我迷戀上了鑰匙，并開(kāi)始制造他們。

先是把自己家的各種鎖一一打開(kāi)，偷看大人的秘密，

后來(lái)就發(fā)展到未經(jīng)邀請(qǐng)就去開(kāi)別人家的鎖。

每當(dāng)鎖舌當(dāng)?shù)囊宦曁_(kāi)，我便陷入了無(wú)限的欣喜之中。

這種感覺(jué)，這種感覺(jué)只有二戰(zhàn)中攻克柏林的蘇聯(lián)紅軍才能體會(huì)得到。

 

在我的溜撬生涯中，只見(jiàn)過(guò)一臺(tái)蘇聯(lián)產(chǎn)的老式黑白電視機(jī)，我的確想把它搬走，可是太沉。

我發(fā)誓，我僅僅是開(kāi)鎖，不是作賊。

玩累了就在陌生人的床上睡一會(huì)，想象著它的主人可能在床上干過(guò)的一些事。

放心！我絕對(duì)有把握不會(huì)被人擒住。那時(shí)候人們上班是從來(lái)不溜號(hào)的。而且因?yàn)闆](méi)丟失任何東西，也從未引起任何的警惕。

當(dāng)然偶爾也會(huì)碰到點(diǎn)兒小麻煩。

這點(diǎn)小事兒不會(huì)讓我喪失勇氣。只能使我從中體會(huì)到更多的刺激。

我向來(lái)只開(kāi)明鎖，因?yàn)榘踩?。但我卻鬼使神差的打開(kāi)了一個(gè)暗鎖。

 

我終日游蕩在這棟樓的周圍，像只熱鐵皮屋頂上的貓，焦躁不安的守侯著畫(huà)中人的出現(xiàn)。

她像一個(gè)幽靈，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。

只有我的感覺(jué)和嗅覺(jué)里留下了一些痕跡和芳香。能證實(shí)她的存在。

我延長(zhǎng)了守侯的時(shí)間，甚至披星戴月，終究一無(wú)所獲。

 

我媽媽一怒之下生下了她的第二個(gè)兒子。

哥幾個(gè)是用食堂買菜的平板車把媽媽送進(jìn)了陸軍總醫(yī)院。

因?yàn)樗緳C(jī)班的那輛吉普怎么也打不著火。

我當(dāng)時(shí)想，這種戰(zhàn)備觀念，要是帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)突然襲擊，還不全他媽的完蛋。

媽媽每次罵我總要帶上爸爸，這回爸爸給他罵回來(lái)了。

長(zhǎng)大懂事后我哦才知道，原來(lái)弟弟的出生與我偷開(kāi)爸爸的抽屜玩那只大氣球有關(guān)系。因?yàn)闅馇虮辉┝恕?br>
 

有段時(shí)間我?guī)缀跆焯旌退?jiàn)面，為了吹噓自己，我總是把別人干過(guò)的事都安在自己頭上。

經(jīng)過(guò)夸大和渲染，娓娓道出。

遺憾的是，我已扮成一個(gè)和自己年齡極不相稱的膽大妄為的強(qiáng)盜。她竟從不以驚諤來(lái)為我喝彩。

 

那是我哦一生中最美好的一天，晨風(fēng)的撫摩使我一陣陣起了雞皮疙瘩，周身發(fā)麻。

我還記得有股燒荒草的味道特別好聞，喀什大夏天哪來(lái)的荒草呢？

但無(wú)論怎樣，記憶中那年夏天發(fā)生的事，總是伴著那么一股燒荒草的味。
 

                         
從顏色看《陽(yáng)光燦爛的日子》，是一次美妙的嘗試。
我是在看康定斯基的《論藝術(shù)的精神》突然想到的，他的理論令我耳目一新。 他說(shuō)暖色意味著接近黃色，暖色向觀眾逼近，這是我們?cè)谏钪薪?jīng)常可以體會(huì)到的?！蛾?yáng)光燦爛的日子》體現(xiàn)的更是淋漓盡致。
《陽(yáng)光燦爛的日子》以黃色為基調(diào)，它像黃色老照片一樣，呈現(xiàn)在我們眼前的一切會(huì)把我們帶入金黃色的回憶之中。那是一種對(duì)自己青少年時(shí)光的暖洋洋的記憶?，F(xiàn)實(shí)生活中我們有時(shí)候會(huì)有很多痛苦很多憂傷，這種溫暖可以一定程度上撫平我們的傷口，沒(méi)有寒冷沒(méi)有憂傷沒(méi)有悲涼。看《陽(yáng)光燦爛的日子》更多的是給你增加溫柔和美好的記憶，我們可以記住許多個(gè)傍晚馬小軍在北京近代樓群的上空游蕩的情形，夕陽(yáng)西下的黃色海洋把我們所有的憂傷和痛苦都淹沒(méi)了，只留下對(duì)天真爛漫的美好回憶。
我們知道，黃色如果長(zhǎng)時(shí)間注視，會(huì)使人感到心煩意亂，刺激騷擾人們，顯露出急躁粗魯?shù)谋拘?。用黃色來(lái)比擬心境是一種狂躁?duì)顟B(tài)，一個(gè)瘋子總是漫無(wú)目的的到處襲擊人，直到他筋疲力盡為止。這也可以從《陽(yáng)光燦爛的日子》中找到根據(jù)，從某種程度上講，《陽(yáng)光燦爛的日子》的黃色主要是其主人公馬小軍心境的一種外射。它告訴我們主人公溫柔記憶的同時(shí)還心存狂躁不安。夏雨飾演的馬小軍上鏡頭的第一句臺(tái)詞：“我操！”就已經(jīng)很表露無(wú)疑的告訴我們他的桀驁不遜和離經(jīng)叛道。當(dāng)我們看到他及他的伙伴騎著老式笨重的自行車駛向暗黃的街頭巷尾時(shí)，那種不顧一切又不屑一顧的眼神告訴我們北京就是他的王國(guó)，他可以為所欲為不負(fù)責(zé)任而且惟我獨(dú)尊。影片的漸次展開(kāi)證明他就是這樣揮霍他們那充滿陽(yáng)光的青春的：他可以跟伙伴一起打群架，并且拿起紅磚砸向?qū)Ψ蕉娌桓纳?；他可以隨意的開(kāi)人家的鎖……
也是在某天開(kāi)鎖的過(guò)程中，他無(wú)意的發(fā)現(xiàn)一張穿泳衣的女孩照片。從次開(kāi)始他全心全意死纏爛打的追求他心怡的女孩。充滿青春期的騷動(dòng)和歇斯底里的渴望，其中不乏粗魯?shù)膹?qiáng)暴，但別擔(dān)心，它跟道德無(wú)關(guān)。他的愛(ài)是如此的天崩地裂卻又是如此的不堪一擊。劉憶苦的出現(xiàn)使他的愛(ài)情變得越來(lái)越遙不可及。這種苦悶與狂躁使他在陽(yáng)光充足的黃色之中迷失了方向。他于是背離他的伙伴孤獨(dú)的走向自我。他孤立伙伴，伙伴也孤立他。于是出現(xiàn)了游泳池那一片淺藍(lán)淺藍(lán)的水域。這是馬小軍的一次非常精彩的憂郁點(diǎn)綴。
我們知道，藍(lán)色是冷色。是離開(kāi)觀眾向自身的中心收縮，我們?cè)谒{(lán)色中感到一種對(duì)無(wú)限的呼喚。對(duì)純凈和超脫的渴望，藍(lán)色是典型的天空色，他給人最強(qiáng)烈的感覺(jué)就是寧?kù)o，藍(lán)色越淺，它也就越淡漠，給人以遙遠(yuǎn)和淡雅的印象。很顯然，馬小軍的天空不是藍(lán)色的，那僅僅是生命中某個(gè)時(shí)刻的停留，并且還是很淺很淺的那種。當(dāng)我們看到馬小軍六神無(wú)主的爬向那高大無(wú)比的跳水跳臺(tái)時(shí)，他頓時(shí)變得安靜無(wú)比并且纏綿悱惻起來(lái)，愛(ài)情原來(lái)是一件很令人難過(guò)的事情。平時(shí)天馬行空的口若懸河這時(shí)候很遙遠(yuǎn)很幽深，當(dāng)然，也很憂傷很悲涼。不過(guò)，還好，立刻，影片就接近尾聲。
黃色又是典型的大地色，它從來(lái)沒(méi)有多大的深度。也無(wú)表達(dá)深度的能力。王朔的原作小說(shuō)《動(dòng)物兇猛》沒(méi)有承擔(dān)揭示深刻意義的義務(wù)，姜文改編的電影劇本《陽(yáng)光燦爛的日子》同樣也沒(méi)有。所以我們也不要在馬小軍身上挖掘什么深度內(nèi)涵和反思。那些批判這部電影的言論說(shuō)背離人性啊說(shuō)會(huì)誤入歧途啊之類有時(shí)候是非?？尚Φ纳跏鞘强杀?。
影片結(jié)尾也意味深長(zhǎng)。這是現(xiàn)代化的北京，還是那些伙伴，卻放在豪華的轎車?yán)?，放在黑白里，我們知道白色帶?lái)巨大的沉寂，像一堵冷冰冰的堅(jiān)固的和綿延不斷的高墻。而黑色的基調(diào)是毫無(wú)希望的沉寂。它告訴我們，現(xiàn)實(shí)的我們是沉寂的毫無(wú)生機(jī)的。那“陽(yáng)光燦爛的日子”才是我們心的向往。
當(dāng)然，《陽(yáng)光燦爛的日子》給我們的總體印象是：熱情洋溢，精神煥發(fā)。我們?cè)跍嘏暮Ｑ罄矬w會(huì)到的是馬小軍青少年時(shí)期妙趣橫生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

