誰(shuí)說(shuō)中國(guó)拍不出好電影？非常現(xiàn)實(shí)和諷刺的片子，推薦一下。這片子也再再再一次讓我相信中國(guó)電影的未來(lái)一定是在社會(huì)題材上，而絕不是效仿好萊塢的所謂商業(yè)大片。
雖然市場(chǎng)很殘酷，雖然中國(guó)社會(huì)對(duì)電影文化的認(rèn)知很膚淺。但一定要有有追求的中國(guó)電影人擔(dān)負(fù)起這樣的責(zé)任。電影的意義在于思想的傳播和共鳴，漢堡包再有市場(chǎng)也是美國(guó)人玩到爛熟的東西，中國(guó)的孩子喜歡吃麥當(dāng)勞肯德基不代表當(dāng)?shù)鶍尩囊惨约鹤鼋o孩子吃，孩子也未必愿意吃，何不拿出簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家常菜，那才是別的東西永遠(yuǎn)取代不了的味道。

其實(shí)孔令學(xué)這個(gè)人物并不是最關(guān)鍵的，關(guān)鍵的是他所遇到事情，才是這個(gè)社會(huì)的構(gòu)成。像孔令學(xué)這樣的人，是無(wú)法在這樣的社會(huì)中生存的，學(xué)校給了他一頂帳篷，但一旦走出這帳篷，要么死，要么變成這個(gè)社會(huì)的一部分。

另外說(shuō)一下，孔令學(xué)這個(gè)名字起的很有意味。
很喜歡盼望著盼望著的朗誦聲映襯給那燈紅酒綠的洗浴房~

給四星的理由是，技術(shù)上的細(xì)節(jié)有很多地方不夠好不夠細(xì)，也許是成本局限吧，但是無(wú)所謂了，這樣的片子，真正的意義不在于畫(huà)面本身。

       在如今爛片扎堆的電影市場(chǎng)中，卻讓我發(fā)現(xiàn)為數(shù)不多而又如此精致的小成本影片，著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。感動(dòng)于小人物的真實(shí)生存狀態(tài)，感動(dòng)于范偉精細(xì)的演技，毫無(wú)破綻，將孔令學(xué)這個(gè)角色把握的細(xì)致入微?？梢哉f(shuō)沒(méi)有范偉，這部片子會(huì)失色很多。

    沒(méi)聽(tīng)過(guò)導(dǎo)演，沒(méi)聽(tīng)過(guò)里面的各色小人物，也不知道編劇是誰(shuí)，完全以范偉和馬伊琍這兩個(gè)明星作為我看這部影片的第一吸引點(diǎn)，還有韓三平作制片。就是這么一部沒(méi)有商業(yè)化，沒(méi)有娛樂(lè)噱頭，也沒(méi)有炒作的一部影片在100分鐘左右的時(shí)間里我竟然毫無(wú)知覺(jué)的就順著故事情節(jié)給看完了，真是難得的一部好片子。

    首先好在故事的劇本，臺(tái)詞很符合每個(gè)人物角色，也很有功力。一個(gè)叫阿祥的小混混因范偉飾演的孔令學(xué)得罪了他的女友劉萌，而開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的跟蹤孔老師，而孔老師就是典型的小男人，一輩子窩在窮不拉幾的小鎮(zhèn)上當(dāng)一名語(yǔ)文老師，每天準(zhǔn)時(shí)的上下班，接女兒上下學(xué)，喜歡循規(guī)蹈矩的生活，唯唯諾諾，對(duì)誰(shuí)都是點(diǎn)頭哈腰，不敢得罪人，放不開(kāi)，可以說(shuō)他這種性格的人活在世上是很憋屈的，也很悲哀。其實(shí)像孔令學(xué)這樣的人在中國(guó)遍地都是，為了工作，為了家庭，為了生計(jì)，被迫放棄很多夢(mèng)想，個(gè)性也在平淡如水的生活中被磨平了，在崇尚權(quán)力和財(cái)力的現(xiàn)代社會(huì)中，這種底層人士包括工薪一族只能無(wú)奈的過(guò)著每一天，在工作中只要稍有露出不好的個(gè)性時(shí)，隨時(shí)會(huì)面臨領(lǐng)導(dǎo)的炒魷魚(yú)，這是個(gè)生存壓抑的社會(huì)狀態(tài)，唯官員與大商人為老大，所謂搞和諧就是談屁個(gè)人性，人性壓抑太久就變成類(lèi)似孔令學(xué)那種性格了。所以在人物設(shè)置上范偉演的孔老師是很典型也很成功的。

