也許生來(lái)是對(duì)穿越以及孤島生活題材有種特殊的偏愛(ài)，從最初《穿越時(shí)空的少女》、《荒野生存》到現(xiàn)在的《蠅王》和《漂流教室》。一氣呵成的喜歡，貌似總是出現(xiàn)在這里。
   02年的老日劇，現(xiàn)在才看或許是遲了那么一點(diǎn)?？苹眯Ч牟徽鎸?shí)，情節(jié)的破綻以及多數(shù)沒(méi)有漫畫精彩的評(píng)論卻一點(diǎn)也沒(méi)有妨礙我喜愛(ài)的心情?？粗嬞|(zhì)模糊的淺海穿著一身黑衣說(shuō)，“活在當(dāng)下”，便覺(jué)得一切都值了。
   單說(shuō)整體，故事的整個(gè)構(gòu)思放在70年代想出實(shí)屬超前意識(shí)。從開頭誤以為純曖昧的愛(ài)情劇到逐漸的發(fā)展成具有深刻意義的環(huán)保教育片，過(guò)渡自然，每一集里時(shí)刻不體現(xiàn)出保護(hù)環(huán)境的重要性和對(duì)于活在當(dāng)下的呼喚。而片中洼冢與常盤之間的火花，更是循序漸進(jìn)，日久深情。猶為喜歡的是每次片尾。整整三天看每一集時(shí)竟都沒(méi)有習(xí)慣性地將片尾快進(jìn)。也許正是日常生活與劇中的未來(lái)殘酷生活作的強(qiáng)烈對(duì)比，加上討喜的音樂(lè)，出彩。
   看了那么多穿越，那么多孤獨(dú)生存，也會(huì)試想，如果是自己會(huì)怎么辦。是放棄人性回歸獸性還是奄奄一息一心求死。那種連驚訝都來(lái)不及就將殘酷放在你面前的戲劇性生活，或許這一輩子都很難體驗(yàn)到?！痘囊吧妗分心兄鞯淖詈笏劳觯断壨酢分袃和?yōu)橐靶U人的相互殘殺，以及原作《漂流教室》中永久地留在未來(lái)，創(chuàng)作者在帶來(lái)無(wú)盡黑暗的同時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記光明。披頭士的Let it be，或許是最好的概括。什么黑暗啊，撕殺啊，痛苦啊，回憶啊，美好啊，Let it be。順其自然有時(shí)確實(shí)是最好的辦法。
   想寫評(píng)的最大的動(dòng)力，無(wú)疑是他——八年前的洼冢洋介收斂起關(guān)于他的一切特立獨(dú)形，演繹了最美好的淺海老師。黑發(fā)，溫柔，幽默，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，與池袋中完全相反的兩個(gè)角色似乎就這樣被他輕松克服。當(dāng)年“史上最年輕影帝”的稱號(hào)實(shí)至名歸。當(dāng)然，如果之后他沒(méi)有從九樓墜落，如果他的作風(fēng)沒(méi)有如此怪誕詭異，如果沒(méi)有變態(tài)情結(jié)，我不會(huì)如此迷戀。他的身上所散發(fā)出的一種氣息，變幻莫測(cè)，可明可暗。我喜歡這樣大智若愚的人，看似很淺，其實(shí)很深。和這樣的人接觸，很有趣，不會(huì)累，并且時(shí)常會(huì)有驚喜，存在著一種不可抗拒。02年的后來(lái)，他從高處一下墜入深淵，從容不迫，處事不驚，他開始低調(diào)，收起張揚(yáng)，一百八十度大變風(fēng)格（雖然是最厭惡的風(fēng)格）。還會(huì)不會(huì)有他的劇，他的片，甚至還有沒(méi)有喜歡他的人都是個(gè)未知數(shù)?？捎钟惺裁搓P(guān)系呢。即使不可遏止地思念著八年前他的高超演技，可誰(shuí)能說(shuō)現(xiàn)今的他不是正在過(guò)著一個(gè)令他滿意的不平凡人生呢。
   天才的思路就是那么怪。

