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我的父親母親

愛(ài)情片中國(guó)大陸1999

主演:章子怡  鄭昊  孫紅雷  李濱  

導(dǎo)演:張藝謀

 劇照

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更新時(shí)間:2023-11-26 20:25

詳細(xì)劇情

一個(gè)男子(孫紅雷飾)得知父親去世的消息后回到家鄉(xiāng),年邁的母親說(shuō)起和父親的往事。 30多年前,城市青年駱長(zhǎng)余(鄭昊飾)從師范學(xué)校畢業(yè)后自愿來(lái)到了三合屯當(dāng)小學(xué)教師,方圓十幾里出了名的美人招娣(章子怡飾)暗自喜歡上了他,從此少女的心便不再安寧。由于學(xué)校還未蓋好,村里人給建學(xué)校的人送“公飯”,招娣換著樣兒做好飯菜,特意用一個(gè)青瓷碗盛好送去,滿心希望教師能吃上她做的飯菜。后來(lái)駱長(zhǎng)余終于知道了青瓷碗,明白了姑娘的心事,二人由此迸出了愛(ài)情的火花。 學(xué)校建好了,聽(tīng)到教室里的念書(shū)聲,招娣覺(jué)得那是有生以來(lái)最好聽(tīng)的聲音。到后來(lái),村里已經(jīng)沒(méi)有人再聽(tīng)了,只有招娣還聽(tīng),一聽(tīng)就是四十多年……

 長(zhǎng)篇影評(píng)

 1 ) 談?wù)劚酒氖址?/h4>
這部影片屬?gòu)埶囍\早期作品,更是章子怡的成名作。全片以兒子的第一人稱視角,從父親逝世一事引入,回憶性地講述了父親母親相識(shí)、相愛(ài)的過(guò)程。用村子門(mén)前的一條普通的路作線索,串起了整部影片(影片英文翻譯名為《The road home》)。影片敘事樸實(shí),但感人至深,尤其是聲畫(huà)運(yùn)用、節(jié)奏把控等方面十分出彩。由于篇幅有限,下面主要從四個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要分析:
一、 用色彩敘事
影片采用低飽和度的黑白畫(huà)面來(lái)敘述父親去世后的故事時(shí)段,體現(xiàn)一種冰冷感和滄桑感,同時(shí)在回憶父親母親的故事時(shí)段,采用色彩鮮艷的彩色畫(huà)面,體現(xiàn)一種浪漫感和幸福感,并通過(guò)這種高反差的色彩運(yùn)用將影片的時(shí)空自然區(qū)分,并賦予感情色彩。
攝影出身的張藝謀,極其善用色彩,對(duì)紅色情有獨(dú)鐘。從《紅高粱》、《大紅燈籠高高掛》到《我的父親母親》,都看得出他的紅色情結(jié)。母親招娣身上的紅棉襖、紅圍巾在畫(huà)面中極其奪目。在送餃子、找發(fā)卡、等待先生等多組鏡頭中,以油畫(huà)一般四季變化的自然環(huán)境作背景,招娣的奔跑就像是一抹躍動(dòng)的紅,將少女情竇初開(kāi)的羞澀與美麗展示得淋漓盡致,讓人印象深刻。
二、 影片的疊化手法
