這部紀錄片應該是呼吁捐款的宣傳片。里面是按照多個女孩的故事串聯(lián)起來的，作為串聯(lián)的是一個個冰冷的數(shù)據(jù)，用來說明現(xiàn)在女孩的現(xiàn)狀。

其中有的故事不太喜歡：

1. 應該是作為首個故事的那個頭發(fā)掛飾很可愛的黑人女孩，因為地震，新建的學校因為家里沒錢交費所以拒絕接收她作為學生，哪怕是同一個老師。不過她這樣光明正大的蹭課，其余交了學費的學生和家長都樂意么？他們可能換一個嚴苛的必須交費才能上課的老師學習，而原本的老師則失去工作，那么原本的黑人女孩還是不能念書。

2. 尼泊爾女孩的故事，雖然后面被雇主放了，但是那種父母可以隨便讓女孩去別人家?guī)凸さ臋嗔Ω鼞摫幌拗?，不然這類形式的幫工沒有了，還會有其他的。

3. 塞拉利昂弗里敦，弟弟必須娶年長哥哥的遺孀這種習俗簡直無力吐槽，感覺女孩對這個習以為常??? ???最后盡管獲得了工作，還是被繼父限制下班后必須馬上回家。同樣的，不是更應該保證有哪怕父親反對也能繼續(xù)上班的權利么？

其余故事中的女孩都很堅強，阿富汗的故事作為結尾反倒是這些故事里最讓我感到動容的。

作為紀錄片，太過煽情，但是公益性100分。

9個發(fā)展中國家女孩的故事，每一個都有淚點，不是使人心疼，就是讓人感動。每個故事的結尾，都會提出一些結論性的觀點，羅列一些調查數(shù)據(jù)，或者給出一些預測，來提醒人們，讓女孩兒接受教育，對他們個人，對整個發(fā)展中國家都有極大的好處：

女孩從學校中得到的好處并不僅僅是她們在學校學到的知識。上學提升了她們在社區(qū)中的身份，使她們更健康、更安全。但在發(fā)展中國家，人們并不打算讓女孩去上學。女孩們要去打水，照顧小孩，去工作，或更糟。人口販賣的受害者，80%為女性。

Girls who go to school see immediate benifits beyond the things they are learning. Being a student enhances their status in the community. It improve their health. It makes them safer. But in the developing world, getting an education is not people expecting girls to do. Girls are expected to work. Expected to fetch water, to care for younger children, to get jobs, or worse.80% of all human trafficking victims are female.

女孩擁有的機會、自由比她們身邊的男孩子更少，受到的教育也更少。

全世界接受小學教育的學生中，女孩比男孩少3億三千萬；

沙哈拉以南的非洲地區(qū)，75%的艾滋病患者為女性；

每年有一億五千萬女孩受到性暴力。

Girls have less opportunity, less freedom, and less education than the boys they gorw up with. These means girls suffer more hunger, more violence and more disease. It is a single fact. There is nobody more vulnerable than a girl:

33 million fewer girls than boys are in primary school worldwide.75% of aids cases in sub-saharan Africa are woman and girls. In one year 150000000 girls are victims of sexual violence.

世界上50% 的性侵受害者是15歲以下的女孩。性侵的危害是父母不讓女孩出門，或早早把她們嫁出去的原因之一。

早婚是數(shù)百萬女孩的命運，每年有一億四千萬未成年女孩結婚，一天就有三萬八千個，過去30秒內(nèi)就有13個女孩結婚。

50% of sexual assaults in the world are on girls under 15. The risk of sexual assaults is one reason parents keep girls at home，or Marry them off young. Early marriage is the future of millions of girls. 14 million girls under 18 married this year. That’s 38000 girls married, today. That’s 13 girls in the last 30 seconds.

15歲到19歲女孩死亡的首要原因，不是艾滋病，不是饑餓，不是戰(zhàn)爭，而是分娩。當女孩過早地結婚，不再上學，就回到了原來的生活軌跡。她們依舊貧窮，遭受暴力，繼續(xù)無知。但如果一個女孩受到教育，她將進入完全不同的人生軌跡。她會更健康，可以遲一點結婚，少生一些孩子，孩子也會更健康。但最重要的是，她會讓孩子去上學。不僅僅是母親，父親也要支持女孩去上學，這樣他們的女兒才敢有夢想。

讓每個孩子都去上學，每年能預防70萬例艾滋病；

受過8年教育的女孩們，孩童結婚的幾率會減少4倍；

認字的母親所生的孩子，活過5歲的幾率增加一倍；

受過教育的母親讓孩子接受教育的幾率倍增。

This is how it happens. one girl follows behind the other. Until together, they move forward. Towards something. A future. The number one cause of death for girls 15 to 19 is not AIDS, it’s not hunger, it’s not war, it’s child birth. When girls marry young, education ends.The old cycles continue. Cycles of poverty, cycles of violence, cycles of ignorance. But a girl who gets and education stars a different cycle. Because she’s going to stay healthier. putting every child in school could prevent 700000 HIV cases each year. She’s going to get married later. Girl with 8 years of education are 4 times less likely to be married as children. She’s going to have fewer and healthier children. A child born to a literate mother is 50% more likely to servive past age 5. Sht’s going to have educated children. Educated mother are twice as likely to send their kids to school.