       有些東西要等到合適的時(shí)候才宜開封。大約八年前，第一次從卉兒姐那里聽說(shuō)這部電視劇，直到最近在蛋蛋上看到，才又想起來(lái)，下下來(lái)放了一段時(shí)間，今天凌晨開始直到上午終于看完。那時(shí)的我會(huì)被這部劇中一些別的東西所吸引，但是現(xiàn)在，縈繞在心間難以排解的傷感卻是為故事中最為淺顯直白的內(nèi)容。極端環(huán)境中的生存狀態(tài)，人性的遁離與羈絆，這些話題已被討論得足夠多，這部劇最打動(dòng)我的地方并非特殊環(huán)境里的特殊抉擇，而是一種普適的情感與心理狀態(tài)，是被討論得更頻繁更廣泛的話題，那就是孤獨(dú)感。
      漂流教室的故事有許多隱喻。其中一層隱喻，本倉(cāng)高中就如同地球，困在學(xué)校的師生們就像地球上的人類，首先要克服對(duì)未知的恐懼，弄清楚自己的處境，自己與周圍環(huán)境的關(guān)系，自己在宇宙或荒漠中的位置，洪荒深處是否隱匿著其他的生命。探索在失望與發(fā)現(xiàn)的角力中推進(jìn)，但無(wú)論走多遠(yuǎn)，學(xué)校如地球，是大家注定了的家，每一次探索終與歸家的期盼相伴。大家從空無(wú)一物的荒漠中走回學(xué)?？邕M(jìn)校門，道一聲“我回來(lái)了”，這樣的心情與宇航員成功返航的心情不會(huì)有太大差別。從地球縮小到學(xué)校，由此類推，從學(xué)?？s小到家，人類通過(guò)不斷向外探索通過(guò)與外物的比對(duì)來(lái)確證自身的意義，人們通過(guò)不斷外出通過(guò)在不可知的社會(huì)闖蕩來(lái)獲取自身的價(jià)值。無(wú)論是個(gè)體的小家庭，還是學(xué)校或地球這個(gè)家，總能提供一份依靠與溫暖，因?yàn)榧词褂钪婧榛闹锌諢o(wú)一物，家人的存在就是意義，就是一切喪失一切破滅時(shí)的最后的安慰與支撐，是生命最后的意義。
       難以排解的是故事中淺海欲哭無(wú)淚的孤獨(dú)，這種孤獨(dú)感隨著三崎的離去奔涌而至，淺海孤單的身影仿佛映射出了人類的境遇。如果可以時(shí)間旅行，我再也不愿前行至世界末日的時(shí)刻去，因?yàn)槲乙庾R(shí)到我根本無(wú)法承受那種孤獨(dú)，孤獨(dú)本就是人類最大的恐懼。
在太平時(shí)期的我們忙忙碌碌，忙著工作或忙著享樂(lè)，就像本倉(cāng)高中的那些學(xué)生一樣，只為忘記自己的處境，只為中止思考與感覺(jué)，也要沒(méi)事找事做。堅(jiān)強(qiáng)并不是戰(zhàn)勝孤獨(dú)的方法，它可能讓人漸漸麻木，然后變得無(wú)所謂，最后僅僅為了生存而生存。人類是脆弱的，因?yàn)槿祟愐牟粌H僅是生存，除了生存，人類并沒(méi)有放棄思考，于是有了懷疑，有了恐懼，有了孤獨(dú)，也有了愛(ài)。是脆弱讓人成其為人。而頑強(qiáng)地活著，弱肉強(qiáng)食地活著則可能讓人變?yōu)閯?dòng)物，變?yōu)榱硪环N生命形態(tài)。故事最后，淺海與第二人類的對(duì)話表現(xiàn)的正是這樣的主題。淺海在選擇繼續(xù)做脆弱的人類的同時(shí)，也是選擇了接受孤獨(dú)的煎熬，接受思想、感情帶給自己的痛苦。從此，他和孩子們必須在學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)，不放棄情感帶給自己的脆弱，以此來(lái)延續(xù)生存之外的意義。
       最后，故事選擇了學(xué)校，文明的智慧，文明的種子，文明的新一代，都在這里。沒(méi)有什么地方比學(xué)校更適合充當(dāng)微縮文明的了。

真可怕，一個(gè)不留神，只用了一天就把這劇看完了，一天里除了關(guān)心我那堆專業(yè)書就是這個(gè)未來(lái)穿越劇了，雖然很想略帶嫌棄的質(zhì)疑：穿越什么的要不要搞得這么文藝？但到最后還是由內(nèi)的欣賞這種溫情的文藝感，日劇的說(shuō)教又一次讓我覺(jué)得很正很向上。