    其次，在故事情節(jié)上，完全以東北一個(gè)小鎮(zhèn)為背景衍生出的故事，小混混的出現(xiàn)完全打破了孔老師循規(guī)蹈矩的生活狀態(tài)，一開(kāi)始我們也為孔老師捏了把汗，俗話(huà)說(shuō)得罪人不得，得罪小人更不得，小人是惹不起的，孔老師就如同秀才遇到兵有理說(shuō)不清，作為老師還一本正經(jīng)的跟他講道理，小混混才不吃這套，這種文縐縐的話(huà)語(yǔ)聽(tīng)得他們會(huì)起雞皮疙瘩，于是就開(kāi)始了跟蹤孔老師的念頭，試著站在孔老師這種人性格角度來(lái)看，他從不得罪人，也不敢得罪人，而一個(gè)小混混的窮追不舍讓他變得神經(jīng)兮兮，心里被卷起了千層浪，打破了他接女兒的時(shí)間，也打破了回家吃飯的時(shí)間，相當(dāng)于他的生活狀態(tài)就這么被一個(gè)小混混給打斷了，其實(shí)這個(gè)小混混也沒(méi)做什么，只是跟著他而已。這讓我想起了卡夫卡的一部小說(shuō)，書(shū)名忘了，大概是講一個(gè)上班族在看戲劇時(shí)不小心碰到了他的上司，結(jié)果他回到家后一直在想他上司會(huì)不會(huì)開(kāi)除他，會(huì)不會(huì)整蠱他，最后他被自己無(wú)謂的想法給逼瘋了?；叵肫饋?lái)很可笑，有太多人都是活在別人的影子里，失去了本身所特有的棱角，而變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢?？桌蠋熥詈筮€是請(qǐng)了唐老師，最后把事情給擺平了，故事還是有點(diǎn)刻意編劇的意味，比如醉男半夜開(kāi)他家門(mén)，結(jié)果鎖斷了；小女孩因要上廁所，結(jié)果她爸剛好把一根拐杖放在他家門(mén)口，音樂(lè)也跟著即刻變得緊張，就彷如他的焦慮情緒，一下子被這些事給攪和了，老婆不理解他，同事誤會(huì)他，最后他自己也得了中度焦慮癥。

