畫面和聲音和字幕的處理都未脫學生作品的質(zhì)樸，但是反而讓影像中那種溫暖鼓勵的力量更加直抵人心。影片中記錄的自閉癥兒童患者盡管有些障礙但也都各有所長，他們也許不太會用語言表達愛，但是眼神和肢體往往卻更加主動地擁抱和親吻，看著畫面中這些用力回報著愛的孩子，我開始懷疑到底什么樣的人才算“正?！保潘悴蛔蚤]。影片總體輕盈又動人，個人感覺片中的解說可以更好，或者刪減。

怎么我看的難道有問題嗎？（劇情是說小丫被養(yǎng)父母撫養(yǎng)長大，因為城里來的王老師在村里挑小朋友進入藝術團，王老師對小丫格外關注，雖然小丫有天賦，但是最終沒有考上學校，他爸知道之后一病不起，導致小丫放棄了學習舞蹈的機會。幾年后，小丫長大了，養(yǎng)母要她相親嫁人，小丫被迫離開家去城里，四處碰壁后，恰巧在王老師家門口，最后才發(fā)現(xiàn)那是她失散多年的親生女兒）這一點兒也不像是紀錄片，真名也不知道怎么查，麻煩有知道的小伙伴能告知！

篇幅有點亂，越往后感覺越好，要是能拍得再深些就更好了。配音大可不必，去掉對內(nèi)容也沒什么影響。

來給學長打電話啦！影片關注了一個比較獨特的題材，也很用心在拍攝，不可避免存在一些小問題，但是學長有很認真在改進！期待持續(xù)的跟拍，能夠挖掘出更多，更完整，更精彩的故事！！贊一個~

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還行，挺自然，就是那個報幕我不是很習慣

看過，印象深刻，作為學生作品，很優(yōu)秀了!