被說我和古見同學(xué)的眼神很像,雖然不曉得是下面哪一種更像。
有種情況,類似于古見同學(xué),不是社恐也不是社牛,有點可以形容為?社呆,或者自嘲一下可以形容?社怪。
小時候我的第一通電話,按正常情況,本來應(yīng)該打給媽媽,一個人在家太久了想讓媽媽回家。但是我記錯了電話號碼,打給了一個陌生人。接通電話后是一個陌生中年男性,問我你找誰。
兩三歲的我,憋了好久回了一句:
對不起,我不想和你說話。
然后我就把電話掛了(′ . .? . `)……
上初中和高中時,也干過像古見同學(xué)這樣拿個本子寫字當(dāng)說話的事。有時候和朋友走路半天憋不出一個字,很少約朋友一起玩,也不曉得自己腦袋里裝的是啥。
內(nèi)心戲很多,但很愿意和人一起玩。因為怕被誤解,怕說錯話而膽怯。因生氣、郁悶、委屈而沉默。更多時候,就只是什么都沒想,也沒有很想說的話。
這個番對于社恐或者說社交不太順利的人來說,真的很治愈了。第一集都能看到讓人酸酸的。
說不出來話的時候,身邊有人幫助你。不善于交友時有朋友主動示好,就算做錯也有一群人幫著圓場。
世界變成了,理解、互助與友愛。
更多時候我們并不是古見同學(xué),沒有古見同學(xué)那么優(yōu)秀,那么熱誠,那么勇敢。但,至少肯定的一點,我們也曾被溫暖過。
希望所有看到這個番的社恐和社交不太順利的人能想到,或許在別人眼里你也是像古見同學(xué)這樣可愛。
最后古見同學(xué)居然有個帥氣的弟弟!驚喜了!
靜待第二季。
SummerVibe音樂:Pegato;WalkOfftheEarth-SummerVibe(PegatoRemix)
這是部我從漫畫便得知到的作品,沒想到那么快就被動畫化了。或許與切入點有關(guān),時下青年人們對社交牛逼癥與社交恐懼癥的討論剛好是熱門話題,正好對應(yīng)了市場的胃口,那么趁熱打鐵,火速上線就順理成章了。這波熱度是撈足了,劇情上十分契合生活日常,入口順滑,是我所想要的日常番,在情節(jié)編排之余,也展現(xiàn)了這部番的強項,應(yīng)該也是日本動畫的強項,各人物角色鮮明,把現(xiàn)實生活中的日常細節(jié)以潤物細無聲的手法融入到了動畫中,在疫情影響的情況下,拿出了一部高水準(zhǔn)的作品,非常不易,在此感謝那些默默奉獻的打工人們,天下打工人是一家。
古見同學(xué)與長名同學(xué)的強對比貫穿全篇,一個人是社交障礙,而另一人的社交完全是強大到了脫離人類范疇,并且性別設(shè)定為未知,可男可女。這buff疊的都快上天了。LGBT群體都不敢那么疊。
當(dāng)一個人在他所處的社交環(huán)境中不被大多數(shù)人所接受,那么他的沉默寡言會被誤解為清高,會被各種曲解,而社交牛逼癥則是另一個極端,這樣的人高度自我為中心,但他的行動背后所牽連到的人無一不是發(fā)起牽連者的受益方。共贏的合作模式是存在的,而社交牛逼癥者,他能把各種人脈資源牽線搭橋,完成資源的整合,并最大程度上協(xié)調(diào)各方利益,完成搭臺的目標(biāo),看似這部番以古見同學(xué)為主角,我倒是覺得長明這位角色的作用太過凸顯,有種搶主角風(fēng)頭的意思,不知道后續(xù)是否會調(diào)整,但如果是長篇的話,難免會有些顧此失彼的感覺。
合作共贏是拓展朋友圈的關(guān)鍵,大國戰(zhàn)略也不外乎小社群的朋友圈交友,天下大同。
特別是那個三井,真的令人惡心。
這群同學(xué)喜歡女主的緣由是女主長得太好看了,不說話,看起來很高冷,然后被稱作神。
無法理解的夸張,這個設(shè)定真的敗筆,完全脫離了實際生活。
全校同學(xué)對男主和女主的態(tài)度完全成了對比,這僅僅是因為,男主長得不好看,完全沒人關(guān)注內(nèi)在,這在日本很常見?真的令人有些作嘔了,基本全校學(xué)生都在排斥男主,特別是那個現(xiàn)充三井,跟個nt一樣,不是男主內(nèi)心強大善良早玉玉了。