先說(shuō)環(huán)境假設(shè)，大致上就是因?yàn)橐恍┖芸苹玫脑蜃屢恍∪喝舜┰降轿镔|(zhì)條件非常惡劣的地方去，而這一小群人在有限資源的分配中進(jìn)行一番關(guān)于人性，自身的新的詢問(wèn)。。。。。。類似假設(shè)的片子最有名的就是BR，一場(chǎng)完全昭顯人性的戰(zhàn)爭(zhēng)，那個(gè)是殘酷的，從一開始就充滿爭(zhēng)斗，有限資源無(wú)論在任何條件下都做不到平均分配，BR把人性惡放大到一個(gè)十分恐怖的狀態(tài)；再類似的我會(huì)想到未滿都市，也是類似假設(shè)的故事，只是那個(gè)小圈子里的孩子們比大人更有活下去的自覺(jué)，而且未滿其實(shí)是部純粹的熱血?jiǎng)?，我們的勇氣這個(gè)副標(biāo)題就是整部劇的精髓了。而這部劇則和上倆部有著異樣的特性，這更像是一部關(guān)于生關(guān)于愛(ài)的思辨，《漂流教室》殘酷殘酷不過(guò)BR，熱血熱血不過(guò)未滿，但在文藝思辨方面，這部劇絕對(duì)獨(dú)樹一幟。
關(guān)于生關(guān)于愛(ài)，這部劇的講述方式充滿了文藝腔，身在未來(lái)的人怎樣才能和過(guò)去的親人朋友取得聯(lián)系，身在荒漠的人要怎樣來(lái)維持生存，失去存在感的人只有在這種隔絕的地方才能找到價(jià)值嗎，而那些能在當(dāng)下講出去的話真的還能傳達(dá)到目的地嗎？結(jié)花和淺海還是幸福的，起碼他們停留在同一個(gè)時(shí)空里，到最后彼此的心意還是得以直接傳遞，相比而言，那些被隔絕在兩個(gè)時(shí)空里的人則完全只能依靠美好的猜測(cè)來(lái)維持一種愛(ài)的信念，比如父女，比如母子，比如大親友，比如師生，比如情人。。。有些話，如果不在現(xiàn)在講出來(lái)，也許就真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
之所以會(huì)如此文藝，大概跟那個(gè)“活在當(dāng)下”的名句有關(guān)，這小群人對(duì)于自己變化了的環(huán)境幾乎沒(méi)有什么消極的情緒，除了瘋了幾個(gè)無(wú)關(guān)的大人，孩子們的精神狀態(tài)始終保持的很好，比如他們的發(fā)型始終保持的都挺好（在沒(méi)水的條件下，好歹弄卷點(diǎn)好吧）。。?？傊褪亲鳛橐粋€(gè)假設(shè)條件下的劇集，小群體所表現(xiàn)出來(lái)的除了文藝以為的狀態(tài)實(shí)在是有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。。。殘酷什么的也許過(guò)分但更合理，未滿里的孩子都懂得變成商人，這群人實(shí)在是缺少人性的暴露，在愛(ài)的關(guān)照下，他們生的如次文藝。。。
最后說(shuō)說(shuō)角色，洼冢洋介溫柔的不像話，但也就是太溫柔所以幾乎看不出有什么特殊的地方，相反他演起純愛(ài)倒是得心應(yīng)手得很；常盤貴子，過(guò)于明顯的姐弟戀，不過(guò)貴子姐姐的笑容是治愈系的，看著就好有勇氣了；剩下一群未來(lái)紅星們，真想知道身處未來(lái)的他們是怎么看待當(dāng)時(shí)的自己呢？年輕的山P，年輕的山田熊貓，年輕的香里奈，年輕的水川麻美。。。這劇看人的眼光真是不錯(cuò)，非常不錯(cuò)

剛才去測(cè)了一下“今年的漢字”，居然真名出來(lái)的是這個(gè)。。。你妹啊好緊張?。≌娴囊?dú)缏铮?br>我還記得以前鑫祥影視還在鳳凰街上的時(shí)候，我經(jīng)常路過(guò)這個(gè)盜版滴威滴的盒子，雖然經(jīng)過(guò)很多遍，總是沒(méi)有拿起來(lái)放在老板娘柜臺(tái)上。
