1 ) 但是我一定要被感動嗎?
很奇妙,我是從中學(xué)語文課外讀本上第一次讀到《情書》的。而且是以非常純粹的課本風(fēng)格:開頭有一段話把情節(jié)劇透個七七八八,加一段自以為是的評論,跳過原本漫長的渲染和鋪墊,直接把小說高潮時的心臟掏出來給你看。好比兩手握著血淋淋的器官對一個少年說:“喏,這是腦垂體,那是前列腺,人的心動和快感就是這樣產(chǎn)生的?!薄@讓人以后還怎么去體會有前戲的做愛呢?不過,無論如何,我還是長久地記住了這個故事。
這個故事,算起來也是我們最耳熟能詳?shù)摹扒啻杭儛酃适隆敝涣耍M管它翻拍成電影時我才剛出生。后來我買了新經(jīng)典文庫精裝本,且在當(dāng)時很愿意為它掬一把淚——作為我是一個感性的女孩的象征。至于那部更廣為人知的電影,因為入戲太緩慢,我當(dāng)時才看過開頭就棄了。時隔幾年后的最近,才又撿出來看看。
小說版《情書》在我之前的想象當(dāng)中就是兩個普通人的平凡故事。普通中學(xué)生,甚至還要偏下一點。就像當(dāng)時班里絕大多數(shù)的男孩女孩,面目模糊,永遠(yuǎn)穿著校服。平時話不太多,從不會因為什么事出風(fēng)頭,也無法充當(dāng)在課堂上和老師互相開玩笑的對象。和那些曠課,早戀,囂張地踢碎走廊玻璃門的青春劇主角們不一樣,幾乎也沒有人關(guān)心他們私底下在想什么做什么。就好比男藤井樹骨折摔傷仍要參加跑步那一段內(nèi)容,當(dāng)時他在想什么呢?片中沒有交待動因,只是用這個情節(jié)用來刻畫女藤井樹對他的一點不忍之心;與此同時,又用周圍觀眾一致的嘲笑與輕蔑形成了一種反襯——是的,我想如果中學(xué)時的我如果在現(xiàn)場,可能也會笑他故作姿態(tài)吧。
但是,用柏原崇來扮演這個角色,卻又構(gòu)成了一種矛盾和諷刺——因為他分明長著一張“青春主人公”的臉啊,只要肯多深想一點的觀者必然會發(fā)現(xiàn):賽場觀眾們此時的反應(yīng)顯然才是虛假的。那是一個帥氣又堅強的男孩,而不是一個失敗的普通人,人們還會嘲笑他嗎?不太可能。同理,假若故事里的男藤井樹長著柏原崇的面孔,女樹如酒井美紀(jì)般可愛動人,那么前面關(guān)于霸凌和平凡的、灰溜溜地度過的時光,就變得有幾分尷尬虛偽起來。
假使賽場那一幕是一個生活場景,那么應(yīng)該已經(jīng)有很多女孩像英雄一樣把柏原崇(男樹)圍起來了。而在我眼中這就是“青春”的殘酷性之一:所謂的“純愛”,無視金錢、階級差異,不考慮未來與結(jié)果,其實不過是尚未學(xué)會管那些因素罷了,所以不過是“純看臉的愛”。
而《情書》的原文本,也正是在沒有“臉”這項預(yù)設(shè)的情況下才打動了我:兩個普通人微妙的感情。這種打動比起愛情,更接近于私人回憶性質(zhì)的共鳴。
然而,這種共鳴在電影中完全被角色與人設(shè)的不平衡打亂了?!氨皇兰o(jì)末的美少年暗戀”這種私人回憶恐怕全世界都沒幾個人有吧?所以看過電影后我完全就不想鳴了。更別說女主角無論是中山美穗還是酒井美紀(jì),當(dāng)時都漂亮得像日本娃娃一樣。這樣美麗的女性生活的可能性與選擇就像另一個次元一樣我無法想象只能仰望。盡管在電影中,她們的感情線干燥而單調(diào):從頭到尾,就是和藤井樹(柏原崇)有關(guān)的一切。總得來說,盡管觀眾總有看“一雙玉人兒入了洞房”的大團圓故事的傾向,但畢竟情書本身就不是這樣一個故事,人物的美貌反而使故事更無法令人信服。所以一雙玉人反看得人敗興。
另一個是影片和書做得都很糟糕的一點:渡邊博子。
初次閱讀時,我急于關(guān)注二樹的愛情,完全想跳過干巴巴的博子部分,直到看了電影,畫面迫使去看,此時我才明白她扮演的是怎樣一個角色。
博子是一位馴良的線索人物。從結(jié)構(gòu)或個性意義上,怎么看她都十分典型。典型,就是說博子渾身都充滿了可被歸納的特點,因此,她其實并沒有任何真正的特點——她根本就不是作為一具血肉之軀被塑造出來的,倒是有點像男性話語下的那種“天使型”女性。博子的全部活動都圍繞已故男友展開。除了為串聯(lián)起整個故事提供動力之外,大概還要表現(xiàn)出一種“治愈”或說“自我救贖”意識。(在雪山“你好嗎”那一場,完成救贖,放下過去)。然而男友已經(jīng)死去三年多了,竟沒人跟讀者解釋一下她究竟為什么這么走不出來?《情書》文庫本有那么厚,充滿了日式文字可有的拖沓瑣屑,可是在寫到博子線時,我不記得有任何描述他們感情如何深厚,長大后的藤井何以如此值得深愛的細(xì)節(jié)出現(xiàn)。由于這種動因交代的缺失,導(dǎo)致博子看上去只是被“線索人物的使命”牽著走,也是最初閱讀時覺得乏味的原因:她只是不得不癡情地給藤井樹寫信,不得不懇求對方幫忙回憶過去,最后又不得不自我升華一下,釋懷了一切。作為一個女性觀者,我覺得博子這種無理由行為比較像中邪多一點,而不是為了“愛情”。
在糟糕的博子后,還有更更糟糕的一點:就連她那干巴巴自我升華的過程都是在另一位男性角色強有力的輔助之下完成的——我不知道巖井俊二是否認(rèn)為女性人物靠自己就沒法完全“站起來”(比如女樹生病的一幕,76歲高齡的爺爺救了她,而母親差點還成為阻力,拖后腿的)。如很多影視劇刻畫的一樣,男性角色在失去配偶后,會默認(rèn)開啟強忍悲傷,力擔(dān)責(zé)任狀態(tài),并且積極尋找“續(xù)弦”且得到周圍人的支持;而女性角色,傷春悲秋、自暴自棄沒完沒了,從此花容失色,恨不得一直守寡。(比如女樹的母親就沒有再嫁)??梢哉f這個故事的根基就被這種成規(guī)思想根植了,接下來展示的所有關(guān)于博子的一切都歪了:鏡頭打在博子身上時,她總是睜著一雙溫柔無辜的眼睛,好像在說:“我就這樣了,什么也不想做,我就是要愛我的前男友,一直愛,愛到死?!倍莻€看起來有點不像好人的男配角則一直在拉著她走,拖著她去完成每件事(這個過程還包括許多男方很明顯的肢體動作),拉她去找鐵路邊藤井樹的家,拉她去雪山,最后那個男性角色很自豪地宣布:“我要去告訴藤井樹,你(博子)現(xiàn)在是我的了。”——博子此時又變成了一種物件,藤井樹死了,所以現(xiàn)在她的產(chǎn)權(quán)正式移交,附屬于他的朋友名下?
