談一談支撐女主沒(méi)有死最關(guān)鍵的其中幾點(diǎn)，很多觀眾都沒(méi)有辨識(shí)并謹(jǐn)記之前的鋪墊和說(shuō)明：
　　1.只有特別關(guān)系和特殊心理需求的人才能看到特定的鬼魂。女主來(lái)前意外死去的小孩，女主來(lái)訪時(shí)被欺負(fù)、孤立的另一個(gè)小孩，兩個(gè)渴望卻只能假想朋友的孩子；不能對(duì)親情放手、可憐兒子孤寂的女仆，記憶被封存、心結(jié)未結(jié)的女主——只有他們才能看到舊宅的男孩，他們和這個(gè)鬼魂才有通靈性。哪怕意外死去的小孩的鬼魂也是無(wú)法讓舊宅的男孩看到的，他還是只有女仆母親的陪伴。當(dāng)女主心結(jié)解開(kāi)，女主也無(wú)法再看到弟弟或者剛死女仆的鬼魂，因?yàn)樗麄円呀?jīng)“活在”她祥和的心中，填補(bǔ)心靈缺失的部分就不需要看到“外界”的鬼魂。如果，女主死了，她既屬于鬼魂又飽含親情，就會(huì)像弟弟和女仆希望的那樣陪伴他們，當(dāng)然即使心結(jié)解開(kāi)也會(huì)看到。大多數(shù)人都看出幾個(gè)小孩看見(jiàn)女主，不可能是女主死了，因?yàn)樾『⒉痪邆淇吹脚鞴砘甑馁Y格。
　　2.不管女主來(lái)沒(méi)來(lái)，學(xué)校被孩子們深厚愛(ài)戴的只有女仆，她沒(méi)有爭(zhēng)議的死了。校長(zhǎng)提到她因?yàn)橐馔馑廊サ哪泻ⅲㄅ鞅徽?qǐng)來(lái)的誘因）受到影響而死（調(diào)查死因明確會(huì)是服毒自盡），只能是和孩子們有深厚情感的“老人”。校長(zhǎng)接著特意提到女主時(shí)，口吻和語(yǔ)義就是在談?wù)撘粋€(gè)健在的人（開(kāi)頭就是在說(shuō)明女主的現(xiàn)狀）。校長(zhǎng)說(shuō)女主的不是，話外是女主被騙喝了毒藥，差點(diǎn)把自己命丟了，肯定也只能認(rèn)為是男老師救助的她——成了眼中最后女子難堪大任、素質(zhì)提高空間有限（高等教育也消受不起）的把柄。
　　3.校長(zhǎng)沒(méi)有看到女主很正常，在人來(lái)人往、蜿蜒延展的寬敞大廳，有多少人像校長(zhǎng)自視甚高的狀態(tài)、在侃侃而談時(shí)，會(huì)注意到輕盈而過(guò)、不露聲色的女主？無(wú)論是現(xiàn)實(shí)生活還是影視中比比皆是。女主走到情人后面，很快被男人發(fā)現(xiàn)時(shí)，說(shuō)的話不過(guò)是諷刺校長(zhǎng)的“無(wú)心”罷了。寫書為什么引發(fā)男人的“my god”？女主的書名是什么？即使眼界提升不同以往，還是離不開(kāi)老本行。其實(shí)命運(yùn)回歸故居的源頭也是女主的著作引發(fā)了女仆尋回她并后來(lái)的一系列作為。女主的名氣甚至“社會(huì)名片”，以及受雇的工作活動(dòng)哪個(gè)不是著書擴(kuò)大影響的成果？男人聽(tīng)出來(lái)女主的話外是還會(huì)繼續(xù)自己的事業(yè)——驅(qū)散單純誤人的迷信愚昧、堅(jiān)持理性的科學(xué)證據(jù)、努力幫助他人。
　　3.女主以前開(kāi)解男人時(shí)說(shuō)過(guò)讓已發(fā)生的悲劇束縛自己、像“鬼魂一樣的存在”不是“真正的活著”。結(jié)尾的女主已經(jīng)戰(zhàn)勝悲劇的過(guò)去，心存對(duì)愛(ài)著的故人和過(guò)往真摯、祥和的緬懷以及愛(ài)意，她其實(shí)才是從悲劇發(fā)生后真正開(kāi)啟了新生活。她對(duì)事業(yè)和科學(xué)信仰并沒(méi)有動(dòng)搖，只是認(rèn)識(shí)理解更加飽滿、深刻罷了。

英國(guó)人連拍個(gè)鬼片都透著一股淡淡的紳士味道。整部片子節(jié)奏不快，但對(duì)驚悚心理的營(yíng)造不錯(cuò)。而最后的結(jié)局也讓人有得猜，我是覺(jué)得女豬應(yīng)該還活著啦～～麗貝卡·豪爾表演得不錯(cuò)，而且模樣神似斯佳麗約翰遜啊～～～

很少看恐怖片，這片子吸引我的是它的時(shí)間背景（一戰(zhàn)前后），我對(duì)那個(gè)時(shí)期的很多東西都感興趣。前些年的《小島驚魂》著實(shí)給我上了一課，恐怖原來(lái)是可以用文明的方式來(lái)描述，沒(méi)有流血，沒(méi)有殘肢斷頭，沒(méi)有奇怪的音樂(lè)，更沒(méi)有某朝官服和性感的繡花鞋。這片子該比《小島驚魂》還好些。

8分。

瑞貝卡·豪爾是一名很真情的女演員，《小鎮(zhèn)》中即有完美表現(xiàn)，《覺(jué)醒》中有所提升。多米尼克·威斯特也相當(dāng)不錯(cuò)。兩位配角完成了應(yīng)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。

