這并非一部單純的純青春校園喜劇，其中更多是主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對(duì)社會(huì)存在的諸多現(xiàn)象進(jìn)行了深層次的思考。具體歸納有以下五個(gè)方面。
一、一個(gè)官家的子弟辦個(gè)事兒都那么困難，那么普通老百姓的辦事困難程度可想而知，間接隱喻了政府辦事效率的問題，與《瘋狂動(dòng)物城中》樹懶查詢車牌號(hào)的蝸牛般速度有異曲同工之妙。對(duì)于基層老百姓及政府層面來講，這部劇不可謂不是一劑良藥。有沒有辦事不在于口，不在于心，而在于行。
二、官家子弟的生活不僅僅是表面上玩弄幾個(gè)女孩子或是游戲人生，而從側(cè)面反應(yīng)了這些女孩高度的虛榮心及對(duì)未來美好生活的向往與憧憬只不過是泡沫而已，明知是自欺欺人卻仍然不懂自尊、自敬、自愛，而是依然抱著那遙不可知的幻想繼續(xù)沉淪，對(duì)于現(xiàn)實(shí)中愛慕虛榮的女人來講，不可謂不是一記響亮的耳光。
三、在苦難中成長(zhǎng)并仍然堅(jiān)強(qiáng)地生活下去的人們，往往懂得仁、義、禮、智、信及孝道之心，往往無形中傳承了中華傳統(tǒng)文化與美德，周抱菊與爺爺可見一斑。而作為關(guān)家子弟的官威威則一味索取、享樂，在父母的庇護(hù)下毫無壓力地學(xué)習(xí)、生活，有形中的溺愛造成其無形中判逆、狂妄、孤傲、目空一切的性格，不得不作出反思。
四、中國(guó)需要片中的好校長(zhǎng)，剛正不阿、不畏權(quán)利；然而中國(guó)卻恰恰缺少這樣的好校長(zhǎng)。從側(cè)面反應(yīng)出中國(guó)當(dāng)代社會(huì)的人情網(wǎng)關(guān)系網(wǎng)，尤其是官場(chǎng)上的人情網(wǎng)關(guān)系網(wǎng)是多么復(fù)雜、多么可怕。而現(xiàn)實(shí)是，在這樣的人情網(wǎng)關(guān)系網(wǎng)中正直的人往往無法生存，根本就沒有任何生存空間。并非中國(guó)缺少好校長(zhǎng)，而是缺少讓這些好校校生存的空間，不得不說這是教育界的一個(gè)悲劇。
五、遵守規(guī)則的人往往被冷眼相待，而破壞規(guī)則的人往往受到同情，比如去年今年的動(dòng)物園動(dòng)物傷人事件就是很好的例子，而趙紅軍作為值班人員，堅(jiān)持原則已屬不易，但卻常常不被人理解，這也是我們需要反思的地方。
總而言之，這部作品給我們帶來的不只是這些隱喻，其實(shí)細(xì)細(xì)觀看下去，還有很多很多，需要我們自己用心去體會(huì)。整體畫面唯美、劇情不錯(cuò)，期待續(xù)集。我給滿分，為主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)點(diǎn)贊。