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劇照
詳細劇情
這是一部由BL漫畫《入目無人 四下皆你》改編的原創(chuàng)真人劇，將主人公女高中生小山浦原與《萍水相腐檐廊下》中的老婦人一之瀨結(jié)衣聯(lián)系在一起。 劇本是由空中階段組合中的水川固撰寫的，這是他第一部BL的作品。演員陣容中有兩位新晉的青年才俊，倉悠貴和水澤林太郎，年輕且充滿朝氣的他們演繹了兩個平淡而短暫的高中男生的青春期的愛情。憑借電影《茜色如燒》獲得2021年報知電影新人獎和橫濱電影節(jié)女演員配角獎的片山友希以及《我是大哥大》中的出演化學老師的じろう也攜手為本劇增添了一份色彩。一個令人心痛、悲傷而又溫暖的故事《入目無人 四下皆你》，來了!
長篇影評
1 ) 十七歲的夏天，亞麻色的心情，我們的爆炸。
這劇共四集，目前更新了兩集。本來是沖著水沢林太郎看的，看了兩集發(fā)現(xiàn)很喜歡這部劇的調(diào)子。
波瀾不驚的高中生活，一起長大的朋友，海風和變紅的番茄，青蛙、蝌蚪，自行車，亞麻色頭發(fā)的巴赫，還有鋼琴中訴說的喜歡。
“現(xiàn)在的我們十七歲，即將要十八歲。既不是大人，又已不是小孩，既想保持現(xiàn)狀，又想打破一切。這種心情是什么顏色呢？”
咲良和佑真是從小一起玩到大的朋友，兩個人認識十二年了。佑真活潑率真，咲良敏感內(nèi)向，兩個人每天一起上下學，大部分時間都在彼此陪伴。
在即將十八歲的夏天，暑假的前一天，佑真感慨著自己也想給自己來個大爆炸，告慰自己最后的暑假。處在十七歲的人生節(jié)點，不知道自己的以后會怎樣，那么就來一次大爆炸吧，然后把一切都拋之腦后。所以要做什么好呢？
這個時候，咲良給了他一個“爆炸”。咲良吻了他，并告訴他，我不覺得我們是朋友，因為我一直喜歡你。
“就算討厭我也沒關系哦。爆炸…”
咲良說從第一眼看到佑真就喜歡他了。那就是十二年了。小時候說好了要一直在一起，咲良始終記在心里。
平淡的高中生活，學校旁邊就是海。夏日吹著海風，還有學校天臺上被悉心養(yǎng)著的小番茄。佑真在天臺上夢到小時候兩個人一起玩的場景，而這時咲良在為他撐著傘，遮擋太陽。
“炎熱的夏天，番茄逐漸變紅，烏尤尼鹽湖也依舊閃耀著。爆炸…… 想要一切都保持現(xiàn)狀，又想要去打破一切的，不知道該如何描述的心情，這就是亞麻色。”
佑真被吻后不明所以，開始思考如果你的朋友親了你，你會怎么做這個問題。甚至問起了同學這種假設情景，同學的回答也很有意思?；蛟S是因為地球的重力突然偏了，然后正好親上了；外國人平時也會親吻，所以親朋友也算正常；或者今天的占卜里說幸運物品是嘴唇，而我的嘴唇又是離得最近的，那親我就不奇怪了。
哈哈哈。什么鬼。這都是青春啊。
兩個人的后續(xù)故事會如何呢？
就繼續(xù)看下去吧。
但是，咲良啊，即使心里住著一個彼得潘，但人總要長大，不能逃避的，不管愿意不愿意。
2 ) 入目無人，四下皆你
入目無人，四下皆你 比起《只想看著你》，更喜歡幻月字幕組的譯名-《入目無人，四下皆你》 一開始是因為這個譯名去看的劇 其實預告出的時候就知道這部 mana醬的電影《萍水相腐檐廊下》的衍生劇