原本很少給動漫寫影評,覺得終“登不上大雅之堂”,而今也已習(xí)慣看完一部就來寫寫。神奇的是,盡管給動漫寫不知要比寫書評少費多少腦筋,可三千多人評過分的劇竟只有寥寥7篇劇評(同樣多人評分的書至少也有百八十篇),令我頓感不安───拙作豈不要被放在靠上的位置?不過關(guān)于評分與寫長評人數(shù)比例的問題我想并非寫的難易,而是動漫的受眾群體或是寫的必要性與價值,我沒有說誰優(yōu)誰劣,各有各的活法,活得明白就好。
我評判一部動漫有個標(biāo)準(zhǔn),就是看完之后在你心中留下的印象是厚重還是薄,無分多少詳略,這部較偏向于薄,定有其原因。本番主要是以日常搞笑為主,但若想要靠如此出圈必有其特點,比如《月刊少女野崎君》靠的就是挑不出刺來,該有的都有,想不到的也有,觀感舒適。而這部估計就是女主的反差萌與正經(jīng)情感戲里真情流露的精彩。
不過可惜的是正戲只有兩場,第一集和第四集(也就是去完山井同學(xué)家后在樓梯間里那次)。第一次是古見悲慘往事的心痛以及在男主”幫你交上另外99個朋友的“的承諾讓古見得到希望與初步救贖的感動與欣慰。第二次也是古見的心生流露───心善反受苦,受苦仍心善的強烈反差帶來的感動與心痛??删褪歉腥玖Σ盍它c(眼淚留在眼眶沒流出來),原因有二,時長不夠、文字與聲音表現(xiàn)力的差異。不過有時也此時無聲勝有聲,古見的文字表達反倒?fàn)I造了一種優(yōu)美、意猶未盡耐人尋味的意境。
可惜就是次數(shù)太少,后面八集仿佛作者已是江郎才盡,苦苦盼著再來一次也好,結(jié)果盼了個空。要求放低點,弄個古見被進一步救贖,在結(jié)尾經(jīng)過某事件的正面刺激后公眾下說下話也好。好吧劇情推進沒那么快,可連個跡象(懸念)也沒留下(古見會說小半句是后半部分都有的,沒有長進)。換個方向,讓男女主發(fā)發(fā)糖總好,雖然這門檻是越來越低了,好歹也還拿的上臺面,結(jié)果兩人的情感線愣是無甚進展(番看多了,也就管不上所謂配不配得上了),互動(跡象)也甚少(或許也和古見表情過于僵硬有關(guān)),不過情感的堅定是在的。
除此之外,本番還有一鮮明特點,人物性格甚是鮮明。這雖成了笑點多的主要因素,可這時為服務(wù)于笑點與女主,性格過于鮮明也導(dǎo)致了各個人物性格的過于單一,成了名副其實的紙片人了。有時使人物立起來不一定要多面刻畫,情感刻畫足矣,可那些配角大多都半開玩笑地過去了(整部動畫也是),也就山井與校運會的那個師姐好些。
我想,該說的也說了,原諒我沒能對交流障礙癥這一重點產(chǎn)生十分大的共情(整篇沒怎么提到),或許也是不忍提吧。
都在夸第一集寫黑板那段的分鏡,我來夸夸那一段的bgm,這一段的背景音樂和畫面,人物的情緒配合的簡直絕了。
開曲以鋼琴散點式的曲聲為主旋律,兩人一言一語地在黑板上書寫下稀松平常的日常對話。一人自幼噤聲,心向友情的關(guān)懷卻終不可得;一人以“正常”當(dāng)做為人根本,卻從沒有人真正走進其心房,兩個孤獨的靈魂在一方黑板上相遇,互相試探,互相靠近,在背景中弦樂曲調(diào)漸升的旋律中逼向高潮。
高潮部分以弦樂作為主旋律,升降起伏,盤桓如絲,兩條迥異的生命線就如同這曲律般交織共感,和諧共奏,在起伏中涌入高潮,恰如孤獨靈魂的相遇,歷經(jīng)百般寒苦,終于遇見彼此,于是擁抱,寒冷的心也就有了一絲溫度。
曲聲漸落,“我就是你的第一個朋友,剩下的99個就由我來幫你交上吧?!?“請多多指教。” 只也第一個走進了古見的內(nèi)心,為孤獨的寒冷中帶去了生命的溫度,兩者心靈的初次相會也就在減弱的音符中畫上了美滿的句點。
這一段表演我反反復(fù)復(fù)看了好幾遍,最初幾遍是驚羨于分鏡的流暢與構(gòu)思的巧妙,后來則沉浸于樂曲的和諧中,以至于后來即使我眼前沒有畫面,只要聽見高潮處的弦樂響起,第一次看那個大升格是的激動和興奮也會回涌心頭。我想這才是一個優(yōu)秀的制作必不可少的,所謂“極視聽之娛”,唯有雋永的音律與精巧的畫面和諧呼應(yīng),才能塑成一個優(yōu)秀片段。
“是的?!?/p>
“再來一句?!?/p>
“櫻花很美。”
原來怦然心動就是這種感覺嗎!??!