疊化是影片的一大特色,被頻繁使用,但作用各不相同。有的是為時(shí)空過(guò)渡,如通過(guò)從相框疊化到村口的路來(lái)完成敘事的時(shí)空轉(zhuǎn)換(13’);有的是為表現(xiàn)時(shí)間流逝感,如修學(xué)校時(shí)飯桌的多次疊化(23’)表現(xiàn)招娣日復(fù)一日地送飯,更突出她的急切關(guān)注,又如片尾抬棺回村的過(guò)程(74’),一方面體現(xiàn)路途的艱辛和人們的堅(jiān)定,另一方面也配合畫(huà)外音的敘事;有的是為表達(dá)情緒,如找發(fā)卡的一連幾天早出晚歸(50’),體現(xiàn)招娣的堅(jiān)毅、頑強(qiáng),又突出了她找不到“定情信物”發(fā)卡的沮喪與失落;還有的是為表達(dá)豐富的聯(lián)想,并起到時(shí)空交錯(cuò)的作用,如片末那最為精彩的疊化,也是影片的高潮(85’),用一組時(shí)空交錯(cuò)式蒙太奇將時(shí)空、色彩、聲音通通疊化到一起,濃縮了整部影片的精華,體現(xiàn)歲月滄桑、物是人非之感,也是主人公內(nèi)心百感交集的反映。
三、 鏡頭運(yùn)用
1. 短鏡頭的蒙太奇
片中頻繁組接父親母親的面部特寫(xiě),通過(guò)面部的生動(dòng)表情來(lái)傳達(dá)人物內(nèi)心的情感以及兩人言語(yǔ)之外的交流,描摹出父親母親相見(jiàn)、相識(shí)、相愛(ài)的全過(guò)程。而在兩人第一次相見(jiàn)的場(chǎng)景中大量運(yùn)用升格攝影和長(zhǎng)焦鏡頭,拉長(zhǎng)畫(huà)面時(shí)間,為的是營(yíng)造一種超然物外的氣氛,以突出母親眼里只有父親的效果。
另外,短鏡頭的蒙太奇也用于體現(xiàn)緊張節(jié)奏。如送餃子奔跑的這組鏡頭(45’),連續(xù)使用了21個(gè)短鏡頭,沒(méi)有音樂(lè)和對(duì)白,全都是固定機(jī)位,招娣從畫(huà)面右側(cè)入左側(cè)出,最后鏡頭落在先生遠(yuǎn)去的全景,畫(huà)外響起招娣的哭聲。這組鏡頭干凈利落地交待了空間較復(fù)雜的變化,并營(yíng)造了一種無(wú)聲的緊張感。類似的精彩運(yùn)用還有很多,恕不贅述。
2. 固定場(chǎng)景的頻繁使用
影片有許多頻繁使用的固定場(chǎng)景,村口路的全景、門(mén)框中母親織布的背影、校舍的遠(yuǎn)景等等,背后都有著深意。如村口的路,既是全片的線索,也與父親母親愛(ài)情的集中體現(xiàn),它的全景在片中出現(xiàn)了不下十次,影片從這條路始,也由這條路終,片末招娣穿著紅棉襖跑上這條路,鏡頭升起,畫(huà)面伸向遠(yuǎn)方,那一抹亮麗的紅被定格在畫(huà)面中,影片就此結(jié)束,這既是呼應(yīng)開(kāi)頭和片名,更是對(duì)主題的提煉,那就是父親母親的愛(ài)就如這條路,曲折、綿長(zhǎng)而又深刻。
四、 點(diǎn)睛的聲樂(lè)運(yùn)用
三寶為本片寫(xiě)作的配樂(lè)極大地提升影片的感染力。不僅如此,讀書(shū)聲也是本片的點(diǎn)睛之筆,多次敘事皆是由讀書(shū)聲來(lái)引起和推動(dòng),而片末父子讀書(shū)聲的疊化,則超越了時(shí)空所限,將整部影片讀書(shū)聲所引發(fā)的美好、期待、希望種種情感揉和在一起,營(yíng)造了本片的高潮。
采用畫(huà)外音的形式敘事,避免了畫(huà)面的拖沓,加快了影片進(jìn)程,更使本片充滿紀(jì)實(shí)感。