   其實(shí)很多事并不是表面那樣，你把一個(gè)人定型看了，自然對(duì)方是融入不到你的生活圈中了，就如這個(gè)小混混，一個(gè)混混不就是愛(ài)裝逼，開(kāi)了個(gè)發(fā)廊，有啥能耐，竟怕成這樣，而且這個(gè)孔老師解決事情能力也是極差，在跟蹤過(guò)程中，出現(xiàn)了很多搞笑的事，比如他本想噴胡椒給小混混的，結(jié)果噴到自己身上，滿(mǎn)臉都是，還故意讓阿祥幫他買(mǎi)單，他帶著女兒倉(cāng)皇逃走，阿祥看到那幕笑了，就如當(dāng)時(shí)看片的我覺(jué)得孔老師很可愛(ài)，我想此時(shí)阿祥對(duì)孔老師應(yīng)該有更多的了解，更多的敬意，而不是故意搗亂他家，另外一幕，孔老師拿了一千元讓黑社會(huì)老大請(qǐng)阿祥吃飯，結(jié)果阿祥在電話(huà)里也說(shuō)孔老師誤解了，我是真心覺(jué)得孔老師人挺好的。誤解層層，還包括他與他老婆之間的關(guān)系，本來(lái)夫妻間有事一起承擔(dān)一起解決，他好自己悶在心里自己解決，導(dǎo)致夫妻間關(guān)系緊張。故事開(kāi)頭導(dǎo)演還特地拍了很多東北小鎮(zhèn)街頭擺地?cái)偅u(mài)豬肉菜等，在小地?cái)偵蠈?dǎo)演給了好幾個(gè)鏡頭，拍他買(mǎi)小玩意，但是很諷刺的是，他也正是花了三百元買(mǎi)了個(gè)盒子，最后不分青紅皂白就砸向穿紅色羽絨服的人，當(dāng)時(shí)我都猜到肯定是他老婆，只是他為了找證據(jù)心切誤把老婆砸傷，夫妻關(guān)系正式惡化。不過(guò)影片有兩個(gè)地方很讓我感動(dòng)，一是他女兒跟他說(shuō)媽媽生日的事，當(dāng)時(shí)覺(jué)得作為一個(gè)沒(méi)有多大本事，且又老實(shí)本分的孔老師有這么個(gè)女兒真是他的福氣，同時(shí)孔老師作為父親也是很偉大的，一直悉心教育女兒向上。另一個(gè)是在KTV里唱生日快樂(lè)歌給老婆聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就是簡(jiǎn)單的切換鏡頭，簡(jiǎn)單的生日歌詞，卻讓我有一種真實(shí)的感動(dòng)，是我們生活中能遇到的感動(dòng)。有這么漂亮的老婆還有個(gè)聰明的女兒，他是很有福氣的。

    最后結(jié)尾挺唐突的，當(dāng)時(shí)我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，導(dǎo)演為什么要這么拍，就表示他生活進(jìn)入正常軌道了，劉萌上課很認(rèn)真還對(duì)他笑，明顯表示接納這個(gè)老師了，這個(gè)反差也太大了吧，都沒(méi)交代，但我朋友看了說(shuō)結(jié)尾拍的很多，言簡(jiǎn)意賅，我說(shuō)怎么好了，她說(shuō)孔老師面對(duì)上課睡覺(jué)的學(xué)生不再干涉，表示他已經(jīng)妥協(xié)于學(xué)生不聽(tīng)課的狀態(tài)，表現(xiàn)得更為仁慈，與這個(gè)社會(huì)更相稱(chēng)。

    小人物有小人物的辛酸，小人物有小人物的溫暖，范偉真是把這個(gè)小人物形象給演活了，這部片完全可以成為影視學(xué)院編劇學(xué)與表演學(xué)的經(jīng)典范例。小成本拍出大道理，希望以后能看到更多更好有共鳴的好片子。

棄勺從教的“飯局”

