個(gè)人認(rèn)為，其實(shí)演員的表現(xiàn)沒(méi)有太拉低水準(zhǔn)，但是的確是不太容易改成電影的作品。押見修造的漫畫原作表現(xiàn)力主要體現(xiàn)在畫工和分鏡，劇情是次要的。 對(duì)于照搬漫畫劇情的電影來(lái)說(shuō)，還原和刪減只會(huì)讓原本就不太經(jīng)得起推敲的劇情更令人感到迷茫。 由于是看過(guò)了兩邊原作很喜歡才來(lái)看的電影，所以是帶著對(duì)于情節(jié)完全了解的前提觀影，依然會(huì)感到劇情發(fā)展的生硬。 為何佐伯會(huì)對(duì)男主傾心？佐伯作為一個(gè)小鎮(zhèn)里的“普通人”，到底過(guò)著怎樣封閉的生活，她又是出于什么目的和男主交往。少了佐伯日常生活的交代，這一切都讓人難以理解。

佐伯好比是這個(gè)小鎮(zhèn)里大家生活的常規(guī)，而佐和就是這個(gè)小鎮(zhèn)的規(guī)則破壞者，期待著小鎮(zhèn)里出現(xiàn)瘋狂的人，期待著什么能夠打破平靜，期待著山岳的對(duì)面會(huì)有著怎樣的世界。 高中的女主常磐又是如何與男主互相理解，高中的部分實(shí)在是刪減得太多了，沒(méi)有了前男友的劇情，常盤第一次和男主搭話以后，下次就帶回自己家？？什么心態(tài)，這么沒(méi)有戒備心的女生大概不會(huì)存在。

常磐的出現(xiàn)在電影里是個(gè)謎，然而常盤對(duì)于男主來(lái)說(shuō)是什么？可以說(shuō)是佐伯和佐和的合體，外向會(huì)迎合朋友的個(gè)性，以及內(nèi)外向往著推理故事情節(jié)，喜歡看書和寫作與朋友格格不入的自己，這二者均有。所以對(duì)于男主春日來(lái)說(shuō)，究竟在常磐身上看到了誰(shuí)的影子，也只有他自己明白，都是自己曾經(jīng)喜歡過(guò)的女生，仿佛象征著兩種生活。然而，這二者卻現(xiàn)在都在眼前，他也發(fā)自內(nèi)心地想珍惜常磐這個(gè)女生。

可惜，這些在電影里，統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有交代清楚。 說(shuō)到最后，平淡的分鏡和刪減重要情節(jié)的劇情都讓這部電影變得難以看懂。沒(méi)錯(cuò)，即使是原作黨也覺(jué)得不滿。 原本的漫畫作品有將近十卷，tv動(dòng)畫花了12集240分鐘才講完電影90分鐘的劇情。而且對(duì)于原作來(lái)說(shuō)，tv動(dòng)畫只做了一半多一些，也就意味著電影用30分鐘又概括了150分鐘左右的劇情。這么一來(lái)，后半段的劇情就變得驢頭不對(duì)馬嘴，原本安排的結(jié)尾，三人在沙灘上從互揍到互相解開心結(jié)，沒(méi)有后半段劇情的鋪墊，是不可能達(dá)到的結(jié)局。

所以，可惜了這部獻(xiàn)給青春期少年少女們的作品，大家對(duì)漫畫有興趣的去看原作吧。押見修造老師的畫工和分鏡，一定不會(huì)讓你失望

看完了惡之華，給我的第一感觸是男主角伊藤健太郎的反差表演，在《我是大哥大》中憑借著沙雕似的表演收獲了大批的粉絲后，接演這樣一部在2013年的出版的漫畫，時(shí)隔七年，到底還是有些差別的。