明明是劇中劇的電影衍生產(chǎn)品，比預想要好看順暢，正片比預告好看 空境很夏天 像檸檬氣泡蘇打水 蟬鳴，青蛙，小番茄，冰棍，海浪聲，樹葉，天空，鋼琴曲 告白完，向你抱怨告白好可怕啊，然后在夜空下篝火旁擁抱你 竹馬×竹馬 舒適的夏日青春物語 亞麻色頭發(fā)的少女 德彪西真是適配一切純愛啊 ps:為什么兩位主角的發(fā)型在這部劇里都如此不合適，真是，明明其他劇里很正常[允悲] pps:因為喜歡空境于是瘋狂截圖，因為瘋狂截圖，于是寫了個簡潔的影評，也算某種意義上的本末倒置了(づ ●─● )づ
只是個存圖的劇評
喜歡劇里的空鏡
青蛙，小番茄，樹葉，天空，水洼，煙花
有種夏日檸檬蘇打水的清爽感
很適合夏天看
3 ) 剛剛好的青春 剛剛好的夏天
“現(xiàn)在的我們十七歲，即將要十八歲。既不是大人，又已不是小孩，既想保持現(xiàn)狀，又想打破一切。這種心情是什么顏色呢？”
回想當年自己，對于未來，一邊是信心滿滿，一邊是憂心忡忡。
這部劇，兩個男主都很普通，也很養(yǎng)眼。淡淡的青春，沒有大人的矯揉造作。而這部劇里的大人，也仿佛跟小朋友一樣，無憂無慮。
說到夏天，印象中一定會想到藍天白云大海煙花，這部劇里這些都有。
慢慢的節(jié)奏，也沒有抓馬的劇情。一切的一切都是恰到好處。
也許這就是夏天真正的奧義吧。
4 ) 真的留不住珍視的東西么？
雖說歲月靜好也不錯但是也過于平淡了吧…日系一貫的細膩溫情調(diào)子，構圖打光都想營造出唯美的感覺。但是四集容量塞進去三對情侶…
平淡，或許這才是現(xiàn)實中竹馬愛情真正的樣子？兩位主演之間究竟是愛情還是友情親情也難以分辨~
其實，全篇透著的那種“再喜歡再珍視的東西也會消失”、“這種感覺早晚也會忘記”的調(diào)子，過于是現(xiàn)實，但是我不喜歡…人類的諸多努力不就是留住珍視的東西么…淡淡的憂傷也就罷了，但這種喪喪的默認要忘記要失去的調(diào)子，我不喜歡…
5 ) “騎車的時候抬頭看星星，就連人帶車栽溝里了?！?/h4>今天和過往每一天沒什么大不同，上學、放學、吃雪糕；但每天也不一樣，今天看見他在鼓勵青蛙，放學后在音樂教室知道了老師講課口癖的新紀錄。這樣的日子能持續(xù)多久呢，我想永遠不結(jié)束保持現(xiàn)狀，也知道我們終將繼續(xù)前進。
簡短的四集故事發(fā)生在一段夏日。青春要素十分齊全，讓我感覺戀愛也只是其中的一種元素而已。面對即將結(jié)束的學生生活，或者說最后的暑假，兩個并不算離經(jīng)叛道的學生想用一些特別的事情來做些紀念?！昂孟胍淮伪ā?，或許是表達欲、破壞欲、占有欲需要一個出口，因為預感到即將到來的、模模糊糊的“成年人生活”或許會有諸多限制。但是劇集的表達是克制的，或者說是被一些輕松脫力的事情沖淡的。偶爾有些無厘頭的歷史老師和音樂老師、認真準備告白的同學、今天沒中獎明天也不一定中獎的雪糕棍… 和這些事件一起，所謂進路選擇的苦惱和鼓起勇氣告白的不安，似乎也可以暫時假裝忘掉了。
這種輕快的氛圍一直存在。從告白到回應的糾結(jié)是用一個“很可怕的恐怖故事”結(jié)束，配合浪漫的篝火，似乎非常圓滿，之前的“可是遍體鱗傷呢”已經(jīng)成為了遙遠回憶。以前聽過一個說法是“戀愛的感覺像是雙腳離地十公分”，最后一集這樣的感覺蠻強烈，很快樂的互動、珍重的話語都是真實的，沒能抓住你的手、沒能把石頭踢到終點也是真實的。十公分之下就是硬邦邦的現(xiàn)實，戀愛并不是柔軟魔法，但是或許可以架起一層緩沖。現(xiàn)在的美好，是通過未來會失去的預期來凸顯，但是不做特別的強調(diào)。最后的最后沖向現(xiàn)實、沖向“變成大人”、沖向“未來”的路上，也有人和自己攜手并肩，或者騎著抱著摸爬滾打，也很好啊。所以結(jié)尾仍然是帶有一些希望和積極色彩的，就像是落了幾片葉子的樹還會繼續(xù)成長一樣。
