1 ) 快快快!快點(diǎn)長大,快點(diǎn)成才,快點(diǎn)讓我驕傲!
“大頭兒子,小頭爸爸,一對好朋友快樂父子倆,兒子的頭大手兒小,,爸爸的頭小手兒大,大手牽小手走路不怕滑,走呀走呀走走走走轉(zhuǎn)眼兒子就長大……”一直以來,能完整好好唱出來的兒歌這算一首,從小就看著大頭兒子小頭爸爸長大,小時候還有一套日本版的,印象太深刻了,太懷念了,雖然現(xiàn)在看起來會有點(diǎn)無趣,沒辦法,這部動畫片太寫實(shí),不夠童話,我還是喜歡童話。
很多經(jīng)典的動畫片都來拍大電影版了。小頭爸爸和圍裙媽媽一直都是很多中國父母的影子,該有的陋習(xí)都有,該有的中國式思考也有,自然那套教育方式也是中國味兒的,電影版將其推向了災(zāi)難來引發(fā)反思。一個快節(jié)奏的社會,什么都是快快快,所以孩子的成長也在催化劑中快速膨脹,都想讓自己的孩子一日成才。很多剛有孩子的父母說,我以后不會讓我的孩子干嘛干嘛,其實(shí)等你走到那一天,不一定的,整個社會氛圍就這樣,可電影里還是夸張了些,竟然相信什么成功博士,這樣的父母也真是醉了。過程有點(diǎn)像哆啦A夢,各種小發(fā)明,但也沒什么新穎的看頭,沒什么異想天開,平平淡淡,反倒高潮過于不合理,讓人想吐槽。
最后還是想重提那個不解之謎,為何小頭爸爸和圍裙媽媽會生了個和隔壁老王一樣大頭的大頭兒子呢?
2 ) 真的很差
孩子看完害怕睡不著覺,里面充斥著暴力、負(fù)面情緒、跟父母分離等等讓我無法忍受的情節(jié),這樣的爛片怎么會上映,真的不建議小孩子看,國內(nèi)的編劇都不知道怎么宣揚(yáng)正能量了嗎,我也不喜歡各種補(bǔ)習(xí)班,但是看完這個動畫片孩子什么感受,你們做為編劇做為發(fā)行方,有沒有切身的考慮過,還是只為了掙錢?。?!
3 ) 孩子應(yīng)如何教育?
《大頭兒子與小頭爸爸》帶給我滿滿的童年記憶,看到影片的題目就點(diǎn)進(jìn)去了,本來以為是歡快的動畫片,沒想到卻是用夸張的手法反映了當(dāng)今社會的的一個現(xiàn)實(shí)問題:孩子的教育問題。拔苗助長不可取,最好的方法是勞逸結(jié)合,給孩子從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣是必要的,急于求成是不可取的。至于這個度的把握,就要看各個家長了。這是一個不錯的影片,有歡樂的父子互動,有悲傷的急于求成造成的孩子的冷漠,有重逢、沖破枷鎖最后相聚的感動,值得一看。
4 ) 我以高二狗的身份認(rèn)為它很好看-。-
唯一讓我驚訝的是大頭兒子居然在做正弦定理、倍角公式。。要知道我才剛剛學(xué),著實(shí)驚呆了
=。=我覺得吧內(nèi)容是可以接受的
我看電影要求不高,只要內(nèi)容向上便于理解就可以
也不知道自己正常不正常,還算能接受吧。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
5 ) 成長不能速成,快樂變成了奢侈品
與其說是給孩子看的,不如說是給父母們看的,家長的望子成龍地急切心理,給本應(yīng)純真無憂的孩子的童年上了一層無形的枷鎖,孩子疼的同時,自己也是疼。贏在起跑線上,無時無處地出現(xiàn),孩子從小就要有好幾項(xiàng)的特長,而孩子最簡單的快樂卻成了奢侈品,孩子的成長只有一次,他們真的就那么需要成功嗎?只不過都是家長覺得自己很失敗強(qiáng)加在孩子身上的負(fù)累而已。幼兒園中班時,給孩子報了園中的國畫班,先不說教的好與不好,孩子學(xué)過幾次不太喜歡,有一次騙了我,說是沒有課了,可結(jié)果還有課,雖然我狠批了他一頓,但從那時起,我不在強(qiáng)求他做不喜歡的事情,而是尊重他自己的選擇,哪怕是錯的,自己意識到后他就會蔫蔫的不高興。到現(xiàn)在他還沒有上過一天興趣班,等他哪天喜歡上什么的時候再學(xué)也不遲,畢竟愛好不是為了讓未來成功,而是能在郁悶與煩惱時得到疏解的一種方式。而我們大多數(shù)人都是普通人,真正成功的又有幾個?做一個普通的,快樂的人,有時也是一種幸福。揠苗助長總有一天會自食其果,順應(yīng)孩子的成長規(guī)律才是真正的“道法自然”。
從孩子出生開始也看過各種中的西的教育書和心理學(xué),什么《孔子家語》《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》《溫公(司馬光)家訓(xùn)》《王國維教育小則》《洛克的全面教育》《蒙臺梭利》,尹建莉,孫云曉,東子的書等等等等,其中有很多值得學(xué)習(xí),也有很多商業(yè)書千篇一律。
孩子雖然也有很多缺點(diǎn),但還算懂事,沒有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病,也許只是生活經(jīng)驗(yàn)與社會體驗(yàn)都太少太少太少,才會一次又一次的惹我發(fā)飆,教育孩子的時候應(yīng)該好好反省反省自己,他哪里做的不好,家長先改了,以恕己之心恕孩兒,應(yīng)該就會少一些焦慮與大吼大叫了吧?畢竟人無完人,警醒后自己再努力吧。
看完后,我問他,你看完收獲了什么?他說:“成功要經(jīng)歷很多次的失敗,失敗不可怕,可怕的是放棄?!保ㄋ缾鄣仙l(fā)明的時候失敗了一千多次,所以才這么說。)沒想到他會這么總結(jié),呵呵!