And it’s not just mothers. Fathers too should invest, so their daughters can dream.

雖然送女孩去上學是一項很好的投資，但這并不容易。家長們不僅要負擔學費，還要買書本和校服，有時還要為考試和試卷付錢。對許多家庭來說，仍是昂貴的支出。當今世界，一個女孩的出生，有1/4 的概率會在貧困地區(qū)。如果不能在好的學校接受教育，就要永遠留在那里。

Even though it’s a great investment in a lot of the world, school is not free. Parents not only have to paty for the school, they have to buy books and uniforms. Sometimes they pay for exams and report cards. For millions of families, it is simply too much. A girl in planet earth today has a 1 in for chance of being born into poverty. And without a good school, that is where she’ll stay. But the right education can change all that. Knowledge is power.

女孩們需要好的學校，并留在那里學習。女孩每多受一年教育，成年后可以多掙20%的收入。因為在發(fā)展中國家，女性主要負責農(nóng)場和小生意的經(jīng)營。僅印度而言，女孩兒初中就讀率每提高1%，GDP 就能增加數(shù)10億。受過教育的女孩是國家發(fā)展的強大動力，而這種發(fā)展是很快的。

Girls need good schools and they need to stay. Because a girl with one extra year of education can earn 20% more as an adult. Because women operate the majority of farms and small business in the developing world. If inda enrolled 1% more of it’s girls in secondary school her GDP would rise by billions. Educated girls are a powerful force for change. And this kind of change, it happens fast.

女孩不是問題，他們解決問題。想要延緩艾滋病的蔓延？讓女孩接受教育。想提升全球經(jīng)濟？讓女孩接受教育。如果發(fā)展中國家的60億女孩都能接受良好的教育，將會發(fā)生什么變化？一切都會變好。

Girls are not problems, they are problem solvers. You want to slow the spread of AIDS? Educate a girl. You want to grow the global economy? Educate a girl. So what exacutely changes if 600 million girls in the developing world get a good education? Everything.

最后，用阿富汗女孩的故事，告訴女孩們，也許最后解放自己的人正是自己：

當我把兒子抱在胸前喂奶時，把他的小腳抓在手里，感受到的只有煩躁。因為我們貧窮，因為我們只能沉默，因為我們被剝奪了公民權，被欺凌，被剝削，還是孩子時就結婚了，被販賣，被強奸。當我們尋求自由時，會被燒死；當我們道出真相，會被石頭砸死；我們?nèi)W校上學的話，會被炸彈炸死，被毒藥毒死，被子彈射殺。別告訴我事情一直是這樣，我不相信你們的軟弱順從，我早就拒絕了愚昧無知。別說你站在我這邊，你的沉默就是縱容。別和我說一切都歸咎于我們的宗教、我們的文化、我們的傳統(tǒng)。我還沒有忘記我的誓言。改變就要來了，我要讀書，要學習，我要回到學校里去。你一定不敢說我是在浪費時間，如果你要阻止我，我就會更努力；如果把我推進先進，我會爬出來；如果把我殺死，其他女孩會繼續(xù)反抗。我會找到堅持反抗的方式。男人的未來掌握在我們手中，這是我看到的未來。關于阿富汗的不一樣的故事，由我開啟。當我向孫女訴說我今日如何絕地反擊，這將是一個傳奇。

As i suckled his innocence at my breast, cupped his tiny feet in my hands all i felt was impatience. Impatiance because we are poor, because we are silenced, disenfranchised, beaten, cut, married as children, sold, raped. When we seek freedom, we are burned. When we speak the truth, we are stoned. When we go to school, we are bombed, poisoned, shot. Don’t tell me it simply has always been so. I don’t believe in your resignation. I refused ignorance long age. Don’t tell me you are on my side. Your silence has already spoke for you. Don’t tell me the blame lies in my religion, in my culture, in my traditions.I have not forgotten my vow. Change is coming. I will read, I will learn, I will study, I will return to school. I dare you to tell me it’s a waste of time.If you try to stop me, I will just try harder. Put me in a pit. I will climb out. If you kill me, there will be other girls who rise up and take my place. I will find a way to endure, to prevail. （我們會找到堅持反抗的方式）The future of man lies in me. And this is the future i see. I am the beginning of a different story in Afghanistan. And when my granddaughter explains how i withstood the odds against me, it’ll become legend!