而且不要忘了,博子和藤井樹交往的原因是:博子的相貌和女樹一模一樣。而藤井則告訴博子他對她是“一見鐘情“——從頭到尾島死藤井都沒有對博子講過關(guān)于女樹的任何事,甚至開玩笑式的,輕描淡寫的,什么都沒有。這種欲蓋彌彰更顯出他的內(nèi)心其實就與我們猜測的一樣:他與博子發(fā)生愛情的動機就是為曾經(jīng)失敗的初戀尋找某種心理補償——其實從當(dāng)初至今我也不明白作者為什么要這樣安排。是為了突出男樹對女樹不可釋懷的執(zhí)著?(我不想稱之為愛情)。作者難道真的沒發(fā)現(xiàn),這樣對博子來說很殘酷嗎?(或許就真的沒把博子當(dāng)一個“人”來刻畫吧)
那么在片中,我們默認(rèn)了男性有為自己初戀或自己的俄狄浦斯情結(jié)“挑選”女性的權(quán)力。(說這點女性也會有,是的,但是幾乎不被重視和表現(xiàn)。)而影片分明在強化這一點,這是作為女觀眾不愉快因素的又一來源。在這里,比起青春回憶,博子受到的傷害反而又令我共鳴了。
最后一點,男主角回憶中化不開的紅玫瑰——女藤井樹。
從女樹的表現(xiàn)來看,我感覺她對男樹從頭到尾都沒產(chǎn)生過任何同等程度的愛慕。她可能有過好奇心(雖然是我們開始喜愛他人的第一步),但真的就止于好奇心了。在當(dāng)時的情形下她沒有發(fā)現(xiàn)他的愛情,那么在未來更不會,最后那些回憶已經(jīng)質(zhì)變成“對自我的過去的愛”一類的東西。也就是說,如果女樹是個真實的普通人的話,她只會通過這段回憶來愛當(dāng)時青春年華的自己,而不會是再回過頭去重新愛上初中時的男樹。只不過很多觀眾大概更傾向于這種暗戀是要有回饋的。因此在影片結(jié)局,女樹對著“情書”熱淚盈眶感動不已了起來——說真的,她要是禮貌微笑一下把畫像還給那些孩子們我也不會見怪,甚至說其實她更應(yīng)該這樣做——她完全、完全有拒絕這份感動的權(quán)利。
可能是柏原崇以及作者敘述語氣在影片中和書中迷惑了我們,我們記得的男主是那樣一位羞澀、迷人,不善于表達(dá)、內(nèi)心善良等等具有一切優(yōu)點的男孩,但同時我們的潛在視點也是透過這位男孩在看待女樹——從女樹那句欲揚先抑的“不太愉快的回憶”開始,我們就已經(jīng)把自己套進了“愛情”的羅網(wǎng)里,這里的一切打上“愛情”和“柏原崇”的柔光后就變的不一樣了。但事實上:真實的語言霸凌,騎車時頭上被套上紙袋的惡作劇.....全都是不會令人太愉快的。但是,作者在此處居然“別出心裁“地預(yù)設(shè)了一種“女孩很享受”的氣氛(構(gòu)成一場微型強暴了)。暫且拋開電影版人物的面孔,并且以女孩角度來看這件事吧:一位普通的女孩陷入這樣一段被普通男孩“暗戀”(她當(dāng)時當(dāng)然不知道)。他們被全班人起哄嘲笑,那個男孩對此表現(xiàn)得也很不開心,他看上去總是很沉默,很生氣,還對她也做過討厭的惡作劇。——要不是可憐的線索人物博子小姐來揭開過去,女樹怎么能知道這是一種愛呢?假使把女孩換成我自己,我想當(dāng)時只會感到害怕厭惡和傷心。即使后來宣布了:這是對你一種暗戀啊。難道女性角色就非得覺得:“噢,我被暗戀了,這真是對我最大的獎賞!過去的一切都變成了美好的大獎!”——抱歉很我真的完全不覺得,并且也不會感動的。
男性發(fā)起愛慕-追求甚至苦苦追求-苦苦追求感動了眾人-抱得美人皆大歡喜。這種套路在生活和影視中都多到讓人心煩,“眾人”和女性在其中的地位都很值得玩味。“眾人”似乎理所當(dāng)然地覺得女性應(yīng)當(dāng)成為男性追逐過程的獎勵,而無視女性個人意愿,似乎男性苦戀越深,付出越多,女性就該接受,成就某種“團員”。這無疑是一種物化。而在《情書》中還有這樣一個場景:女樹找男樹拿卷子時的自行車棚,三個容貌不好看的女孩對一個帥氣的男孩表白,男孩理都不理,騎著車絕塵而去,留下不好看的女孩像瘋女人一樣叫罵——這一場面可能逗笑了一些觀眾,可我一點都笑不出來,因為這個鏡頭仿佛在說:蠢貨,普普通通的女人有什么權(quán)利和資格要愛情?你這么難看,就已經(jīng)喪失跪舔男權(quán)的基本資格了。
在片中,無論女樹、博子,還是像這個不好看女孩,像女樹花癡兮兮的好朋友,女性形象都是在男性視角觀照下被扭曲過的,這是在男女主角容貌之外的第二重歧視……這么說或許有點嚴(yán)重了,但是,這部片子,連同這本書,連同它喚起的那些感動,起碼我本人完全感動不起來,甚至還有一點不舒服。
不過年代加上的濾鏡如今看來是很美好的,90年代的舒緩從容浪漫,總的來說,不否認(rèn)這是一個美的故事。優(yōu)點太多人講過了,只是關(guān)于我不喜歡的那一部分,希望它快隨年代一起消逝吧。
2 ) 年華是封信
高中寫的的舊評,我混豆瓣時間早,留下過很多黑歷史。這篇現(xiàn)在回頭看自己都覺得生澀,但我絕對不會說矯情,因為所有的感情都是最真摯的。
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生命只是一連串孤立的片刻,靠著回憶和幻想,許多意義浮現(xiàn)了,然后消失,消失之后又浮現(xiàn)。
——普魯斯特《追憶似水年華》
實在不知道該怎么說這部電影,《情書》是我的一個情結(jié),就像《追憶似水年華》對少年藤井樹一樣,也是一個情結(jié),只是這個情結(jié)代表什么也許我們自己也說不清楚。
巖井俊二是我很喜歡的導(dǎo)演。初中的時候看了第一部巖井電影是《夢旅人》,看著女孩和男孩們聲勢浩大地奔向死亡,卻純得能夠流出鋼琴聲和大海天空的蔚藍(lán),特別震撼,于是立馬又找來其它的巖井作品來看。
巖井是個唯美派,看他的電影可以說是一種享受,音樂是美的,畫面是美的,時不時是一組遠(yuǎn)山或大海的長鏡頭,時不時是鋼琴夾著小提琴的背景音樂……
《情書》,我敢說這個名字真正能夠表達(dá)了電影。博子給在天國的藤井樹寫的一封情書,情書的內(nèi)容只有兩句話——“おげんきですか?わたしはげんきです”。
一直很喜歡時光慢慢流淌的感覺,因此很喜歡這種淡之又淡的電影, 如一連串在海中跳躍的浪花。只是輕輕的拍打著岸沿。
松田圣子唱:“我的愛,已那隨南風(fēng)而逝……”
藤井樹意外死亡很久之后,未婚妻博子依舊無法釋懷,于是她抄下藤井樹少年時期家中的住址給藤井樹寫了一封只有“おげんきですか?わたしはげんきです”的信,卻不想寄到了少年藤井樹學(xué)生時代班上同名同姓的少女藤井樹的手上,于是,兩個女孩在信件的你來我往之間,少女藤井樹對少年藤井樹的回憶慢慢的溢出了塵封的回憶,她想起了那個倔強、少言寡語的男孩。而兩個人也漸漸發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了少年藤井樹從未出口的秘密……
你還記得嗎——年紀(jì)尚小的時候,班上那個沉默寡言的男孩,或是溫柔可愛的女孩,看到他(她)你就會心跳不已,你偷偷的尾隨他回家,或者你在課本后面畫下她的素描;就算再忙你也要去看他打球,或者總是在人群的背后偷看她練舞;在他(她)的面前你總是感到無限的卑微,卻有忍不住逡巡他的蹤跡。也許你還記得,也許,你就是“少年藤井樹”。
少年藤井樹,3年2班9號。少女藤井樹,3年2班26號。
少年藤井樹,借遍了圖書館的那些沒人會讀的書,只為一次次寫下和她相同的名字;上學(xué)是用口袋套住女孩的頭以示親近;慢慢對照考卷上的答案,只為和她多待一會……
他的愛在圖書室隨風(fēng)飄動的白色窗簾之后,若隱若現(xiàn);他的愛是學(xué)校車棚里的女孩手搖的燈光,忽明忽暗;他的愛是學(xué)校門口一路燦爛盛放的櫻花,唯美絢爛;他的愛是女孩家門口冬日純凈的初雪,干凈純潔。
無法忘記,少年藤井樹站在少女藤井樹家門口,年少的柏原崇,青澀的令人心疼。少年要求女孩幫他把《追憶似水年華》還回學(xué)校,看著他欲言又止的樣子,我相信,那一刻他一定是想要和少女藤井樹表白來著,可是最終或許是因為時機不對,或許是沒有攢足勇氣,因此千言萬語都溶解成了羞澀的笑容以及閃爍的眼神。于是,男孩那如冬日初雪般干凈的愛戀,最終也沒有化解。
松田圣子唱:“我的愛,已隨那南風(fēng)而逝……”
少女藤井樹真的遺忘了嗎?為什么對少年藤井樹的回憶可以那么輕松就隨手捏來呢?也許,并不是遺忘,從來也沒有遺忘,只是靜靜地儲存在心里,等待時機成熟再看看,原來,它已經(jīng)在心里開出了天荒地老的花。
世界上最美好的愛情也許從來沒來得及表達(dá),從來沒來得及出口,甚至從來沒意識到過。
離開后的少年藤井樹真的能夠忘記少女藤井樹嗎?那么為什么我們會看到博子會和少女阿樹相同的容顏、相同的氣質(zhì)呢?