題記：作為個(gè)體的人，不可能脫離他所處的時(shí)代。他的命運(yùn)恰似一朵長(zhǎng)河里的浪花，無(wú)論是他的歡唱還是他的低吟，都被時(shí)代的洪流所裹挾，他不可能完全主宰自己的未來(lái)，他沒(méi)有絕對(duì)的自由。個(gè)體發(fā)出的音符，總是淹沒(méi)在宏大的主旋律之中，只可能與之謀求和諧而不可能與之違拗。
第一部分：影片簡(jiǎn)介
影片以一個(gè)仰望藍(lán)天的空鏡頭和激昂的旋律“革命風(fēng)雷激蕩，戰(zhàn)士胸有朝陽(yáng)”開(kāi)場(chǎng)，伴隨著仰視拍攝的毛主席雕像拉開(kāi)序幕。導(dǎo)演用非常濃縮的方式詮釋了時(shí)代。
 文革帶來(lái)的全民族的群體狂熱，通過(guò)喧鬧的人群，疾馳的汽車，奔跑的孩子，飛揚(yáng)的塵土，在雄壯激昂的背景音樂(lè)中，像史詩(shī)一樣徐徐展開(kāi)。你甚至可以嗅到騷動(dòng)中的硝煙味，
最后一個(gè)飛機(jī)帶著濃煙毅然奔向遠(yuǎn)方的鏡頭，表現(xiàn)了一種英雄主義的精神?？傊?，這一開(kāi)場(chǎng)非常精彩地點(diǎn)明了時(shí)代的主題。
     緊接著是小學(xué)時(shí)代的第二場(chǎng)戲。三名可愛(ài)的女孩子在“陽(yáng)光燦爛的”教室里排練舞蹈的鏡頭，是一幅唯美的畫(huà)面。拍攝時(shí)有意渲染了陽(yáng)光，讓人感到光的虛幻和溫暖。
                     
背景音樂(lè)是遠(yuǎn)飛的大雁。緊接著，這一短暫的溫馨被男孩子們的石塊砸碎了，背景音樂(lè)換成了歡快的騎兵進(jìn)行曲，在波爾卡式的快節(jié)奏奔跑中，幾個(gè)淘氣的小學(xué)生囂張著他們無(wú)憂無(wú)慮的歲月，在一個(gè)小土丘上，上演了一出精彩的丟書(shū)包戲。四個(gè)男孩子，在同一片藍(lán)天下，用力向上扔書(shū)包，輪到馬小軍時(shí)，書(shū)包扔上藍(lán)天久久沒(méi)有落下，四個(gè)孩子一起仰望藍(lán)天，卻只看到墜落的書(shū)包和散落的書(shū)本，再次回到馬小軍手中時(shí)，時(shí)間已經(jīng)一步跨越到初中時(shí)代?？瞻椎乃{(lán)天下，象征著知識(shí)的書(shū)本無(wú)奈地散落，而有意使用的慢鏡頭效果，讓人品味出意味深長(zhǎng)。
    這段戲是整部電影中最富有創(chuàng)造力的地方。仰望藍(lán)天，代表那一代人對(duì)知識(shí)的渴望，他們仰望時(shí)的目光，帶有圣徒般的虔誠(chéng)。然而只是看到書(shū)本散落，那象征著時(shí)代對(duì)知識(shí)的拋棄和輕蔑。而且，這種愚昧和無(wú)知一直在發(fā)揮著作用，一直延續(xù)到馬小軍的初中時(shí)代。導(dǎo)演用最簡(jiǎn)練的電影語(yǔ)言傳達(dá)了豐富的信息，讓人產(chǎn)生了無(wú)盡的感慨，構(gòu)成了電影的詩(shī)意。
初中時(shí)代是整個(gè)電影著力描述的。在正式開(kāi)始講述故事之前，有一段值得注意的獨(dú)白：“這座城市屬于我們”。這句話可以看作是七十年代中期那一代人的青春期心理總結(jié)。正因?yàn)槿绱?，他們膽敢在課堂上用各種手段羞辱老師，膽敢自己制造鑰匙溜門(mén)撬鎖，充滿了原始的野性。此處電影的節(jié)奏明顯放慢了，在平靜安詳?shù)莫?dú)白中，故事像涓涓細(xì)流緩緩地行進(jìn)。在看似無(wú)關(guān)緊要的講述中，導(dǎo)演很自然地將他對(duì)那個(gè)時(shí)代的看法表述出來(lái)：“人們都沒(méi)什么錢(qián)，那些現(xiàn)在被認(rèn)為是必不可少的家用電器當(dāng)時(shí)聞所未聞，屋里多是單位發(fā)的家具”“那時(shí)候除了一些政治品質(zhì)可疑的干部，貪官污吏鳳毛麟角”。這兩段話看似平常，其實(shí)是用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言從經(jīng)濟(jì)和政治兩方面對(duì)七十年代社會(huì)情況做的總結(jié)。后邊還有一些補(bǔ)充：“那時(shí)候人們上班是從來(lái)不溜號(hào)的”“而且因?yàn)閺臎](méi)丟過(guò)東西，也從未引起任何的警惕”。導(dǎo)演通過(guò)看似漫不經(jīng)心的敘述巧妙地表達(dá)他對(duì)特殊時(shí)代的特殊感情。
緊接著是一場(chǎng)重要的戲。男主角溜門(mén)撬鎖進(jìn)到女主角的房間中。導(dǎo)演有意渲染了此處的“陽(yáng)光”。充滿整個(gè)房間的是虛化的陽(yáng)光，仿佛夾雜著塵土。
          
