1 ) 蝴蝶老人的晚年生活——法國電影《蝴蝶》觀后
于連是一位喪妻喪子的孤獨老人,他為了實現(xiàn)多年前對兒子許下的諾言,執(zhí)著地尋找一只叫做伊莎貝拉的蝴蝶。一個單親家庭的小女孩愛爾莎,偶然闖進老人尋找蝴蝶的旅程。最后,老人和孩子都找到了自己心中的伊莎貝拉。。。
整個電影充滿了人性關(guān)懷和智慧火花,讓我們用心注視那些孤獨的老人、不安的孩子,和日漸麻木的自己。
我看到一位蝴蝶老人的生活場景,生動而立體地展現(xiàn)在眼前。那里面,其實有說不盡的精彩。。。
老人會很多技藝。
他會制作蝴蝶標本,知道在什么地方用什么方法能找到美麗的蝴蝶;
他會修理鐘表,能一眼辨別出鐘表的生產(chǎn)年代;
他會用樹枝削制木笛,并吹出美妙的音樂;
他會用手的影子模擬各種動物,并講出動人的故事。。。
老人懂很多道理。
看到一對戀人要用跳傘來證明彼此的愛情,老人就說,他們的愛情很危險,只靠一根繩子在維系,因為他們之間沒有信任;
看到一位登山者瞬間賺到35萬美元,老人絲毫不為所動,因為他懂得,只有做自己喜歡的事才是真正的富有;
看到母鹿被偷獵者射殺,老人平靜地說出自己的生死觀——死亡也是生命的一部分,他會隨時造訪而沒有預告,生命都是一秒鐘一秒鐘地度過的;
看到農(nóng)夫的老媽媽盯著壞掉的掛鐘發(fā)呆,老人就幫他們修理好;他告訴愛爾莎的年輕媽媽,要去愛撫、親吻自己的女兒并告訴她“我愛你”。。。因為老人切身體會到,親情對一個人有多重要、有多珍貴。。。
老人很善解人意。
看到愛爾莎獨自在咖啡館等媽媽,老人就把她帶回自己的家;
看到警察粗暴地對待犯錯誤的少年,老人決定不再讓警察把愛爾莎遣送回去;
老人口口聲聲說只買鞋子,不要小夾克和帽子,可是鏡頭一轉(zhuǎn),愛爾莎還是穿著新夾克、戴著新帽子走出小店;
看到愛爾莎不喜歡吃蔬菜沙拉,猶豫之后,老人還是把自己的沙拉換給孩子;
愛爾莎講了自己做過的夢,夢見一只金絲雀不愿意離開她,是因為它喜歡她。老人聽懂了孩子內(nèi)心渴望關(guān)愛的信號,當愛爾莎執(zhí)意要回家時,即使用繩子拽著,老人也不放她走。愛爾莎嘴上雖然喊叫不停,心里一定是溫暖的;
老人知道孩子喜歡什么,他讓愛爾莎自己捕蝴蝶,讓愛爾莎親手從樹上搖下毛毛蟲,讓愛爾莎看著蝴蝶一點點破蛹而出。。。
蝴蝶老人看似孤獨,卻有他自己的愛好,有對生命的感悟,和對大自然的熱愛。他更有善良友好的一面,即使孤身一人,但老人有同樣老邁的鄰居幫他照看貓咪,有咖啡店的女店員找他修理手表,還有年輕的單身媽媽和那古怪精靈的小女孩,最終都成為他的好朋友。。。
當頭頂?shù)陌装l(fā)越來越多,當爬樓梯時腿越來越軟;對時下流行的明星和流行歌曲,越來越看不上眼、聽不入耳;對十幾二十年前的老電視劇,看得津津有味、感慨不已。。。一切都證明,自己真的開始老化。如果到了于連老人那樣的年紀和境況,希望自己也能像他一樣平靜而滿足。。。
2 ) 蝴蝶
我聽見她問:"你的蝴蝶是什么牌子的?"
我聽見他答:"流星是老天爺?shù)粝碌念^發(fā)."
我看見一只大手牽著一只小手,在陽光明媚的森林中,在滿是蟲鳴的世界里,穿行.
一直都很喜歡這樣的電影,一個大孩子和一個小孩子之間的故事,便是影片的全部,無論是<<天堂電影院>>,還是<<蝴蝶>>,除了小孩子的天真,還有著大孩子的睿智.
電影剛開始時,實在不是特別喜歡艾莎這個滿臉雀斑,頑皮淘氣的小孩子,她會不顧勸告闖進密室放走蝴蝶,會偷偷藏進車里,還會耍小把戲纏著朱利安帶她一起上山.這般鬼靈精怪的小孩子,雖童真可愛,可一旦頑皮起來,實在叫人無可奈何.可是隨著影片的發(fā)展,開始慢慢喜歡上了她,看到她為母鹿被射殺而感到難過,看到她靜靜凝視著遠方的山景,還有她盯著破繭蝴蝶的專注,甚至開始懷疑現(xiàn)在的艾莎和之前那個淘氣的小女孩叛若兩人.其實,艾莎真的只不過是個孩子,一個單親家庭的過于早熟的孩子而已.