松散地參與故事的老師們，他們的天真和恩愛似乎也在暗暗給學生們一顆定心丸：大人也會繼續(xù)頭腦一熱，也還會繼續(xù)重視自己喜歡的人。我覺得這是最為童話化的方面之一，可以感受到維護青年朝氣的小心翼翼。就算這段戀愛、這種快樂的體驗是18歲夏日限定，未來還有能制造更多回憶的機會不是嗎。
配合故事輕松的步調(diào)，畫面色彩，特別是主人公們的常服也蠻鮮艷靈動。鏡頭和剪輯并沒有為了渲染甜蜜氛圍整很多慢動作和大特寫，也給我一種克制的感覺。就算是確定交往之后的互動也會有選擇地調(diào)整節(jié)奏，其他角色的參與更讓人感覺到這是對生活片段的描寫，而非戀愛環(huán)節(jié)的特寫。
看星星摔倒對高中生來說太幼稚，對成年人卻剛剛好呢(x)。
6 ) 憧動的美好戀愛
一開頭的場景就很戳我。夏天、青蛙、少年。
還有旁白。在既不是大人也不是小孩的年紀里，在保持現(xiàn)狀和做出改變中反復思考。這種心情是什么顏色？
我也想知道。也一直在尋找答案。
EP1當中竟然討論出了答案。想要維持現(xiàn)狀，又渴望打破現(xiàn)狀的心情，是亞麻色的。
很高興有一部劇是從老師們的角度去看學生。
第一集好安靜，好舒服，好溫暖。兩個主角演技都好松弛，一點都沒有在鏡頭前的緊張。我竟然從第一集開始就期待他們別的作品了，感覺他們以后會很了不起。
我的天，每一集的設定都好有趣。
EP2佑真跑到告白的地方，模仿回憶兩人告白時的場景，想要搞明白怎么回事。
EP3 一開場四人的詞語接龍，直接把人物關系和事件說得明明白白，而且哈哈，兩人的互動好可愛！??！
你說喜歡我的時候我真的好開心。我很不想忘記這種心情，包括今天的煙火、烤肉，所有的一切。但都會忘掉的，畫面或是味道。我能阻止時間變化的唯一方法就是，從現(xiàn)在開始好好珍惜你。
沒有說明結(jié)局的劇，有的只是不停地討論如何珍惜當下。不管未來如何，不要去想珍貴的東西最終都無法留下的問題，現(xiàn)在要做的、能做的只是好好珍惜，直到那天來臨之前，留下回憶，好好保存。??這也和我的想法一致哈哈永遠不會委屈自己，當下快樂，以后的事情以后再說。即使分開是注定的結(jié)局，在一起越長時間越分開的時候就要消耗越多力氣 我也想和你好好在一起。每一天每一天，直到不能在一起的那天到來。
新的感悟：之所以非常喜歡這部劇，感覺一大重要原因，它的視角很貼近真實的高中生的想法（比如EP4中，被陌生人撞倒，大家覺得這件事很可怕，并且會聯(lián)想很多.....在成年人的世界中可能就是單純的一件倒霉的事，這群孩子卻非常認真的研究并且認為很可怕/因為完全沒有社會閱歷）這點真的很真實。高中生很多時候是很幼稚的，有一點脫離社會的。高中生們的幼稚想法讓人想笑，又覺得可愛又十分懷念，想當年自己也曾在意過一些很小很小的點，有過一些莫名其妙的思考方式。
包括佑真和咲良的戀愛也是特別特別單純可愛的，我喜歡你，你很特別，我想每天和你一起，不管干什么都好，我要珍惜你。兩人就在那么一個一起創(chuàng)造的小小世界里。沒有誤會、沒有索求、沒有多余的欲望，單純地思考，我今天怎么度過？和你一起。
讓我好懷念我的高中生活。
今天和過往每一天沒什么大不同，上學、放學、吃雪糕；但每天也不一樣，今天看見他在鼓勵青蛙，放學后在音樂教室知道了老師講課口癖的新紀錄。這樣的日子能持續(xù)多久呢，我想永遠不結(jié)束保持現(xiàn)狀，也知道我們終將繼續(xù)前進。
