青春影視劇已然成為市場的香餑餑，像“優(yōu)愛騰”每個月都各自上新至少一部青春題材的網(wǎng)劇。雖然爆款的比例低了許多，但青春影視劇絲毫沒有降溫的趨勢，一方面是，“沒有人永遠青春，卻永遠有人正青春”，這一題材永遠有追隨者；另一方面，青春影視劇的制作門檻低、成本低、政策風(fēng)險小、收益率高。而如果是IP，那就更不容錯過了。

八月長安的“振華三部曲”，可以說是青春校園小說的超級IP?！罢袢A三部曲”是以振華中學(xué)為背景的三部小說，分別是《你好，舊時光》《最好的我們》《橘生淮南》，這三部小說分別已經(jīng)改編成網(wǎng)劇。其中劇版《最好的我們》于2016播出，由劉昊然、譚松韻飾演男女主角，該劇播出后大獲成功，當時點擊率超過20億。如果說趙薇《致青春》拉開了青春電影的帷幕，那么《最好的我們》則掀起了青春網(wǎng)劇的熱潮，正是《最好的我們》的成功讓資本注意到這一市場的廣闊天地。除了《最好的我們》，劇版《你好，舊時光》于2017年播出，由李蘭迪、張新成主演，而劇版《暗戀橘生淮南》也將于6月10日播出。

“振華三部曲”分別改編成了網(wǎng)劇

于6月6日起全國公映，由陳飛宇、何藍逗主演的影版《最好的我們》，是“振華三部曲”首次搬上大銀幕。影版《最好的我們》會否復(fù)制劇版的成功？

影版《最好的我們》海報

對于影版來說，原著和劇版的巨大影響力，是一把雙刃劍。有利的是，劇版粉絲基礎(chǔ)雄厚，影版在宣發(fā)上事半功倍；問題是，劇版實在太深入人心，劉昊然的余淮、譚松韻的耿耿受到書迷的一致好評，甚至有劇迷說，不是劉昊然、譚松韻在演耿耿余淮，而仿佛是八月長安看到他倆，才寫出了這樣的故事。觀眾難免會對比，影版的壓力可想而知。

劇版的耿耿余淮深入人心

首先得搞明白，八月長安的小說原著有怎樣的特征？何以成為大IP？客觀地評價，如果以精英文學(xué)的標準衡量，那么八月長安的“振華三部曲”也是快餐文學(xué)；但假若與同題材的快餐文學(xué)相比，那么“振華三部曲”的寫作則有質(zhì)感多了，至少是那種清淡可口、色香味俱全的快餐。八月長安出生于1987年，是2006年哈爾濱市的高考文學(xué)狀元，她是名副其實的學(xué)霸，本身文學(xué)功底就挺好的，85后的成長經(jīng)歷也讓她小說中的細節(jié)敘述貼近80后、90后。但“振華三部曲”最與眾不同的地方，還在于它的真實。

如今“真實”是一個用濫了的評價，任何青春影視劇播出時打出的宣傳旗號里，一定會說反映了真實的青春云云。但并不是說主人公穿著校服、聽著那個年代的流行歌曲、糾結(jié)于文理分班等，就代表這部劇真實了。真實不僅僅是體現(xiàn)在服化道的細節(jié)和一些標志性的事件上，它更體現(xiàn)在敘事的肌理、人物的塑造上。絕大多數(shù)人的高中生活用兩個字來形容，就是普通，絕大多數(shù)高中生，也是普通人。因此，真實的奧秘，即“普通”。

在高考的指揮棒下，高中生活里哪有那么多抓馬的風(fēng)波，學(xué)生們就是教室-食堂-宿舍/家三點一線地來回奔波，為著每日的功課、每月的月考以及發(fā)下來的成績單愁苦。而一群普通的高中生，哪怕你智商再高，終究也就是一個還未步入社會的小屁孩，會緊張、會焦慮、會恐慌、會退縮，沒有偶像劇里霸道總裁那一套一套的“英雄救美”。

八月長安很聰明，她抓住了校園生活和高中生“普通”這一特質(zhì)。當然一部小說要好看，肯定不能是流水賬，八月長安在普通的基礎(chǔ)上，賦予了小說足夠的戲劇性和幽默感。小說也會給讀者帶來言情小說小鹿亂撞的那種心動感，但這一心動是親切的、熨帖的、似乎觸手可及的，因為它是發(fā)生在你我這樣的普通人之間，能給我們帶來強烈的真實感。

以小說《最好的我們》為例。單看梗概，它跟現(xiàn)在市面上扎堆的青春校園故事似乎沒太大差別。一方是學(xué)霸，一方是學(xué)渣，倆人是同桌，從相互看不順眼到日久生情，文理分班各種糾結(jié)，學(xué)渣為了跟學(xué)霸考上同一所大學(xué)拼命學(xué)習(xí)，結(jié)果高考時學(xué)霸出了意外，或者學(xué)霸為了跟學(xué)渣同一所學(xué)校故意“失利”，兩人就此分離……

大部分故事，是按瑪麗蘇偶像劇或者甜寵劇的模式寫的，男主角自帶霸道總裁氣質(zhì)，如果他恰好是學(xué)霸，那么一定是雷打不動考第一，無論遇到什么事都從容淡定；而學(xué)校也好像是被《流星花園》里的英德學(xué)院“附體”了，三天兩頭就有各種抓馬的大事發(fā)生?？傊?，故事的核心是男女主角轟轟烈烈一波三折的戀愛，學(xué)習(xí)主要是作為一個敘事背景。