 2 ) 《我的父親母親》視聽(tīng)語(yǔ)言分析

《我的父親母親》視聽(tīng)語(yǔ)言分析 一個(gè)小時(shí)二十五分鐘,唯美,意境,豐滿和藝術(shù)。平鋪直敘、娓娓道來(lái)的一部愛(ài)情劇,不算轟轟烈烈卻依舊感人。 影片的開(kāi)頭以一個(gè)固定鏡頭展開(kāi),看到的是一幅在雪地中行駛而過(guò)的汽車的背影,攝影機(jī)從汽車的后面拍攝,帶領(lǐng)觀眾走入這個(gè)故事。 色調(diào)。影片大致分為兩個(gè)色調(diào),黑白的是真實(shí)生活,彩色的的是回憶生活。而現(xiàn)時(shí)選用黑白的色彩,過(guò)去卻選用彩色,這無(wú)疑有點(diǎn)違背了常規(guī)的思路。但是從另一方面,失去了老伴的母親,生活很灰暗,而曾經(jīng)的記憶,卻鮮活的烙印在腦海之中,黑白與彩色分別象征著人老的孤獨(dú)與年輕時(shí)的對(duì)愛(ài)情的熱情和希望。色調(diào)的反差,強(qiáng)烈的反映出年輕時(shí)候的熱情和母親對(duì)父親美好的記憶和深深的愛(ài)。 影片的最后,父親已經(jīng)抬回來(lái)了,在“我”即將臨行時(shí),走進(jìn)了父親的課堂。當(dāng)正在做飯的母親再次聽(tīng)到那熟悉的朗誦聲時(shí),跟隨著尋找的步伐一直望著村頭的學(xué)校走去,出神的望著聽(tīng)著。此時(shí),疊畫(huà)又到了母親第一次去看父親上課情形,自然的再一次轉(zhuǎn)入彩色的色調(diào)中,郎朗的讀書(shū)聲,尋找的目光,歡樂(lè)的奔跑,飽滿的色彩,仿佛依舊回到了那個(gè)充滿愛(ài)情,希望,熱情的年代,配合著不斷的鏡頭調(diào)度,疊畫(huà)轉(zhuǎn)場(chǎng),和音量的不斷增大將情感自然而然的帶入高潮。影片的結(jié)局在那個(gè)年輕的穿著紅棉襖奔跑的昭苐,最后并沒(méi)有讓黑白的現(xiàn)實(shí)生活再現(xiàn),彩色色調(diào)的定格留給觀眾對(duì)愛(ài)情的感動(dòng)、希望與熱情的情感高潮。 色彩。張藝謀總是喜歡在電影中使用紅色,紅色象征著熱情,希望,生命的活力。影片中的那一抹或棉襖,或圍巾的紅色都在暗示著生命力的旺盛、愛(ài)情的炙熱、生活的希望、人生的激情。 暖調(diào)的色彩,柔和的光線作為這部影片的場(chǎng)景基調(diào),將少女對(duì)愛(ài)情的追求,內(nèi)心的羞澀表現(xiàn)的淋漓盡致。 畫(huà)面。影片中不斷采用疊畫(huà)的方式,將感情一步步的推向高潮,在尋找發(fā)卡的那段中,人物始終處于畫(huà)面四分之一的位置左右,固定的鏡頭中變化的是人物運(yùn)動(dòng)的方向,不斷的尋找發(fā)卡,最后發(fā)卡是在家里的院子找到的。畫(huà)面切到了燭光前戴發(fā)卡的昭蒂,漸漸的她的表情由微笑沉了下來(lái),她在想念洛先生。繼續(xù)疊畫(huà),陰沉的臉,微弱的燭光中出現(xiàn)了村頭的老井。疊畫(huà)的轉(zhuǎn)場(chǎng)交代出昭蒂心中的感情。不斷的疊畫(huà)在音樂(lè)的渲染下將少女的思念表現(xiàn)的真真切切,平凡,唯美,感動(dòng)。 表演。章子怡的成功表演也是這部電影成功的重要因素,神色和表情出色的展現(xiàn)出了少女對(duì)戀人思念的情懷,動(dòng)作的細(xì)節(jié)充分的展現(xiàn)出了青澀少女的柔情。在表演層次中最不可或缺的是演員在原野中奔跑的意境感,在躍動(dòng)的少女身上散發(fā)了對(duì)愛(ài)情的追求,向往,希望。最后的畫(huà)面依舊是奔跑的定格。 回歸平凡,依舊感人。

編導(dǎo)教學(xué)VX

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 3 ) 《我的父親母親》音樂(lè)賞析

電影音樂(lè)對(duì)人物情感的烘托
                                         ——《我的父親母親》音樂(lè)賞析

電影是一門(mén)綜合的藝術(shù),除了運(yùn)用唯美的畫(huà)面帶給觀眾視覺(jué)上的沖擊之外,也用音樂(lè)敲打著觀眾的心靈。如果說(shuō)畫(huà)面直接作用于人的眼睛,那音樂(lè)就直接作用于人最敏感也是最脆弱的那塊圣地——心靈。所以,一部電影的音樂(lè)對(duì)電影情感的傳達(dá)起著舉足輕重的作用。因此,每一部成功的電影,都在觀眾的心里留下了一串難忘的音符。每一次人物情感的變化或加強(qiáng),都離不看音樂(lè)的陪伴。于是每當(dāng)觀眾再一次聽(tīng)到電影中的音樂(lè),電影中曾經(jīng)出現(xiàn)的畫(huà)面又會(huì)出現(xiàn)在觀眾的腦海里,讓人們回想起電影里的情愫。比如,當(dāng)《我心永恒》的旋律響起時(shí),人們就會(huì)想起那艘大船,和船上杰克與露西的纏綿愛(ài)情;當(dāng)鋼琴曲卡農(nóng)響起時(shí),《我的野蠻女友》里的那對(duì)歡喜冤家的身影又回浮現(xiàn)眼前。

《我的父親母親》在音樂(lè)的運(yùn)用上面有十分可圈可點(diǎn)的地方,本文將以《我的父親母親》為典范解析電影音樂(lè)對(duì)人物情感的烘托。