有一種感情是放在心里的,是其他任何感情都無法代替的,心里的那個淡淡地遙遠(yuǎn)地部分永遠(yuǎn)就這么為她留著。
日本這個國家,對死亡的執(zhí)著像是櫻花一樣,大和民族的“物之哀”在日本文學(xué)作品中尤其突出,比如川端康成的《雪國》,片山恭一的《在世界中心呼喚愛》,市川拓司的《戀愛寫真》……
“使生如夏花之絢麗,死如秋葉之靜美”。死亡,代表著永遠(yuǎn)是失去,而失去之后又我們該怎么辦呢,不是正如王家衛(wèi)電影里所說的——當(dāng)你不能夠再擁有,你唯一可以做的,就是令自己不要忘記。
《追憶似水年華》更多的時候是個媒介,有什么東西能比回憶更具力量呢?如果已經(jīng)不能再擁有了,那我們能做的是什么呢——唯一能做的還不是不斷地不斷的回憶,在回憶里不知覺的彌補了關(guān)于往昔和曾經(jīng)的遺憾。
記得臺灣導(dǎo)演候孝賢應(yīng)邀執(zhí)導(dǎo)日本電影《咖啡時光》的時候說過,不是那些時光最美而是這些時光已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了,只能用回憶來招回,所以,它是最美好的。
他說,只能用回憶來招回,所以,它是最美好的。
關(guān)于藤井樹的種種回憶,是你擁有的,我把它寄還給你。
可是我們的記憶那么淡那么美,以至于無論如何漫溢,也不會大雨滂沱。
記得要忘記,記得要記得。
松田圣子唱:“我的愛,已那隨南風(fēng)而逝……”
電影的最后博子她對著少年藤井樹死去的遠(yuǎn)山大喊,近鄉(xiāng)情怯一般的——“おげんきですか?わたしはげんきです”,而病床上的少女藤井樹也喃喃的問“おげんきですか?わたしはげんきです”。
她們最終一個在愛中釋懷,另一個在回憶中緬懷。
如果巖井的最初目的只是希望觀眾能在看過本片后追憶自己逝去的那段似水年華,我想他做到了。
在十八歲某個徹夜未眠看碟的清晨,我忽然想起了一個留在十四五歲記憶中的男孩以及那段少年時代青郁的時光,他聲勢浩大的再次清晰浮現(xiàn),如今我依舊能夠清晰的記起他的很多細(xì)節(jié)。我不知道當(dāng)許多年后的今天他是否還能想起那本他桌空里不翼而飛的涂滿涂鴉的草稿本,至今還連同那時候的日記和信件一起靜靜的鎖在我的抽屜里;他又是否還記得那個尾隨他回家被他發(fā)現(xiàn)的寡言的同班女生;如果有人告訴他那一封鼓勵他的匿名信其實是我寫的,他又是否會像看到借書卡背后畫像的少女藤井樹一樣感懷無比呢?
落落說,年華是封被退回的無效信,而我的年華卻是一封從未寄出過的信。
我用最美好的年華寫成一封信,每個字都是他走路的每一節(jié)動作落下的墨點,是他消瘦的肩線劃出的弧線——干凈、簡單,即使是青澀無比,但他每一個的剪影書寫著的一切最終都匯成了兩個字——青春。只是這封信珍藏在我的心里永遠(yuǎn)沒機會給他。
思至此也就無法言語了,我不自覺的對著屏幕喃喃的問“你好嗎?我很好”,說完雙手捂面,禁不住哭了出來。細(xì)碎的憂傷一整夜繚繞揮之不去。
喂,你好嗎?我很好!
——我把年華寫成這封信,多想你能看得到。
3 ) 不知還來得及······
影片以渡邊博子躺在雪地上的特寫鏡頭開始,那一天是她男朋友藤井樹的忌日,她躺在雪地里屏住呼吸,想要從死者的角度來看這個世界,儀式結(jié)束后,在整理藤井樹的遺物時,她翻出一本男友在國中時期的畢業(yè)紀(jì)念冊,在相冊中找到了男友從前的住址,并偷偷地記在了自己的胳膊上,盡管知道那個住址已經(jīng)失效,但她還是按照地址寄出了第一封“情書”,內(nèi)容很簡單:“你好嗎?我很好!”也許,這僅僅是她無法忘懷男友的一種情感宣泄方式,一個細(xì)膩、內(nèi)向的女孩子心里,有著童話般可愛的想法。
但是,她沒有想到,這封信竟真的被一個名叫藤井樹的女孩子收到了,并且她們倆的樣子幾乎一模一樣。于是,兩人在好奇之下,往復(fù)開始了書信聯(lián)系,雖然很快就證實了是個誤會,但書信聯(lián)系并沒有因此而停止,藤井樹(女)在回信中寫道“我依稀記得有個叫阿樹的男孩子。他是我的中學(xué)同學(xué)。也許,他就是你找的人?!倍蛇叢┳庸辉谙鄡灾姓业搅艘粋€長相酷似自己的女孩子,她猜想自己可能是無意中充當(dāng)了藤井樹(女)的影子,男友對自己的所謂一見鐘情,僅僅是因為她長得象藤井樹(女)而已。于是,更大的好奇促使她想要通過藤井樹(女)了解自己男友更多的信息。
隨著情節(jié)的展開,我們才漸漸明白,原來導(dǎo)演想要著意刻畫的角色是藤井樹(女),渡邊博子只是無形中充當(dāng)了藤井樹(女)記憶閥門的開啟者,而這個閥門開啟的絕不僅僅是一段陳年的記憶,更重要的是,它融解了一段冰封已久的青澀愛戀。這樣的故事設(shè)計是充滿隱喻意義的,在某種程度上講,渡邊博子就是藤井樹(女)的一面鏡子,藤井樹是主我,渡邊博子是客我,二人的書信往來,其實不過是藤井樹(女)主我和客我互動溝通的影像表達(dá)而已,通過鏡子,讓她真正認(rèn)識了自己。
藤井樹(女)說“童年的回憶,只要和男孩藤井樹有關(guān)的,大多數(shù)是不愉快的。”隨后,國中的回憶切入進來,如果細(xì)心的話,你會發(fā)現(xiàn),影片所有正敘的部分,都是在雪天展開的,要么是大雪飄飛,要么是滿地積雪,冷冷的色調(diào)暗示著隱隱的憂傷,而影片倒敘的部分,則都是在云淡風(fēng)清、陽光明媚的環(huán)境中展開的,暖暖的色調(diào)與雪天的一片慘白形成了強烈的對比,國中生的孩子氣和惡作劇,讓影片充滿了生機,也勾起了我們每個人多年前的回憶,懵懂少年不識愁滋味,更不懂生活在滋味、愛情的滋味,常常會一本正經(jīng)地計較一些我們現(xiàn)在想來不足掛齒的小事情,這種青澀、這種認(rèn)真、這種單純,是讓我們感動的,更是讓我們懷念的。
隨著記憶的展開,藤井樹(女)漸漸發(fā)現(xiàn)了藤井樹(男)是愛自己的,這份愛表達(dá)得含蓄而隱蔽,讓這個有點虎頭虎腦的小女生始終沒能領(lǐng)會,而從她返回當(dāng)年的國中去了解昔日的往事,老師告訴她三年前藤井樹(男)已經(jīng)死于一次山難,當(dāng)晚,她便高燒41度多,這突如襲來的高燒,暗示了藤井樹(男)在她心目中的地位,不禁有些讓人惋惜不已,讓我想起了張艾嘉《愛的代價》中所唱道的:“還記得年少時的夢嗎,象朵永遠(yuǎn)不凋零的花,陪我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打,看世事無常,看滄桑變化。那些為愛所付出的代價,是永遠(yuǎn)都難忘的啊……”。
