《鮀·戀》，在我看來(lái)，這是一部真正意義上的潮汕電影?！磅D”，意指鮀城，也就是汕頭。

《鮀·戀》海報(bào)

很早以前就想說(shuō)一說(shuō)這部電影了，一直沒(méi)動(dòng)筆，它折射出來(lái)的，是汕頭的年輕人與汕頭這個(gè)沒(méi)落特區(qū)的現(xiàn)實(shí)困境，對(duì)應(yīng)的主題自然就是抗?fàn)幣c突圍，是年輕人的抗?fàn)?，是汕頭的突圍。

影片展現(xiàn)的潮汕元素

影片展現(xiàn)的潮汕元素

影片展現(xiàn)的潮汕元素

影片展現(xiàn)的潮汕元素

奕新在學(xué)業(yè)、事業(yè)、婚姻等方面都面臨著來(lái)自家庭的壓力。奕新的父親生病做手術(shù)，奕新的母親為了送多少錢(qián)給醫(yī)生而煩惱，生活的變故讓她希望兒子能夠讀醫(yī)科，畢業(yè)后從醫(yī)。在學(xué)業(yè)上，奕新對(duì)母親的抗?fàn)幦〉昧藙倮?，他沒(méi)有選擇讀醫(yī)科。

奕新與母親

奕新畢業(yè)后，母親又希望奕新能留在汕頭當(dāng)個(gè)公務(wù)員。爺爺則指望奕新能夠光耀宗族門(mén)楣?！霸诔鄙牵谧逵H戚間互相幫襯關(guān)心，是一種溫暖，可是有時(shí)候，也是一種困擾?！边@是奕新的話。

在心蕊返回蘇州后，奕新想要背著家人跑到蘇州，恰好這時(shí)爺爺中風(fēng)，奕新最終選擇了妥協(xié)，順從了母親的心意，留在汕頭當(dāng)公務(wù)員。

奕新與爺爺

蘇心蕊兩次質(zhì)問(wèn)奕新：“一起長(zhǎng)大真的那么重要嗎？”她嘗試過(guò)融入，去尋找奕新生活過(guò)的每一個(gè)足跡，然而正如夢(mèng)潔所說(shuō)，一切早已改變。

夢(mèng)潔在給奕新的信中寫(xiě)道：“你還記得南生百貨不？聽(tīng)說(shuō)要拆了，這樣的消息無(wú)論真假，聽(tīng)起來(lái)不免有些傷感。記得小時(shí)候特別喜歡過(guò)年，一過(guò)年全家就去南生買(mǎi)東西。奕新，我很難過(guò)。假如所有的老街都消失了，我們上哪兒去找回我們的回憶呢？”

奕新與夢(mèng)潔

這座小城已經(jīng)不是奕新少年時(shí)候的那一座小城。這也是很多城市的發(fā)展困境，汕頭人將“汕頭”揶揄為“省尾國(guó)角”，年輕人大多出外謀求發(fā)展，汕頭自身的發(fā)展則破壞了年青一代的記憶。拿潮汕人特別信奉的“營(yíng)老爺”來(lái)說(shuō)，當(dāng)越來(lái)越多的現(xiàn)代化元素加入到其中，“老爺”也就離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。

潮汕營(yíng)老爺

心蕊說(shuō)：“縈繞耳邊的潮汕話，讓我感覺(jué)置身在遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)。我多么希望他突然出現(xiàn)在這城市的街角，喊我的名字，讓我不再感到這么無(wú)助?！?/p>

這里還有一點(diǎn)必須提到的是，影片為了突出心蕊融入潮汕文化的艱難，刻意突出了潮汕人對(duì)她這個(gè)外地人的排斥，這種“膠幾人”的自我抹黑是極其可怕的，寫(xiě)再多澄清的文章也難以洗白。

心蕊

奕新與蘇心蕊的矛盾更多地緣于地域文化的差異，與夢(mèng)潔的隔閡則是由時(shí)間造成的。奕新曾在信中對(duì)夢(mèng)潔說(shuō)：“每天忙東忙西，忙到最后，幾乎忘卻了忙碌的意義，唯一期待的是你的來(lái)信。”