《我的父親母親》講述的是一個(gè)初戀的故事。由孫紅雷扮演的兒子在得知父親死訊后趕回老家,準(zhǔn)備辦理后世。母親堅(jiān)持按照老風(fēng)俗將父親由人抬回老家,開(kāi)始兒子不理解,在得知父母的初戀故事后,理解了母親的做法。最后按照母親的要求,將父親的遺體抬回了老家。

整部電影主要運(yùn)用了畫(huà)外音樂(lè)的手法。電影開(kāi)始講述兒子得知父親去世后回老家的部分用的是黑白的顏色,沒(méi)有運(yùn)用什么音樂(lè)。在由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)向由兒子講述父母初戀故事的時(shí)候,運(yùn)用音樂(lè)蒙太奇手法,開(kāi)始了第一段畫(huà)外音樂(lè)《馬車》,將畫(huà)面有黑白變?yōu)椴噬?,同時(shí)畫(huà)面切換到一輛馬車——那是父親從城里到母親所在的村里教書(shū)乘坐的馬車。由章子怡扮演的年輕美麗的母親也在人群里第一次看到了父親,并且一見(jiàn)鐘情的愛(ài)上了父親?!恶R車》這段音樂(lè)用排簫比較陰郁的聲音將畫(huà)面由現(xiàn)在拉到過(guò)去,同時(shí)也烘托出了母親第一次見(jiàn)到父親時(shí)的欣喜與靦腆。整段音樂(lè)比較平靜,與父親母親純真的初戀想符合,同時(shí)也是兩人愛(ài)情的前奏。

母親在得知父親每次吃飯都拿頭份之后,就悄悄地將自己為父親精心準(zhǔn)備的蘑菇餡餃子放在頭份,并假裝打水,偷看父親有沒(méi)有拿到自己做的那份。這時(shí)候由竹笛演奏的主題曲《我的父親母親》的變奏曲《送飯》響起,配合母親轉(zhuǎn)頭關(guān)切的眼神,表現(xiàn)出母親對(duì)父親吃到自己親手做的餃子的期待,同時(shí)也表現(xiàn)出母親純真和無(wú)私的愛(ài)。緊接著在父親為村里的孩子上第一堂課,母親跑去聽(tīng)的時(shí)候,同樣的旋律換成了排簫、鋼琴、小提琴演奏。在排簫和小提琴比較平靜和隱喻的聲音里加入鋼琴叮咚的聲音,就好像父親的讀書(shū)聲撥動(dòng)了母親情竇初開(kāi)的心弦。再配上兒子的旁白:“小時(shí)候聽(tīng)母親說(shuō)起過(guò),父親念書(shū)的聲音特別好聽(tīng)。母親不識(shí)字,有的課文她也聽(tīng)不懂,但是他覺(jué)得父親的聲音是天底下最好聽(tīng)的聲音。從這天開(kāi)始,母親就天天去聽(tīng)。后來(lái)村里人習(xí)慣了就沒(méi)人再去聽(tīng)了,可是母親還是去聽(tīng),她一聽(tīng)就聽(tīng)了四十多年。這已經(jīng)成了她生活中的一部分了?!倍嗝醇冋娴母星椋嗝磩?dòng)人的堅(jiān)持。這在平靜的畫(huà)外音樂(lè)的襯托下顯得更加的平淡卻更加的動(dòng)人。

母親聽(tīng)說(shuō)父親每天都要送幾個(gè)路遠(yuǎn)的同學(xué)回家,于是就天天在父親必經(jīng)的路上等父親,希望與父親相識(shí)。第一次在這條路上見(jiàn)到父親時(shí)運(yùn)用了和父親第一次到村里來(lái)時(shí)《馬車》同樣的旋律,但樂(lè)器換成了以鋼琴為主,節(jié)奏也變得比較明快,表現(xiàn)了母親等到父親既高興卻又不敢上前的矛盾心情。之后每天母親都都在那地方等父親,可是每次都不敢上前去,不過(guò)這幾次,沒(méi)有畫(huà)外音樂(lè),只是突出了母親動(dòng)作的聲音。導(dǎo)演故意在這里不用畫(huà)外音樂(lè),主要是想通過(guò)母親細(xì)微動(dòng)作,表現(xiàn)母親想見(jiàn)父親卻又不敢見(jiàn),想上前卻又不敢向前的矛盾心理。當(dāng)母親終于鼓起勇氣走向父親,并且和父親眼神交匯的時(shí)候,音樂(lè)再次響起,悠揚(yáng)的笛聲穿破長(zhǎng)空,空靈而美好。舒緩但不平靜的音樂(lè)配合父親母親充滿害羞和愛(ài)意的眼神,預(yù)示著兩人愛(ài)情的開(kāi)始。