于是,在這個需要關(guān)愛的孩子面前,朱利安開始妥協(xié).從最開始對艾莎眾多問題的厭惡,買鞋帽的不情愿,到后來幫她放東西,穿衣服,最后展現(xiàn)在我們眼前的,是朱利安牽著艾莎的小手,耐心地回答她各種各樣刁鉆的疑問.
我一直在想,到底是朱利安彌補了艾莎親情上的缺陷,還是艾莎填滿了朱利安喪子后心中的空洞.但不置可否的是,他們一直在啟示著銀幕前的我們,向我們詮釋著生活的真諦.
?。槭裁磿懈蝗撕透F人呢?"
"自由,平等,博愛口號雖響亮,卻運作的不夠好."
"怎樣才會成為有錢人呢?"
?。⒍鳎鲎约合矚g做的事."
做自己喜歡做的事情真的可以成為有錢人嗎?當然不會!可是,精神上的愉悅難道不是真正意義上的富有么!
所以或許世界上真正的智者是老人和小孩子,小孩子不諳世事,不了解社會的險惡叢生甚至會逼迫人們放棄長久以來的夢想,所以往往會揭露出事物的本質(zhì),最簡單質(zhì)樸的方法,常常最易被人遺忘.而老人以走過生命的大半,他們與那些知識廣博的學問家不同,他們的智慧才是真正的智慧,是時光的賦予,歲月的沉淀.
朱利安也是這樣一個老人,他會告訴艾莎"人都會為大小事撒謊,但最重要的是,不要對自己撒謊"會說"生命永遠是一秒鐘加上一秒鐘"這樣睿智的話語.可是,在癡迷著蝴蝶的朱利安身上,卻有著永遠無法彌補的遺憾.
生死間巨大的鴻溝,使簡單的說一句"我愛你"都成為奢望,那樣簡單的一句話,錯過一次,要等待幾世的輪回才能彌補?是??!既然已經(jīng)錯過,已經(jīng)體驗過那種通徹心扉,又怎會舍得讓身邊的人再次因此受傷.于是,在朱利安的幫助下,艾莎和媽媽走出了相互理解的第一步.
或許,伴隨著最后那只伊沙貝拉的,還有朱利安那聲沒有說出口的愛吧!
3 ) 就在身后的幸福
幸福,會不會因其簡單就不成其為幸福?
生命,是不是因其普遍就可以揮霍而不珍惜?
老人在布前講的故事--
最后審判日,世界末日,上帝為人類做總結(jié),上帝接見幸存者并檢查他們的工作成果。這時兔子來了。
“兔子,你這輩子都做了什么?”
“穿越原野生了一堆小兔子!”
小鳥來了。
“小鳥,你這輩子都做了些什么?”
“飛翔空中生了一群小小鳥?!?br>麋鹿來了。
“麋鹿,你這輩子都做了什么?”
“林間高歌生了許多小麋鹿?!?br>單峰駝來了。
“冒險穿越沙漠生了許多小駱駝?!?br>野狼來了。
“野狼你這輩子都做了什么?”
“一年冬天,我需要力氣獵食,所以我吃掉兔子?!?br>小狗來了。
“小狗你這輩子都做些什么?”
“對主人忠誠并生了許多小狗?!?br>就在這時候,人類來了。
“你這輩子都做些什么?”
“我認真工作努力賺錢,并且生了許多小孩。”
“你的孩子都到哪去了?”
“他們?nèi)荚趹?zhàn)爭中死去。”
上帝終于要宣布他的最后審判--“動物們都十分努力地工作,而人類卻犯下許多錯誤,不過,算了,大家通通上天堂去!”
動物們大叫:“連人類也可以嗎?”
上帝回答:“對,連人類也可以!這全部都是我的錯!都怪我太心急,只用七天造萬物。
若用十五天就不會有人埋怨,造物也許能夠更加完美無暇。
基督教存在的基礎:肯定生命,肯定生命延續(xù)的價值。
這部片子中,老人無疑是一位智者,樸實的語言道出深刻的生命體悟。
人,最后審判中,人也只是人,和動物一起,沒有特殊對待。不像圣經(jīng),上帝以自己為原型創(chuàng)造了人,用一個伊甸和滿處的動物取悅于人。這里的故事,人沒有了自居萬物之靈的傲氣。
這些接受審判的,就是平等的,同為上帝的造物。
“生了許多孩子”--反復出現(xiàn)的回答,是的,生了許多孩子,包括人在內(nèi)的幾乎所有受審判者的回答。
作為人,我們常想太多,這些想法帶來的不止是約束、滿足、虛榮、驕傲。還是一份揮之不去的束縛,看似是自由的束縛。長久以來,作為人類的我們生活在人類架構(gòu)的社會,從生命的開始,我們呼吸的就是這樣的一個社會,我們接受的就是關(guān)于這個社會的價值,我們就知道--我們是人!不同于其它的動物,我們是人!就這樣,在生命的開始,觀念就開始無意識地與生命長河保持了距離。