說到這里,也許我們還能記起母親發(fā)現(xiàn)藤井樹(女)高燒后,她與藤井樹(女)的爺爺針對救護方式的那段沖突描寫,爺爺為了搶時間,執(zhí)意背起孫女往醫(yī)院跑,而母親則堅持要等救護車過來接,爭執(zhí)不下的時候,母親終于將心中多年的積怨吐了出來,她其實在內(nèi)心一直將丈夫的死歸咎于父親不聽從醫(yī)生的勸告而背兒子去醫(yī)院,結(jié)果導(dǎo)致延誤了救治的時間。風(fēng)雪夜,祖孫三代人,再次共歷患難,事后,母親終于得以釋懷,提出不買新居,在老房子住到父親老去。如果說單純將這部電影定義為一部愛情劇的話,這一段導(dǎo)演巖井俊二自然沒有必要花長長的篇幅去表現(xiàn),而這一處我認(rèn)為也正是片子的精彩之處,它遙相呼應(yīng)了渡邊博子的情感發(fā)展,博子在男友逝去兩年之久仍然無法將其忘記,原因就在于一個始終難以釋懷的情結(jié),因為這個情結(jié),她始終無法投入到一場新的戀愛當(dāng)中去,面對秋葉茂的追求,一個難以抹去的藤井樹(男)的身影一直橫亙其間。
好在讓我們欣慰的是,渡邊博子在影片接近尾聲時,在一個寒冷的清晨,站在一片空曠的雪野上,不停地對著遠(yuǎn)山呼喚:“你好嗎?我很好!”,這個時候,隨著她淚水的涌出,隨著她如孩子般的抽泣,我們已經(jīng)有理由相信,博子終于獲得了解脫,“情結(jié)”往往就是這樣,越是想躲就越是被纏繞,而只有主動去解,才有機會打開。
影片的基調(diào)是憂傷的,因為里面充斥著一個關(guān)鍵詞——孤獨,我們不妨來縷縷看:秋葉茂喜歡著渡邊博子,但博子的心卻依然被藤井樹占據(jù)著;秋葉茂的弟子喜歡他,卻自知無法取代博子在老師心目中的地位,只好委屈著成全;國中隔壁班的大井愛慕著藤井樹(男),他卻對她毫無感覺;藤井樹(男)含蓄地愛著藤井樹(女),而她卻全然不知,竟還幫大井追求藤井樹(男);小樽市的郵差一廂情愿地追求著藤井樹(女),而她卻避之唯恐不及;當(dāng)藤井樹(女)終于明白了藤井樹(男)對自己的愛時,對方已經(jīng)去往天國;中年喪夫的母親,鰥寡的爺爺……這一組組對“孤獨”的視覺呈現(xiàn),和著日本西部冬季白皚皚的群山,那種氣氛,那種凄涼,簡直讓人窒息,情感隨著劇情,被緩緩地堆積,然后又被緩緩地壓抑著。
終于,在影片最后的一刻,冰雪消融,冬去春來,藤井樹(女)翻開好事的學(xué)妹們送來的重大發(fā)現(xiàn)——普魯斯特的《追憶似水年華》,借書卡的背面自己少女時的肖像映入眼簾,她的眼睛頓時涌滿了淚水,這樣的淚水不知道會帶給她一些什么,套用一句很老的話,體驗愛是幸福的,明白被愛也是幸福的,但是,當(dāng)你明白了這一切,卻已是人鬼殊途的時候,又會是怎樣的感受呢?
4 ) 鉛筆記下的陽光痕跡
觀
大三的某個晚上,心理電影欣賞課程,老師居然一改平日或陰暗或邊緣或復(fù)雜的作風(fēng),放起了情書。
怎樣一部簡單的電影呵,某個安靜的深夜在帳子里獨自看過的電影。本想收拾了東西離開,可是當(dāng)那些安靜的影像映出來了之后,便不忍走了。于是坐下,陪朋友再看一遍好了。
開場是一片無邊的雪原,博子穿了黑色的大衣,在大的白色背景下顯得纖弱。漸漸離開這片白色,遠(yuǎn)處是樹,房子和世界。
離開的人已經(jīng)離開兩年了,所以在熱鬧的儀式上所有懷念也不過是墓前一瞬靜靜的祈禱罷了?;氐剿募遥瑝m封的那些筆,畫架和油畫,那些東西從前都是熟悉的吧。他的媽媽拿出紀(jì)念冊來,于是博子偷偷在腕上記下他的地址。
寫信,遠(yuǎn)處的博子和遠(yuǎn)處的藤井樹,兩個都活在當(dāng)下又活在過去的女孩。
博子拿著信,孩子氣地說,因為我是寄到天國去的。明明知道不會有他給她回信,卻依舊想固執(zhí)地相信下去。只要,沒有誰來打破,一直一直寫下去,也是好的吧。
圖書館的書架邊,淺的陽光射進來。依在古舊書邊靜靜讀信的藤井樹又是怎樣的心情呢。
兩段愛情,博子委屈地要嫉妒一個國中的女孩,是因為她不相信真正的愛情是因了其他的原因;藤井樹繁雜地回憶起那些點滴,是因為所有的細(xì)節(jié),本就是好好地記得的,從來都不曾忘記。
那個穿制服的,在有陽光傾瀉進來的桌子邊安靜的寫字,在微風(fēng)吹起的白色窗簾邊認(rèn)真的看書,因為同學(xué)的起哄和玩笑而故意疏遠(yuǎn)的,清瘦的,干凈的,驕傲而沉默著的男孩子,藤井樹一直都記得,就象那張曾經(jīng)拿錯了卷子,一直都好好的放在大箱子里,從來不舍丟棄。
博子寄來相機,讓藤井樹去照他曾經(jīng)經(jīng)過的地方,曾經(jīng)熱鬧的操場,窗明幾凈的教室,陽光溫暖而昏黃的圖書館。其實,那也是她曾經(jīng)走過的地方吧,活潑潑地蹦跳,笑過生氣過苦惱過亦活默默關(guān)注過,卻只是一恍神,就都遠(yuǎn)去了。
當(dāng)年的記憶是不需要驗證的,即使?jié)M滿的圖書證上的名字,又怎樣。當(dāng)老師說他兩年前山難死掉的時候,世界是一黑,猝不及防的虛無,之后風(fēng)景依舊是風(fēng)景,離開的太久了,就連眼淚都沒有了。
彼時他只是一個男孩子,不懂承擔(dān),當(dāng)他長成為一個優(yōu)秀的男人,他會遇到其他某一個也許不知姓名的女人,結(jié)婚生子,幸福終老。生活繼續(xù),從沒什么不好。
也許殘酷的不是風(fēng)雪,而是青春,總是有遺憾和慘烈的痛,然后長大,成為平和而從容的生活的一員。
從沒有什么青春,是可以挽回的。
“你好嗎?我很好?!庇龅街昂椭?,生活走要繼續(xù)。
博子在蒼茫的雪山前大聲喊出對他的問候,藤井樹在有陽光的臺子上靜靜寫信,她們的生活都要安靜地繼續(xù)下去。
感
沒想到重新看過一遍,如同初識一般,又一次靜靜地感動。安靜的故事,安靜的畫面。卻有些畫面,似乎驚心動魄般留在腦海中,揮散不去。比如圖書館中的陽光,冰封住的蜻蜓,騎車趕上套紙袋的男生,大風(fēng)雪中爺爺?shù)谋秤??