男主角在好奇地玩弄望遠(yuǎn)鏡時(shí)，哼著的是《英雄兒女》里的英雄贊歌，在他的心里始終有一個(gè)英雄夢(mèng)，這一主題在前邊已經(jīng)有多次體現(xiàn)，在后邊也將有多次重復(fù)。在手持望遠(yuǎn)鏡忘情地旋轉(zhuǎn)時(shí)，馬小軍帶著興奮，好奇和眩暈，當(dāng)他的視線觸及到女主角的一張照片時(shí)，神圣的陽(yáng)光降臨了。女主角的清純的形象和燦爛的微笑，使得馬小軍心中一顫。他不自覺(jué)地后退，表現(xiàn)了一種尊重和敬畏。他再次拿起望遠(yuǎn)鏡端詳女主角，這恰好提供了一個(gè)強(qiáng)化主題的機(jī)會(huì)，男女主人公的特寫(xiě)鏡頭再一次出現(xiàn)，處理得非常自然流暢，而沒(méi)有呆板僵化之感。

 鏡頭在米蘭的笑臉中淡出，切至另一個(gè)女主角余北蓓。在余北蓓的身上，導(dǎo)演集中表現(xiàn)了一個(gè)放蕩女青年的特點(diǎn)。她混跡于一群同樣處在青春期騷動(dòng)的男青年中，而且左右逢源，游刃有余。她的形象和米蘭形成了很大的反差。
    之后歡迎柬埔寨國(guó)家元首的一段戲，又是游離在主題之外的“枝節(jié)”片段。紅得突兀的臉，歇斯底里般的機(jī)械動(dòng)作，雖然人們穿戴著節(jié)日的盛裝，也掩蓋不住特定時(shí)期的群體變態(tài)。背景音樂(lè)是《友誼的花開(kāi)萬(wàn)里香》，很貼切地反映了時(shí)代特色。導(dǎo)演的配樂(lè)做得非常到位。
                
值得注意的是，導(dǎo)演在正常的敘事結(jié)構(gòu)中插入了很多“枝節(jié)”型的片段，為主角的活動(dòng)搭建了一個(gè)廣闊的時(shí)代舞臺(tái)。這一手法貫穿整個(gè)電影始終。
接下來(lái)是馬小軍對(duì)愛(ài)情的幻想以至于產(chǎn)生迷惘的經(jīng)典片段。這一段中，“陽(yáng)光”作為主題再一次得到強(qiáng)化。馬小軍再一次來(lái)到米蘭的臥室，他對(duì)照片中的女主人公產(chǎn)生了一種朦朧的愛(ài)戀，他靜靜地趴在米蘭的床上，撿起一根發(fā)絲，迎著滿盈的陽(yáng)光仔細(xì)端詳。這是一種純潔的感情，他圣潔的目光和小心翼翼的動(dòng)作說(shuō)明了他對(duì)這份感情的重視。此處的背景音樂(lè)是馬斯卡尼的鄉(xiāng)村騎士，舒緩略帶憂郁的旋律對(duì)主題起到了很好的烘托作用。
                  
    在那個(gè)陽(yáng)光普照的下午，馬小軍在整幢房子周圍漫無(wú)目的地游蕩著，他在追尋什么？或許他自己也不知道，他只是在屋頂上“像只熱鐵皮上的貓”一樣跑來(lái)跑去。這樣一種像丟掉魂魄似的恍惚狀態(tài)，深刻地表現(xiàn)了馬小軍心中的焦躁不安和迷惘。只有曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)那種惶恐的人，才能深刻體會(huì)到此處蘊(yùn)含的無(wú)奈和凄涼。
                   
苦苦追尋的結(jié)果是沒(méi)有結(jié)果。
本來(lái)就沒(méi)有失去什么卻感到悵然若失。
每個(gè)鏡頭中都有陽(yáng)光，但仿佛都是落日的余光，昏暗而無(wú)力，連續(xù)的一組中景鏡頭中，只出現(xiàn)主人公一個(gè)，有力地突出了馬小軍形單影只的形象，從而創(chuàng)設(shè)出一種孤寂苦悶的氣氛。
這一段落以一個(gè)對(duì)比分明的中景鏡頭結(jié)束。強(qiáng)烈的對(duì)比效果將氣氛調(diào)動(dòng)到高潮。
之后馬小軍又回到了米蘭的臥室。這一次，馬小軍遇到了一直存在于他幻想中的米蘭。
導(dǎo)演的處理方法是讓馬小軍躲在床下偷窺米蘭的小腿和腳，并沒(méi)有出現(xiàn)米蘭的其他部分。
                        