簡短的四集故事發(fā)生在一段夏日。青春要素十分齊全，讓我感覺戀愛也只是其中的一種元素而已。面對即將結(jié)束的學生生活，或者說最后的暑假，兩個并不算離經(jīng)叛道的學生想用一些特別的事情來做些紀念?！昂孟胍淮伪ā?，或許是表達欲、破壞欲、占有欲需要一個出口，因為預感到即將到來的、模模糊糊的“成年人生活”或許會有諸多限制。但是劇集的表達是克制的，或者說是被一些輕松脫力的事情沖淡的。偶爾有些無厘頭的歷史老師和音樂老師、認真準備告白的同學、今天沒中獎明天也不一定中獎的雪糕棍… 和這些事件一起，所謂進路選擇的苦惱和鼓起勇氣告白的不安，似乎也可以暫時假裝忘掉了。
這種輕快的氛圍一直存在。從告白到回應的糾結(jié)是用一個“很可怕的恐怖故事”結(jié)束，配合浪漫的篝火，似乎非常圓滿，之前的“可是遍體鱗傷呢”已經(jīng)成為了遙遠回憶。以前聽過一個說法是“戀愛的感覺像是雙腳離地十公分”，最后一集這樣的感覺蠻強烈，很快樂的互動、珍重的話語都是真實的，沒能抓住你的手、沒能把石頭踢到終點也是真實的。十公分之下就是硬邦邦的現(xiàn)實，戀愛并不是柔軟魔法，但是或許可以架起一層緩沖。現(xiàn)在的美好，是通過未來會失去的預期來凸顯，但是不做特別的強調(diào)。最后的最后沖向現(xiàn)實、沖向“變成大人”、沖向“未來”的路上，也有人和自己攜手并肩，或者騎著抱著摸爬滾打，也很好啊。所以結(jié)尾仍然是帶有一些希望和積極色彩的，就像是落了幾片葉子的樹還會繼續(xù)成長一樣。
松散地參與故事的老師們，他們的天真和恩愛似乎也在暗暗給學生們一顆定心丸：大人也會繼續(xù)頭腦一熱，也還會繼續(xù)重視自己喜歡的人。我覺得這是最為童話化的方面之一，可以感受到維護青年朝氣的小心翼翼。就算這段戀愛、這種快樂的體驗是18歲夏日限定，未來還有能制造更多回憶的機會不是嗎。
配合故事輕松的步調(diào)，畫面色彩，特別是主人公們的常服也蠻鮮艷靈動。鏡頭和剪輯并沒有為了渲染甜蜜氛圍整很多慢動作和大特寫，也給我一種克制的感覺。就算是確定交往之后的互動也會有選擇地調(diào)整節(jié)奏，其他角色的參與更讓人感覺到這是對生活片段的描寫，而非戀愛環(huán)節(jié)的特寫。
看星星摔倒對高中生來說太幼稚，對成年人卻剛剛好呢(x)。
一開頭的場景就很戳我。夏天、青蛙、少年。 還有旁白。在既不是大人也不是小孩的年紀里，在保持現(xiàn)狀和做出改變中反復思考。這種心情是什么顏色？ 我也想知道。也一直在尋找答案。 EP1當中竟然討論出了答案。想要維持現(xiàn)狀，又渴望打破現(xiàn)狀的心情，是亞麻色的。 很高興有一部劇是從老師們的角度去看學生。 第一集好安靜，好舒服，好溫暖。兩個主角演技都好松弛，一點都沒有在鏡頭前的緊張。我竟然從第一集開始就期待他們別的作品了，感覺他們以后會很了不起。 我的天，每一集的設定都好有趣。 EP2佑真跑到告白的地方，模仿回憶兩人告白時的場景，想要搞明白怎么回事。 EP3 一開場四人的詞語接龍，直接把人物關系和事件說得明明白白，而且哈哈，兩人的互動好可愛！??！ 你說喜歡我的時候我真的好開心。我很不想忘記這種心情，包括今天的煙火、烤肉，所有的一切。但都會忘掉的，畫面或是味道。我能阻止時間變化的唯一方法就是，從現(xiàn)在開始好好珍惜你。