后來(lái)，他說(shuō)：“不知道為什么，我和夢(mèng)潔的默契，似乎停留在了高中時(shí)代。也許橫亙?cè)谖液蛪?mèng)潔之間的不是距離，而是不再共鳴的世界，世俗吞噬了我的內(nèi)心，而她卻好像一直孤零零地堅(jiān)守自我的樣子。”

不管是對(duì)于個(gè)人，還是對(duì)于一座城市，一切都充滿了變數(shù)。幫奕新傳遞情書(shū)的陳曉楠在奕新的同學(xué)錄中寫(xiě)道：“反正我是不會(huì)嫁給你的，你別瞎操心了。”但是后來(lái)她還是讓奕新“操心”了。

奕新與陳曉楠

心蕊對(duì)奕新說(shuō)：“忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)，早已忘記了你的樣子?！?/p>

也許，這才是最好的結(jié)局。

一個(gè)星期前看完了《鮀·戀》，無(wú)數(shù)次被戳中淚點(diǎn)，金中明亮的自習(xí)室里的奕新和夢(mèng)潔，離開(kāi)時(shí)掛滿金中校服的衣柜被緩緩拉上，那緩緩駛向彼岸的輪渡卻好像駛向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，站在大學(xué)門(mén)前奕新那有些迷茫的回眸，母親的叮囑，爺爺送奕新離開(kāi)時(shí)在田間小道的談話，老宅中奕新與母親的談話與掙扎，那朵火紅的木棉……過(guò)了一個(gè)星期了，每天醒來(lái)有些場(chǎng)景仍然會(huì)浮現(xiàn)在腦海，久久無(wú)法散去…… 　　 <一> 我和C的故事—少年奕新的煩惱 初見(jiàn) 電影中，偷走夢(mèng)潔照片的奕新是自管會(huì)的成員,他在入夢(mèng)潔班檢查時(shí)被夢(mèng)潔的同學(xué)起哄，這是許多人印象深刻的一個(gè)情節(jié)。我和C的初見(jiàn)是在高一上學(xué)期的一個(gè)晚上，C是站在樓梯口的小自管，我是打球后忘帶胸卡被小自管抓住的無(wú)腦弟。當(dāng)時(shí)我記的是假名，C也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這件事我從沒(méi)對(duì)C說(shuō)過(guò)，C也應(yīng)該沒(méi)有印象。不過(guò)從那時(shí)起，我就對(duì)C有了印象，后來(lái)下學(xué)期分班，我們倆竟然被分到了一個(gè)班,自然就認(rèn)識(shí)了。 心動(dòng) 后來(lái)漸漸與她熟悉，是在高一暑假，大家在放假在群上閑聊，記得JJ說(shuō)要組隊(duì)去圖書(shū)館自習(xí)，我剛好也想，就拉上初中好基友LB加入了，C和HH是JJ的閨蜜也加入了。自習(xí)五人組沒(méi)別的事都會(huì)早早來(lái)到圖書(shū)館占位學(xué)習(xí)，高一時(shí)大家沒(méi)太大的高考?jí)毫?，學(xué)著學(xué)著就開(kāi)始扯去哪吃，去哪玩，談東談西好不歡樂(lè)。那時(shí)的我，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了C身上一系列吸引我的地方，電影中奕新的好基友說(shuō)“潮汕女人是招牌”，確實(shí)，C身上那種潮汕女孩的溫柔卻又有自己堅(jiān)持的特質(zhì)吸引著我，雖然她老說(shuō)自己任性，最吸引我的是C好傻好美的笑。一天上午，其他人有事不能來(lái)，我也遲到了，當(dāng)我走進(jìn)自習(xí)室時(shí)，我看見(jiàn)C在那里坐著看書(shū)，身上穿著藍(lán)色的衣服，金黃的陽(yáng)光灑在身上。