這樣處理，一方面可以留下懸念，有利于調(diào)動(dòng)觀眾的情緒；另一方面也符合馬小軍的性格特征。馬小軍的緊張和米蘭的輕松隨意構(gòu)成的一對(duì)沖突，是這段戲的戲劇性所在。在馬小軍的眼中，天使般美麗的米蘭竟然有著如此粗壯的小腿，而且動(dòng)作也不像想象中那么溫柔?，F(xiàn)實(shí)總是將幻想輕而易舉地?fù)羝疲詈篑R小軍的一聲長(zhǎng)嘆，既是精神高度緊張之后的放松，也包含著對(duì)幻想和現(xiàn)實(shí)之間落差的無(wú)奈。
接下來(lái)導(dǎo)演又一次游離到敘事主軸之外。故事發(fā)生在朝鮮人民軍協(xié)奏團(tuán)來(lái)華演出的音樂(lè)廳前。其間有一個(gè)中年人因?yàn)橄矚g音樂(lè)而冒充朝鮮大使，結(jié)果被警察趕出音樂(lè)廳。這反映了那個(gè)時(shí)代人民精神生活的貧乏，導(dǎo)演通過(guò)黑色幽默來(lái)控訴。后來(lái)馬小軍被誤認(rèn)為是年輕混混而被抓入派出所，在那里他受到了態(tài)度粗暴的警察的訓(xùn)斥。馬小軍的哭訴和求饒則表現(xiàn)了他性格中懦弱的一面，這是他的重要性格特征之一。在從警察局狼狽地逃出來(lái)的時(shí)候，導(dǎo)演的鏡頭指向了漆黑的鐵門(mén)和墓碑。
               
回到家后，馬小軍對(duì)著鏡子幻想對(duì)警察的報(bào)復(fù)，沉浸在自我陶醉中。緊接著是一段精彩的“武打”戲。導(dǎo)演通過(guò)24個(gè)長(zhǎng)短交錯(cuò)的鏡頭刻畫(huà)了兩幫青年打架的場(chǎng)面。在雄壯有力的國(guó)際歌的烘托下，“戰(zhàn)斗”在緊張地進(jìn)行，各種“絕招”一一上演。其中有幾個(gè)較長(zhǎng)的鏡頭，攝影都很穩(wěn)重，沒(méi)有抖動(dòng)，而是通過(guò)迅速的來(lái)回?fù)u移表現(xiàn)緊張的氣氛。馬小軍在警察局受了窩囊氣，終于找到了發(fā)泄的出口，于是他變得“殘忍”起來(lái)了，用板磚拍“敵人”的頭，還上演“鞭尸”行為。國(guó)際歌的反諷作用令人印象深刻，在整個(gè)時(shí)代的洪流中，這群不學(xué)無(wú)術(shù)的年輕人懷有英雄夢(mèng)，逐漸退化成了濫發(fā)的淫威，造成了悲劇性的結(jié)局。
                   
    接下來(lái)導(dǎo)演用了很大的篇幅講述馬小軍與米蘭交往的故事。我們發(fā)現(xiàn)，從兩人相識(shí)開(kāi)始，就處于極不平等的地位。米蘭在年齡和氣質(zhì)上都具有壓倒性的優(yōu)勢(shì)，只是把馬小軍當(dāng)作孩子。
馬小軍見(jiàn)到米蘭時(shí)，根本沒(méi)有男子漢的氣概，有的只是小男孩對(duì)大姐姐的畏懼。從幾個(gè)特寫(xiě)上就可以看出這一點(diǎn)：馬小軍窘迫的笑臉和米蘭的鎮(zhèn)定自若，突出表現(xiàn)了他們之間的不平等性。
              
為數(shù)不多的幾組特寫(xiě)鏡頭，給觀眾留下了深刻的印象，成功地刻畫(huà)了男女主人公的性格特征。
在馬小軍邀請(qǐng)米蘭到他們的大院去玩耍時(shí)，米蘭結(jié)識(shí)了高大帥氣的劉憶苦。她對(duì)劉憶苦懷有的才是真正的愛(ài)情，對(duì)馬小軍充其量是姐姐對(duì)弟弟的“親切中帶有客氣”的關(guān)心。馬小軍顯得特別興奮，為米蘭表演《列寧在一九一八》的片段，一時(shí)逞能頭腦發(fā)熱竟然跑到煙囪上，險(xiǎn)些摔死。然而他發(fā)現(xiàn)，他做出的種種努力都不可能得到米蘭的歡心。這是馬小軍愛(ài)情道路上的一次重大挫折。
由于與米蘭交朋友的事情被父親發(fā)現(xiàn)，馬小軍受到父親嚴(yán)厲的責(zé)罵。與前一段母親對(duì)他的責(zé)罵相比較，父子之間的語(yǔ)言很簡(jiǎn)練，以一個(gè)干脆的耳光為沖突的高潮。這是文藝作品中的典型寫(xiě)法，無(wú)需多論。
接下來(lái)又是一段重要的“枝節(jié)”型片段。這次導(dǎo)演利用的時(shí)代道具是芭蕾舞劇《紅色娘子軍》和電影《列寧在一九一八》。沒(méi)有豐富的文藝作品，只有單調(diào)的精神生活，人群聚集在大院里，一次又一次地看著同樣的作品，一群人竟然可以同時(shí)背出劇目中的臺(tái)詞。眾人異口同聲的“唉，當(dāng)心哪，有毒的”，引來(lái)人群的歡笑。電影本身所要傳達(dá)的東西已經(jīng)不重要，人們只好通過(guò)這種附加在電影上的東西來(lái)獲得娛樂(lè)了。但是，在電影院，竟然在放映“受批判的，毒性很深”的電影，坐在第一排欣賞的，是一位白發(fā)的首長(zhǎng)和一個(gè)他的妖嬈的秘書(shū)！
含淚的笑聲反映出了導(dǎo)演卓越的批判能力。
           
青年們?cè)谖蓓敽铣箍平纪獾耐砩?，?gòu)成一幅美麗溫馨的畫(huà)面，頗具懷舊感。一直到太陽(yáng)初升，時(shí)間軸平滑地過(guò)渡到第二天。
        
馬小軍度過(guò)了他人生中最快樂(lè)的一天。在午后和煦的陽(yáng)光中，在浪漫的小樹(shù)林里，馬小軍沉醉在米蘭的一言一行中，心中無(wú)比溫暖，恰似這一抹陽(yáng)光。鏡頭仍然突出陽(yáng)光主題。導(dǎo)演有意在各處重復(fù)這一主題，創(chuàng)設(shè)出一種朦朧的美感，好像是真實(shí)的記憶，又好像是虛幻的幻想，真假交錯(cuò)，虛實(shí)相間。
          
馬小軍的外祖父去世了，于是他暫時(shí)離開(kāi)了小群體回唐山奔喪。這里導(dǎo)演交代出馬小軍父母婚姻方面的障礙，階級(jí)問(wèn)題像一張無(wú)處不在的魔網(wǎng)，撒遍社會(huì)生活的各個(gè)角落。
              