豆瓣有只有5.2的評(píng)分（個(gè)人見解不同）

在原漫畫中，其主題主要是頹廢與性，但在這部影片中更多的是青春期少年少女的陰沉與喪。

說(shuō)實(shí)話，電影的開篇有點(diǎn)悶，還有點(diǎn)亂，讓人一邊理思緒一邊疑惑，多少會(huì)讓人覺(jué)得看不進(jìn)去甚至棄觀，但直到在電影的四十五分鐘左右或許一個(gè)多小時(shí)，春日和仲村在教室里一起潑墨汁、在說(shuō)好一起去山對(duì)面的彼岸的雨夜里，其實(shí)在這個(gè)時(shí)候他們或許在這個(gè)充滿“臭蟲”的海洋里得到了一絲的寄托，后來(lái)春日高男翻看了仲村的筆記本，其中有一句“我找到了”讓我們慢慢的才讀懂這個(gè)叫仲村佐和的女孩子，他們不是“變態(tài)”，只是在青春期里內(nèi)心扭曲，缺少愛和理解，而渴望尋找找一個(gè)與自己類似的另一個(gè)人罷了。

在夏日祭，他們倆在高臺(tái)向人們吐露了自己最想表達(dá)喻世的話，于他們是久積內(nèi)心深處的宣泄。

其實(shí)，就在他們要點(diǎn)火自焚但仲村卻把春日推下去的時(shí)候，他們的內(nèi)心已經(jīng)多了愛，已經(jīng)在慢慢的與自己內(nèi)心深處的惡魔和解，這也為他們會(huì)有如何的結(jié)局展開了鋪墊。

電影的最后，春日帶著他在宇都宮市所結(jié)識(shí)的女孩子常磐一起去找仲村，三個(gè)人在海邊雖沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)最終還是釋放了自己的內(nèi)心，伴隨著日落墜海的“濕乎乎”的美，兩位少年少女其實(shí)都已經(jīng)愿意打開心扉互相救贖、與世界和解。

而那朵惡之花也最終被深深的埋在泥土中了。

我沒(méi)有看過(guò)原漫畫，單就影片來(lái)說(shuō)，我確實(shí)覺(jué)得某些電影的鏡頭似乎都能找到些《去他媽的世界》中的影子，編劇想要傳達(dá)的共鳴有些難懂，但導(dǎo)演的水中畫月就有點(diǎn)牽強(qiáng)了。

最后，愿我們都能在這個(gè)“濕乎乎”的世界多存一分溫柔，時(shí)常擁抱自己。

這些天在補(bǔ)飯豐萬(wàn)理江的劇，偶然搜到了這部只有5. 2分的片子，又看到導(dǎo)演是井口升，盲目的判斷為一部大爛片。沖著對(duì)飯豐有好感的勁頭，我還是看了下去。然而當(dāng)我看完，我才知道，這決不是爛片。

如果問(wèn)你，這個(gè)世界你覺(jué)得很美好嗎？是啊，多好，有吃有喝，有對(duì)象，想干嘛干嘛，這不好嗎？可是在有些人眼中，世界完全不是那個(gè)樣子。

女主角仲村是個(gè)怪人，當(dāng)男主春日在偷內(nèi)衣之前，他也是這么想的。那天放學(xué)，他看見了自己的女神佐伯掉落的運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)褲，在那種心里原始的，本性的沖動(dòng)下，他撿起了衣褲。

惡之花就在此刻，向他綻放。

我一直覺(jué)得，人之初，性本惡。這個(gè)世界為什么不停的在講道德，講法律，包括各種宗教的信仰核心，目的都是讓人改惡從善。否則要真是性本善，那還需要這些嗎？

如果坦白一點(diǎn)，我想說(shuō)說(shuō)自己。曾幾何時(shí)，在我青春期的時(shí)候，我也是個(gè)憤恨厭世，血?dú)夥絼偟纳倌?。我不善于交際，朋友很少，更沒(méi)有異性的關(guān)注。久而久之，我開始仇恨他們。我想拿起凳子削那些嬉皮笑臉的人，我想看見漂亮的女生就撲過(guò)去抱住她，去親她。我想每天上午上課，下午休息，想來(lái)就來(lái)。我想的很多很多。但，我不敢。