父親第一次到母親家吃飯,母親到門(mén)邊迎父親。母親倚著門(mén)邊癡癡地望著父親,音樂(lè)響起,這次前半段是鋼琴,后半段是排簫,都只有一種樂(lè)器,就好像父親母親純潔的像水的愛(ài)情,沒(méi)有任何的雜質(zhì)。后來(lái)父親被打?yàn)橛遗?,母親在雪地里等父親時(shí)音樂(lè)又響起,平靜的音樂(lè)和母親焦急的眼神形成鮮明的對(duì)比,更加突出母親在純潔的愛(ài)的驅(qū)動(dòng)下的焦急心理。在父親回來(lái)時(shí)母親跑向?qū)W校時(shí),同樣的音樂(lè)用嗩吶演奏,表現(xiàn)了母親再次見(jiàn)到父親是的欣喜。緊接著又由竹笛演奏,伴著兒子的旁白,畫(huà)面由彩色變?yōu)楹诎?,回到現(xiàn)在。

影片的最后,兒子在父親曾經(jīng)教過(guò)的教室教學(xué)生們念書(shū),年邁的父親循著聲音跑向教室,就像當(dāng)年母親第一次聽(tīng)到父親念書(shū)時(shí)的情景一樣。音樂(lè)最后一次響起,年親的母親在學(xué)校柵欄外往里忘父親的畫(huà)面也隱約出現(xiàn)。光影在這一刻交匯,母親聽(tīng)了一輩子,望了一輩子,愛(ài)了一輩子。我喜歡這樣簡(jiǎn)單干凈的情節(jié),就像一段柔美的旋律,真實(shí)細(xì)微得讓人感動(dòng)。每一個(gè)細(xì)節(jié)都說(shuō)不上有意義,每一個(gè)細(xì)節(jié)卻都那么純粹美好。我相信愛(ài)情是傻傻的,是固執(zhí)的,是莫名其妙的。

   豆瓣上一個(gè)網(wǎng)友看完《我的父親母親》后這樣寫(xiě)道愛(ài)情是什么,又好像不是什么,那種認(rèn)為愛(ài)情通過(guò)努力就能獲得的態(tài)度向來(lái)值得質(zhì)疑。愛(ài)情能通過(guò)金錢(qián)獲得嗎?那多少金錢(qián)才是足夠呢?愛(ài)情能通過(guò)人品獲得嗎?那多好的人品才能贏得足夠好的愛(ài)情呢?愛(ài)情能通過(guò)外表獲得嗎?那什么樣的容顏不會(huì)老去呢?與這些相比,一見(jiàn)鐘情反而要可靠得多,有條件的感情不能算是純粹的感情,充其量只能算做與現(xiàn)實(shí)的拔河而己。一點(diǎn)點(diǎn)感情加上一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的考慮,造就大部分徒有虛名的愛(ài)情。

整部影片用兩個(gè)風(fēng)格一致的旋律,采用不同的樂(lè)器,配合不同的場(chǎng)景烘托出母親與父親之間的純真愛(ài)情。愛(ài)情在音樂(lè)的映襯下得到升華,同時(shí)也讓平淡的細(xì)節(jié)變得唯美動(dòng)人。
人物情感的表達(dá)也變得更加豐滿。

 4 ) 【短評(píng)】我的父親母親,極好的一部電影

今天把《我的父親母親》看完了,眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。好久沒(méi)看到這么純美的愛(ài)情電影了,懷念。國(guó)產(chǎn)電影里的精品啊,張藝謀的電影里的配樂(lè)讓我特別喜歡,活著的配樂(lè)讓我?guī)酌淄饴?tīng)到都能猜到有人看電影,我的父親母親里的配樂(lè)也非常贊,總在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候響起。

子怡在電影里真的很美,沒(méi)有宮二的霸氣美,是那種純真的美,天然去雕飾,一點(diǎn)也覺(jué)得那時(shí)候子怡演技青澀,感覺(jué)特別真實(shí),就好像身邊真的有這樣的愛(ài)情似的。

這是一段愛(ài)情,沒(méi)有斷氣回腸,沒(méi)有驚天動(dòng)地,只是在兩個(gè)人之間,走過(guò)了一輩子的時(shí)光。平平淡淡,就如同農(nóng)村里的生活,簡(jiǎn)單而淳樸。