值得注意的是火車頂著落日呼嘯而過(guò)的畫(huà)面，如果你看過(guò)姜文的另一部電影《太陽(yáng)照常升起》，就會(huì)驚嘆導(dǎo)演的個(gè)人風(fēng)格如此固定。這是幾乎相同鏡頭！我們說(shuō)，這個(gè)鏡頭非常富有詩(shī)意，落日，余輝，都是比較昏暗的，能夠讓人產(chǎn)生郁悶情緒的，而火車的出現(xiàn)則帶來(lái)一種漂泊無(wú)常的無(wú)奈感。導(dǎo)演在選擇素材創(chuàng)設(shè)氣氛方面的功底可見(jiàn)一斑！
從唐山回來(lái)之后，馬小軍碰到了傻子古倫木。傻子在傷心哭泣，馬小軍象征性地喊了一聲古倫木，傻子則象征性地回了一句歐吧。這一段要表達(dá)的意思很朦朧，但是傳達(dá)給觀眾的感覺(jué)卻很明確，讓人感到未來(lái)一定會(huì)有一個(gè)不幸要發(fā)生。
             
的確如此，在馬小軍不在北京的這段日子，米蘭和劉憶苦的感情已經(jīng)有了新的進(jìn)展，馬小軍目睹二人耳鬢廝磨和打情罵俏，心生醋意。導(dǎo)演通過(guò)他踩自行車腳蹬來(lái)表現(xiàn)這種心情，
表現(xiàn)得很到位。
                 
     在晚上進(jìn)行的生日宴會(huì)上，跳完變態(tài)的天鵝舞之后，馬小軍用一種帶有仇恨的目光緊緊盯著劉憶苦和米蘭，仿佛怒火中燒，讓人感覺(jué)到馬上會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)臨。
                    
緊接著是游泳館沖突一場(chǎng)戲，馬小軍的懦弱，劉憶苦的英勇形成一對(duì)沖突，在爭(zhēng)奪米蘭這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，當(dāng)然是馬小軍被淘汰。這是馬小軍徹底輸?shù)魫?ài)情的地方。
潛伏已久的沖突終于在莫斯科餐廳爆發(fā)了！馬小軍把他心中的不滿全部發(fā)泄出來(lái)，他侮辱米蘭的人格，并與劉憶苦互摑耳光，那幾個(gè)干脆有力的耳光，讓人覺(jué)得非常過(guò)癮。而當(dāng)馬小軍拿起扎碎的啤酒瓶沖到劉憶苦面前時(shí)，氣氛達(dá)到了最高潮！觀眾覺(jué)得，馬小軍這只兔子急了也會(huì)咬人，對(duì)他這次爆發(fā)寄予了殷切的希望！然而，導(dǎo)演是在和觀眾開(kāi)玩笑！這只是馬小軍的幻想而已！在亮明這是虛假的場(chǎng)面之后，導(dǎo)演緊接著給出了當(dāng)時(shí)的實(shí)際情景，馬小軍還是那么懦弱，在聚會(huì)時(shí)臉上還有那么多的笑容，他心中的不甘和受到的委屈到什么地方去了？變成了雨后聲嘶力竭的吶喊。本來(lái)餐廳里的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，成了馬小軍一個(gè)人的暴風(fēng)雨，馬小軍的懦弱使得他成為犧牲品。
這一部分的構(gòu)思非常奇妙，觀眾的情緒完全被導(dǎo)演控制了，先激動(dòng)，后無(wú)奈，然后才能更加深刻地體驗(yàn)馬小軍的內(nèi)心世界，導(dǎo)演在敘事結(jié)構(gòu)方面的構(gòu)思非常成功。色調(diào)方面，“老莫”里的金碧輝煌，和暴風(fēng)雨中的凄涼形成鮮明的對(duì)比。
            
心理發(fā)生扭曲的馬小軍終于做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定，他懷著仇恨的心理去強(qiáng)奸米蘭。然而，他的懦弱，再一次擊敗了他，強(qiáng)奸未遂的他，被徹底拋棄。從此他成了棄兒，以前的哥們都在疏遠(yuǎn)他。馬斯卡尼的鄉(xiāng)村騎士徐徐響起，馬小軍莊嚴(yán)地走上跳水臺(tái)，然后一頭跳下，這一跳，是馬小軍英雄夢(mèng)的徹底破碎，是他向平庸回歸的象征！在水中掙扎的他，得到的是眾人的俯視和腳踩，沒(méi)有援助之手，什么都沒(méi)有……絕望中的馬小軍，最后像一具死尸，飄在游泳池里。悲劇到此完成！

最后的一個(gè)亮點(diǎn)是改革開(kāi)放后，當(dāng)年的哥們兒再次相聚時(shí)，遇到傻子古倫木，當(dāng)他們喊起古倫木的名字時(shí)，衣著前衛(wèi)的傻子很不屑地回了一句“傻B”。影片至此結(jié)束。傻子在說(shuō)誰(shuí)是傻B？或許我們都是。

第二部分 綜合評(píng)價(jià)
這部電影是我最喜歡的電影之一。我最欣賞導(dǎo)演在題材選擇，配樂(lè)方面的才能。整個(gè)故事改編自王朔的小說(shuō)《動(dòng)物兇猛》，是一個(gè)時(shí)代悲劇。講述的是七十年代中期的青年的故事，但是由于故事被放置在一個(gè)特定的時(shí)期，不由讓人思考個(gè)人與其所處時(shí)代的關(guān)系。正如題記中所說(shuō)，個(gè)人的命運(yùn)恰似一朵長(zhǎng)河里的浪花，無(wú)論是他的歡唱還是他的低吟，都被時(shí)代的洪流所裹挾，他不可能完全主宰自己的未來(lái)，他沒(méi)有絕對(duì)的自由。這是我反復(fù)看了這部影片之后的真實(shí)感受。導(dǎo)演姜文通過(guò)紀(jì)實(shí)與浪漫相結(jié)合的手法，表現(xiàn)了這樣一個(gè)時(shí)代的悲劇。悲劇如果僅能提供審美的價(jià)值，那就必然滑落到真正的悲劇，我認(rèn)為理想的悲劇應(yīng)該是用血和淚對(duì)至愛(ài)的詮釋，要能夠拯救溺斃在無(wú)意識(shí)集體墮落中的無(wú)辜者。最偉大的悲劇是對(duì)扭曲人性的因素的反扭。這部影片中的黑色幽默，具有極強(qiáng)的的反諷力量，為我們審視過(guò)去那個(gè)荒誕的時(shí)代提供一個(gè)契機(jī)。同時(shí)也讓我們的思維觸及到現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，我們不禁要問(wèn)，現(xiàn)在的社會(huì)里還有沒(méi)有造成時(shí)代悲劇的因素？一部電影能夠做到這些，也就實(shí)現(xiàn)了附加在其審美功能之上的社會(huì)功能，我想這也是《陽(yáng)光燦爛的日子》能受到歡迎的重要原因之一吧。
    