是人,用人的方式思考,用人的方式生活,自以為是,好像我們真是不同的,我們的存在是更高的,所以對自然的無止境的索取也是可以原諒的。
可事實是,我們只是用更復雜的方式謀生的動物而已,不像動物們單純的謀生方式,我們帶著遮掩,帶著謊言,帶著美好的面具,自我安慰的話語,更艱難的謀生而已。
一輩子可以做的最偉大的事,卻是每個人都做的事--繁衍自己的后代,盡可能照顧好自己的后代,不問原由的繁衍。偉大的事看似遙不可及,卻發(fā)生在身邊而已。
是嗎?是不是人生該有的是高遠的追求?也許可以偉大到為了事業(yè)放棄讓自己的基因延續(xù)??桑挥性趧?chuàng)造生命時,人才看似貼近了上帝,是超越了人類能力的偉大,又哪是屬于人世的創(chuàng)造可以企及。
可能人們,在進行生活時設定了很多的主題,很多的目標,偉大的偉大了,平庸的平庸了,看起來如此不同,可生命,又通過別樣的方式合并做一體--努力活著,留下后代,而已。動物也好,人也好。都進行著偉大的創(chuàng)造。對生命而言,是不適用“物以稀為貴”這標準的吧。數(shù)不清,可每一個生命卻是唯一。
從開始時開始,到中止時結(jié)束,人類中的智者,體會著自我與外物的分離,努力追尋著真理,苦刑、禁欲。自然的本能總帶著羞恥??~緲的快樂架構(gòu)在與自然的分離。放棄了生命本真簡單的意義而追尋生命的意義。痛苦著沒有結(jié)局。
幸福,也許簡單,就是活著而已,生命的意義,就在于生命的延續(xù)。
這樣的幸福,就在身邊,卻看似遙不可及。好像有陽光時,追逐他人的影子,忙碌不得,卻不知道,即使休息,自己的身后,早有影子寸步不離。
老人一直尋找的伊莎貝拉,其實早在身邊。
蝴蝶的蛹,標記了錯誤的名字。只這一點的遮掩,就讓老人周折尋覓。
真相,換一個名字,也許幸福就永遠于現(xiàn)實差之毫厘。
也許都得到了,是幸福,只是名字不叫“幸?!倍?。
總是看起來嚴肅的老人,總是拒絕的表情。
不過,從影片開始時,老人見小女孩獨自在餐廳,只多看幾眼就消失在鏡頭前。
從下一個鏡頭,女孩已經(jīng)出現(xiàn)在老人的家里??吹嚼先藝烂C拒絕的神情,就下意識期待了,下一個鏡頭,就是妥協(xié)了的老人,依舊和小女孩一起。
善良智慧的老人,覺得,是他給了小女孩應有的啟蒙式的教育--回答回答不完的那些天真的問題,指出真實的自然和生命。這些簡單的灌溉,也許就是將來的美好。
很簡單又難以做到,告訴新鮮的生命以生命的哲理。
世界可以是美好,如果,每一個孩子從出生開始就接受關(guān)于愛的教育,就貼近自然,就關(guān)注生命,接受善良的價值,而不是從懵懂開始就知道鉆石比玻璃值錢,而社會,就是弱肉強食。這才該是人類的理想,努力的方向--每一代人,每一個誕生在世界的人,都溫暖而美好,都用自己的判斷,自己的努力實現(xiàn)自己的幸福,盡可能完滿的一生。而不是目的式的,以社會的發(fā)展或什么做目標,為了發(fā)展而發(fā)展,為了發(fā)展犧牲在社會的發(fā)展中的人的利益,好像每一個今天就是為了明天活著一樣,好像,幸福永遠在明天一樣。
綠色的山,遍野的花。都是屬于人類童年的記憶。
老人尋找著伊莎貝拉,觀影的我們,卻一起在山間,在他們的腳步間,尋覓那一份綠色在心中的蹤跡。
4 ) 八月結(jié)尾的孩子氣
青草如茵的草地,遠處山巒起伏,梅花鹿驕傲地揚起角,棕色奶牛悠閑地踱步,鳥鳴清脆,而近處,小女孩有些跌跌撞撞地笑著跑過來,問什么時候能等到蝴蝶。
《蝴蝶》。整部片子就如這樣一首安靜的田園詩,牧歌輕揚,用溫情討巧的方式悄悄與我們探討起大題目。
一個老人。一個小女孩。一種叫做伊莎貝拉的美麗大蝴蝶。