她身上特有的那種安靜的氣質(zhì)瞬間深深吸引了我。我打了招呼，坐下來(lái)翻開(kāi)了書(shū)，卻不再只看書(shū)了。 高二樓里的懵懂 　我們的班主DJ哥喜歡換位。一次，DJ在規(guī)劃3.0版座位表，要將八列變成十列，坐在最后的我和AY被空了出來(lái)，看到C和他同桌HH后面剛好有兩個(gè)空位，我就把桌子搬了過(guò)去，記得C露出了怪怪的表情，別想歪了，這個(gè)表情是因?yàn)檫@樣：（后來(lái)的好長(zhǎng)一段時(shí)間里）上課聽(tīng)到無(wú)聊，我就在最后面和同學(xué)扯東扯西，結(jié)果C就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用她特有的口氣說(shuō)“吵屎人，靜！”不知啥，老喜歡那溫柔的罵，可以說(shuō)是一種小甜蜜嗎？ 金中的生活總是那么愜意，在即將來(lái)到的傳說(shuō)中恐怖的高三前，有著共同目標(biāo)的大家，在高二樓那間西照日的教室里有點(diǎn)緊張地讀書(shū)，一起探討問(wèn)題，聊自己的過(guò)去，一起分享帶來(lái)的零食雜志。漸漸地，我習(xí)慣了為晚修下課去觀海平臺(tái)散步或自管執(zhí)勤的C上一層樓，打好熱水，放在C的桌角，這習(xí)慣一直持續(xù)到了高三最后一天，幾百天，上千次，去我甚至練成了一個(gè)強(qiáng)大的技能，可以根據(jù)溫度調(diào)節(jié)和打睡的時(shí)間調(diào)節(jié)冷熱水的比例，讓C能喝上溫度剛好的水。 　高二學(xué)業(yè)水平考試前的八天晚上，在與C發(fā)短信時(shí)，C突然說(shuō)好奇怪，她的生活老是出現(xiàn)我的名字，沉默了一陣，然后我發(fā)了“C,我喜歡你”接下來(lái)是一個(gè)晚上C流著淚的通話。只是通話以是我們還是朋友結(jié)束。星期日晚上晚修前，我站在教室后門(mén)，C跟往常一樣在圖書(shū)館自習(xí)到晚修開(kāi)始前十分鐘，出現(xiàn)在我的面前。我拿出一罐山楂漢堡遞給了她，我們相視一笑，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，其實(shí)，內(nèi)心不再平靜。 石頭城里的夢(mèng) 　學(xué)業(yè)水平測(cè)試對(duì)金中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)感受高考氛圍的過(guò)程，大家都通過(guò)了?？荚嚱Y(jié)束，大家就一起搬到了高三樓，《鮀·戀》中那個(gè)墻上有“嚴(yán)謹(jǐn)，樸實(shí)，勤奮，進(jìn)取”八個(gè)大字的石頭城。我們班在石頭城二樓樓梯旁，而我坐在了后門(mén)，一個(gè)讓全校羨慕嫉妒恨的位置——離食堂最近。每天早讀結(jié)束鈴聲一響我會(huì)飛奔到食堂，點(diǎn)上一碗豬肉豬肝牛肉丸加一塊錢(qián)青菜“寡條”（好吧我承認(rèn)我是吃貨），速度解決，然后幫C打一份白粥（經(jīng)常會(huì)有鹵豆干）放到她的座位上，等在走廊早讀回來(lái)的C回來(lái)吃，然后聽(tīng)C說(shuō)“腫么又是豆干~” 　高中最后一個(gè)暑假，我和C還有LL，JY參加了金中師兄師姐辦的流星輔導(dǎo)社，幫我們學(xué)數(shù)學(xué)是LL的表哥JD。中午我們會(huì)跑來(lái)跑去找吃的，公信路的砂鍋粥，金濤莊的炒牛肉‘寡條’，JY家的菜脯飯~~~甚至還跑到C家吃了她媽做的煎餃，那是我吃過(guò)的一頓奇怪的飯~一個(gè)月的高三前暑假很快就結(jié)束了，JD也回了中大，記得他發(fā)了一條微博，@了我和C,記得幾個(gè)字：帶著鐐銬跳舞。 　