粉筆劃過黑板的聲音,飄落的粉筆碎屑,鏡頭透視過黑板并將黑板字映在女主身上,伴隨女主每一聲呼吸,最后鋼琴bgm響起……
啊啊啊啊我能說什么?!男主太會了,不愧是最會觀察空氣的男人!磕死我了磕死我了磕死我了?。。?!這對cp趕緊原地結(jié)婚結(jié)婚?。。?!
每周的期待多了一個!希望下周四趕緊到來!
唉,第一集華麗的演出終究只是曇花一現(xiàn),剩下的雖然也不錯,但遠遠沒達到神作的水平,就不能多發(fā)點糖嘛!制作組盡力了,但原作的創(chuàng)意枯竭來得太早了,這是沒法救的。我本來想著,要是把后期黑皮妹子的戲份全刪了,直接做到表白,那么還有機會成為神作。但是又要做第二季了,注定要越來越難看了。
這部番告訴我們:就算你完全不懂外交,只要你長得好看,就能人見人愛花見花開,還會被人覺得很孤高很冷艷!//這部番看下來,感覺古見同學(xué)只交到了幼馴染一個朋友,其他的要么只把她供著要么根本沒懂她
現(xiàn)在的業(yè)界只有制作方面在不斷精進,而原作卻千篇一律,于是給我的感覺就是越來越多的平庸之作涌泉而出,平庸的原作配不上如此精細的制作--與二十年前恰恰相反。加之本作遇上了一位相當(dāng)有功力的導(dǎo)演(渡邊步,別說你沒看過他導(dǎo)的動畫),分鏡完美,運鏡流暢,更顯可惜。
終于動畫化了,而且經(jīng)費充足!說劇情無聊的人,平時是喜歡在甜食找辣椒吃的類型吧?
只野太太與西片太太,可以說是二次元兩大極端了……
這部動畫除了具有極高質(zhì)量、值得愛好者反復(fù)拉片的第一集外,從第二集開始,就直接跌落進無趣至極的套路模板深淵里了,以至于我隔著屏幕都能感受到制作組在尋求媒介突破的掙扎。畢竟漫畫原作的限制實在太大了,這種玩點子的小品作,一旦刻意拉長就不可避免的會走向平庸和重復(fù):幾位主角實在沒什么可寫了怎么辦?那就再新添加不同屬性人物搞故事碰撞!于是隨著古見同學(xué)“朋友”的越來越多,整個片子就愈發(fā)顯得臃腫和流水賬,就好像在空氣系萌豚片里才出現(xiàn)的永不前進的校園日常,觀眾和角色難道就這么安于沉睡在這虛假中嗎?實在是可惜。//哦對了,長名馴染的可愛是一百萬分的,長名馴染才是整部作品里唯一的神,可愛即正義,所以這片為什么不改名成“長名馴染有社交牛逼癥”?
野仁是我的紙片人老公
原作中后期強行黨爭,搞得我看動畫都心有余悸??