往事總在忘卻時(shí)被人提起
                            ——觀《陽(yáng)光燦爛的日子》想到的



在“金王紛爭(zhēng)”四起的時(shí)候，我第一次讀王朔的作品。
自從因買了一本矯情的《廊橋遺夢(mèng)》（——當(dāng)時(shí)的暢銷書(shū)），后悔不迭后，我就長(zhǎng)了記性很少買暢銷的文化食品。我知道被人牽著鼻子走的感覺(jué)絕對(duì)不好受——不管那人是帶你去吃屎還是糖。
在將別人的紛爭(zhēng)當(dāng)作風(fēng)景匆匆略過(guò)的時(shí)候，我讀到《動(dòng)物兇猛》。一次滯后的閱讀，感覺(jué)不錯(cuò)。它還使我回想起一些以前的事，譬如， 一天我意識(shí)到自己的身體因發(fā)育發(fā)生變化時(shí)，死活都不肯去公共浴室洗澡，我為自己的變化萌生羞恥感。當(dāng)我掩著下體蹩進(jìn)浴室，透過(guò)迷蒙水汽，我發(fā)現(xiàn)自己和大人已經(jīng)很像了。水從高處降落，打在天靈蓋上，我漸漸適應(yīng)了變化。
我向朋友推薦這部中篇。有一些朋友以為我是?！巴酢迸桑瑤子c我反目成仇。當(dāng)然也有一些朋友并不愛(ài)湊熱鬧，他們認(rèn)真地告訴我姜文根據(jù)這部小說(shuō)改編的電影《陽(yáng)光燦爛的日子》比原著更出色。
我記得羅伯·格里耶說(shuō)過(guò)“改編而成的影片總是可笑的”。我?guī)е鴳岩傻哪抗膺M(jìn)入《陽(yáng)光燦爛的日子》里那片蔚藍(lán)的天空。最后的字幕打起，我要說(shuō)影片拍得很棒，和小說(shuō)是兩個(gè)獨(dú)立的事物。小說(shuō)更強(qiáng)調(diào)以成人的目光回首往事，影片關(guān)注成長(zhǎng)，將你推入過(guò)去的年代，與那個(gè)叫馬小軍的男孩一塊兒長(zhǎng)大。
七十年代中期，人們已被各類運(yùn)動(dòng)折騰得疲憊不堪，不過(guò)人們的覺(jué)悟普遍較高，工作、革命還是按部就班。除了十五、六歲的孩子——心理的稚嫩與生理的成熟在一具具肉體中產(chǎn)生矛盾沖突。馬小軍即是其中的一個(gè)代表。他執(zhí)迷于虛無(wú)的英雄主義：戴著老爸的軍功章、軍銜，在鏡子前耀武揚(yáng)威；冒著生命危險(xiǎn)爬上煙囪頂端，從高臺(tái)縱身一躍，只是為了引起米蘭的注意。他懷有虛幻的感情：我們從他在米蘭的床上撿起一根長(zhǎng)發(fā)時(shí)專注而幸福的表情，從他將米蘭懸掛在床邊的照片想象成穿著泳裝等細(xì)節(jié)，可見(jiàn)一斑。他的生活方式極其虛浮，整日游手好閑，時(shí)不時(shí)地聚眾滋事，以配萬(wàn)能鑰匙開(kāi)百家鎖為樂(lè)事。當(dāng)時(shí)，馬小軍們的夢(mèng)想像升上高空的氣球，瀕臨破滅的危險(xiǎn)；他們的行為像瘋狂旋轉(zhuǎn)的陀螺，瘋狂之后是什么？盎然生活還是悄然死去？他們的信仰如同熱鐵皮上的貓，無(wú)法停留，無(wú)處駐足，難免產(chǎn)生絕望之情。片中有一個(gè)鏡頭深深地嵌入我的腦袋。馬小軍想從水中爬到岸上，每每接近岸邊，就有一條腿將他踹回水里，優(yōu)雅的音樂(lè)“配合”下，一次次徒勞的努力……這才是現(xiàn)實(shí)生活的象征。
姜文給我們講述了一則有點(diǎn)憂傷又不失快樂(lè)的青春故事。我的情緒為影片左右（——我無(wú)法擺脫），作為男性，我理解馬小軍的所作所為，有一些我們十五歲的時(shí)候不正是這樣做的嗎？——放學(xué)扎破惡言相向的老師的氣胎；課間議論女生半成熟的性特征；暗戀葡萄的同時(shí)，不忘狐貍一般卑鄙地貶低葡萄的質(zhì)量。也許不能說(shuō)我們卑鄙，這樣不客觀，只能說(shuō)我們渺小，渺小得仿佛一抹陽(yáng)光，唯有被陰影證明了，才能被別人意識(shí)到。
我非常喜歡影片運(yùn)用黃綠色為光影主基調(diào)，符合人物的心境，也符合青春毛茸茸的質(zhì)感，頗賦唯美的傾向。顧長(zhǎng)衛(wèi)的攝影始終帶著人性化的力度（比如一系列的跟拍）。還有經(jīng)典老歌（音樂(lè)）的巧妙穿插，也是影片可圈可點(diǎn)之處。值得一提的是姜文脫離王朔的文本創(chuàng)造了許多新人物（比如受氣的老師，王朔扮演的小壞蛋，具有點(diǎn)睛功效的傻子古倫木等等）使主要人物愈發(fā)飽滿，使影片的主題愈發(fā)鮮明。
影片快結(jié)束前我差點(diǎn)失望。因?yàn)閿⑹稣唏R小軍長(zhǎng)大了，他和他的朋友有的成了大款有成了英雄，大多名利雙收。他們的俗化是否意味著我將來(lái)的俗化？這時(shí)古倫木騎著他的棍子出現(xiàn)在畫(huà)面中，“古倫木、古倫木”昔日的伙伴趴在豪華的超長(zhǎng)車車窗上，大聲地沖他喊。傻子古倫木也變了，他不再像過(guò)去口齒不清的回答“歐吧、歐吧”了，他狠狠地罵道“傻B！”我被意料之外的結(jié)尾逗樂(lè)了，笑過(guò)之后，心頭有一絲慘痛，黑色的幽默撕碎了詩(shī)意的完美。他嘲笑的是我嗎？我越發(fā)清楚，青春于我已是一首八十年代的朦朧詩(shī)了，如果我認(rèn)為詩(shī)越美好，那么就證明我現(xiàn)在的心情越蒼老。
                                  
                           趙磊

                                 (5/30/00 2:11:26 PM于寧波)

謹(jǐn)以此文祭奠英年早逝的演員姚二嘎先生！

題記：
世界是你們的，也是我們的。但是，歸根結(jié)底是你們的。你們青年人，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。
——毛澤東