因?yàn)檫@世界是有規(guī)則的。

有些人善于利用規(guī)則，玩的風(fēng)生水起，但我不行。

我想，我是可以和電影中的他們做朋友的。

在世人眼中，我們是偏激的，甚至被認(rèn)為心理有問(wèn)題。

不，這只是人的本性而已。

回到電影中，春日偷內(nèi)褲被“瘋子”仲村看見，他被威脅，他感到了害怕，開始服從仲村的指令。一個(gè)接一個(gè)的變態(tài)指令，讓春日從害怕，到壓抑，到恐懼。在那個(gè)夜晚，他被逼的忍無(wú)可忍，在黑板上寫下了自己的罪。和仲村一起破壞了這個(gè)他一直“”不太喜歡”的教室課堂。

他的內(nèi)心深層覺(jué)醒了，他仿佛找到了自己。他笑了，很開心。

他懂了，原來(lái)自己活的這個(gè)世界，一直在壓制自己的情感和精神，他終于明白什么是解放。

那些讓自己開心的事，原來(lái)都是自己以前不敢做的。

他開始無(wú)所畏懼。同時(shí)，他明白，仲村一直獨(dú)影前行，她是多么的可憐，他們有著共同的思想，共同的欲望。

這世界就像臭蟲一般，他們決定攜手奔向那個(gè)救贖的彼岸。

但在那個(gè)祭り的夜晚，她將他推了下去。

她還是希望他能活下去。

這個(gè)世界就算再丑陋，也并非完全黑暗。

所以，春日遇到了常磐。

惡之花生命力再?gòu)?qiáng)，它也有凋落的那天。

常磐是個(gè)真正懂春日的人。從對(duì)他的好奇，到了解他的內(nèi)心世界，再到他們見到仲村，在海邊被推到。她也站起來(lái)，開始了反擊。。

常磐終于體會(huì)到，那種快樂(lè)的感覺(jué)。

什么是快樂(lè)？做我想做但卻從來(lái)不敢干的事。做我此刻最想做的事。我就是想把你推到，我看你落進(jìn)海浪，淋了個(gè)落湯雞我就高興。咋地吧。

就這么簡(jiǎn)單。

有懂得人陪伴，那這世界好像比以前美好了一些。

所以春日向常磐告白，她答應(yīng)了。

有人說(shuō)，為什么春日不和仲村在一起？不，他們不合適。他們太相似了。

伏特加個(gè)白酒是肯定不能混在一起的，那沒(méi)法喝。但向白酒里加點(diǎn)溫水，卻更能暖身。

一個(gè)道理。

最后談一下那個(gè)女二，她也是個(gè)理解春日的人。她冒著雨夜去追春日，到后來(lái)發(fā)短信告訴春日仲村的地址，這都是證明。

這是個(gè)好片子。一點(diǎn)都不爛。

《惡之華》漫畫本身是一部十分優(yōu)秀的作品，這個(gè)故事的確十分深入人心，講述的是青春期少年的懵懂與成長(zhǎng)，春日從裝模作樣的往深邃奧秘的東西的傾向，到發(fā)覺(jué)那樣的自己不過(guò)是追求特立獨(dú)行的空殼，再去面對(duì)過(guò)去的自己，翻越過(guò)去而成長(zhǎng)。而仲村則正是代表著青春期幼稚懵懂時(shí)的“惡之花”，把春日無(wú)限的黑暗面暴露了出來(lái)，整篇故事本來(lái)夾雜著對(duì)人生，勇氣與愛情的深刻描寫。