孤獨。電影的干凈,其實是有一份份孤聳的孤獨撐起來。獨居的老人,自己放學的小女孩,過早生下孩子的單親媽媽。孤獨是家里那只懶得動的老貓,是學校門口永遠也不響起的電話亭,是晚歸也無法言說的舊事。也許,孤獨是偶遇的小屋中那個老夫人一直凝視的鐘,齒輪停留在歷史場合中的某一瞬,走不出來。
越來越常聽說“萬念俱灰”這個詞語,每個人都在與自己的驕傲和偽裝戰(zhàn)斗,若走不出來,也不會壯烈死去,只會,被沉默的孤獨慢慢蠶食。 常常,所謂愛,戀,癡,都因了這害怕一個人的恐懼。
陪伴。我很懷疑,若沒了又吵鬧又搗蛋的愛樂沙陪伴,老人這趟尋找蝴蝶的旅程,是不是也會是平淡而乏味。以為是照顧,以為是恩慈,其實卻是相互陪伴了。記得朋友在九寨發(fā)短信過來,我問,風景可好,回復說,在巨大的美景面前,沒有人可以分享,心中充滿的是遺憾和悵然。
很多時候,我們的追尋,美德,固執(zhí)甚至缺點,都是需要人來見證的。否則,一切就都如同了沒有痕跡的蜃景,到最后自己都懷疑了自己。
孩子。若我碰見一個孩子,我一定不會隨便去拉拉她的臉蛋拽拽她的胳膊,把她當作有天使臉龐的大娃娃玩。孩子也會思考,而所謂大人,往往忽略掉這點。蘇菲世界說,孩子是站在世界這只大兔子皮毛最尖端的一群,他們的靈性也最接近真相。而當我們長大,也就漸漸躲進了溫暖的深處,喪失了曾經(jīng)的敏感。
總喜歡說起孩子這兩個字,卻碰見了愛樂莎這個真正的孩子。白白的皮膚,金發(fā)編成兩個麻花辮,喜歡穿籃球鞋,當垂目想事情的時候,金色的睫毛在陽光下一閃一閃,笑靨如花。我?guī)缀跬浟苏嬲暮⒆邮鞘裁礃幼拥模顫?,好奇,容易嘟起嘴巴生氣,渴望愛,卻又容易原諒,熱愛一切美好。感恩。
化蛹成蝶。保溫箱中是棕黃色的燈光,屏幕外的我似乎也與貼進箱壁屏息凝神的一老一小二人一起緊緊盯牢了那個開始動的蛹。出來了出來了,一只有翅膀的大蟲子向外爬,開始失望了,為什么破繭之后還是難看?看它緩緩爬上枝子的高處,輕輕抖動翅膀,慢慢,翅開始舒展,華麗的顏色,美麗的花紋,蝶的優(yōu)美身段。這一剎,是久待的那場幾乎讓人窒息的驚艷。
熱淚盈眶,是因等了這一幕這樣久,而等到的,比想像中還要盛大百倍。
隔絕了外面的世界,沒有光,是不是就死在蛹里。這如垂死般的掙扎,是旅途上間或的徘徊,而上帝賜下的勇敢堅韌,遠比你自覺的更多。
總會有這樣一天吧,羽化而出,看見光,看見廣袤的天空,看見風和遠方,然后振翅起飛。那是未見的新天地。
布瓜的世界。片尾曲響起,是聽不懂的法語,可愛的一問一答,卻聽懂布瓜而字,法語中的為什么意思。想起了當年幾米繪出的布瓜的世界,那一個個頭帶圓圓的瓜的小人,在努力追尋世界的本真。
那就聽歌吧:
“
……
為什么漂亮的花會凋謝。因為那是游戲的一部分。
……
為什么我要握著你的手,因為和你在一起,我覺得很溫暖。”
5 ) 尋找心中的伊莎貝爾蝶——《蝴蝶》
伊莎貝爾蝶,被稱為歐洲最美麗的月蛾,每年只飛十天,從五月底到六月十日。
——題記
愛樂莎是個長著濃密的紅頭發(fā),鼻子有些塌,薄薄的嘴唇,臉上長滿雀斑的的小女孩,有著無比乖巧的笑容。她的未婚媽媽經(jīng)常忽略她,夜里醒了,喜歡自己打籃球,砰砰的聲音,穿透地板,吵到了樓下的住戶朱利安。
朱利安是個喜歡收集蝴蝶的老頭,須發(fā)皆白。鏡頭慢慢搖過他的房間,里面有著大量的蝴蝶標本,桌子上放著一張全家福,看得出來是一家三口,老兩口中間是一個英俊帥氣的小伙子。書桌上放著一本書,《伊莎貝爾蝶的秘密》。
愛樂莎放學后,她媽媽沒有回來,她一個人在小店里玩電子游戲。朱利安嘆了嘆氣,把她領回自己的家。愛樂莎驕傲而快樂地對他說,“明天我會和媽媽看電影”,“她會等我放學后來接我,我們會去看電影,然后去麥當勞”,而且強調(diào),“就我們兩個”,陽光斜斜地照在她快樂的小臉龐上,像個小精靈。
但是第二天愛樂莎的媽媽忘記這個承諾了,小女孩無比失落。她無意中得知朱利安要去山里尋找伊莎貝爾蝶,悄悄地纏上他,渴望能夠與他同行。朱利安想把她送到警察局,小女孩怯怯地問,我要進監(jiān)獄了嗎?