　　在生命的旅程中，我們不得不錯(cuò)過(guò)一些人和一些事，我們無(wú)法回歸往昔，所以我們必須面對(duì)和擔(dān)當(dāng)所有的發(fā)生，珍惜每一個(gè)存在的今天，理性地埋葬昨天，坦然迎接明天，就像《陽(yáng)光燦爛的日子》中馬小軍縱身一躍，割裂了和過(guò)去的關(guān)系，那些阻攔的手腳，成為長(zhǎng)大的動(dòng)力，在孤單和無(wú)助中，這個(gè)孩子將不再軟弱，在自我拯救和反思中，他默默長(zhǎng)大成人，為了生存，為了一個(gè)人的活著的世界。

　　水中的浮沉，是一個(gè)生命自不可測(cè)的未來(lái)，那一回一回從水底浮起，讓馬小軍不再對(duì)世界有著任何幻想，在成人世界永遠(yuǎn)只是你死我活的苦斗！這是社會(huì)的生存法則，這是社會(huì)套在你脖子上的無(wú)形枷鎖！

　　《陽(yáng)光燦爛的日子》有著濃濃的英雄主義和理想主義的情結(jié)，片子以 “文革”為題材卻用了陽(yáng)光燦爛的日子這樣一個(gè)片名，耐人尋味！這是一個(gè)部隊(duì)大院孩子對(duì)“文革”的個(gè)人記憶，夾雜著王朔的記憶和姜文的個(gè)人經(jīng)歷。那是一份對(duì)“公有制”和“純潔無(wú)暇” 的澀苦回望，在當(dāng)下，沉渣四浮、理想和良知缺失的年代有著譏諷和警世的意義。

　　我們離開(kāi)了那個(gè)特定的“罪孽深重”的年代，任何人似乎都有權(quán)“啐”上一口，說(shuō)三道四，但是，我們應(yīng)該公正看到：那個(gè)為史書(shū)評(píng)價(jià)為“十年內(nèi)亂”的年代，對(duì)于普羅大眾而言除了背誦毛主席語(yǔ)錄外，他們感知中有的是勞保、**教育和“當(dāng)家作主” 的自豪感。意識(shí)形態(tài)和上層建筑對(duì)于普羅大眾而言意義不甚重大。至少，那個(gè)年代，吸毒、“半公開(kāi)”的賣淫和公開(kāi)的賭博是沒(méi)有的！
而今，我們也成了父輩，為了自己和家人的幸福，在時(shí)代的大潮中搏擊，在生存的借口下，埋葬了童年所有對(duì)未來(lái)的理想主義，在殘酷的世界中，逐浪隨波。

　　我們?cè)缫咽チ思冋娴哪甏?，有的只是世故和偽善?我們之間隔著厚厚的一堵墻，雖然，網(wǎng)絡(luò)拉近了時(shí)空的距離，但是，它卻拉開(kāi)了心靈的距離，人們不再如兄弟，有的只是一種“關(guān)系”！
影片是一份寶貴的回憶，影片開(kāi)始，笛子緩緩吹奏出一個(gè)時(shí)代的挽歌，在記憶中，那個(gè)年代，人的精神面貌（指普羅大眾，我們應(yīng)該明白一個(gè)政黨是應(yīng)該為眾多的普羅階層謀福的，他們的幸福和生存才是一個(gè)執(zhí)政黨應(yīng)該考慮的。）是積極向上的，他們中的大多數(shù)人單純、善良和大公無(wú)私的。

　　想想馬小軍在片子意味深長(zhǎng)的話吧：我也可以作證，那時(shí)候除了一些政治品質(zhì)可疑的干部，貪官污吏，鳳毛麟角！

　　那個(gè)年代的人有著一種正氣，在毛澤東高瞻遠(yuǎn)矚的巨手指引下，他們義無(wú)反顧奔向祖國(guó)需要的地方，單純是種力量，是一個(gè)一窮二白國(guó)家必要的凝聚力。而思想的“凈化”是一個(gè)散砂式的民族必要的代價(jià)，面面俱到是烏托邦，在階級(jí)社會(huì)中根本不可能實(shí)現(xiàn)，我們跨越時(shí)代來(lái)指責(zé)復(fù)雜的中國(guó)歷史有失公允。在那特定的年代，人民單純而質(zhì)樸、知足而向上。

　　“三支兩軍”【注二】的軍人們?cè)谛蹓训母锩枨刑ど狭苏鞒?，一個(gè)藍(lán)天白云的鏡頭想必是姜文的大院對(duì)的記憶，純潔是稍縱即逝的東西?。?

　　姜文刻意濾去了“文革”中的“殘酷”，以孩子的眼睛關(guān)注著成人世界以外的東西，對(duì)三個(gè)女孩跳《翻身農(nóng)奴》的那個(gè)場(chǎng)景，用一束窗外射入的陽(yáng)光增加了詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)，在少年的記憶中，舞者是天使一般的純真無(wú)暇。

　　軍號(hào)嘹亮，孩子們?cè)诒寂?、干仗和嬉鬧中長(zhǎng)大，他們純粹，即便是暴力也是純粹的；他們單純，即便男女的愛(ài)慕也是單純的。這一切留存在我們的意念中，我們的學(xué)生時(shí)代也像他們一樣，頑皮而單純！我們也在“工宣隊(duì)”師父?jìng)兊挠?xùn)斥中懂事明理，我們的記憶中一切干干凈凈的！

　　在馬斯卡尼的間奏【注三】中，米蘭的照片出現(xiàn)在我們眼前，那是完完全全和《動(dòng)物兇猛》合拍的，那青春、健康、單純微笑著的形象久久縈繞在我的心中，這是中國(guó)銀幕上少見(jiàn)的健康的女性形象，讓人怦然心動(dòng)，米蘭只屬于一個(gè)沒(méi)有邪念的年代，在我們的青春歲月。

　　長(zhǎng)大的我們不再羞怯，我們已經(jīng)像動(dòng)物般兇猛，那么，在馬斯卡尼憂郁而纏綿的音樂(lè)中回想一下初戀的歲月，回想一下，那一見(jiàn)鐘情的直感…

　　然，一晃已是二十年，已經(jīng)沒(méi)有了那種醉人的感覺(jué)，有的只是侯先生《三十以后》的告白！

　　讓長(zhǎng)大的我們?cè)僖淮卧谛哪钪邢耨R小軍一樣行走在屋脊上，在煽情的音樂(lè)里重溫已逝的純潔。

　　而根據(jù)中國(guó)國(guó)情。在我們影院的公演版本中刪除了兩個(gè)段落，增加了一個(gè)段落：
　　影片刪除了他們打斗后在浴室和于蓓蕾遭遇一場(chǎng)中，羊鎬直了的一場(chǎng)，其實(shí)那是青春期的本原，是每個(gè)年輕人的必然，但是它注定為我們的檢查制度所不容，我們?cè)诿菜萍儍舻墓释辽弦淮未伪弧伴幐睢?，即便?tīng)了《國(guó)際歌》也是無(wú)動(dòng)于衷的！