作為交流障礙癥的輕度患者,看著還是有點共鳴的,一切都太夢幻了,可能每個交流障礙癥都夢想成為社交達人吧……
觀感極佳!原作文本量極大,要改成動畫實在太考驗演出和配樂了,首集居然能有如此之高的完成度是完全沒有想到的……怪不得柯南里的黑衣人能來客串,原來都是小學(xué)館的23333
真好真好真好啊
柯南的畫風(fēng),鏡頭可以,古見萌,青春的社交恐懼癥,害怕被人關(guān)注,愛情,甜,B站不買就真的大虧。
這比真人劇也強太多了(最終話 棒棒雞的排面哈哈哈 下季見
10年代的戀愛喜劇動畫形成了這樣一種樣式:重視后期攝影效果的新海誠風(fēng)演出+新房昭之的漫符演出校園?。ā恫豢伤甲h教室》《絕望先生》-《輝夜大小姐》-《古見同學(xué)》),本作第一話就是這兩者的雜糅,且過于滿溢而導(dǎo)致割裂?!豆乓娡瑢W(xué)》的角色全都是過于夸張的卡通式符號角色,而寡言的古見同學(xué)從頭到尾都因為美貌獲得寬容,嚴厲一點說,作為男主角眼中的他者,弱勢卻又因美貌獲得地位的古見幾乎未有過什么主動性。若僅只是漫畫式的演出,尚能冠冕堂皇地稱之為這是一個能容納弱者的溫柔世界,可惜實拍風(fēng)格的演出與其說是勾勒男女主角的關(guān)系性,不如說反而更突出古見的被動,她從來都是被眾人凝視的。
古見さんは、とてもとくべつだった。古見同學(xué)只是很特別而已,才不是什么交流障礙呢。對比,也許你該找個人聊聊。ep1喋りたいんです。古見的自我介紹貢獻了最經(jīng)典的Gif。今日はいい天気でよかったですね。はい。那些寫在黑板上的內(nèi)心獨白。每一次粉末掉落,有一滴眼淚也跟著一起滑落。這就是閃亮的聊天魔法時刻。這么多年,古見第一次敞開心扉和人暢快的聊天。藏在心底的那些話,終于能被人看見聽到。無數(shù)次想要表達卻怎么也說不出來。ななななな…でも、聲が出ないんです。只要開口畫風(fēng)秒變,或許這才是古見真實的樣子,只是別人眼里看到的依舊耀眼。ep3 想要只野成為第一個添加的手機聯(lián)系人,只野好遲鈍啊。撥錯號碼的緊張,不止是小鹿亂撞,簡直慌張的慌張。信じろ! 古見在最后的24秒,第一次說出了完整的句子,感動的哭了。
好看,好甜,但是古見同學(xué)啊,沒有交到真的朋友
作品很多地方都充分表達了作者對于日常生活細節(jié)腦洞化的掌控力,包括很多動作的夸張,情緒表達的夸張,以及很多對于日常道具的運用,二次元式的夸張在整部作品中不像其他很多作品一樣千篇一律,反而十分流暢,能調(diào)動觀眾的興趣。整部作品的故事其實并不算新穎很優(yōu)秀,但是制作組的制作真的是極大的發(fā)揮了作品的優(yōu)點,分鏡、劇情節(jié)奏、演出、配樂等等極大的讓作品欣賞度增加,尤其是第一集過于出色。人設(shè)上每個人物都賦予了極多的個性,大部分都十分有趣,尤其是女主設(shè)定,十分討喜,最大的人設(shè)問題在于某個女配的個性疊加過多,病嬌、扭曲過度,導(dǎo)致整個講述她的第四集劇情有些崩壞,不過還好作品沒有過多著墨再次,因此影響不大。
美少女不可能沒朋友/誰不想跟美少女做朋友?
畫風(fēng)奇怪,劇情很搞笑,但女主貌似不是“交流障礙”?感覺更像“失語癥”呀
古見跟只野的戀愛甜到掉牙,校園日常輕松愜意,音樂很好聽,社恐高挑的美少女古見硝子,各方面普普通通的只野仁人,不明性別的社交狂人長名奈津美,有點自卑的上理卑美子,病態(tài)神經(jīng)質(zhì)山井戀,擅自將古見視為對手的矢田野真花流,腦補現(xiàn)充三人組,溫柔善良大姐頭尾根峰寧寧,鄉(xiāng)音妹子井中乃來子,中二病中中思春,迷糊少女尾雞楓、不善表達的硬漢片居誠,自戀狂成瀨,悠悠球佐佐木綾美,棋手加藤三九二等等,圍繞古見同學(xué)展開的校園戀愛喜劇,以古見同學(xué)結(jié)交100個朋友為目標(biāo),在這個將古見同學(xué)視為神明的校園里,一群活潑好動精靈古怪的同學(xué)們每天都在進行各種超級開心的校園日常故事!