老人告訴她,小孩是不會去監(jiān)獄的,警察會把你送回家。
小女孩繼續(xù)軟磨硬纏,到底打動了老人。朱利安決定帶上這個小麻煩,事先對她聲明,如果她犯錯誤的話,她就要馬上回家,坐車,乘火車,或者飛機,甚至必須的話,用郵寄的方法把她打發(fā)回家。
愛樂莎極干脆地答應了。于是,老人和小女孩踏上了尋找伊莎貝爾蝶的路。愛樂莎的媽媽則在發(fā)現(xiàn)她不見后,找她找得要瘋了。
老人和小女孩之間展開了有趣的交流。他威脅小女孩不許叫他爺爺,否則就把她單獨留下,但是他也會慢慢向小女孩解釋一些名詞,如干草剁、煤爐,會把小女孩愛吃的西芹沙拉給她,會耐心地講故事給小女孩聽。小女孩抱怨老人不會照顧小孩,但更多的時候,她會喋喋不休地說話,不停地問一些問題,噎得老人只能翻白眼。
途中他們遇到美景,遇到不同的人,老人的睿智,小女孩的天真無邪,時時都會聽到一些妙語。他們一起唱歌,一起捉蝴蝶,一起分享大自然。
老人在山中的一戶淳樸人家的家里,對著男主人說出了他的秘密。原來他喜歡蝴蝶是因為他的兒子,尋找伊莎貝爾蝶,也是為了他的兒子。他兒子,那個英俊的小伙子,在很年輕的時候,因為得了憂郁癥而自殺了,臨死之前他的要求是,想看到伊莎貝爾蝶。
后來經(jīng)過小小的插曲,他們都從美麗的大山回到了城市。
愛樂莎的媽媽和朱利安老人坐在椅子上,看著愛樂莎快樂地打籃球。她說,我不明白,為什么她會這么喜歡打籃球。
老人說,不幸的孩子會希望快點長大。
他告訴年輕的媽媽,說,一個稱職的母親,應該懂得安慰,擁抱和親吻她的孩子。
他告訴愛樂莎的媽媽,應該告訴愛樂莎,你愛她。
愛樂莎的媽媽:她知道我愛她。
老人反問:如果你確認她真的知道,那你覺得她會做所有的這些事情嗎?
這些話,也是老人一直在心里對自己說的,他那么愛他的兒子,他責怪自己沒能適當?shù)乇磉_出他的愛,但是后悔已經(jīng)沒有任何用處。
他告訴孩子的媽媽:我也是,從來都沒有把這三個字成功地說出口。
年輕的媽媽走過去,叫住正在快樂地打籃球的愛樂莎,親吻她的小臉蛋,親了又親,小女孩輕輕地側(cè)著頭,有些羞怯,又充滿甜蜜地抱著她的媽媽,嘴角上蕩漾著笑容,能讓人融化。
親愛的,請親吻我的臉龐,請告訴我你愛我,請你愛我如珍寶,在我們彼此相愛的時候,在我們還有能力愛的時候。
影片的最后,伊莎貝爾蝶慢慢地破蛹而出。愛樂莎小小的手捧著它,在天臺把它放飛。蝴蝶向星空翩翩飛去,老人說,伊莎貝爾蝶飛到那個已經(jīng)等它很久的人那兒去了。這句話,雖然老人說的時候是欣慰的,但是卻讓我難過得心臟絞痛成一團。
小女孩悄悄地告訴老人,她的媽媽,名字也是伊莎貝爾。
老人也對她耳語說,那我們都找到了我們要找的。
一大簇白蝴蝶飛來,劇終。
Ps,影片里大段大段的對話充滿童真,片尾曲里的兒歌更是好玩,大自然的美景如畫般美麗,整個故事彌漫著溫馨,適合帶上小孩,或者是與愛人,一起去電影院觀看,一起分享愛。
6 ) 當蝴蝶飛過滄?!P(guān)于《蝴蝶》
文/故城
女孩的故事
她,叫埃麗莎,一個8歲的小女孩,明澈的眼睛里透出些許古靈與精怪,就像20年前一個叫翁美玲的女孩在一部電視劇中的角色那樣,她說出每一句話都讓我們麻木的大腦皮層微微做顫,她露出的每一個笑容都亦邪亦正,絲毫不讓聰慧脫離狡邪而變得孤立無援。
埃麗莎從第一天隨母親搬到巴黎這座繁華之都開始,好奇就從她的眼睛里綻放出來。纖弱的小手拍擊著碩大的籃球在地板上砸出響亮的回聲,她向來不是一個甘于沉默的女孩,就像無數(shù)同齡的孩子那樣,天真、稚拙而又分外自信?;厥住㈩D足之間,揚起的馬尾辮像是給世界傳達醒目的信號:我很獨立。
在這個拼命成長的年齡,她強烈的求知欲打開了眼前瑰麗炫目的溫室的門,也敲開了老人封閉已久的心靈的門。雖然她被怒氣沖沖的老頭老鷹捉小雞般揪出了門外,伴隨“哐堂”一聲的閉門羹,扔出來狼狽的書包,但這個自立女孩的倔強不會因此而投降。她挪動著腳步,醞釀著下一次的相遇。
埃麗莎的母親答應了會在這天帶她去游樂場,吃麥當勞。這天放學,埃麗莎一次次騖然回首,期待著從公交車上下來熟悉的身影,然而站臺一次次以空蕩蕩的姿態(tài)給予她失望與沮喪。落日的暮靄給整個城市掩上了一層薄薄的緋紅,孩子兩腮的期望慢慢地脫去,取而代之的是幾分倦意和幾分失落,這個世界永遠都不懂得憐憫,即使是面對一個未知世事的孩子,越大的期望換來越大的失望也被無情地驗證了。無意中,她窺到老人和房東的對話,他要去一個神秘的地方去尋找一只神秘的蝶,那也許會是一個彌補失落、滿足期望的地方。