沒有說明結(jié)局的劇，有的只是不停地討論如何珍惜當下。不管未來如何，不要去想珍貴的東西最終都無法留下的問題，現(xiàn)在要做的、能做的只是好好珍惜，直到那天來臨之前，留下回憶，好好保存。??這也和我的想法一致哈哈永遠不會委屈自己，當下快樂，以后的事情以后再說。即使分開是注定的結(jié)局，在一起越長時間越分開的時候就要消耗越多力氣 我也想和你好好在一起。每一天每一天，直到不能在一起的那天到來。
新的感悟：之所以非常喜歡這部劇，感覺一大重要原因，它的視角很貼近真實的高中生的想法（比如EP4中，被陌生人撞倒，大家覺得這件事很可怕，并且會聯(lián)想很多.....在成年人的世界中可能就是單純的一件倒霉的事，這群孩子卻非常認真的研究并且認為很可怕/因為完全沒有社會閱歷）這點真的很真實。高中生很多時候是很幼稚的，有一點脫離社會的。高中生們的幼稚想法讓人想笑，又覺得可愛又十分懷念，想當年自己也曾在意過一些很小很小的點，有過一些莫名其妙的思考方式。
包括佑真和咲良的戀愛也是特別特別單純可愛的，我喜歡你，你很特別，我想每天和你一起，不管干什么都好，我要珍惜你。兩人就在那么一個一起創(chuàng)造的小小世界里。沒有誤會、沒有索求、沒有多余的欲望，單純地思考，我今天怎么度過？和你一起。
讓我好懷念我的高中生活。
年度最佳腐劇的有力競爭者，攝影是電影化的，戛然而止的留白是電視劇化的。我心中日腐的樣子：喪喪的青春氣息、中二的無所畏懼、直球的愛情表達。它補足了《瀨戶內(nèi)?！窙]說的“我喜歡你”。
德彪西瘋狂上分。
最近看的腐劇里各方面最優(yōu)的，夏天自然清爽的男高中生日常啊。竟然是《萍水相逢腐廊下》的衍生?。?！居然拍出來了！！漫畫粉感覺自己的心頭愛有被好好對待，很欣慰??是說。。他們從哪找來像蘇打有絲分裂的兩個男主角的！
「既想保持現(xiàn)狀，又想打破一切，這種心情是什么顏色的呢。」“亞麻色”“烏尤尼鹽湖”“青蛙”“西紅柿”“鋼琴”“自行車”“藍色大?！薄案姘住薄坝H吻”高中最后的夏天，一場屬于你我的鹽汽水爆炸?！竼D良是最珍貴的?！梗≒S：林太郎弟弟終于下海了，鹽系少年我的愛??）
更喜歡翻譯成《入目無人 四下皆你》的劇名。生物王子也下海了，日腐也這么拼了。多視角，很細膩。不管是青蛙，老師的口頭禪，亞麻色，烏尤泥鹽湖還是想要的大爆炸，都好青春無敵又念念不忘?！跋胍磺卸急３脂F(xiàn)狀，又想去打破一切?！?/p>
私心五星，好喜歡??！///十七歲的夏天，亞麻色的心情，炎熱的夏日，逐漸變紅的番茄，還有我們的爆炸。我想要好好珍惜你，讓我們一起在夏日做完所有事吧！
清水校園BL、中規(guī)中矩無功無過、就這樣吧、看的時候需要點倍速
臉是真的不行，很想叫兩位去剪頭發(fā)（和箍牙），倉悠貴還能用演技彌補一下顏，水澤林太郎那發(fā)際線竟然還是03年的人……算了。鏡頭和德彪西是加分項，拍出了夏日青春感，從這點來看倒是挺不錯的
2.5 主CP還沒老師這對可愛（你買下我高中時被偷的自行車；在露營時說著秀恩愛的鬼故事；借用學校的縫紉機把兩人買來的不同窗簾做成短袖。
本季度日腐的黑馬！?。〗衲甑娜崭蔡砹税?！這是把短劇當成電影來拍嗎！竹馬加上亞麻色頭髮的少女真的太美好了。高中最後的夏天，在海邊爆炸告白的少年，乾淨得令人想哭。靜謐黑夜篝火旁，相擁說著告白好可怕的少年太太太可愛了。
電影《萍水相逢腐緣下》的劇中?。凰{天、海邊、綠色的青蛙、鮮紅的西紅柿、亞麻色頭發(fā)的少女，“一點點《黑色校規(guī)》，一點點《瀨戶內(nèi)海》，一點點《他沒有戀愛打算》，一點點《主人公》，一點點《藍色大門》”。看《他沒有戀愛的打算》時就很喜歡倉悠貴，這部甚至可以直接做前傳了：還只是溫柔又茫然的高中生因為和好友告白無奈轉(zhuǎn)學，最終成為了站在屋頂上寂寞地望著夕陽的少年。