也許單薄的故事,卻被導(dǎo)演細(xì)細(xì)蜜密編排的精致感動,清淡而簡單的,沒有繁復(fù)的特技或血腥的震顫,華麗的布景,那些舊日的陽光,風(fēng)和草木,似乎是用鉛筆一筆筆描摹記錄下來的,栩栩的,溫暖的,伸出手去,有如同撫平舊照片卷角的質(zhì)感。
那些曾經(jīng)年少青澀的愛憐,日記本中深深淺淺的字跡也曾經(jīng)記取過吧,之所以感傷感慨感動,也許正是因為那些似曾相識的場景,記憶,情緒,伴了圖書館中那昏黃的陽光,一起映于了面前,一切如昨。
思
關(guān)于愛情
愛最初是什么樣的?穿越時間和空間,回到那么久遠(yuǎn)而清晰的少年時代。那個時候,們不懂得清晰地說一句我愛你,也不會用手段營造出浪漫,甚至?xí)室馐柽h(yuǎn)所愛的女孩,對她惡作劇,而把自己的愛意,留在沒有人翻閱的書的借書卡的背面。
愛情曾經(jīng)鑲在槐樹柳樹梧桐樹和筆直的白楊樹下。那時我們是那么年輕,年輕的心事也羞澀,難與人言。
一段少年往事中的暗戀,隨著博子與藤井樹之間的通信,被逐漸地抽絲剝繭,真相大白。而對幾個當(dāng)事人來說,就如同在挖掘?qū)毑匾粯樱蝗恢g,發(fā)現(xiàn)時間深處,居然有一段如此宛轉(zhuǎn)曲折的心意存在。無論如何,它都像是緩慢滲出,靜水流深的清涼泉水一樣,是能讓人的心變得柔軟及澄澈的回溯。
關(guān)于青春
正如女藤井樹所說,當(dāng)年的事情想起來是很多困擾的。重名帶來的同學(xué)的起哄,排在一起的工作,在成年人看來微不足道的小事情,在青春期的男孩女孩眼里卻是十分困擾的大事情,覺得是對自己正常生活的一種干擾。這份厭惡外化于男藤井樹與班委的打架中,以及女藤井樹用力摔壞的花瓶中。他們渴望從這種困擾中解脫,甚至在這種期待解脫的情緒中,忽略了很多本該感受到的情愫。
而當(dāng)我們成年,再回首往事的時候,卻往往覺得青春期是如此的美好,全都是美好的事情,其實現(xiàn)實并非如此,只是我們的記憶出現(xiàn)了選擇。
而青春留下的遺憾,則是永遠(yuǎn)也無法補回的了。
博子
博子一直都是善良的女孩,有著淡定的笑容,穿素凈的衣服。對秋樹的提議溫柔的不能拒絕。給女藤井樹寄藥囑咐她感冒快點好起來。
然而她的內(nèi)心深處卻藏著藤井樹的死所帶來的深深的創(chuàng)痛。
博子對未婚夫藤井樹是有著深深的愛,正是如此她在他死后多年依然不能釋懷,正是這種感情促使她一直不能接受秋場給她的愛情,正是這種感情促使她在藤井的畢業(yè)冊中偷偷抄下地址,并寫出信,她并非不是一個理性的人,卻寧愿固執(zhí)的相信信是真的寄到了天國,寄給了藤井樹的。
片中她對秋樹唯一一場發(fā)火,其實并不光因為秋樹冒失的發(fā)信沖撞了對方,更重要的是一紙切切實實的身份證復(fù)印件打破了她殘留的愛情的幻象。
女藤井樹的回信使她把這份濃重的愛投射到對未婚夫少年時代的追索中,她希望知道他以前的生活,希望看到他曾經(jīng)走過的路,希望聽說他以前的故事,但是當(dāng)她一點一點地走進女藤井樹對其未婚夫的回憶中,她卻發(fā)現(xiàn)了他們之間隱藏著的愛意。
這份情感也許連他們自己都并未發(fā)現(xiàn),但是卻讓博子陷入了深深的困惑中。這份困惑因為無人解答所以變得無解起來,她不知道自己一直相信的一見鐘情是否只是因為自己是某人的幻象,而自己一直賴以生存不斷憑吊的愛情是否只是一場替身的演出。
斯人已去,她的這些懷疑并不是從生活層面上為了某種利益或者某個人的爭奪,而只是一種對于自己一直堅信的那場幸福的懷疑和追索。這些別人看來似乎沒有意義的事情,再博子來說則是至關(guān)重要的。
當(dāng)她完整的回顧了藤井的那段記憶,見到了藤井樹生前的登山朋友,面對那座埋葬了愛人的雪山,在清晨用力地一遍一遍喊出你好嗎?我很好的時候,我想她才真正從死亡,從懷疑中解脫出來了。
而之后的生活,應(yīng)該會更美吧。
男藤井樹
少年的男藤井樹那樣英俊而又有些驕傲,有些冷峻的孩子。
他穿雪白的襯衫,在金色路上騎車而過。
他還不知道該怎樣表達(dá)他的愛意,但是他卻愿意用拳頭維護自己所愛的女孩。他時常倔強,但是又有認(rèn)真的一面。
我相信,他和博子的愛情,不完全是一份替代的演出。
當(dāng)他長大成為一個可以依靠,有責(zé)任感,熱愛挑戰(zhàn)的男人的時候,他真心愛著的人,真的是博子,他已經(jīng)懂得了如何去說愛,去呵護,只是依舊有些木衲。但是博子所記憶的那些求婚是可笑而甜蜜的小細(xì)節(jié),不會是來自虛構(gòu),不會是來自虛情假意,不會是一份佯裝的愛情。
只是年少時那個曾經(jīng)愛過的同名女孩,在他心中留下的影響是大的,連他自己都準(zhǔn)確的清楚罷了。
女藤井樹
女藤井樹選擇了在圖書館,這是否與那段當(dāng)圖書委員的經(jīng)歷有關(guān)呢?
圖書館是最適合回憶的場所,但是她的回憶是被一點點激發(fā)出來的。她對他的記憶早已淡忘,需要隨著時光的流逝慢慢被觸動,鉤沉出意想不到的結(jié)局。
當(dāng)年的她是安靜而學(xué)習(xí)用功的女孩。能因為害怕同學(xué)們的流言飛語而選擇在放學(xué)的自行車棚中等男藤井樹。當(dāng)她把女孩大野用力拽到男藤井樹面前的時候,她的心中是有嫉妒和不滿的,當(dāng)聽說男藤井樹拒絕時,心中又暗暗有小的歡喜。
她并非是對男藤井樹不在意的,并非如她自己所寫完全是由于重名所帶來的困擾,只是她以為那是自己一廂情愿的暗戀而不肯承認(rèn)。然而記憶卻一直在那里的,當(dāng)訴諸筆端,會一直延綿不絕。
漫天的雪花和櫻花飄落中,暗含著死亡的訊息。她的父親因肺炎而死,她的男孩因山難而死。兩個人帶走了對她的愛。當(dāng)她還是中學(xué)女生,不知憂喜地滑雪時,看見一只凍死在冰雪中的蜻蜓,她俯下了身子,悲哀地知道,“爸爸死了”。當(dāng)她已經(jīng)長大,尋訪男孩的過往痕跡時,才意外地從老師那兒得知,男孩幾年前死于山難。因追尋過去而喜悅的心情變得灰暗。此時她還并不知道男孩對她的愛。
然而愛永遠(yuǎn)留存,直至延伸到和她長相一樣的女孩身上。在最后,她也終于在淚水中釋然,那張精致的鉛筆素描給了她年少的故事一個最好的煞尾。心中不是沒有遺憾,但是知道畢竟一切是追不回的,而知道自己當(dāng)年的愛原來是有回饋的的時候,心中是有一絲安慰的。所以她用快樂的筆調(diào)寫給博子這件“好的事情”。她微笑地坐在那里看爺爺在園子里忙碌,陽光溫暖,冬天終于過去。
而青春的感情,雖然殘忍,卻也同樣給了女藤井樹溫暖和堅韌。我想,她一直也不會忘懷的。
秋場
秋場是站在博子和藤井身旁的男人,一個愛著博子的男人,情深內(nèi)斂的男人。似乎在藤井生前,他從未想過對博子的愛戀會有回報。然而當(dāng)藤井死去之后,秋樹希望自己可以好好照顧好博子,愛她,陪伴她,但是他不愿強求博子。他幫助博子去小樽,去圓滿對藤井的記憶,因為他知道只有這樣做,才能使博子徹底忘卻藤井。
他并非忘卻了藤井樹,對于朋友,他是深深懷念的,從他和以前朋友的話語中可以感受,他們曾經(jīng)有著共同的理想。
秋樹為博子做的事,是出于他對博子的愛和了解。對于好友的女友,他曾經(jīng)感慨過相逢不能更早,而現(xiàn)在,他則希望博子能夠重新活到現(xiàn)實中,重新快樂起來。
在爐前與博子的深情溫柔的一吻,身邊是跳躍的火光,那一吻,沒有驚天地泣鬼神,有的只是溫情,除了溫情還是溫情。
結(jié)尾跟影片的開篇的場景一樣,只是地點不同。還是那白雪皚皚的茫茫天地,還是博子的黑衣黑發(fā),只不過現(xiàn)在的博子不是孤單的,因為有秋場相陪。在那痛徹心肺的呼喊聲之后,博子徹底拋棄了藤井給他帶來的傷痛與美好的回憶。
憶
當(dāng)電影打出結(jié)束的畫面,當(dāng)大的e段教室重新亮起晃眼的燈光,當(dāng)前后的同學(xué)已經(jīng)站起身來打鬧地向外走,我坐在位置上恍然,故事終于結(jié)束,我的生活,在現(xiàn)實中,仍然繼續(xù)。然而心中卻有空缺,淡淡遺憾的,也許,是那剛剛失落的昨天,是某份尋找不回的舊日情懷,或是再也不會重回的年輕的沒有憂傷的愛情。
人的心靈是最精致的容器,所有的過往都會在心屏上打下印記,或多或少地影響我們今天所做出的種種決斷,而也許我們并不自知。好的電影正如一面鏡子,讓我們在別人的故事中明晰的分析出這一種種交雜著的情感,看到它們的來處與去處,并看到人們在情感的支配下的選擇。而我們的生活,不也是同樣的么?