老人起初并不愿意帶她,然而她精湛的演技很快找到用武之地,軟硬兼施的技巧更是將蓉兒的音容相貌展現(xiàn)得淋漓盡致。老人自然不是女孩的對手,不僅妥協(xié)帶她一起登山找蝴蝶,而且也給女孩全副武裝了一番。頭上頂了黃色小氈帽和腳底登上了登山鞋的埃麗莎頓時“鳥槍換了大炮”,一臉的神采奕奕充盈了整個畫面。唯諾的踱步也換成了趾高氣揚的正步,像個勝利的將軍炫耀著虜來的戰(zhàn)利品。
當然勝利也并非永久的,埃麗莎為了不讓老人和自己的母親聯(lián)系,使自己不至于失掉這次愜意的旅行,她使出渾身解數(shù),用路旁的公用電話代替了家里的電話,偷偷修改了老頭手機的開機密碼,用一個比喻打消了老人尋找手機SIM卡的念頭……這一切都為她換來了生命一次奇幻的經(jīng)歷,在茫茫綠海中探求大自然的靜謐、老少相處的詼諧,還有久違難忘的親情。
老人的故事
他,叫胡利安,一個年逾花甲的老頭,花白的絡腮胡讓空氣中凝駐了蒼老的痕跡。銀色的絨須沒有英格蘭紳士肖恩?康納利那般倔強和不通人情,也沒有美國老頭亨利?方達那般溫暖和平易近人,法國人特有的浪漫和風情似乎也沒有眷顧他,生命褪去了張揚,它似乎在翹首企盼著一個未了的夙愿和一場未知的邂逅。
胡利安從事養(yǎng)蝶工作已經(jīng)多年,公寓里琳瑯滿目的蝴蝶標本比大自然的色彩都華彩絢爛許多。他書桌上擺放著厚厚的書叫[伊莎貝爾的秘密],翻開它,那是一個比夢幻還要新奇的仙境。老人沒有一天停下自己去探索仙境的腳步,然而踏破鐵鞋無覓處,那個秘密從來都沒有被揭示出來,至今,他仍未曾涉足。
老人過去也許是從事鐘表行業(yè)的,他會為餐廳的女服務員修理鐘表,也會為山上的農(nóng)夫雕琢陳舊的機芯。在他的概念里時鐘就是每個人心底嘀嗒嘀嗒長鳴的聲音,不偏不倚也無從找尋。他無時無刻不在找尋一段蒼茫的記憶,卻因一個孤零零的小女孩撥動了指針,停駐了時間。雖然他們彼此的相遇僅僅是淺淺地一瞥,但老人已經(jīng)情不自禁的開始揮灑憐憫和同情了。他領無家可歸的埃麗莎來到了自己的紛飛世界,盡管這次的邂逅最后因為女孩擅闖“禁地”而不歡而散,但他內(nèi)心沉寂的那道門已經(jīng)被女孩調(diào)皮的眼睛和稚趣的詢問扣開了一道縫隙。這道縫隙并不會輕易地彌合,時間會消磨掉它的矜持,讓它慢慢敞開,直到完全曝露。
胡利安的這次的探索活動開始有一個新伙伴,伊麗莎。雖然他極不情愿“背上了這個小包袱”上路,雖然他也想過把她送到交管所從而使自己得到解脫,然而小姑娘早熟的智慧早已迷惑了渾沌的他,她在交管所繪聲繪色的表演引誘出老人的同情心,一段忘年交就這樣姍姍來遲。
登山的旅途并不平坦,女孩喜歡漫無邊際地尋根問底一些莫名其妙的名詞,諸如干草垛、煤爐等等。盡管老人表現(xiàn)出來些許的厭煩與不悅,但他還是娓娓道來,或是用實物展示,或是用語言詮釋。這樣的一老一少一路上磕磕碰碰,倒也妙趣橫生。
其實老人也并非那么的鐵石心腸,外表嚴肅的他會在午餐時照顧女孩的情緒,將自己的西芹拌沙拉汁讓給挑食的她;夜晚降臨的時候為她罩上一件肥大的大衣,女孩臃腫的軀體頓生溫暖和生氣;夜晚,老人在幕布上用手影編織了一個關(guān)于動物的故事,哄埃麗莎入眠……慈父的百般呵護讓老人與孩子之間不只是存在友誼,它更上升為一種戀戀不舍的親情,讓我們感激涕零的同時而又為之暗暗祝福,身心得到寬慰的同時而又心存感激。
蝴蝶的故事
伊莎貝爾蝶(Isabellae),1898被一個西班牙獵人發(fā)現(xiàn),便被賜予了西班牙皇后的名字,它是現(xiàn)存歐洲大陸最美麗的蝴蝶之一。
胡利安尋找伊莎貝爾蝶的緣由非常簡單。老人的兒子原本有著健壯的身體和積極的精神狀況,可是突然間,毫無征兆得像掉進了一個黑洞里那樣,變得神經(jīng)過敏和憂郁癥。他的身體一天天孱弱下去,精神也一天天逐漸崩潰,他在臨死前想見一種蝴蝶,那就是伊莎貝爾蝶。老人承諾一定找回這樣的蝴蝶,然而兒子卻永遠找不回來了。心中的惡魔困擾著他,一天,在毫無征兆地情況下兒子撒手人寰,留下了孤苦的胡利安。
老人為了履行自己對死去兒子的諾言,于是開始大量的搜集蝴蝶標本,然而這么多年來他都未曾實現(xiàn)這個愿望。伊莎貝爾,成為老人永遠的痛!