6 ) 不一樣的感覺
電影版講述了圍裙媽媽望子成龍,讓大頭兒子參加神秘人物的“天才改造實(shí)驗(yàn)”。大頭兒子短時間內(nèi)發(fā)生了神奇的改變,此時神秘人物也露出了另一幅面目……??
熟悉的人物,不一樣的故事,該片圍繞“成長與成才”主題,講述大頭一家人齊心協(xié)力面對困難的故事。片中,圍裙媽媽是“成才派”代表,希望兒子“一日成才”,于是讓大頭兒子參加神秘人物的“一日成才”計劃。小頭爸爸則是“快樂派”的代表,更希望大頭兒子能快樂成長。??
是“成長”還是“成才”?眾多現(xiàn)實(shí)問題在電影中被深入展開,既有對社會現(xiàn)實(shí)的反思,又表達(dá)了深刻的父子親情,同時探討了現(xiàn)當(dāng)代孩子和家長之間在教育成長方面的尖銳矛盾。意義深遠(yuǎn)、讓人落淚,無論是孩子還是父母,都能找到共鳴。??
感覺沒有小時候的那么好看了。
隔壁王叔叔呢
爛到?jīng)]朋友,誰花錢看誰腦仁疼。
新大頭兒子和小頭爸爸2:寶強(qiáng)、馬蓉、宋喆
當(dāng)小頭爸爸遭遇隔壁老王??
現(xiàn)在這年頭連隔壁王叔叔(王寶強(qiáng))的孩子都不是親生的,試問還有誰家的孩子可靠
跟著我肚看3D...
沒有隔壁王叔叔的戲份,還能看?差評!
這文字預(yù)告真厲害,神tm發(fā)生了巨大的改變,難道是腦袋比以前更大了?看在鞠萍姐姐和劉純燕的美好回憶,給個兩星吧。
哈哈哈,豆瓣3.5,大快人心!
還別說,我覺得這一部還可以,比第一部那種說教+主旋律的玩意強(qiáng)多了,很中國式家庭特色,望子成才的故事,模式copy哆啦a夢,神藥讓兒子一夜之間變成天才,隨后引發(fā)拔苗助長式的亂象,最終回歸還是親情層面,沒有太濃重教化意味,能看得下去
比CCTV版還弱智,寶寶倒是看得歡喜。
早上陪兒子看的,挺好看的
給孩子看的電影,孩子們看得很開心,中國需要更多自己的動畫片,支持!‘大人評論家們’跟著填什么亂!
如果下一部能寫大頭兒子的身世之謎與隔壁黃叔叔的秘密,我絕對買票支持?。?/p>
一“日”成才,王叔叔很開心
為什么這種爛片還在拍?為什么還有這種短時間粗制濫造出來的東西出來圈錢?讓我們記住這些主創(chuàng)人員的名字。。。
還是不錯的 看不慣整天喊著老王老王的傻逼 知道個梗了不起了是吧 連惡搞和原著都分不清的弱智真的看連大頭兒子和小頭爸爸的智商都沒有
電影開場半小時后:我是誰?我為什么要坐在這兒。。。。
我一直沒明白很多人把動畫片叫動漫,動畫和漫畫完全就是兩個概念?!缎麓箢^兒子和小頭爸爸2一日成才》的故事情節(jié)非常貼近現(xiàn)實(shí)生活,很多大孩子或小孩子都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著補(bǔ)習(xí)班才藝班等....我們應(yīng)該給孩子怎樣的生活?說此片不好的要么是沒有過這樣的經(jīng)歷,要么就是故意來噴的,尊重別人的辛勤勞動