開(kāi)學(xué)后不久，是C的18歲生日，那天晚上的抹茶蛋糕我還記得，那是我不知為什么，不是特別開(kāi)心，其實(shí)我現(xiàn)在還想不清楚那晚的心情。我送C的禮物，是一雙白色板鞋，還是堂姐先幫我還錢(qián)的。鞋是我18歲前最喜歡的，也是C喜歡的。禮物是托C的室友LL放在C的床上的，第二天早上，我收到了C的一張紙條。收到禮物C,貌似哭過(guò)，我其實(shí)也不懂那時(shí)的心情，那是一段青澀的回憶。 　后來(lái)是日漸緊張的高三，大家都有規(guī)律有節(jié)奏地生活，摸底，期中，期末，統(tǒng)考，一摸，二模，三模，個(gè)中生活經(jīng)歷過(guò)的人都知道。每天晚上自修結(jié)束后，我會(huì)拎著打好的熱水等著C,然后一起穿過(guò)走廊，經(jīng)過(guò)七一樓旁，穿過(guò)七一樓廣場(chǎng)，來(lái)到宿舍區(qū)門(mén)口，若那天太累，一路我們會(huì)相互吐槽下，然后靜靜走過(guò)木棉花開(kāi)的那段路，相互說(shuō)好好休息；若那天遇到了高興的事，我們會(huì)一路笑著走過(guò)；有時(shí)，我會(huì)像《鮀·戀》中的奕新一樣問(wèn)夢(mèng)潔一樣問(wèn)C，想考哪里，答案是不想讀師范。 　那年冬天，從小不太喜歡脖子受束縛連高領(lǐng)羊毛衫都不怎么穿的我，收到了人生中第一條圍脖，第一次圍上，有些別扭，卻是暖到心的感覺(jué)。 　那天春天，是一場(chǎng)模擬考過(guò)后，留在學(xué)校的幾個(gè)同學(xué)都感到有些累，于是我們走下了山，坐上了那艘有點(diǎn)破舊卻十分親切的輪渡來(lái)到了海對(duì)面，在廣場(chǎng)邊租了單車(chē)，沿著海邊騎了起來(lái)，天空是藍(lán)的，水是藍(lán)的，海那邊的礐石山是翠綠的，我們用力地踩著單車(chē)，歡笑著，自由地讓咸咸的海風(fēng)在耳邊掠過(guò)，后面的C會(huì)罵我，讓我控制好方向，我嗯一下，然后騎得更歡了，青春，隨著車(chē)輪不斷掠過(guò)~ 　　 我是多么希望，時(shí)間在此刻停滯。 那年夏天觀海平臺(tái)上穿著禮服的合影，永遠(yuǎn)珍藏。 <二>再?zèng)]有那樣的山，那樣的海，能讓我們?nèi)绱烁袆?dòng) ——《鮀·戀》中美麗的金中 　記得這句話，是在11屆編的《學(xué)子手記》上看到的。15號(hào)和同學(xué)們通宵之后，16號(hào)我得離開(kāi)珠海了。我高三的前桌JT的男友shawn陪我吃了早餐。他是HK人，他說(shuō)，覺(jué)得你們這樣很好，一群同學(xué)能從不同學(xué)校來(lái)，聚在一起看一部電影，我的同學(xué)好像做不到。是啊 也只有在金中這樣的環(huán)境下，我們一個(gè)班才能產(chǎn)生這樣的情誼。依山傍海，旭日凌空，火紅的木棉開(kāi)滿校園，依山勢(shì)高低相間的建筑掩映在綠樹(shù)叢中，石頭城上看到夕陽(yáng)下的礐石大橋，觀海平臺(tái)上聽(tīng)到輪渡的汽笛，西校區(qū)的蛙聲，昭清園的寧?kù)o，鐘靈源自林海，毓秀集于粵東，這就是我們可愛(ài)的學(xué)校，這就是我們引以自豪的金中。 　三年時(shí)間，大家除了周末，都24小時(shí)在一起，來(lái)自潮汕各地的學(xué)子被集中在一個(gè)不大不小的封閉空間里，思想外放的途徑有限，只能向內(nèi)不斷與同學(xué)碰撞，并產(chǎn)生共鳴。