胡利安自然也不會輕易氣餒,生死的許諾重若泰山,他寧愿用秘魯?shù)南∮泻麡吮緭Q得昆蟲館中僅存的雄性伊莎貝爾標本,寧愿遠離巴黎跋山涉水來到這個杳無人煙的高原之巔。夜晚,他和埃麗莎守在篝火旁,他們談論著兒子,談論著母親,談論著蝴蝶伊莎貝爾。胡利安和埃麗莎之間似乎氤氳了一種默契,女孩找尋到了企盼的親情、溫暖,老人找尋到了蝴蝶、解開了心結(jié)。
正是這場不同尋常的旅行讓兩個人結(jié)下了無法割舍的親情,也正是這場旅行讓庸碌于生活瑣碎的母親明白什么才是最重要的,她終于在埃麗莎耳旁吟出三個簡單的字。人們習慣在最親近的人面前表現(xiàn)出若無其事的惘然,習慣讓平淡稀釋掉生活最彌彩的樂章。這些惘然與稀釋讓人與人之間平添了更多的疏離與隔閡,它會若隱若現(xiàn)、揮之不去。影片中的蝴蝶擁有了種橋梁的氣質(zhì),它不僅是老人與故去兒子之間溝通的橋梁,也是促和老人與女孩,女兒與母親之間交流的橋梁。
故事的結(jié)尾多少富有詩意,伊莎貝爾幼蟲在蟬蛹中蠕動,慢慢掙脫掉外殼的束縛,爬上枝頭,展開絳綠色的雙翼完成了生命最激動人心的轉(zhuǎn)變。放飛的伊莎貝爾寄托了老人與兒子的思念,埃麗莎向天空揮揮手,“飛吧”,它也是女孩走向嶄新生活的希冀。
三個故事
采蝶的路途中老少兩人遇到三個故事,老人用平實語言看似波瀾不驚地將人生的況味傳達給女孩,在她幼小的心靈深處激蕩起了一層層的漣漪。雖然對她來說,可能還有些懵懂,但那已然腿去了天真、膚淺。
?愛情的證據(jù)
一對戀人在山坡上嘗試跳傘,男人說這是愛情的證據(jù),于是兩個靈魂被散亂的風揪起飛向了遠處。胡利安并不認同這種行為,他說,“他們的愛也只有條線牽著”,“如果存在所謂愛的證據(jù),那就說明人們?nèi)狈π判摹?,“當人們沒有信心的時候,愛也就不存在了”。的確,人們?yōu)槭裁匆脩覓煸谝粭l繩子上作為愛的證據(jù)?我們信誓旦旦、我們海誓山盟,一切都是由謊言建起,又被謊言摧毀。世間兩情相悅的男男女女,我們?yōu)槭裁匆靡粫r的激動去承諾一世的生死相許?
?該死的盜獵人
叢林中兩條麋鹿悠然自得尋覓著食物,一老一少觀察著自然的幽靜和祥和。突然一聲獵槍聲轟鳴而過,埃麗薩與胡利安不約而同地微微一噤,“該死的盜獵人”從老人口中脫口而出。隨后老人用棉花和氰化物悶死了孩子捉來的阿波羅蝶,孩子喃喃語道“盜獵人”,老人尷尬一笑,淡然認可。孩子的言語雖然有些吹毛求疵,小題大做,但這樣質(zhì)樸的語言出自埃麗莎之口又顯得多了些真摯與虔誠。為什么我們喋喋不休、我們強人所難,而對自身的行為卻視而不見,堂而皇之呢?胡利安的沉默似乎也是在追悔自己對兒子的愧疚,生命的奔涌是在這樣的追悔與冥想中才生生不息。我們也會銘記下這樣一句話,警世警人!
?富人與窮人
在山腰的小木屋里,他們偶遇一隊登山愛好者。他們談論著“賺錢”,“財富”與“幸?!?。埃麗莎不解的問,“人怎樣才能富有”?老人耐人尋味地回答道,“最好就是做自己喜歡做的事?!被蛟S我們對富有這個概念缺乏認知,或許我們會把富有等同于財富的充裕,然而老人用這段頗為精辟而樸實的話道出了財富的意義,那是動物那般追求財富的極大滿足,縝密的算計、阿諛與奉承、前仆后繼地爾虞我詐?還是把生活當作一種藝術(shù),微妙地截取其中的奧妙,在禁欲與縱欲之間尋求美與精神,品咂、陶冶、享受?