”

《Girl rising》，舒緩的音樂、詩意的語言、藝術化的拍攝手法，卻糅合了女性困境、教育不公、貧富差距這三個觸目的主題?？梢哉f這部記錄片是在以崛起的無奈口吻號召社會大眾關注和支持女性教育。 這部紀錄片時長不到兩個小時，以藝術化、劇目化的形式呈現(xiàn)了幾位生活在世界不同地區(qū)的女孩們的童年生活環(huán)境。她們無一例外地生活貧苦、成長艱難，而造成這一現(xiàn)狀的原因首當其沖地就是貧困，她們的貧困都來自于代際貧困，父母無力支持她們?nèi)ド蠈W；其次是觀念，根深蒂固的重男輕女觀念使得女孩從出生開始就站在了天平向下的那一方；還有社會制度的影響，女孩稍稍長大一些就需要送去雇主家做奴，永無停歇之日；最后還有一些天災人禍，讓原本就不樂觀的家庭條件雪上加霜。生活在如此惡劣環(huán)境下的女孩們該何去何從？ 這部影片給出了它的答案——給女孩受教育的機會。教育帶給女孩的變化是深刻的，她能提高自身保持健康的意識；能擁有經(jīng)濟能力實現(xiàn)多元人生價值；還能避免早婚實現(xiàn)優(yōu)生，提高下一代的教育率，對于經(jīng)濟社會的發(fā)展有著巨大促進作用。女孩崛起反映了對女性教育率提升的要求，而實現(xiàn)這一要求必然需要社會合力，多方援手推動女性教育事業(yè)的前進。 這部紀錄片意義重大，值得我們關注和重視，也值得我們反思和作為，希望每個女孩都能擁有陽光明媚的明天。

這是我看的第一部主題關于女性的紀錄片，在嗶哩嗶哩里面隨便找的雙語視頻，在接近兩個小時的時間里，我好像走過了不同的人生，但卻同樣的苦澀。

這些故事里，有原來是童工，被解救釋放后拯救其他童工的女孩；有女孩說自己是超級大英雄，卻是因為被人侵犯傷害后產(chǎn)生的自我保護式幻想；還有“嫁作他人婦”，生育兒子之后重返校園的阿富汗女孩……除了女孩自己的奮斗，紀錄片還講述了其他人對女性的幫助，有警察、社會工作者、女性的父親、哥哥還有繼母等……算是人間有真情的體現(xiàn)了吧

但是，整部紀錄片不夠真誠，或許也可以說，不夠真實。

紀錄片沒有采取真實拍攝的手法，反而是通過所謂的“作者”來幫助女孩述說自己的故事，這樣一來，表現(xiàn)形式確實多樣了，但女性的形象也變得模糊不清，女性的言語應該掌握在女性自己手中，絕非是通過他人的嘴巴二次轉述，更不用說通過所謂的“男性同盟”（天下烏鴉一般黑）就像所謂的“純情戰(zhàn)士”一般，只是嘴巴上講講，身體倒是能玩多high就玩多high

由于這些女性自己的聲音不夠強大，不夠直接，整部片子也充斥著不現(xiàn)實的風氣：現(xiàn)實中沒有幫助女兒上學、追逐夢想的父親嗎？沒有讓妹妹有自由的哥哥嗎?

當然有，但占據(jù)社會大多數(shù)的到底是些什么東西，我想大家都心知肚明

可以自由、可以贊美，但是沒有必要美化，不然紀錄片的意義又在哪里？

當然，這個世界上肯定還有很多優(yōu)秀的紀錄片，女性的發(fā)聲權也不會一直被剝奪和被外包，我很期待看到那個女性可以自由發(fā)聲的時期，因為女性足夠強大，她的人生不會像他一樣腐敗爛掉。

這部片子是太美了。當中關于性侵的故事，是如此長時間來我所見過的最美最人性化的描述方式。我們這些可悲的大人明明清楚發(fā)生了什么，結果是什么，不可戰(zhàn)勝的是什么——但對于超級英雄小女孩來說，她沒有被現(xiàn)實擊沉。這部片子緩慢，向上，有詩一般的語言，有多彩的鏡頭和筆觸，有絕不退縮的崇高立意。它描述了這么一個現(xiàn)在進行時——女性用女性的力量，女性的視角去受教育，去傳遞她們的力量，去反抗不公。