惡之華漫畫 - 截圖

然而這么一部作品，卻在電影迷惑的劇情編排，分鏡的混亂設(shè)計(jì)，演員的尷尬演技下，變得像“臭蟲”一樣不堪入目。這只能說(shuō)實(shí)在是讓很多原粉絲或者新觀眾大失所望。而這已經(jīng)不是第一次了。相信不少影視制作者有盯上過(guò)惡之華這部?jī)?yōu)秀作品的苗頭，包括之前動(dòng)畫化和這次的電影化。實(shí)際上2012年時(shí)的動(dòng)畫化的質(zhì)量也很高，用了寫實(shí)的手法讓原作的感情更直接的展現(xiàn)出來(lái)，但主辦方面向的市場(chǎng)選擇估計(jì)是出現(xiàn)了偏差，才會(huì)把這樣一部明明用了實(shí)驗(yàn)手法制作的作品放在了跟其他二次元?jiǎng)勇黄鹦l(fā)...總之在第一集滿是看不下去的彈幕下，最終BD也只賣出了幾千份，這也導(dǎo)致了還沒(méi)到高潮的故事直接夭折。

惡之華動(dòng)漫 - 劇照

而這次的電影化宣發(fā)說(shuō)涵蓋了全部故事線的時(shí)候，那時(shí)我已經(jīng)覺(jué)得藥丸...這故事在十二集每集20分鐘的動(dòng)畫里也才呈現(xiàn)了不到三分之一，電影就算給你兩個(gè)半小時(shí)也能說(shuō)個(gè)啥？抱著粉絲的心態(tài)還是去看了一看，果不其然，春日被仲村慢慢侵染的原因沒(méi)拍好，奈奈子即使春日做了這么變態(tài)的事還喜歡他的原因也沒(méi)拍好，春日和常盤的故事更是寥寥幾筆，原作在我心中能打上8-9分的心靈叩問(wèn)神作在這電影之下變得像狗屎一樣。能說(shuō)的過(guò)去的可能是某些攝影分鏡，還有將春日的故事自己寫成小說(shuō)給常盤看，做成倒敘的效果的改編劇情設(shè)計(jì)吧，這兩個(gè)點(diǎn)呈現(xiàn)的還算是比較好的，但其他的東西實(shí)在是像用腳做的，太爛了...

惡之華電影 - 劇照

在這里我真心希望各位覺(jué)得這部電影爛想要來(lái)豆瓣噴一波的，去看一看原作吧，月光下七零八落的教室，夏祭高臺(tái)上兩人的宣誓，日落時(shí)海邊嬉戲的三人...這故事本來(lái)有很多深入人心的絕美畫面，真的值得去品味。而可惜的是，這些畫面的呈現(xiàn)至最好的效果，可能也還是只能停留在讀者和押見修造大大本人的腦子里了吧。

惡之華電影 - 劇照

作者：小野寺系 （為《電影旬報(bào)》等撰稿的日本影評(píng)人）

（題目是譯者加的的，原文地址： //realsound.jp/movie/2019/09/post-421191.html ）

“那時(shí)候我在想著這些啊……” 不經(jīng)意間想起讓人懷念的初中或高中時(shí)代，產(chǎn)生一種羞恥和痛切混雜在一起的復(fù)雜心情，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)有這樣的體驗(yàn)吧。

年輕人特有的不安分的自我意識(shí)和特殊的愛好，以及在那個(gè)時(shí)候感覺(jué)到的、好像火焰一樣燃燒起來(lái)的熱烈的心思，也就是經(jīng)常被調(diào)笑為“中二病”、“黑歷史”的，就是電影《惡之華》懷著共鳴的感情所講述的。影片根據(jù)漫畫家押見修造的同名作品改編。

乍看之下，這部電影講述的是和普通人完全不同、性格扭曲的中學(xué)生的“殘酷物語(yǔ)”。但是，從本質(zhì)的意義上說(shuō)，電影里折射出的主人公的青春，和大多數(shù)人的學(xué)生時(shí)代的體驗(yàn)都有重合之處，具有一種普遍的魅力。一句話，這是一部無(wú)論誰(shuí)都能產(chǎn)生共鳴，毫不拐彎抹角的純粹的青春電影。在這篇文章里，我想考察一下為什么這部電影會(huì)給人帶來(lái)深深的感動(dòng)。