青春感滿分！漫無邊際的嘮嗑會想起《瀨戶內(nèi)?！?，情感關系會聯(lián)想《消失的初戀》，但是看下來感覺完全不同。雖然主角們活力四射，就算老師們也很有精神，但是“總會消失” “未來” “變化”這樣的字眼還是在出現(xiàn)，正如暑假一樣給我一種強烈的不可持續(xù)感。不過巧妙的是，故事很少海誓山盟，松散的結(jié)構、交錯的獨白、轉(zhuǎn)場漂亮的剪輯都讓戀愛這件事顯得不是很沉重，就像是高中最后暑假的任何一個瘋狂舉動一樣。雖然倆人聊天和朋友們相處有點脫力的搞笑之處，但是最后倆人跑著的畫面讓我想起了《舊地重游》的“Charles 和 Seb 一起對抗世界”，略帶荒誕和天真的浪漫。我愿意將這個夏天、這次戀愛，當作對“大人世界” “考慮未來” 的最后一次反抗號角。| 剪輯很動人。兩位主角很生動。常服風格很喜歡。有話直說引起極度舒適。
清水小清新劇~甜甜的校園戀愛文~還能愛的年紀真好~
4.5，真的很喜歡劇中的少年們的高中最后一個夏天。德彪西的《亞麻色頭發(fā)的少女》貫穿始終，喜歡聽咲良彈鋼琴。幫佑真擋陽光真的很讓人心動，還好佑真也誠實面對自己的心動，對咲良回應了告白。淺倉咲良，這個名字真的很有意思，讀音是：あさくら さくら。在佑真反擊那些偷看女生底褲的渣渣時，就明白了咲良為何會喜歡他了，真的是很好的少年。兩位老師的時不時秀恩也很有意思。結(jié)尾漫畫是じゃのめ老師的作品，真的很喜歡這個畫風。期待早日看到電影
和同期充滿色欲的成年人愛情不同，這部滿滿夏天元素，笨蛋情侶做著這個夏天笨蛋情侶做的事情。感情元素有點少，換成友誼線感覺問題也不大。水澤怎么能這么可愛，誰又能對曾經(jīng)的生物小王子說不呢？
獨屬于夏日青春的慵懶閑適感。青蛙蟬鳴，藍天海風；兩小無猜，心緒浮動。在高中最后的暑假，一起吃冰棍、做番茄意面、踢石子、改造烏尤尼鹽湖、彈唱《亞麻色頭發(fā)的少女》。前路漫漫未可知，當下所能做的就是讓珍貴的事物在彼此心中永存。
很喜歡很喜歡很喜歡，這就是屬于青春，屬于夏天的故事呀。為喜歡的人撐傘遮陽，用英文真摯地表露心事，和朋友們篝火野營聚在一起講鬼故事。最后是我彈奏著《亞麻色頭發(fā)的少女》，而你搞怪地載歌載舞。我們一起體會珍藏此刻心動直到永遠。
選角真的很重要啊，氛圍好對。兩位吃冰淇淋的鏡頭直接空投到《光死去的夏天》也沒有問題…夏天的所有元素都喜歡，日常感少年感水汽感動感光波感，記錄一些那些限定的喜歡。
成為大人之后對夏天充滿鈍感，另外產(chǎn)生了情緒之后假如想要記錄一下必須要盡快，否則將被生活的浪潮沖走。//這種青春劇果然無論何時都會勾起我對夏天的憧憬，對于現(xiàn)在的我來說終于減輕了一點對夏天的厭惡。//會想起roly poly rag bear的stripe。//其中一個居然是-我的事說來話長-里那個拽小孩誒～//是真的很喜歡，很喜歡，很喜歡。
還蠻對胃口，一點點《黑色校規(guī)》，一點點《瀨戶內(nèi)?！?，一點點《他沒有戀愛打算》，一點點《主人公》，一點點《藍色大門》。很多鏡頭都不錯，舒爽的夏日感覺，脫線&日常&情愫，就是兩個人的情愫元素再多一丟丟就好了。我真的好喜歡林太郎啊啊啊啊(不過弟弟發(fā)際線怎么回事??)，演了個沙雕高中生，好真實好脫線，兩個「若手」雖然一些部分演得還是有些稚嫩，但反而剛剛好，很自然很舒服，同樣演高中生我覺得比《美麗的他》要代入感強很多。