很多時候女性的局面都是被動的，力量是被剝奪的，處境是被無視的，她們本身是被殘害的。很多時候，她們的受害只換來如此評價：因為柔弱，所以女性只配得到殘酷。

但不是。柔弱脆弱不是女性的專屬。因為所有明智的眼睛都能看到，女性的易折，是用槍和刀劍逼迫的，是用沉重腐朽的習俗塑造的，是沒有知識和財富去保護的，是被毫無同理心的同胞迫害的。被拉到如此境地，任何人都會應聲而碎。而女人并不因此絕境而止足。因為她們：

強壯地生活在高山與溪流之間

勤勞的雙手接過糙米和涼水

博愛，對困境中的他人伸出援手

強大——即便低入塵埃仍會向上不斷生長。

這就是女人。

我們都知道教育——傳遞給下一代無數(shù)的知識，是最無私也獲益最大行動。沒有人能傳達到千年以后，但教育可以。我一邊看，一邊耳邊不斷地回響林奕含的聲音，我覺得她還在問，她問：“藝術和文學是不是含有巧言令色的成分？”

這個問題無限地變長，變長，像波浪一樣拉成一條長線，最終變成一縷氣息般的：“文學和藝術是不是用只是用敘述美化一切的東西？它從來都不真？”

我知道她為什么這么問。我知道她為什么會最終去懷疑文學。在文學和藝術是人文教育的極致時，有一個蒙著文學，藝術，審美等等輝煌臉皮的怪物在對女孩們說謊。這個怪物對住在高樓大廈里被課業(yè)重壓女孩們說：你們已經(jīng)站在頂點了。你們的幸福就是順應他人的幸福，哪怕是不公正的。這個怪物對窮山僻壤里極度貧困的女孩們說：你們不應得到，你們活該如此。在這些高山與高樓之間，女人不勝寒。沒有一句話為女人所說。

這個怪物不能長久。海會枯，石也會爛。我們已經(jīng)看見，那個女孩不是一個埃及小受害者，她是超級英雄。那個女孩不是喪父的窮困孩子，她在詩句中得到了安慰人心的黃金。因為那個女孩，還有那個女孩……她們的聲音都沒有斷絕。事實很殘暴，她們的內(nèi)心卻沒有倒下的，憑借著知識的風，源源不斷的生長下去，這就是人類旺盛的心靈源泉之所在。

這一切正在進行時，她們在受教育，她們正在傳遞教育，她們終將改變一切。

所以我現(xiàn)在可以回答這個問題了：

文學和藝術不是巧言令色的。文學和藝術是在千帆過盡之后，你所說出的，你自己的，真實，美麗的聲音。

一開始片頭出現(xiàn)大企業(yè)的名字就覺得大事不妙——我并沒有要否定影片中所敘述的女孩們痛苦的經(jīng)歷的意思，但這并不是一步普通的紀錄片，而是有著特定標的觀眾，希望他們做出特定行為的電影。完美的英文旁白仿佛在你耳畔私語一般想起，直接聯(lián)系到你熟悉的經(jīng)歷，讓你產(chǎn)生共情。然而，即便一次又一次地強調這是她的故事，女孩自己真正的聲音和語言卻很少想起。風格化的畫面表現(xiàn)和敘事框架，繪本般的美麗畫面，更是強化了影像和現(xiàn)實的距離。

這幾個故事的意義，某種程度上已經(jīng)脫離了她們實際的生活經(jīng)驗，而是西方流行的敘事的產(chǎn)物，為的是要勾起中產(chǎn)階級的西方觀眾的感同身受。影片對于實際的問題表現(xiàn)地非常膚淺，并不是說故事虛偽，而是缺少了系統(tǒng)性的觀點，給出的解決方案只是一種理想化的愿景，缺少系統(tǒng)性和全面的應對。比如“什么造成了物質層面的問題，物質層面的困境又該怎么辦？”在這里，女孩們的希望也寄托在一種非常惟意識論的態(tài)度上，這某種程度上也是以西方中產(chǎn)的生活經(jīng)驗去忖度的。

影片是一種倡議，而非呈現(xiàn)現(xiàn)實的狀況?！澳愕某聊褪窃颉笔且环N在西方慈善機構或社會組織的宣傳中非常典型的敘事，以負罪感作為誘餌，卻不對造成這狀況的國際體系以及歷史做深層次的批判?！斑@就是你造成的！”你感覺到了負罪感吧！不好受吧，怎么辦呢，捐錢吧，這樣你就什么罪都沒有了。

我并非要否定影片中的女孩們，以及這個世界上未被人注意到的千千萬萬女性們所受到的壓迫。但是我們要注意到這本影片是一種特定體系的產(chǎn)物，而正是這個體系，某種程度上正是她們壓迫和苦難的原因。