日本全國(guó)有7成都是山地。日本很多的小孩子，就出生在被大山包圍著的小城市的普通家庭里。在這樣的閉塞感之中，街頭并列著很多來(lái)自大城市的分公司或連鎖店。小孩們目睹著這種獨(dú)特的風(fēng)景，在父母和老師等身邊的大人的撫育下漸漸長(zhǎng)大。這部電影也正是在這樣的舞臺(tái)中展開。

說(shuō)到中學(xué)生，那正是自我意識(shí)急速萌生的時(shí)期。就這樣順從自己成長(zhǎng)的環(huán)境，度過(guò)和身邊的大人們一模一樣的人生嗎？對(duì)于這樣的事情感到疑問(wèn)或反感的學(xué)生不在少數(shù)。這種感情的表達(dá)方法因人而異，有些人成為不良少年做出一些反社會(huì)的行為，有些人沉迷在搖滾和嘻哈等叛逆的音樂(lè)文化里，還有一些人逃學(xué)去看大海什么的。

電影的主角，由伊藤健太郎扮演的春日高男，則是用“閱讀文學(xué)作品”這種比較土的方法，成為了一個(gè)“教室里的低調(diào)的反叛者”的中學(xué)生。他閱讀著波德萊爾的《惡之華》、巴塔耶的小說(shuō)《眼球譚》以及澀澤龍彥的文章，內(nèi)心里想著“這個(gè)小城里邊能理解這么厲害的作品的人大概只有我了”，于是產(chǎn)生了一種成為自己心靈支柱的優(yōu)越感，借以打發(fā)著無(wú)聊的千篇一律的日常生活。讀書在他人看來(lái)是再普通不過(guò)的，但是對(duì)本人來(lái)說(shuō)，尤其是在剛開始思考事理的那個(gè)年紀(jì)，卻是會(huì)給人生帶來(lái)巨大影響和沖擊的行為。

那么，什么是“青春電影”呢？答案雖然因人而異，但在我看來(lái)，青春電影應(yīng)該描寫這樣一種主角：他們?cè)诟鞣N各樣的制約中，并不考慮“利益計(jì)算”和成年人的常識(shí)，而是選擇了不受規(guī)則束縛的行動(dòng)。所以，即使是上了年紀(jì)的主角，如果影片反映出他們抱著純粹的心思過(guò)著純粹的生活，那么也可以說(shuō)是青春電影；反之，雖然描寫的是學(xué)生生活，但如果他們只是遵從著“利益計(jì)算”和常識(shí)而生活的話，那么就不應(yīng)該稱為青春電影了。

在這部電影中，主人公春日和人見人愛的優(yōu)等生佐伯奈奈子 （秋田汐梨飾）開始交往，但同時(shí)他又被另一個(gè)女孩吸引而不能自拔，那是由玉城蒂娜扮演的，大罵老師是“屎殼郎”，在學(xué)校里讓人感到毛骨悚然的問(wèn)題少女仲村佐和。

仲村有著自毀一般的狂氣，與其和她拉拉扯扯，還是應(yīng)該和佐伯認(rèn)真交往，在當(dāng)?shù)亟Y(jié)婚，找個(gè)安定工作建立幸福家庭，才是理性和建設(shè)性的判斷吧？但是，那就意味著要舍棄過(guò)去的自己，這個(gè)過(guò)去的自己閱讀著波德萊爾的《惡之華》感受到壓倒性的高揚(yáng)感，但現(xiàn)在卻要被自己瞧不起的“普通人”所同化。在這部電影中，一邊愿望著“我想成為特別的人”，一邊又被周圍環(huán)境影響而隨波逐流，這種內(nèi)心的糾結(jié)，通過(guò)幾位女性角色表現(xiàn)出來(lái)。