冷冷的唯美畫面攝人心魄。音樂(lè)搭的很好。剪輯很亂，浪費(fèi)了完美的細(xì)節(jié)鋪墊，好在主要?jiǎng)∏楸容^易懂，除了結(jié)尾部分有些爭(zhēng)議?？梢苑治鲆幌拢?br>
1 弗洛倫斯已死
——弗洛倫斯雖然被Tom灌下解藥，但是死了。
——校長(zhǎng)與某家長(zhǎng)談話時(shí)仿佛沒(méi)看到弗洛倫斯經(jīng)過(guò)。
——羅伯特說(shuō)了一句：“我能感覺(jué)到你?！?br>——龍?zhí)兹藛T不受弗洛倫斯影響。
——弗洛倫斯最后和某男孩互道了一聲Hello。（不是維克多系鞋帶那次）

2 弗洛倫斯未死
——弗洛倫斯被Tom灌下解藥，應(yīng)該沒(méi)死。
——校長(zhǎng)與某家長(zhǎng)談話時(shí)提到賈德的身后問(wèn)題，但提到弗洛倫斯時(shí)說(shuō)“我想她自己都不是太好”，而沒(méi)說(shuō)“死”。
——羅伯特與活人也可以說(shuō)“我能感覺(jué)到你?！?br>——龍?zhí)兹藛T根本不能證明弗洛倫斯的生死，那些家長(zhǎng)并不認(rèn)識(shí)弗洛倫斯，孩子們也用不上非要跟她打招呼。
——維克多系鞋帶是羅伯特告誡的，羅伯特能看得見(jiàn)軍人兄弟和弗洛倫斯的靈魂屬于正常，因?yàn)樗胍?jiàn)。但他沒(méi)有理由心中掛念維克多。況且，維克多沒(méi)死。
——弗洛倫斯從羅伯特那兒拿過(guò)煙抽，如果她死了，那就成了一支煙在空中飄。
——弗洛倫斯請(qǐng)羅伯特告知司機(jī)等她，直到下周六。如果她已經(jīng)死了，則完全無(wú)法解釋她的話是什么意思。

看來(lái)，弗洛倫斯還是沒(méi)死。羅伯特的話也只能證明他們深愛(ài)對(duì)方有了默契而已。就本片而言，生死又有何不同，這樣赤裸裸的反諷，誰(shuí)敢說(shuō)自己活著？

Fadeoc Khaos

女主角沒(méi)死，TOM拿了藥給她催吐，她后來(lái)活著呢，校長(zhǎng)和那個(gè)人說(shuō)的是莫德，記得么？TOM的媽媽，說(shuō)的是她死了，最后有兩個(gè)小孩還都看到了女主角，如果系鞋帶的小孩是因?yàn)楣陋?dú)能看的到她，那草地上的孩子怎么會(huì)看到她并打招呼呢，所以，女主角好好的活著呢！她也說(shuō)了，看不到他們（他們指的是TOM和莫德，她醒來(lái)后就不再能看見(jiàn)他們了），并不是不記得，所以是暗示女主角已解開(kāi)心結(jié)，可以好好的活著了，愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在心里！

證據(jù)：
1、影片結(jié)尾處，Robert沒(méi)找到藥回到廚房看到女主角Florence時(shí)，電影的音樂(lè)跟慢鏡頭處理方式，一般這樣的方式用在有人死的情況?；叵胂缕渌娪?，很多也是這么處理的吧。屏蔽聲音、只有舒緩的音樂(lè)、慢動(dòng)作。
2、最后Florence經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)和那男老師時(shí)，他們2個(gè)基本無(wú)視Florence，按照英國(guó)的紳士風(fēng)度，99%至少是應(yīng)該打個(gè)招呼的吧，但沒(méi)有。退一萬(wàn)步講，如果Florence還是活著的，經(jīng)過(guò)他們，可以不打招呼，但有點(diǎn)得承認(rèn)，他們2個(gè)至少也應(yīng)該看到Florence吧。那么，當(dāng)Florence還未走幾步遠(yuǎn)，男老師說(shuō)了句：“Mind you,the Cathcart girl didt help.”你覺(jué)得會(huì)在當(dāng)事人面前說(shuō)別個(gè)的壞話么，而且還是在英國(guó)這么講紳士風(fēng)度的地方？
3、當(dāng)Cathcart走出校園，站在Robert（就是歷史老師，男主角）背后時(shí)，Robert說(shuō)的第一句話“I know you are there.”這句話用在什么地方，大家可以意會(huì)下。
4、接著上面講的，當(dāng)Robert說(shuō)了“I know you are there.”這話后，F(xiàn)lorence說(shuō)的“Thats more than your headmaster dose.”這話說(shuō)明剛才Florence對(duì)經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)聽(tīng)到的話很不滿意。英國(guó)人是講紳士風(fēng)度，就是說(shuō)不會(huì)當(dāng)面講別個(gè)壞話的，要面子的，要講也是背著講。So，說(shuō)明校長(zhǎng)根本就沒(méi)看到Florence，不然不會(huì)當(dāng)著Florence說(shuō)啥不好聽(tīng)的話。
5、最關(guān)鍵的！Robert叫Victor系鞋帶時(shí)，F(xiàn)lorence是Robert一起走的吧。然后切換鏡頭，這個(gè)鏡頭視覺(jué)應(yīng)該是Victor的視野。那么！你看當(dāng)Robert走過(guò)Victor面前的時(shí)候，只有他一個(gè)人的身影！??！