還記得晨光點(diǎn)亮天的那一刻，擠在宿舍門(mén)口準(zhǔn)備去早讀的同學(xué)；還記得哪個(gè)同學(xué)身體不舒服了，大家會(huì)幫他買(mǎi)藥，幫他打飯，寫(xiě)紙條安慰他；還記得天冷的時(shí)候被子多的同學(xué)會(huì)貢獻(xiàn)出拿出自己的被子；還記得洗澡時(shí)大家一起在澡堂里打鬧，往別人的隔間潑冷水；還記得下課前隔空用手勢(shì)討論等下沖哪個(gè)食堂，吃面湯還是腸粉；還記得在球場(chǎng)上灑過(guò)汗水后，搶過(guò)同學(xué)手中的水就灌；還記得熄燈后臥談直到宿管的“同學(xué)，不要刷話”響起；還記得社辦，語(yǔ)多，學(xué)術(shù)報(bào)告廳，小會(huì)議室，各個(gè)機(jī)動(dòng)教室，大禮堂，各個(gè)球場(chǎng)，大樹(shù)下，都留下了同學(xué)們活躍的身影；還記得新晚，籃球賽，排球賽，合唱比賽，辯論賽，合唱比賽，校慶，百日誓師，拔河比賽；還記得調(diào)皮同學(xué)的斗宿管，玩自管……在人生花季中最美的三年，美麗的金中有這么一群可愛(ài)的人那么在陪著你，那樣的山，那樣的海，注定終生難忘。所以《鮀·戀》開(kāi)始的滿場(chǎng)笑聲就不難解釋了，那是年少的自己共同的回憶。 　現(xiàn)在的金中經(jīng)過(guò)改造，更加逆天的美麗了，那一張張照片讓在外許多求學(xué)的學(xué)子感嘆：自己的大學(xué)太小，遠(yuǎn)不如金中處處能發(fā)現(xiàn)美。有時(shí)會(huì)突然想到，在金中做一名老師是多么幸福的一件事，可以再那天堂般的地方工作生活。人生終有那一天，我們會(huì)真正離開(kāi)，我希望那時(shí)我能被葬在礐石山上，花開(kāi)花落，永遠(yuǎn)與母校在一起。 　　 <三>潮人的印記 　《鮀·戀》中那三分之二的潮汕話是專屬于潮汕人的共鳴。其實(shí)關(guān)于潮語(yǔ)，關(guān)于電影，我們有過(guò)自己的嘗試。那年的創(chuàng)造節(jié)，在石頭城204的“潮語(yǔ)魅影——潮汕話演繹外國(guó)電影專場(chǎng)”我們用鄉(xiāng)音為好萊塢大片配音，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)爆滿，還有人通過(guò)窗爬進(jìn)來(lái)，潮汕話在大家心中的地位可見(jiàn)一般。身在省外，遇到家鄉(xiāng)朋友同學(xué)，就算身邊有其他人，大家也會(huì)先用潮汕話打招呼。潮汕話，已經(jīng)是家鄉(xiāng)刻在我們身上不可磨滅的符號(hào)，一句“膠己人”中包含著無(wú)言的感動(dòng)?！鄂D戀》中奕新的妹妹問(wèn)：“阿哥，在你們學(xué)校，談戀愛(ài)是不是叫做男女交往過(guò)密？”一半潮汕話，一半普通話。普通話確實(shí)有其通用性的優(yōu)點(diǎn)，年輕一代使用更多，有比我小的小孩已經(jīng)不能用潮汕話完整表達(dá)自己的意思。一口流利的普通話確實(shí)能促進(jìn)潮汕與外界的交流，可請(qǐng)別忘記自己的鄉(xiāng)音，那是我們的根啊！ 　圣杯，燒金，問(wèn)老爺，這也是潮汕印記。很多人覺(jué)得這是封建迷信，確實(shí)這其中有許多不合理的地方，但這確實(shí)大部分潮汕人的信仰。我外地常背的書(shū)包里，就有一張媽媽為我們求的符。一次和我和老鄉(xiāng)和外地同學(xué)一起出去玩，看到我翻出來(lái)得符，同學(xué)問(wèn)這是什么，我們的回答是：“這是一種念心的行為”，確實(shí)念心念心，舉頭三尺有神明，只有對(duì)的起自己的良心，才能求得佑護(hù)。有了這種原始的信仰，潮汕人才可以走得跟遠(yuǎn)更堅(jiān)定。