電影里表現(xiàn)出的“三角關(guān)系”和人生前途的問(wèn)題，會(huì)讓人想起同樣根據(jù)漫畫改編的青春電影《飛翔的情侶》（翔んだカップル，藥師丸博子主演）。導(dǎo)演井口升說(shuō)：“能夠請(qǐng)我最喜歡的電影《飛翔的情侶》的演員鶴見辰吾出演（春日的父親），非常榮幸。個(gè)人安排了一個(gè)隱藏彩蛋，鶴見君出場(chǎng)之后，健太郎在走廊里行走的鏡頭其實(shí)是向《飛翔的情侶》的最后場(chǎng)景表達(dá)敬意呢。”

《飛翔的情侶》是導(dǎo)演相米慎二的成名作?！坝幸稽c(diǎn)點(diǎn)色”的學(xué)生時(shí)代的令人心動(dòng)的題材，其影像的清新和美麗，幾乎給人一種沖擊感。而這部《惡之華》也是從“不知不覺(jué)把暗戀的女同學(xué)的體操服偷回家”這種下流的行為開始，之后走向和自我意識(shí)有關(guān)的大主題。

春日和仲村在無(wú)人的教室中瘋狂破壞，這一場(chǎng)景也會(huì)讓人想起相米慎二導(dǎo)演的《臺(tái)風(fēng)俱樂(lè)部》（1985年）。在學(xué)校里大搞破壞這種“恐怖”行為，也是一種愿望的表達(dá)：不想按照大人既定的規(guī)則生活。

從倫理中逃脫出來(lái)，采取反社會(huì)的行動(dòng)這樣的電影，以前就有市川昆導(dǎo)演的《炎上》（1958），根據(jù)三島由紀(jì)夫的小說(shuō)《金閣寺》改編，放火燒毀歷史建筑這樣一種行為和純粹的年輕人的心思重合在一起?！稅褐A》里果然也有放火這樣的情節(jié)，讓人浮想聯(lián)翩。從這個(gè)意義上說(shuō)，本作是和《青春的殺人者》（1976）、《19歲的地圖》（1979）、《盜日者》（1979）等屬于同一個(gè)系譜，它們表現(xiàn)的都是年輕人對(duì)社會(huì)感到厭惡，忍無(wú)可忍最終爆發(fā)。

影片中和青春時(shí)代告別的讓人心痛的場(chǎng)面，則會(huì)讓人想起美國(guó)好萊塢的一些青春電影名作，如《午夜牛郎》、《周末夜狂熱》、《不羈夜》等。

所以，這部電影初看起來(lái)或許會(huì)給人一種“變態(tài)少年問(wèn)題少女的難以理解的故事”的印象，但其實(shí)可以說(shuō)是一部具有普遍意義的青春電影。

這些年，人們經(jīng)常用“中二病”、“黑歷史”一類的詞語(yǔ)進(jìn)行諷刺或自嘲，“那會(huì)兒那樣做到底是要干什么？” 青春時(shí)代那種無(wú)視利益計(jì)算的純真的思緒，似乎被當(dāng)成了弱智低能的特征。但是，如果把這些東西完全排除的話，那么我們得到的，不過(guò)就是一個(gè)毫無(wú)個(gè)性可言，人們只知道服從既存的權(quán)力和規(guī)則的病態(tài)社會(huì)而已。

因?yàn)樯畹膯?wèn)題，總有一天必須要向社會(huì)做出一些妥協(xié)，但即使如此，以“青春”的名義放縱自己的瘋狂和傻氣，這對(duì)于人生來(lái)說(shuō)也是必要的東西吧。曾經(jīng)有過(guò)這樣的青春的人們，看了這部影片，一定會(huì)回想起當(dāng)時(shí)有著純真的思緒的自己吧。這部電影，或許就是當(dāng)時(shí)的自己向現(xiàn)在的自己的一種復(fù)仇。

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