背著包回寢室,學(xué)校路邊的街燈是暖暖的黃色的光,空氣微涼卻并不冷,看著那些熟悉的人,買東西的,下自習(xí)的,散步的,打球回來的??自由自在的大學(xué)生活呢,梧桐樹葉子大大的。這個安靜而美麗的校園,在8年前的我看來,是否是難以想像而艷羨的呢?畢竟,那個穿藍(lán)白校服笑著的小女孩漸退漸遠(yuǎn)了,而所有的記憶,就象鉛筆寫下過的字跡,在歲月湮沒中漸漸模糊。但是,曾經(jīng)用鉛筆細(xì)細(xì)記下的陽光的顏色,青草的味道,回望時候,卻依舊散著和煦的溫暖。
2021.5.30 增補
時隔十多年后,初夏的三里屯人潮涌動,還是忍不住與前些年一起踏過小樽厚厚的積雪的人們一起再次觀影。
驚異于熟悉的敘事卻與記憶相差之大,印象中的故事更文藝和飄渺,重看發(fā)現(xiàn)每一步每一個細(xì)節(jié)和角色的來龍去脈都交待得細(xì)密而實在,類似于如今再讀紅樓著眼更多在于財政細(xì)目,大約電影沒變而是自己的雙眼褪去了那朦朧唯美的濾鏡。
博子執(zhí)拗的說,“她不是敵人的時候”,非常理解那種明知虛妄卻想要堅持的執(zhí)拗,明知不合常理與反智,卻寧愿牢牢攀附在某一個點來支撐。博子比記憶中更溫柔,卻覺得她實際做了許多失禮甚至殘忍的事情。作為未亡人的悲傷與世人的同情掩蓋了這樣的自私,而那一邊開車一邊講起親人的離世發(fā)出嗬嗬嗬笑聲的房產(chǎn)中介,熱情的和所有熟人打招呼安排行程硬拉著她走出來的秋場,那可以背出所有人學(xué)號和名字的瘦削的女老師,那清楚記得十多年前走到醫(yī)院花了38分鐘的爺爺,那獨子死去卻依然頭發(fā)做得美美的、記得祭日也在車?yán)锝o老公帶了酒的母親,那守護在山下提醒后來人注意安全的禿頂男人,每個人心中大抵都有自己的悲痛與遺憾隱而未發(fā),卻反而化成了日常的笑容。
翻騰出的陳年記憶,是否是似是故人來的久別重逢,那又是什么是最終的告別,似乎并非是死亡或是深藏心底,大概是有朝一日想起時毫無波瀾吧。
柔弱大概也是一種privilege,是被人照顧得好的得天獨厚,并未意識到手里擁有的也那樣多。依然不知哪一種更好,是未被求婚但亦得以擁有悲傷名份的最終的歸宿,還是清清淺淺幾乎不會被記起的最初的一道印記。但太喜歡那最后一面的那一天的陽光,是人生最悲傷的時候,但女藤井樹抱著《追憶似水年華》微笑了起來,似乎是一個開始而同時是此生的永別。但那一個時刻包含了一切的意義與結(jié)局,所有想要的答案。
5 ) 我和你的情書
1
想了很久。
我必須要寫這篇文章,卻總也找不到,找不到某種載體。
我寫這篇文章的動機并不純潔,因為以前我寫,只是因為我想寫。
而現(xiàn)在我寫,是因為你能看得到。
我知道,你會來看的。
2
這些天,我一直在努力地搜尋,我和你之間共同的回憶,卻發(fā)現(xiàn)原來我們真的不一樣。除了這幾年我們重合在一起,并且一起努力地讓這兩條原本不一樣的線糾纏起來——除此以外,之前,或者之后,都很難找到交集。
終于,兩條原本就不平行的線在延長了他們咬合的軌跡之后,向著兩個不著邊際的原點分散開去。
我拼命地去抓,卻還是,風(fēng)箏的線。
3
說到共同的回憶,我們曾經(jīng)聊起過這部電影。印象中這大概是在平行線以前的歲月中彼此最大的共鳴了。你說你看這部電影很多遍。而我恰好也是。
我們沉浸在《情書》的催淚橋段中,每個人都在流淚,但其實都只為自己流淚——而藤井樹們,無非是身邊的一罐風(fēng)油精、一瓶潤明、或者調(diào)頻里一段傷心的旁白。
而眼淚卻是自己的。
暗戀是一個體型纖瘦的影子,因為模糊所以美麗。而一旦跳脫開來,兩條傾慕的線決定肩并肩地行走,他們卻也開始肩并肩地互相割傷。
注定有一只斷線的風(fēng)箏會安靜地飄向遠(yuǎn)空。
4
因為暗戀的美好,我們總是一遍一遍,不厭其煩地追述著青春。
如果還有可能,我想再回到從前的歲月,只是兩個人互相欣賞,每天聊一些不著邊際的話題,我推薦給你一部電影,而你則說那本書真的不錯。然后在碧空如洗下,安靜地想,安靜的想……
在那個時候,你的笑容觸摸不到,卻總是那么真實如夢。
5
影片中,暗戀藤井的大井早奈說,男生和女生的故事總是重復(fù)的。其實這樣就挺好不是嗎,我們會重復(fù)著我們的故事,而故事中的那個人的模樣,也在一次又一次地重復(fù)著。
對樹來說,藤井的意義不在于初戀。而是心底的那份最原始的牽絆。
她因此駐足環(huán)繞,重復(fù)著在悵然若失中仍然得以保留那些純白的、鮮活的。美好的故事。
6
第一次看是在差不多十年以前了,如果算上斷續(xù)式的情節(jié),也看了差不多十遍了。有些橋段是永遠(yuǎn)不會忘記的。比如病榻上的樹和雪地中的博子,兩個人一次一次地呼喚“你好嗎”,接著再自己用心地大聲回答,“我很好?!边€比如那張插在《追憶似水年華》后的借書卡,以及那片泛黃的、筆觸生澀卻充斥著美好氣味的素描畫。
愛戀究竟是怎樣的一回事呢。我們都在向著那個意味深長的30,緩緩的,卻又無可避免地靠近著。我們每個人都接觸過感情,有過纏繞身邊的那條線。在每一只風(fēng)箏隨風(fēng)而逝的時候,我們確信自己理會了愛情的真諦,并且言之鑿鑿,深信不已。
可是我們又總能在下一份感情的行進過程中,發(fā)現(xiàn)原來自己還是一個困頓的迷路者。
7
我總是覺得,《情書》并不是那么簡簡單單的一個關(guān)于暗戀的故事。我每一次去試圖說清楚她,卻永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)依靠自己的呆滯筆觸和混亂邏輯,一定無法將她訴說得周全。
藤井對于樹的暗戀和對于博子的愛情;
樹對于藤井的傾慕和對于博子的相惜;
博子對于藤井的牽掛和對于樹的期望;
秋葉對于博子的憐惜和對于藤井的責(zé)任……
除此之外,還有
樹的爺爺對于孫女的愧疚和對于兒子的抱憾;
樹的媽媽對于女兒的摯愛和對于生活的堅忍;
藤井的母親對于兒子的叨念和對于博子的憐惜;
尾熊對于朋友的祭奠和對于大山的托付;
女孩樹對于父親的牽掛和對于母親的疼愛;
院子的那棵名叫樹的樹對于舊屋的不舍和對于回憶的尊敬;
大井對于初戀的期許和對于初戀的煩惱;
鈴美對于秋葉的暗戀和對于秋葉的祝福;
濱口老師對于學(xué)生的深情和對于信念的守護;
那群鮮活的少女對于美麗愛情的羨慕和對于無知未來的憧憬;
少年藤井對于冰冷世界的反抗和對于簡單的執(zhí)拗追逐;
少年樹對于美好愛戀的小心翼翼和對于成長的忐忑不安
……
這些感情如此類似,每一件又都不一樣。厚重的復(fù)雜感,糅合在貫徹始終的彌蒙和青澀中,這種感覺很難述說得清楚。就好像蔚藍(lán)的海,海底堆滿了亂七八糟的數(shù)不盡的雜物,但你看著這些令你油然而生,百感交集的破碎,卻還是只感到海水的純凈。
這是一件多么奇妙的事兒呢。
8
就像我們的生活。
表面上是明媚簡單的,內(nèi)里卻滿是傷痕和脆弱;
表面上是沉重苦澀的,內(nèi)里卻沒有丟卻過夢想和希望。
對于這些,我們不知道,只能一天一天地度過,然后用心禱告可以一天一天地,好起來。
好起來。
9
想到這里,我又驀地醒悟過來,我們其實是如此相似的一類人。
同一個世界的一類人。
我們都是既活在當(dāng)下的,我們也都是活在過去的。和博子一樣,和樹一樣。
未來總有一天也會變成當(dāng)下,而到了那個時候,現(xiàn)在的當(dāng)下就成了過去。
對嗎?這真的是我們至為幸福的事情呢。
10
打開冰箱,突然落寞地哭泣了起來。而冰箱的落寞更甚于我,四枚雞蛋,半袋刀削面,還有一罐發(fā)了霉的煉乳,除此之外一無所有。雞蛋是你留下的,煉乳是你給我買的,而刀削面是你吃剩下的。
整整兩個月來,我竟沒有往里面添過一件東西。
11
看著手足無措的樹捧著那本《追憶似水年華》,借書卡的背面是自己的容顏,年輕得唏噓得一塌糊涂。然后我的淚水又流了下來。
藤井在87張卡片上寫下樹的名字的時候,他想象著的,該是怎樣的一副美好畫面呢?而我們曾經(jīng)的種種,又該是怎樣的青蔥和劇烈綻放呢?