羈絆潮汕發(fā)展的鋪張拜神陋習(xí)可以必須，但這份原始的精神寄托，應(yīng)該留在潮人的心中。 　除此之外，還有古樸的民居，破敗的騎樓，喧囂的農(nóng)夫市場(chǎng)，剛出爐的牛肉丸湯，海邊的漁船，島上的媽祖像，熱鬧的潮劇……其實(shí)這些東西與鮀有關(guān)，與奕新夢(mèng)潔心蕊的戀?zèng)]太大直接關(guān)聯(lián)，但出現(xiàn)在《鮀·戀》中，卻無(wú)一部勾起我們的戀鮀之情，片中的奕新最終留下，除了因?yàn)榧易宓牧b絆，難道就沒(méi)有因?yàn)樗麑?duì)這這些充滿鮀味的東西的眷戀？ 　有人說(shuō)，導(dǎo)演對(duì)潮汕大地愛(ài)得太深，電影中出現(xiàn)太多潮汕元素，擠壓了故事主線，故事的結(jié)尾也讓人不太明白。的確，從電影敘事的角度看，多分一些時(shí)間描述奕新的心路歷程會(huì)很好。只是電影的名稱是《鮀·戀》，戀除了愛(ài)情，還有很大一部分是對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)。這座城市讓我們相戀，我們也戀著這座城市，我想這也是奕新沒(méi)有飛遠(yuǎn)的一個(gè)原因。片中潮汕元素的出現(xiàn)還算自然，不過(guò)南生百貨 騎樓以夢(mèng)潔的信的方式出現(xiàn)有些前突兀，大家都懂導(dǎo)演呼吁我們要保護(hù)好老市區(qū)，但我覺(jué)得這適合另外拍成一個(gè)有頭尾的故事，讓騰出時(shí)間講下奕新和前桌會(huì)更好，而不是老市區(qū)有些突然地出現(xiàn)。總之，要感謝劇組為我們展示了這么多潮汕印記，這或許也是第一部潮汕本土電影的特殊性要求的吧，希望下部片在敘事方面能有更大的提高。 　　 <四>奕新的選擇 ——關(guān)于家族的思考 　離開(kāi)了大學(xué)的奕新的生活與選擇，現(xiàn)在的我們沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，卻在平時(shí)的生活中不斷看過(guò)。在巡演之前，大家都說(shuō)鮀戀是潮汕版的《那些年》，但預(yù)告片中那不斷出現(xiàn)的“你是不是想說(shuō)，只有相同地域文化背景的女孩，才能融入你生活”讓我預(yù)感到故事不會(huì)那么簡(jiǎn)單。果然，影片后半部分，家族的羈絆與奕新的自我的沖突，心蕊融入的努力與遭到的排斥不斷上演的。 　宗族鄉(xiāng)里，也是潮汕人心中最深的一塊感情。我們的父輩們不斷上演著這樣的故事：家族中相互扶助，在大家的幫助下，有人發(fā)展得比較好，反過(guò)來(lái)就幫助家族中其他人。家族中的人通過(guò)這種不斷交織的廣系結(jié)成一張緊密的網(wǎng)。這種網(wǎng)一緊，自然就有挺強(qiáng)的排外性，難以否認(rèn)的是，即使是時(shí)代不斷發(fā)展，人們觀念不斷改變，自身文化特性造成的排他性還是深深存在于潮汕大地，心蕊的遭遇雖然有一點(diǎn)夸張，但確實(shí)表現(xiàn)出了許多外地人在潮汕的無(wú)奈。這張網(wǎng)除了讓外面的人難以進(jìn)來(lái)，也讓里面的人難以走出。片中阿公的話“你是孫子里面最出色的，我讓弟妹們都要跟你學(xué)習(xí)”其實(shí)無(wú)形中就將整個(gè)家族的重量栓在了奕新身上；當(dāng)母親叫奕新留下遭到反對(duì)時(shí)，生氣的母親甚至說(shuō)：“不聽(tīng)話還不如養(yǎng)只狗”……內(nèi)心不斷掙扎后準(zhǔn)備出走的奕新，最終因?yàn)榘⒐酗L(fēng)的消息停下了腳步。