現(xiàn)在想來(lái),愈加喜歡張藝謀早期的作品,總給人一種特別的感覺(jué),真實(shí),即使時(shí)代變了,依然能感受那種真。

不需要華麗的衣著,不用如詩(shī)如畫(huà)的背景,只要將畫(huà)面定格在昭蒂那兒,看著她的等待,她的期盼,她的滿足就夠了。電影,主要講的是母親的角色,更多的是對(duì)她的描寫(xiě),勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的形象,特別執(zhí)拗的一個(gè)人兒,認(rèn)定的誰(shuí)也改變不了,可愛(ài)里帶著聰慧。

兒子一開(kāi)始不懂母親的堅(jiān)持,我也不懂,看了這個(gè)故事,我明白,有些東西,有些人永遠(yuǎn)不會(huì)懂,有始有終,放不下。

兒子終于完成了父親的心愿,也是母親的心愿,郎朗的讀書(shū)聲傳來(lái),母親停下了手頭的工作,朝著教室跑去,剎那間恍若隔世,那熟悉的教書(shū)聲,讓母親回到了年輕的自己,那般沉醉。

以兒子的視角去講訴父輩的愛(ài)情,讓看電影的我們,在別人的故事里,留著自己的淚。


推薦這部我的父親母親,享受那種電影里的美好,有時(shí)候,幻想下也是好的

 5 ) 鄉(xiāng)村的愛(ài)情

影片以“我”的口吻講述了父親和母親一生的愛(ài)情故事,在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,土的可愛(ài),傻的天真,都被主演章子怡演繹的淋漓盡致。影片臺(tái)詞不多,沒(méi)有慷慨激昂,沒(méi)有跌宕起伏,僅僅就是訴說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單的愛(ài)情故事,如小溪般靜靜流淌,沁人心扉。算是文藝片時(shí)期張藝謀的一部真誠(chéng)之作。
我在這條路上等了你很久,終于把你等來(lái)了,現(xiàn)在你走了,我也要在這條路上送你最后一程。。。。。瞬間戳中淚點(diǎn)。