04/12/04 02:45 發(fā)表于2月21日廣州新娛樂
一部很老的電影,不過溫情大抵是任何時代都不會過時的。很喜歡老爺子,很喜歡小雀斑,很喜歡那些蝴蝶。
我們長途跋涉尋找的東西,有可能一直就在身邊。
“麗莎,死亡是人生的一部分,死亡來臨前前是不會先敲門的。許多人以為能永生不朽的活著,誰也不能去報說完最后一句話。”“不快樂的小孩通常都急著長大?!薄澳赣H不僅照顧孩子吃飯、穿衣、讓他們好好長大,孩子還需要媽媽的輕撫擁抱以及媽媽充滿愛的親吻......只要說你愛她?!崩系摹盀槔喜蛔稹?、小的“童言無忌”,兩個特立獨行的家伙組隊尋找伊莎貝爾之旅?!逗凡⒉幌袷恰镀樟_旺斯的夏天》、《海蒂和爺爺》那樣強調(diào)故事性,它更偏向于人文、哲理、教育等(譬如人類是大自然的“非法偷獵者”),片子隱約中有點兒《菊次郎的夏天》的意思,盡管后者的內(nèi)核更加醇厚,但二者同樣回味悠長?!澳阆胨鼤w去哪里?”“去和等待它已久的人會面吧?!薄澳俏覀z都找到她了?!?/p>
阿爾卑斯的美景??催@部電影的時候那個這個演老爺爺?shù)难輪T還沒去世,非常頑固倔強的老頭,感慨。
僅僅像一首清淡的田園小詩的姿態(tài),安靜的沁入心脾。又寂寞又美好。
曾問過他,是否知道天堂電影院和這個殺手不太冷的共同之處。他不知道。其實答案也許只有我自己才知道。但凡男主角是憨厚慈祥的歐洲中老年人與天真或精致的孩子的電影,都會讓我著迷不已。蝴蝶也不例外。伊沙貝拉,一只蝴蝶的名字,于此想起彭浩翔的伊沙貝拉,兩者雖指代不一樣,卻同樣是一種承諾的延伸。前者是對兒子的承諾,后者是對愛情的承諾。蝴蝶中,無論是小女孩麗莎和老人朱利安的對話,還是導演對場景的選取,甚或音樂,都配合得天衣無縫。影片不僅讓人溫情四溢,更給人無以倫比的視覺享受。借此短短幾行文字悼念,慈祥的朱利安的扮演者,米
暖意融融
總有那么一些觸不及防的驚喜闖進你的生活
麗莎掉進了一個山洞,爺爺著急,找來了救生人員。兩人的友誼、親情,與美麗的大自然融為一體。
小學的時候?qū)W??偸菚M織去看蝴蝶展,每次回去總也像模像樣的帶幾只花里胡哨的標本,最喜歡藍色,后來也不知道去了哪里。像天堂電影院,放牛班的春天以及蝴蝶這樣的電影,因為愛,總是溫暖。
自從第一次在《第十放映室》里看到你,我就期待早點與你再次遇見,并期盼和你認識。然而,等了那么久,卻始終無緣與你會面,可是我的心里依舊對你念念不忘?!?昨天,終于和你獨處了一個多小時,真的好幸福、好開心哦!謝謝你,帶給我的感動,《蝴蝶》!—— 2016.12.30 @資料館-百子灣 重溫膠片版!
1、細節(jié)很法蘭西。2、錄對白幾句:A、怎樣才能變的有錢?做好你最喜歡的事;B、蝴蝶 是傳遞情書的 郵寄員情;C、流星是什么? 上帝掉的頭發(fā);D、誰都說過謊話 重要的是 我們不要騙自己;3、沒有自然,哪叫童年?4、47分鐘的 審判日手影戲!
【死亡是生命的一部分】…生死由天,活在當下。還是願意相信那些【伊莎貝拉】存在著…【我夢到一隻金絲雀,我很喜歡他,因為他不會棄我而去並且他也喜歡我】…想起那些對這麼任性幼稚的自己不離不棄的人,感謝…三女兒老娘就希望乃和小女孩一樣就好了,健康快樂善良…
這可算是一篇完美的溫情小品了。兩條線交織而行,老人與女孩的旅程,尋找各自的“伊莎貝拉”。內(nèi)容簡單,結(jié)構(gòu)卻又非一目了然,時間節(jié)奏都恰到好處。
很平實的講述,小的不尊老,老的不愛幼。我對冷笑話、冷問題具有免疫能力,所以三星。又及:法國女孩都有很多雀斑嗎?從到到尾的迷惑。
真好??!這樣的組合最可愛了!雀斑小丫實在招人愛?。ㄟ@樣的性格多好,不生氣,不嬌氣,不矯情。中國有幾個孩子能這樣)
要我說這種事情在今天的中國就發(fā)生不了。我爹斷斷續(xù)續(xù)跟我一起看完的,看到麗莎被吊出井,直升飛機帶走爺爺那一刻,說:“要不就說不能隨便帶人家孩子出去玩呢”。我說“小孩而非跟著的”,我爹“非跟著也不行,沒有甩不掉”
很溫情、很自然的電影,讓我想起了《菊次郎的夏天》~~
暖暖的小電影,一孤獨收集蝴蝶的老頭,一單親家庭的小女孩。淡淡的又深刻的感情表達,很多大道理夾雜,一心想追尋的東西,其實就在身邊,只是被忽略了。
從《放牛班》到《蝴蝶》再到《巴黎淘氣幫》,感覺法國兒童片是最會描繪童真的。真實的貼近自然,走進自然,擁抱自然,同時在看似單一的格局下用情感與音樂是故事變得飽滿,時而還對人類的恣意破壞表示譴責。PS:發(fā)現(xiàn)整個故事都很有自然主義和詩意的味道,一看導演居然大學是主修哲學的。。