其實(shí)奕新對(duì)心蕊“你是不是想說(shuō)，只有相同地域文化背景的女孩，才能融入你生活”這個(gè)問(wèn)題的第一次回答中對(duì)包含心蕊的拒絕，我更愿理解為這是對(duì)心蕊的保護(hù)，他認(rèn)為身上的擔(dān)子太重，他走不出，而他也怕心蕊受不了這張網(wǎng)。 　其實(shí)，奕新最后留下不能說(shuō)好或壞，到現(xiàn)在這還是許多人的選擇，一次在金中食堂吃飯，竟然瞟到對(duì)面同學(xué)的胸卡上有這樣一句話；“家人，唯一的理由”；身邊就有同學(xué)已經(jīng)決定讀完大學(xué)后就回到汕頭當(dāng)公務(wù)員，和家人在一起。家族除了羈絆，還有溫暖和扶助，母親的挽留，難到不代表著家族對(duì)自己孩子的呵護(hù)嗎？沒(méi)有感情，沒(méi)有對(duì)港灣的留念，奕新會(huì)留下嗎？當(dāng)奕新和當(dāng)年的傳紙條的前桌（電影在這兩人間的敘事太少，以至我們不明他們最終是因?yàn)槭裁醋咴谝黄鸬?，是無(wú)奈，還是驀然回首那人就在燈火闌珊處？我們不得而知）走過(guò)金中的校道時(shí)，撿起那朵明艷不可方物的木棉時(shí)，他，對(duì)家庭，又會(huì)有怎樣的感慨？ 　　 <五>尋找溫柔前行的力量 　一直喜歡宣傳海報(bào)上的那句話：不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)年少的自己，在記憶中尋找溫柔前行的力量?！鄂D·戀》最后出現(xiàn)了一句話：獻(xiàn)給所有甘于平凡的人。是啊，其實(shí)大部分人最后會(huì)歸于平凡，但有夢(mèng)的人仍不斷前行。感謝《鮀·戀》劇組所有人的付出，或許這部電影還存在這樣那樣技術(shù)上的問(wèn)題，但劇組成員做到了前人沒(méi)有做到的一些事，他們將他們對(duì)潮汕大地，對(duì)自己人生的思考搬到了熒幕上，引起了無(wú)數(shù)人的共鳴與思考。劇組的演員都是業(yè)余的，但他們拍的是自己的故事，本色表演讓人更加感動(dòng)。拿什么回望我們的城市？《鮀·戀》讓我們思考。當(dāng)片中去奕新家鋪?zhàn)淤I(mǎi)煙的大叔習(xí)慣性地問(wèn)“這不會(huì)是峽山貨吧？”，觀影的人們會(huì)不會(huì)有一絲心痛，造假讓汕頭付出了多大的代價(jià)，是不是要變一變了？當(dāng)奕新在居委工作后好友來(lái)看望，說(shuō)windows95的電腦還不如去貴嶼賣(mài)廢鐵，觀影的人們會(huì)不會(huì)有一絲心痛，聽(tīng)到被酸洗水徹底污染的練江在哭泣？當(dāng)奕新和母親在有些陰暗的老宅里一次次交鋒時(shí)，觀影的人會(huì)不會(huì)有一絲心痛，如果這座城市不排外，如果這座城市有更廣闊的舞臺(tái)，這種無(wú)奈會(huì)不會(huì)少點(diǎn)？…… 　類(lèi)似的問(wèn)題還有很多很多，《鮀·戀》以一種集中的方式向我們展現(xiàn)，激發(fā)我們的思考。有無(wú)數(shù)人討論過(guò)電影究竟是什么，我想電影最重要的是記錄生活，反映特定時(shí)代特定人群的思想激蕩，帶給人們感動(dòng)與反思。《鮀·戀》做到了，它反映出了潮汕大地的許多東西，卻沒(méi)給我們明確的答案，但相信觀影的人們都感受到了一種沖擊，沖擊過(guò)后是那種有些溫柔的力量，那是對(duì)自己的思考，對(duì)這這座城市的回望，對(duì)那個(gè)答案的不斷探求…… 　　 寫(xiě)在跨越千里看看完《鮀·戀》 之后 再次感謝追夢(mèng)人帶給我們的感動(dòng)~ P.S如果條件允許，下部片我能當(dāng)個(gè)小劇務(wù)，小錄音，小攝影或小司機(jī)嗎？^_^