        “彪哥”在《馬大帥》里的一句臺(tái)詞“棄勺從教”，不想還真的就實(shí)現(xiàn)了，這回范偉出演的是一名中學(xué)語(yǔ)文教師。
        《跟蹤孔令學(xué)》，范偉把一個(gè)宅男中學(xué)教師的形象表現(xiàn)的淋漓精致，還是一慣的小人物，還是草根階級(jí)，還是那樣的敦厚與質(zhì)樸，甚至有些窩囊與怯懦，總給人一種哀其不幸怒其不爭(zhēng)的感覺(jué)。
        故事起因于范偉飾演的中學(xué)語(yǔ)文老師孔令學(xué)在課堂上沒(méi)收了正在聽(tīng)音樂(lè)的劉萌的手機(jī)，并且又在校門(mén)口阻止了自稱(chēng)是劉萌男朋友的阿祥與本校學(xué)生的沖突。阿祥本就是個(gè)市井小無(wú)賴(lài)，于是從此阿祥開(kāi)始跟蹤孔令學(xué)下班，跟蹤他去接孩子，跟蹤他回家?？琢顚W(xué)因此開(kāi)始擔(dān)心女兒和妻子的安全問(wèn)題，于是與阿祥之間展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)跟蹤與反跟蹤的斗爭(zhēng)，整個(gè)斗爭(zhēng)的過(guò)程既不驚險(xiǎn)也不刺激，更沒(méi)有驚悚的音樂(lè)與激烈的打斗，然后導(dǎo)演要展現(xiàn)給我們的就是這種生活中實(shí)實(shí)在在的真實(shí)，然而孔令學(xué)的性格中的弱點(diǎn)促使他沒(méi)有去報(bào)警，甚至不愿意告訴家人，選擇了一個(gè)人來(lái)承擔(dān)這種所謂的危險(xiǎn)，甚至不得以動(dòng)用了黑社會(huì)勢(shì)力來(lái)平息事情，直到最后因?yàn)檫^(guò)度緊張、猜忌、疑慮而患上了中度焦慮癥，并且誤將前去接孩子放學(xué)的妻子打成骨折。
        范偉的“棄勺從教”不僅在影視劇中，生活中的范偉更是在不斷的嘗試變換著不同的演藝形式和不同的職業(yè)形式，從相聲到春晚小品，從電視劇到電影，從配角到主角甚至監(jiān)制，角色依然還是小人物，依然還是距離我們很近的身邊的朋友、同事抑或鄰居。誰(shuí)敢說(shuō)自己的性格中沒(méi)有類(lèi)似“彪哥”的特征或是孔令學(xué)這樣的心里特征，誰(shuí)又敢說(shuō)自己在遇到類(lèi)似事情的時(shí)候自己的處事方式就一定是轟轟烈烈的槍林彈雨，但凡是生活中的普通人都有自己的軟肋，正如影片中范偉的一句話(huà)：“年輕的時(shí)候自己的軟肋是父母，現(xiàn)在自己的軟肋的孩子?！蹦能浝哂质鞘裁茨?？
        盡管在《跟》中的范偉因猜忌、疑慮被一系列的事情搞的神智兮兮，患上了中度焦慮癥，然而現(xiàn)實(shí)中的范偉卻入選了“心靈富豪風(fēng)云榜”十大人物。2010年4月28日，在北京大學(xué)百年講堂正式公布的首屆“中國(guó)心靈富豪榜”評(píng)選中，主辦方發(fā)布的上榜辭這樣寫(xiě)到：他“買(mǎi)拐”，他“買(mǎi)車(chē)”，他以弱者的善良和單純震撼觀眾；他“藥匣子”，他“范德彪”，他以小人物的憨厚和質(zhì)樸溫暖熒屏。在春晚愈發(fā)名利化的磁場(chǎng)，他毅然抽身而退，專(zhuān)注自我；當(dāng)亦師亦友的趙本山依然在“鄉(xiāng)村”徘徊時(shí)，他憑著對(duì)“幸福”的深刻理解，成功“進(jìn)城”，崛起為“心靈世紀(jì)”的代言人。
        幸福的“老大”在《飯局也瘋狂》中還有一句臺(tái)詞：“幸福與貧富無(wú)關(guān)，與內(nèi)心相連”，這句話(huà)雖大有調(diào)侃諷刺的意味，但相信在一切去“偽”后，生活必然依舊存“真”。
        就像《跟》這部影片的開(kāi)始與結(jié)尾，孔令學(xué)一直在朗誦朱自清的《春》。春，意味著希望，意味著美好的未來(lái)，也寓意著幸福而陽(yáng)光的心靈對(duì)于我們是何等的重要。