　　青春應(yīng)該是張揚(yáng)的、無(wú)畏和勇敢的，青春應(yīng)該是激情、無(wú)私和熱情的，馬小軍他們幾乎和我同齡，他們經(jīng)歷也有著我們的影子，我們的世界里也有著那份激情和友誼的回憶。

　　片中馬小軍之父教育馬小軍的戲，有著父子的真情實(shí)意，他們?cè)?jīng)也發(fā)生在我們的身上。

　　影片記憶著那個(gè)特定年代，馬斯卡尼的旋律貫串了整部電影，一次次在這樣的旋律中，我們回憶，我們憧憬！

　　米蘭在片中是馬小軍他們青春年代里的一個(gè)背影，也是我們純凈在自我之境中目睹和創(chuàng)造的一個(gè)背影。米蘭的凝視存在在馬小軍和我們的青春記憶中?；孟蠛驼鎸?shí)攪雜在一起，米蘭率真和青春的健美有著藍(lán)天般的純凈。而那些年代的孩子是沒(méi)有多少邪念的。我們所向往的往往不是肉體，我們期待的是一種朦朦朧朧的感覺(jué)，一種異性的隱約和禁止之美，這是純真的年代，這是我們的昨天。在這樣凄婉的旋律不禁淚眼婆娑，可是，這一切已經(jīng)是被我們記憶一次次重疊和洗刷過(guò)遺痕，宛如隔世！

　　孩子們?cè)谡鎸?shí)中生活，卻在精神世界創(chuàng)造著一個(gè)超越自己年齡的虛幻的、神奇的天地，猶如姜文在公演版那個(gè)“夢(mèng)幻”鏡頭，但是，這組鏡頭確實(shí)有畫(huà)蛇添足之嫌，所以在dvd中被全部刪除了。

　　但在公演版中還是因?yàn)?“中國(guó)國(guó)情”刪去了寧?kù)o一個(gè)半裸的鏡頭，其實(shí)這一幕表現(xiàn)了一種欲望的宣泄和馬小軍和青少年時(shí)代的割裂，而寧?kù)o高聳挺拔的乳房充滿了健康的、單純的美麗。這是一種不忍褻瀆的純潔。在我們跨入成人世界的一霎，當(dāng)我們回望的一刻，是否也有過(guò)那青春的扣人心弦的瞬間?。?

　　影片是以暖色調(diào)拍攝的，在明媚的陽(yáng)光下有種溫暖的感覺(jué)，這是姜文心中的顏色，這是一種純凈的顏色，孩子和孩子之間友誼的顏色。

　　特別值得一提的是馬小軍在雨中呼喚米蘭的那場(chǎng)戲，傾盆大雨澆濕了他們倆，米蘭：“你怎么啦?”的呼喚，有著女性全部的角色意味。就像母親需要陣痛才能生下嬰兒一樣，孩子需要在另一種陣痛和挫折中長(zhǎng)大，同樣，馬小軍“我喜歡你”的表白，也宣告了他的長(zhǎng)大…

　　擁抱吧！在這樣的雨夜，讓你起伏的胸膛溫暖我的心房，讓你的心感應(yīng)著我的狂放，你的體溫和誘人味道讓我在雨中回歸我們赤裸相對(duì)的伊甸，青春就是全部！

　　在這部影片中寧?kù)o的青春、健康豐滿，王學(xué)圻嚴(yán)肅和正氣的軍人形象都給人留下了深刻的印象！客串的馮小剛演的胡老師在如廁的形象堪稱一絕，還有著名的反派老演員方化演了一個(gè)高級(jí)軍隊(duì)干部的形象，這是老人家最后的銀幕形象，在離開(kāi)攝制組不久，就因病去世了！“鬼子王”至此劃上了圓滿的句號(hào)。

　　還有那因?yàn)檎慈径酒?，已?jīng)棄我們遠(yuǎn)去的姚二嘎，在片子中釋演的傻子已經(jīng)成為中國(guó)電影中一個(gè)經(jīng)典的銀幕形象，讓貌似“聰明”的你我在自我鏡中審視我們的自己！

　　才旦珠瑪嘹亮、高亢的聲音隨著雪佛萊房車穿行在新時(shí)代的都城，四個(gè)玩伴二十年后已經(jīng)面目全非，聽(tīng)吧，那個(gè)依舊騎著掃把的傻子在最后的出現(xiàn)中發(fā)出了時(shí)代的強(qiáng)音：
　　“傻b！”


2003年10月31日 星期五 于20時(shí)48分
獨(dú)立影評(píng)人：osama kavkalu 于 寒鴉精舍 浦東，萬(wàn)圣節(jié)之夜

后記：
　　這是我很喜歡的一部電影，他留存著太多往昔和青春的記憶，電影，可以一次次的看，但是，關(guān)于昨天，它只能深深埋在心底，學(xué)會(huì)忘記是人長(zhǎng)大的代價(jià)！

　　今天是萬(wàn)圣節(jié)，家中依舊是我一個(gè)人，yoko跟著他的上司在西郊賓館應(yīng)酬，人生是自動(dòng)和被動(dòng)的選擇，每一天個(gè)體都以自己的言行面對(duì)未來(lái)和自我。今夜，在西方的鬼節(jié)，每一個(gè)人都在路上！
　　請(qǐng)相信我，太陽(yáng)明天依舊是新的，愿所有的生命快樂(lè)，安詳！

【注一】《陽(yáng)光燦爛的日子》
中國(guó)電影合作制片公司1994年出品
導(dǎo)演：姜文
原作：王朔
攝影：顧長(zhǎng)衛(wèi)
美術(shù)：陳浩忠、李勇新
錄音：顧長(zhǎng)寧
主演：夏雨、寧?kù)o、王學(xué)圻、斯琴高娃
獎(jiǎng)項(xiàng)：第33屆臺(tái)灣電影金馬獎(jiǎng)最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳攝影獎(jiǎng): 本片獲第51屆威尼斯國(guó)際電影節(jié)沃爾皮杯最佳男演員獎(jiǎng)（銀獅獎(jiǎng)），第33屆臺(tái)灣電影金馬獎(jiǎng)最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳攝影獎(jiǎng)，新加坡國(guó)際電影節(jié)最佳男主角獎(jiǎng)，美國(guó)《時(shí)代》周刊年度十大佳片評(píng)選“國(guó)際十大佳片第一名”。
【注二】三支兩軍：1967年1月，毛澤東指示軍隊(duì)要“支左、支工、支農(nóng)、軍管、軍訓(xùn)”
【注三】馬斯卡尼間奏：選自馬斯卡尼的歌劇《鄉(xiāng)村騎士》間奏曲，這是迄今為止我聽(tīng)過(guò)的最扣人心弦和美妙動(dòng)聽(tīng)的間奏曲，同樣這首曲子也被不斷引用，我們?cè)凇稇嵟墓！?、《教?》等片中都可以聽(tīng)到。