12
想到曾經(jīng)。一個一個的,為你做蟹肉卷的壽司,樣子是不是很好看?在家里沖泡焦糖瑪奇朵口味的咖啡,味道是不是和星巴克的一樣?南鑼鼓巷排隊等候的文宇奶酪,有沒有懷念起來?特地學(xué)來的英式烤牛排,有沒有吃出里面的獼猴桃味道?
想到曾經(jīng)。把金城武畫出來,掛在你辦公桌的玻璃上,畫得很像很像,卻總是畫不清楚你的樣子,無從下筆;蜷縮在被窩里看老友記的故事,還有一起從破舊的小店里淘來的無數(shù)的碟,每一年都是如此,卻忘卻了習(xí)慣。
想到曾經(jīng)。想穿一件聞不到你的氣味的衣服,卻發(fā)現(xiàn)所有可以上身的全都是你買來的;想鼓起勇氣叫囂著說去他媽的我要丟掉所有和你有關(guān)的回憶,卻發(fā)現(xiàn)這樣的話我只能家徒四壁,于是安靜地將球鞋擦拭,將水杯放歸原地。
……
在做這些的時候,心情應(yīng)該是和藤井一樣的吧。挑選從來不被人借走的書,那是因為不想將戀人的名字湮沒在蕓蕓眾生中,每一個字書寫的時候,都希望能將愛戀牢牢地鎖起來。
鎖在《追憶似水年華》里。
13
然而《情書》教會我們,關(guān)于青春的一系列感動、傷懷、唏噓、回憶、震撼、沉湎、歇斯底里、喪失理智——這些作態(tài)的存在價值都是為了成長。
成長。
每個人都無可避免地會陷落在青春的情緒中不可自拔,因為我們的心靈深處總有那樣一片柔軟得抵擋不了傷懷的場所。而對于霎那間出現(xiàn)的感動,我總是告訴自己,這是矯情的,是虛無的,是阻礙我的成長的。
但每一次我又總是妥協(xié),因為這也是我需要的啊。
翻開《情書》或者《不可不信緣》,總是直接拉到那幾段逼使人心悸的段落,然后在心底里鄭重其事地念叨:我會成長,我要成長,盡管我需要回憶和傷懷,但回憶和傷懷的目的,還是為了成長。
14
這很難。
然而生活本來就是艱難的。
我們無從選擇。
于是我驀地理解了一切。
在《那些不值錢的經(jīng)驗中》,石康說,“人們熱愛回憶青春,是因為除了人手一份兒的青春以外,他們沒有更加拿得出手的東西,人們的精神能力在青春期便停滯了,而肉體能力卻走上了下坡兒路,青春成了人生的頂點,后面的快樂最多也只是對青春體驗的重復(fù)與模仿,滋味兒卻大不如青春。人們喜歡兩性關(guān)系,因為在普通生活中,只有兩性關(guān)系才能給他們帶來一種接近冒險的新奇與愉悅,這是反復(fù)在窄巷中來回游蕩的鬼魂。”
如果說一份牽絆和愛戀也在兩性關(guān)系的范疇中,那么我贊成他的邏輯。因為盡管也許我從此無法從這段感情中走出來,也不阻礙我對于未來世界的希翼和憧憬,以及為此所做出的全部努力。
我必須凌空躍起,必須去看一看窄巷外面的世界。而不是一而再再而三地反復(fù)哀求、挽回和痛哭。
我想了很久很久,想到了這些,便理解了美麗的中山美穗在雪地的呼喊,理解了青澀的柏原崇在腳踏車前詭異的微笑,理解了豐川悅司眼鏡背后的睿智,理解了酒井美紀(jì)看著冰凍里的蜻蜓時的哀傷眼神。
理解了一切,理解了全世界。
15
我想,過了很久很久。也許在我暮暮老去的時候,我還會記得這么一天,
這一天我在電腦屏幕前坐了許久,反復(fù)地回憶,反復(fù)地游離,反復(fù)地堅定,爾后反復(fù)地印記。
到了那一天,驟然轉(zhuǎn)身的時候,我發(fā)現(xiàn)你還在那里,
還在那里。
微笑的樣子,和從前一樣。
16
未來的某一天,我會在網(wǎng)上,電話里,短信中,或者是在我的書中的某一頁,輕輕地問你,
“你好嗎?”