現(xiàn)在老師真TM難做。

上課站在講臺(tái)上一看四周，下面的學(xué)生一個(gè)個(gè)都是牛X哄哄的主兒，打游戲的，看小說(shuō)的，拿p4看電影的，聽(tīng)歌的，睡覺(jué)的，嘮嗑的，打情罵俏的，玩手機(jī)的，聽(tīng)課?搞笑呢你！

這還不是大學(xué)生，一水的高中生，還別說(shuō)，以上的事我自己都百分百干過(guò)，還不止一次。

你管他？你還敢管他，一個(gè)個(gè)揚(yáng)了二正的，眼睛不是瞪你就是翻著白眼，一看學(xué)生檔案，背景爸爸媽媽舅舅叔叔丫的都TM牛X著呢，你還管人家，你不想干啦！找家長(zhǎng)？家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一句話(huà)不問(wèn)上來(lái)就指著你鼻子罵你有沒(méi)有？！要么學(xué)生就是父母離異家庭破裂心理陰暗的讓你喘不過(guò)氣，你敢說(shuō)他？！他嘟嘟囔囔的問(wèn)候你家人你還不敢說(shuō)他，當(dāng)著全班同學(xué)讓你下不來(lái)臺(tái)，放學(xué)之后想找他談?wù)勅松鷦袼蛏疲B(niǎo)都不鳥(niǎo)你，回頭就罵你SB，你以為你GTO能治療人家心理創(chuàng)傷，其實(shí)你再說(shuō)他就拍桌子摔凳子倔哄哄走出去，你拿他有什么轍？！

悲劇。慢慢你就不管了，只要他不影響你上課，他死不死不是你兒子閨女。

問(wèn)原因，都他們這幫家長(zhǎng)造成的。做生意的放縱孩子，當(dāng)官的溺愛(ài)孩子，離異的不管孩子，成績(jī)好的心理變態(tài)，成績(jī)差的直接擺爛，中等的啥事不管。考上大學(xué)又怎么樣，還不是要馬加爵藥家鑫。

老師難做，尤其是你想做個(gè)靈魂的工程師。

我從高中就知道我做不來(lái)老師，尤其初高中，這幫孩子，太難管。

當(dāng)老師，軟弱了被學(xué)生欺負(fù)，強(qiáng)硬了自己沒(méi)有資本，還惹得一身麻煩。

孔令學(xué)，一個(gè)好人，一個(gè)老實(shí)人，一個(gè)自己都知道自己太軟弱的老實(shí)人，人到中年，沒(méi)車(chē)沒(méi)房，日子雖不貧困，中規(guī)中矩，就會(huì)背個(gè)課文搖頭晃腦，娶了個(gè)不錯(cuò)的老婆，養(yǎng)了個(gè)懂事的女兒，一切算是不錯(cuò)。范偉演這樣的小人物算是手拿把掐，駕輕熟路。

可是他經(jīng)不起嚇。他害怕自己的家庭受到破壞，害怕自己的女兒受到傷害，所以，被一個(gè)裝B 的小混混嚇出了心理焦慮。

這個(gè)小混混，不能不說(shuō)這個(gè)演員演的太棒了，語(yǔ)氣，表情，小眼睛，得瑟的樣，一口無(wú)賴(lài)還有點(diǎn)俏皮的東北話(huà)，和每個(gè)學(xué)校都有的那幾個(gè)小流氓一樣，好惹事，好面子，愛(ài)裝逼，心腸呢，又不是真的那么壞無(wú)藥可救。就因?yàn)榭琢顚W(xué)批評(píng)了在學(xué)校的劉萌——他自己認(rèn)為她是自己的女朋友，為了幫“女朋友”要回面子和手機(jī)，混混阿祥就在孔令學(xué)身后跟蹤他，還威脅孔令學(xué)，意思要對(duì)他女兒不利。而實(shí)際上，他在跟蹤孔令學(xué)中慢慢了解孔令學(xué)，慢慢的對(duì)孔令學(xué)產(chǎn)生了好感。