因?yàn)橐婚_始也沒(méi)想到這個(gè)片子這么好看，貴子和洼冢雖然面熟，但終究是一般喜歡。但是看完以后，就徹底萌了這一對(duì)了。。。=。=
先正經(jīng)一點(diǎn)說(shuō)說(shuō)劇本身吧。雖然邏輯上很多問(wèn)題，情節(jié)有些牽強(qiáng)，但是其中的末世感還是很真切的。配合上現(xiàn)在的敏感時(shí)期，非常讓人心有戚戚?？赡鼙旧碓魇强植缆?，所以相比環(huán)保題材，個(gè)人成長(zhǎng)之類積極向上的因素，真正攫住我的還是那種徹徹底底的絕望感。世界末日，沒(méi)有水沒(méi)有吃的，沒(méi)有任何能用的東西，外界是沙漠，還有變異的人類怪物。死是一件很容易的事情，但是正因?yàn)槿绱?，才真正感受到自己活著?br>如果沒(méi)有貴子和洼冢這一對(duì)，估計(jì)就會(huì)演變成大逃殺了。。。但是他們的存在改變了整個(gè)的基調(diào)。雖然漸漸地形容枯槁，不再衣著鮮亮，但是校門口的一吻和夕陽(yáng)下的擁抱都無(wú)比燦爛。我從來(lái)不愛(ài)看災(zāi)難片，我覺(jué)得我喜歡這劇，大部分是因?yàn)檫@是一部絕美的愛(ài)情片。
淺海（洼冢）還是多愛(ài)三崎（常盤）一點(diǎn)的，他是唯一一個(gè)把我這個(gè)大叔控萌到的年下啊><他會(huì)吃醋會(huì)受傷，會(huì)痛苦會(huì)想自殺，但是又努力變得成熟有擔(dān)當(dāng)，就好像我之前和某長(zhǎng)老說(shuō)的，飄飄蕩蕩的像個(gè)還在長(zhǎng)的男生。最重要的是當(dāng)時(shí)的洼冢實(shí)在太驚為天人，以至于因?yàn)槲覄傉J(rèn)識(shí)他是通過(guò)女座頭市里面的流氓A，這落差太大讓我悲痛了。那個(gè)跳樓前的洼冢根本是不屬于這個(gè)世界的，那些非物質(zhì)的神奇元素被消耗的過(guò)多，使如今的洼冢變成了凡人。我想他在這部劇里的形象會(huì)成為我心中一個(gè)歷史的道標(biāo)，黑西裝白高領(lǐng)，鳥窩頭（萌點(diǎn)?。?，高挑的瘦長(zhǎng)身影，迷離眼神，甚至后來(lái)的運(yùn)動(dòng)褲加拖鞋也好萌！失血了。。。
但是相應(yīng)的，貴子在對(duì)手戲方面一點(diǎn)也不輸呢，強(qiáng)勢(shì)但是沉穩(wěn)，不嬌弱但是美麗。讓人非常舒服的女性，感覺(jué)她仿佛一直能帶來(lái)幸運(yùn)和奇跡，但是最后卻離去了。有點(diǎn)為了洼冢難過(guò)，貴子死了以后靈魂卻回到了藤澤的身邊，不過(guò)當(dāng)時(shí)的妻夫木聰?shù)念佉沧銐騢old住?？炊嗔似薹蚰举u萌的電影，頓時(shí)覺(jué)得不良少年的機(jī)車頭也好靚仔。這二男一女賞心悅目，真是怎么看都好看啊T.T
然后當(dāng)時(shí)的演員們，山P還是那個(gè)山P，香里奈還是那個(gè)香里奈，你妹的長(zhǎng)相氣質(zhì)完全沒(méi)變，山田冬瓜比較萌，還是有各種亮點(diǎn)。
關(guān)于結(jié)局，其實(shí)關(guān)于線性時(shí)空的設(shè)定還是有點(diǎn)問(wèn)題的，就邏輯上講，如果他們的信改變了歷史，那么他們也不會(huì)穿越到未來(lái)，即使穿越了也不會(huì)再發(fā)同樣的信，那么歷史就不會(huì)被改變了。輪回和線性本來(lái)就是兩個(gè)互相矛盾的東西。相對(duì)來(lái)說(shuō)還是平行時(shí)空比較可行。但是學(xué)校大門外的綠色畢竟給了人一種安慰，也許在那樣的世界里，即使他們?cè)俣却┰?，也不?huì)再有當(dāng)初的生離死別，可以幸福的生活下去。
要說(shuō)的話趕緊說(shuō)，要做的趕緊做，畢竟我們活在當(dāng)下。但是也有一些東西，可以被一直延續(xù)到未來(lái)。