 6 ) 并非大象無(wú)形

豆瓣上好多人說(shuō)說(shuō)這是一部簡(jiǎn)單的電影,但仔細(xì)分析不難發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單的僅僅是故事的情節(jié),而在情節(jié)的背后則隱藏著張藝謀復(fù)雜的導(dǎo)演手法。他用繁復(fù)的敘事策略和視聽(tīng)手法一起構(gòu)成了這部看似“大象無(wú)形”的電影。
影片從時(shí)間上大致可以分為兩個(gè)階段,一個(gè)是過(guò)去時(shí)間,五六十年代父親和母親相識(shí)再到被打?yàn)橛遗傻母赣H重回三合屯,另外一個(gè)是現(xiàn)在時(shí)間,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子回家為父親奔喪并將父親下葬。兩個(gè)階段都各有一個(gè)主干故事作為支撐。
整部電影由兒子充當(dāng)敘事人,起到講述故事的作用。在故事里加入敘事人,以方便故事的講述這種手法早在《紅高粱》里,張藝謀就已經(jīng)采用過(guò),但與《紅》不同的是,本片里的“我”參與到了故事中來(lái),在講述故事的同時(shí),構(gòu)成了故事本身的一個(gè)部分。
在現(xiàn)在的故事時(shí)段張藝謀采用了一種類似于紀(jì)錄片的拍攝風(fēng)格,鏡頭非常冷靜和克制。常常是固定機(jī)位,構(gòu)圖,畫(huà)面都不求工整。而且大量選取了非職業(yè)演員,但與深受意大利現(xiàn)實(shí)主義影響的第六代不同,張的非職業(yè)演員選用更多的處于影片風(fēng)格的考慮。
在現(xiàn)在的故事時(shí)段里,講得是現(xiàn)實(shí),而現(xiàn)實(shí)是冰冷的,所以張采用了低飽和度攝影,畫(huà)面黑白,與過(guò)去時(shí)間畫(huà)面鮮艷的顏色形成鮮明的對(duì)比。在鄉(xiāng)村小學(xué)教了一輩子書(shū)的父親為了籌錢(qián)翻蓋校舍四處籌錢(qián),遭了風(fēng)寒,死在縣城的醫(yī)院里。母親固執(zhí)的要求要將父親的尸體從縣醫(yī)院抬回三合屯,考慮到現(xiàn)實(shí)的種種困難,“我”試圖說(shuō)服母親,看到了桌子上父親和母親年輕時(shí)的照片,因此引出影片最主要的故事——年輕時(shí)候的父親與母親的故事。
在過(guò)去的時(shí)間段里,畫(huà)面非常漂亮,高飽和度使得影片像一幅濃郁的油畫(huà)。好的導(dǎo)演總是用畫(huà)面來(lái)說(shuō)話而不是自己跳出來(lái)說(shuō)話,因此,童話一般畫(huà)面表現(xiàn)了張藝謀對(duì)待這一部分影片的態(tài)度,這屬于過(guò)去,而過(guò)去是美好的。
第五代是以前所未有的造型藝術(shù)震驚影壇的,而張藝謀對(duì)造型的偏愛(ài)尤甚。他非常喜歡紅色,從《菊豆》里高高懸掛的紅布到《搖啊搖,搖到外婆橋》里小金寶的紅唇及登臺(tái)演出時(shí)的一襲紅裝,紅色也或多或少的代表了張藝謀電影里的女性性格。執(zhí)拗,熱烈,一根筋到底。在《我的父親母親里》紅色就是母親鮮艷的頭巾,父親最喜歡的那件棉襖,也是不顧幾天的連續(xù)高燒頂著大雪想要去縣城看一眼父親,看一眼,一定要看一眼,最后昏倒在半路。其實(shí)張藝謀電影里的女性,多少投射了他自己的性格。阿倫雷乃曾經(jīng)說(shuō),每個(gè)導(dǎo)演一生只拍一部電影,只講一個(gè)故事,到了張藝謀這,則變成了,他只拍一個(gè)女人。不管是民國(guó)初年,還是文化大革命,還是九十年代,是在大上海還是在偏僻的小山溝,講來(lái)講去,都只是這個(gè)女的故事。
在父親和母親第一次相見(jiàn)的場(chǎng)景里,張選用了大量的升格攝影,拉長(zhǎng)了畫(huà)面時(shí)間,他反應(yīng)的是母親的心理時(shí)間。他的鏡頭語(yǔ)言使人很輕易的認(rèn)同了母親,放棄質(zhì)問(wèn)愛(ài)情到來(lái)的倉(cāng)促性。而在母親在山路上等著與父親相遇的段落里,除了升格攝影,還使用了長(zhǎng)焦鏡頭,造成我的心里只有你的畫(huà)面效果。
在過(guò)去時(shí)間段落里的拍攝手法很容易使人進(jìn)入到父親母親的故事中去,而在母親穿著紅棉襖終于在路口等到被打成右派而幾年不能回來(lái)的父親后,影片重新進(jìn)入到現(xiàn)在的時(shí)間段落。過(guò)去的溫暖鮮艷與現(xiàn)在的黑暗,冰冷對(duì)比,格外觸目驚心。
在張的電影里,他常常刻意的忽略時(shí)間,他的故事總是幾乎可以挪移到中國(guó)的任何一個(gè)時(shí)代。如《菊豆》里楊天青的故事,可以發(fā)生在民國(guó)初年,也可以發(fā)生在封建社會(huì)任何一個(gè)階級(jí)嚴(yán)明的年代。但在《我的父親母親》這部片子里,他明確的在電影里表明了故事的時(shí)間,一次是母親揭下一九五八年的日歷,另外一次則是現(xiàn)在時(shí)間段里墻上的《泰坦尼克號(hào)》的電影海報(bào)。但這仍然是一個(gè)和時(shí)間無(wú)關(guān)的故事,五十年代的故事只是給父親被打成右派賦予了一個(gè)適合的時(shí)代背景。但是我們并沒(méi)有看到右派身份給父親帶來(lái)了怎樣的影響,“右派”唯一的作用就是給父親和母親的愛(ài)情帶來(lái)阻礙。而墻上的海報(bào)僅僅是交代了時(shí)間的流逝,起到一個(gè)表明時(shí)間的作用。沒(méi)有明確時(shí)間的故事,就是通用的故事,張藝謀從歷史的坐標(biāo)中凌空為我們虛構(gòu)了這么一個(gè)故事,所以無(wú)論是哪個(gè)時(shí)間段的觀眾,都可以輕易的被其打動(dòng)。

 短評(píng)

這個(gè)電影,就章子怡一人的獨(dú)角戲啊,可是有她就夠了,還需要什么呢?愛(ài)情,不負(fù)執(zhí)著,不負(fù)等待。

7分鐘前
  • 東方既白
  • 推薦

時(shí)代背景放置于后景失焦位置,重返樸素溫情感傷的中國(guó)式古典主義,相比于之前系列現(xiàn)實(shí)主義作品,無(wú)疑是退步妥協(xié);不過(guò)雙線并行的兩個(gè)時(shí)空,在影像基調(diào)區(qū)別度上完成得很棒,攝影美得近乎理想童話(架空式現(xiàn)實(shí));關(guān)于父母相愛(ài)的時(shí)光總是那么動(dòng)人(真是煽情),女性再次以望夫石的姿態(tài)守望。