孔令學(xué)實(shí)在是不知該如何處理這樣的事，幾次講道理未果，可笑，和混混哪有道理可講！秀才與兵，還說(shuō)什么。于是，孔令學(xué)每天下班后對(duì)阿祥的反跟蹤就造成了不少笑料，其中，那個(gè)黑社會(huì)桑拿店的故事最為經(jīng)典。

孔令學(xué)一看在阿祥身上無(wú)法講道理，于是，他把重點(diǎn)放在了劉萌身上，可是，劉萌根本就不鳥(niǎo)他，他只有在上課時(shí)旁敲側(cè)擊，于是，本劇最溫暖的臺(tái)詞出現(xiàn)了：：“我想告訴你，人與人的關(guān)系，就像人的兩只手，握著比攥著好”

孔令學(xué)的家庭是溫暖的，雖然他忘記了妻子的生日，但是懂事的孩子告訴了他，他努力的為妻子布置生日晚會(huì)，帶女兒去滑雪，他對(duì)妻子忠誠(chéng)，對(duì)女兒呵護(hù)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，所以，他不允許有人來(lái)破壞它。他沒(méi)有把真相告訴妻子，卻不得不用謊言來(lái)欺騙家人，屢次的謊言讓妻子不安，讓家庭關(guān)系緊張。終于，孔令學(xué)實(shí)在是無(wú)法忍受了，他找到了武術(shù)界的大哥，而這，卻讓事情變得更糟······

孔令學(xué)是個(gè)不通世事的人，從他請(qǐng)大哥吃飯就能看出，他買(mǎi)的煙是差的，而且在見(jiàn)面的第二次他又拿出來(lái)了，這讓人好氣又好笑····他沒(méi)有認(rèn)真分析過(guò)阿祥的人和心理，他沒(méi)有想到阿祥只不過(guò)是一個(gè)發(fā)廊的低級(jí)混混，沒(méi)有想到阿祥耍無(wú)賴(lài)但是每次孔令學(xué)報(bào)警阿祥都跑的最快，沒(méi)有想到在阿祥每次的跟蹤中自己對(duì)阿祥的影響·····如果，孔令學(xué)要是能好好坐下來(lái)和阿祥吃頓飯，也許情況就能變得不一樣······

影片的結(jié)尾有些跳躍，劉萌接受了孔令學(xué)，而孔令學(xué)也向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，剪了范德彪的板寸，換了運(yùn)動(dòng)服，不是提醒睡著的同學(xué)醒來(lái)而是為他披上衣服（說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)我以為孔令學(xué)學(xué)了武術(shù)改了性子要以暴制暴給那個(gè)睡覺(jué)的同學(xué)一頓暴打呢），有人認(rèn)為劉萌有些莫名其妙的接受，我認(rèn)為那應(yīng)該是對(duì)學(xué)生教育方法要改變的體現(xiàn)——對(duì)待叛逆不能擰著要順著去感化·····

整個(gè)影片中，我都在想如果我是孔令學(xué)我該怎么辦，如果我是老師我會(huì)怎么面對(duì)同學(xué)怎么教育學(xué)生，如果那個(gè)阿祥真是一個(gè)水鹽不進(jìn)的大混混我該怎么辦，想著想著，我突然莫名的有了信心。

當(dāng)老師難，真難，最好的方法就是不做老師，可依我現(xiàn)在的狀況將來(lái)要真是做了老師，嘿嘿，那也會(huì)是件有趣的事吧。

向鬼冢英吉老師致敬??！

又是一部經(jīng)典的中國(guó)式電影。演員精湛的演技在加上導(dǎo)演嫻熟的拍攝手法基本上奠定了這部電影的成功之路。其中電影中的幾個(gè)小演員精彩演出也是本片的一大亮點(diǎn)。