然后你會說,
“我很好。”
嘴角的樣子,和從前一樣。
17
人們總是在有意無意間,“刻意”地去做一些“隨性”的事情。這是“愛戀”的若干附屬物中比較美好的一個。
好比我,在寫一段文字的時候總喜歡強行區(qū)分段落,然后冠之以“1、2、3、4”的序號,以前我總是不多不少,寫上14段,因為這是我那時的心境;
而現(xiàn)在我總是不多不少,寫滿18段,因為這是你的記號。
18
別哭,我最愛的人。
6 ) 愿你已放下,常駐光明中
太多的人說愛《情書》,愛的其實不過是透過它所看到的自己的青春過往。對我來說,《情書》是那種只能看一遍的電影,我迷它愛它,被它感動為它流淚,但是這樣的感情只能有一次,就好像電影里那段截然而止的戀情那樣,再有的,就只剩下對回憶的癡纏,再流淚,也只為了自己有過的曾經(jīng)。
博子的丈夫藤井樹三年前在一場山難中去世,因為無法抑制自己對他的愛戀,博子循著樹留在同學(xué)錄里的當(dāng)年在小樽市讀書時的家庭住址寫了一封“寄往天堂的情書”給他,沒想到,卻意外的收到了樹的回信。原來,信寄到了當(dāng)年與藤井樹同名同姓同班級的女子手中,而為了多了解戀人中學(xué)時代的信息,博子和女藤井樹開始了書信往來。在女藤井樹對于男藤井樹斷斷續(xù)續(xù)的回憶中,一份青澀的感情浮出了水面。
渡邊博子是全片最壓抑的角色,同時她也引領(lǐng)著影片的走向,由閉合到打開,由不舍到釋懷,博子的道路是開放性的,在尋找丈夫的過往的同時,她也完成了對自己心靈的一次穿越。而博子和男藤井樹又是相似的,他們對待感情的不坦誠和不善言辭簡直如出一轍。男藤井樹會選擇博子,不僅僅是因為她和女藤井樹有著相似的面孔,更是因為她與他相似的氣場??梢赃@么說,男藤井樹通過博子,完成了他對女藤井樹的那場遲來的告白。
日本人迷戀兩樣?xùn)|西,死亡和雪,至黑和至白。渡邊淳一至今念念不忘的,是長眠在阿寒水底的純子,他說時間只會毀滅愛情,這也是他一直保持單身的唯一原因,同樣的,川端康成的《雪國》里,也彌漫著這種愛情里最最哀婉的調(diào)子——“徒勞的愛”,徒勞,說白了就是“來不及”。當(dāng)你知道你愛他時,來不及了,他身邊已經(jīng)有人了。當(dāng)你知道他愛你時,來不及了,你就要嫁人了。而這種“來不及”在《情書》里更是以死亡這樣強硬不可逆轉(zhuǎn)的方式將劇本的悲劇氛圍推到了極致。
可能因為我是個悲觀主義者吧,我看《情書》,沒別的感受,就兩個字,傷心。為里面所有的關(guān)系傷心,無論是斯人已逝的惆悵還是欲語還休的心動,就是傷心,片頭曲一響渡邊博子一仰頭我就未語淚先流了。我周圍有好幾個男生都和我說,他們最愛的片子是《情書》,最向往的感情,就是很“情書”的那種,我男朋友更是以“不能看我會哭”這樣的理由,來拒絕我熱情洋溢的邀請。這種現(xiàn)象很有意思,絕不能完全歸結(jié)到男人們都擁有“得不著的都是好東西”的壞品味,試問,誰不喜歡那樣的感情呢?那么純潔那么脆弱,像初雪一碰就化了。我們都愿意想起他來時,出現(xiàn)的是那個躲在雪白窗簾和煦陽光底下的纖細(xì)少年而不是一個窩在沙發(fā)里喝啤酒吃爆米花的胖子。唯一的方法,就是離開,在他還是個纖細(xì)少年的時候。
電影里我最喜歡的一段是,女藤井樹在前面騎自行車,男藤井樹從后面超上來,往她頭上套了一個面粉袋子,然后在她的尖叫中得意的離開。我覺得這一段比之后的借書卡告白更能體現(xiàn)他對她的感情,欺負(fù),是那些青春期男孩子們最可愛和最靦腆的表達(dá)感情的方式。雖然女藤井樹后來在信里說,這些事情在當(dāng)時看來是很令人困擾的,但是,這樣的困擾又何嘗不是甜蜜的,你們有著相同的姓名又同時被選作圖書管理員,這樣一對被卷入緣分中心的男女,又怎么可能一邊抑制不住的相互偷看一邊說著否認(rèn)對方特殊性的瞎話呢。女藤井樹父親的忌日,男藤井樹去她家還書,但那分明是為了見到她的一個小小的借口,看著他結(jié)結(jié)巴巴的說著類似節(jié)哀順變的客套話,即使是籠罩在喪父陰影下的女藤井樹還是報以了燦爛的笑容,那一刻,只要見到他,就是晴天。
你喜歡他,他也喜歡你,你們知道總有一天你們會心意相通,但不知道究竟會在哪一天,這就是他們兩人之間的純潔版的“最好的時光
比起開朗的女藤井樹,我更喜歡博子,因為她的勇敢和堅強。若不是博子的堅持追尋,那一段塵封的感情可能不會有重見光日的那一天,而又是她的放下,成全了另一段情緣。放下執(zhí)念,放下怨懟,放下遠(yuǎn)去的愛,她在雪山腳下的那句問答,不僅僅是傳達(dá)給男藤井樹的情書,也是給予自己的勇氣和信念,于此同時,遠(yuǎn)在醫(yī)院的床榻上,大病初愈的女藤井樹也喃喃的重復(fù)著這樣的問答,在這一刻,博子強烈的感情終于將三人連結(jié)?!肚闀罚粌H僅是指博子寄給男藤井樹的情書,更是博子和女藤井樹之間的書信,一份感情,從一處,傳遞到另一處,即使天人永隔,它也依舊被完好的保存在那本《追憶似水年華》的最后一頁。對于我來說,這就是一部渡邊博子的電影,除了最后的釋放,她幾度克制著自己的悲哀,這種克制,最終以“放下”這份厚禮給予了她回饋。追隨著她腳步,接近她的,同時也是自己的記憶,透過她的眼睛看這個純白的世界,透過她的口,對久違的他說出那一句——“你好嗎?我很好?!?br> 巖井俊二的鏡頭在小樽的冰天雪地里緩緩流淌,悲傷的,感動的,遺憾的,來不及的,所有的一切都融化在了女藤井樹那將流而未流的淚水里,她手忙腳亂的想把那張借書卡收起卻發(fā)現(xiàn)自己穿的衣服沒有口袋,于是,只能將它再度夾回書里。這是她無處安放的初戀,就讓它回到最初被發(fā)現(xiàn)的地方,這份生命不可承受之輕,和塵埃,和時光一樣,將在永恒的寂靜中獲得安息。巖井的電影里,從來不會出現(xiàn)太過激烈的爭端和言辭,一切都遵循時間的原則,開花、結(jié)果、衰敗、腐爛,融入泥土后,又是一片繁榮昌盛。他的哀而不傷,戀而不癡,沉而不淪,使得《情書》當(dāng)之無愧的成為了同類題材中的翹楚。
最后,想以這樣的一句話結(jié)尾——“愿你已放下,常駐光明中”,這是給給你我,也是給時間最大的尊重。
生命只是一連串孤立的片刻,靠著回憶和幻想,許多意義浮現(xiàn)了,然后消失,消失之后又浮現(xiàn)。 ——普魯斯特
用一個男人的死亡、一個作為替代品的男人的包容,一個作為替身的女人的悲哀和一個女人半生的迷茫表達(dá)了一種叫做暗戀的情緒,我是不理解的,用我的三觀來看,這是個悲劇,但誠然能表達(dá)清楚這樣一種人類的情緒,也是不易。。。,
2000年,本人看得第一部文藝片,當(dāng)時不知道啥是文藝片,表面上洋洋得意,認(rèn)為自己算個文藝青年了,內(nèi)心里無比的可惜那一塊錢,因為本來是租《唐伯虎點秋香》去的。被人租走了才不得以看《情書》
真的救命啊看得我滿臉問號,我無法理解電影的展開方式,暗戀的細(xì)膩美好要從發(fā)現(xiàn)自己是白月光替身的這種角度來切入嗎??
不知道為什么一直沒看一直沒看……四個主演竟然全部都是雙魚座……所以真是一部極其雙魚的電影……暗戀的極致……但導(dǎo)演卻是水瓶座……
無論如何都會流下熱淚的電影,五星又怎么夠!
當(dāng)她的遺憾終於放下,另一個她的遺憾卻才正要展開。重看發(fā)現(xiàn)自己記錯了結(jié)尾,記憶中的藤井樹站在玄關(guān)讀完了那張書卡,立刻嚎啕大哭不能自己,重看卻發(fā)現(xiàn)她不在玄關(guān)也沒有嚎啕,而是僅僅掩嘴含淚。這麼明顯的情節(jié),怎麼就記錯了呢?還是,那個曾經(jīng)嚎啕大哭的,其實是我自己?
也許每人都有似曾相似的故事,逝去了才追悔莫及。
經(jīng)不住似水流年,逃不過此間少年,彩云易散琉璃脆,水仙已乘鯉魚去
翻過來的卡片,肖像,是初戀回憶的完美情書
這個人偷偷愛了你大半輩子
關(guān)于藤井樹的種種回憶,是你擁有的,我把它寄還給你。
最后卡片翻過來后,我真的哭了。
十年都沒有第二個人借過追憶似水年華只能說這本書真的很難讀
一個英語考27分的人哪會在意什么break的過去式
那些沒有開口的告白,最終還是讓你聽見了。
不好意思,這么多年了,我就靠這個活著了。
暗戀的極致
如果知道女朋友愛上我是因為我像她曾經(jīng)愛著的人,我會崩潰
你好嗎? 我很好。 你好嗎? 我很好。 你好嗎? 我很好。