8分鐘前
  • 歡樂(lè)分裂
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章子儀表現(xiàn)最出色的電影之一。

13分鐘前
  • 艾小柯
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共和國(guó)版本的《桃花源記》。戳非常小的一個(gè)孔,不敢看動(dòng)蕩紛亂的時(shí)代,只看影影綽綽似乎曼妙的幻影。風(fēng)雪那么大,還是愿意等。

15分鐘前
  • 哪吒男
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處女作的章子怡真是撐起了全片,那幾步跑也真夠張藝謀的又土又做作還那么美麗,敘事簡(jiǎn)化拼湊的民俗美景也就是國(guó)師能講出這么中國(guó)式的愛(ài)情故事。喜歡她的樣貌飯菜,欣賞他的聲音學(xué)識(shí),在隱去的時(shí)代背景下,這也不失為當(dāng)時(shí)廝守一生的念想。電影博物館章子怡回顧展2元膠片版。

18分鐘前
  • seabisuit
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章子怡和張藝謀的事業(yè)軌跡很像,越來(lái)越紅,但是越來(lái)越不能給人以當(dāng)初的感動(dòng)。

23分鐘前
  • 羅弘霉素
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章子怡那清澈的眼眸一去不復(fù)返了,這可能是她演得最好的電影,以后也很難見(jiàn)這樣的張藝謀了??赡苓€是那段奔跑那段配樂(lè)感染了不少人,故事平常簡(jiǎn)單,但是張導(dǎo)卻抓住了那種樸素的鄉(xiāng)村味,比如載入各大經(jīng)典鏡頭的,章子怡那村姑漫步。7.8

27分鐘前
  • 巴喆
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能把如此平淡簡(jiǎn)單的故事講得那么動(dòng)人已屬不易,張藝謀用他的攝影功底將鄉(xiāng)間風(fēng)景拍的唯美迷人,配樂(lè)更是動(dòng)聽(tīng)。片中的章子怡讓我有看不夠的感覺(jué),大病醒來(lái)后的那一滴淚觸動(dòng)了我。多處旁白顯得多余,大可用更細(xì)膩的影像代替。故事太過(guò)簡(jiǎn)單顯得有些撐不起情感。

32分鐘前
  • TORO VAN DARKO
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《平凡的世界》里說(shuō):大多數(shù)人都以為農(nóng)村人沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,不懂愛(ài)情;實(shí)則相反,就因?yàn)樗齻兯枷雴渭?,沒(méi)其他復(fù)雜心思,一旦擁有愛(ài)情,更會(huì)投入所有,愛(ài)的更加深沉、熱烈......”

33分鐘前
  • 大仙大仙你別吹
  • 力薦

沒(méi)擦口紅,沒(méi)打眼影的章子怡,在樹(shù)林里奔跑像一只矇昧的小獸;就算棉襖棉褲把她穿成了一只面口袋,那也是一只漂亮的面口袋。

35分鐘前
  • 蛋撻圓溜溜
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章子怡好漂亮>.<

37分鐘前
  • 杜揚(yáng)Seatory
  • 力薦

那經(jīng)典的跑步姿勢(shì)。

38分鐘前
  • 小耳朵圖嗎
  • 還行

我不知道怎么那么多人喜歡,平得不知道從何說(shuō)起。姑娘當(dāng)年的笑容確實(shí)又年輕又明亮,但是我看不出愛(ài)來(lái)自哪里。配樂(lè)不錯(cuò)。

43分鐘前
  • Mmm
  • 較差

為這些向著愛(ài)一路奔跑的單純姑娘們致敬!

45分鐘前
  • 光年‖影視歌三棲民工
  • 力薦

一身紅衣在山間奔跑的章子怡,是最動(dòng)人的中國(guó)愛(ài)情。如今國(guó)師是再難拍出這樣樸實(shí)無(wú)華的電影了~

48分鐘前
  • 同志亦凡人中文站
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逼人的青春。逼人的清純。

49分鐘前
  • 鴛鴦
  • 推薦

章子怡一身紅襖端著蒸餃奔跑在山坡,相似的還有佘詩(shī)曼一身布衣懷揣著信奔跑在《火舞黃沙》中的大漠。她們都是聰明的女演員,扮演起憨傻勁兒也挺美。

53分鐘前
  • 不良生
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喜歡鋦碗這個(gè)老手藝活兒

56分鐘前
  • jamiejamie
  • 還行

小美女初次亮相已艷壓群芳.

60分鐘前
  • kingfish
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后來(lái)的張藝謀再也拍不出這種感覺(jué)的電影了

1小時(shí)前
  • 沉歌
  • 力薦

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