實(shí)也是一個(gè)蠻有人情味的人，但人都是不一樣的，如果電影中的榮哥出獄后，孤身一人，又會(huì)怎么樣，育人，尤其是中途進(jìn)入，沒(méi)有參與過(guò)別人的人生，是很難讓別人相信的，我大學(xué)帶過(guò)一只辯論隊(duì)，專(zhuān)科，不是說(shuō)人不聰明，但就是不會(huì)想去看書(shū)，不會(huì)想去努力做一些事，當(dāng)然我也知道強(qiáng)迫是辦不到的，所以經(jīng)常和他們見(jiàn)面，請(qǐng)他們看《摔跤吧，爸爸！》（我請(qǐng)的，還好那時(shí)候有獎(jiǎng)學(xué)金，??），隨著和他們相處的時(shí)間長(zhǎng)了，他們也慢慢從一開(kāi)始的敷衍到后來(lái)聽(tīng)進(jìn)你說(shuō)的道理。這其中經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，現(xiàn)在嘛，他們也會(huì)看看書(shū)，知道想做什么就要去努力?；蛟S每個(gè)人都不一定會(huì)變得很成功，但只要自己覺(jué)得幸福，就是最好不過(guò)的場(chǎng)景。而通過(guò)他們，我也完善了自己，從急躁到平和，從驕傲到謙遜，都是成長(zhǎng)。

說(shuō)回電影，結(jié)局沒(méi)太交代老師怎么樣，會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，教師的角色好像最后都會(huì)以某種形式不出現(xiàn)，像《心靈捕手》，《死亡詩(shī)社》，都有這種表現(xiàn)方式，也是暗示了我們?nèi)松枰约喊盐瞻?，（笑，好像就自己這么認(rèn)為。）不過(guò)本片結(jié)局也蠻粗糙的。

好了，很多想寫(xiě)，但道理大家都懂，我就不多話了，最后，衷心的感謝在我人生中所有我遇到的老師，或好或壞，但你們都曾付出過(guò)努力，謝謝你們，今年我畢業(yè)了，也算是你們展現(xiàn)成果的時(shí)候了，哈哈。