《最好的我們》不同，它雖然講述的是耿耿余淮“耿耿于懷”的故事，但主線仍舊是平平淡淡、波瀾不驚的校園生活；耿耿余淮相互喜歡，是學(xué)習(xí)之余喜歡，而不是喜歡之余學(xué)習(xí)。小說也沒有那種夸張?zhí)鹉伒娜鎏?，哪怕倆人其實已經(jīng)暗生情愫，但余淮對于耿耿依舊是“一小部分時間施以援手，大部分時間落井下石”。學(xué)生嘛，主業(yè)總歸是埋頭苦學(xué)。

最為關(guān)鍵的是，小說成功地刻畫了一個有弱點的男主角。余淮雖然是學(xué)霸，但不是那種天才般的學(xué)神，稍不留神他的名次會往下掉，競賽會落榜；余淮雖然自稱“小爺”，看上去如此開朗、活潑、無所畏懼，可實際上他“不過是一個十幾歲的、考不好了就會懷疑自我的少年”，他也會畏懼、會懷疑、會自卑、會逃避。

劇版《最好的我們》之所以贏得高口碑，根本在于它充分還原了小說中那一份真實與普通，還原了一個雖然閃閃發(fā)亮，但也有弱點的少年余淮。影版若想保持原著的精髓，改編也得遵循這一個大方向。

劉昊然版余淮與原著非常貼近

劇版《最好的我們》有24集，但影版只有110分鐘，大概網(wǎng)劇3集的篇幅，這意味著影版必須大量刪減。該如何刪減，是影版面對的最大的挑戰(zhàn)。

如此短的篇幅里，既要拍出平淡真實的學(xué)習(xí)日常，又要充分反映耿耿余淮的情感累積，是蠻有難度的?？上О?，影版采取的編劇策略是最簡單的那一種：刪除小說中那些普通的、日常的部分，保留那些具有沖突性的情節(jié)，并予以放大。

編劇的出發(fā)點是為了保障戲劇性和可看性，只是整個故事的內(nèi)核由此也轉(zhuǎn)向瑪麗蘇偶像劇了，電影中耿耿余淮的主要任務(wù)好像是談戀愛，到處都有寵溺的細節(jié)；兩個人的情感進展神速，也有偶像劇里那種抓馬型的起沖突的情節(jié)。就比如小說中，余淮的媽媽家長會后請求老師不要讓余淮與耿耿同桌，耿耿也沒受太大傷害，事后還偷偷向林楊打聽余淮與初中同桌的故事；到了電影中，這個沖突被放大，耿耿生氣暴走，直接走進有人正在打球的籃球場，余淮則在一旁大喊。

影版“加”了一些情節(jié)，非常偶像劇

也就是說，影版《最好的我們》整體氣質(zhì)抓馬化了，甚至有那么一點點狗血氣息。何藍逗版耿耿，與譚松韻版耿耿各有千秋，但陳飛宇版的余淮，就比劉昊然版余淮遜色不少。陳飛宇也非常帥氣，少年感也非常足，奈何大部分時候稍顯僵硬，欠缺那么一點靈動；當然這也怪劇本，一開始沒有表現(xiàn)出余淮的弱點，家庭變故后他突然的“墮落”也就顯得欠缺說服力。

陳飛宇版余淮，少年氣十足，只是演技稍稍生硬

應(yīng)該說明的是，從劇本改編角度看，影版《最好的我們》并不成功，但這并不意味著電影上映后市場境遇也會不成功。影版《最好的我們》的起承轉(zhuǎn)合，跟之前的《比悲傷更悲傷的故事》有點像，雖然一部是校園愛戀最終大團圓，一部以悲劇收場，但兩部電影都特別適合現(xiàn)在以及曾經(jīng)的高中女生邊看邊哭?！侗缺瘋瘋墓适隆返哪繕耸鼙?，與《最好的我們》是重疊的，前者雖然口碑慘淡但票房近10億元，影版《最好的我們》口碑是沒太大指望了，祝愿它票房好運吧。

——版權(quán)屬于澎湃新聞——

武漢二中2019屆畢業(yè)生,高三補習(xí)時看著這部電影在學(xué)校拍。 電影其實一般，但我和同伴都很感動，不是因為劇情，而是因為自己一點也不浪漫，安穩(wěn)而充實的青春。

就算沒有啤酒沒有大雨，我們也有上去就被通報批評的天臺，有絕對讓你沒時間跟女友/男友補習(xí)的晚晚自習(xí)與周練，有在一班而不是五班的保送清北的競賽大神，有跟你不厭其煩講題的數(shù)學(xué)老師，有我們的高中三年。

高考加油。

預(yù)告是一流的預(yù)告 一星給預(yù)告

女主偷親前緊張的呼吸 不敢動作加上配樂just cant win 完美的烘托了夏天里青澀心動的情愫。

所以我就被騙去看了

但是電影完全配不上預(yù)告。劇情不連貫，演員表現(xiàn)木訥，何藍逗稍微好一些 但是經(jīng)常性用力過猛。本來對何藍逗在預(yù)告和結(jié)愛中的表現(xiàn)是非常可愛靈動的 為啥到了正片就很一般呢 譴責(zé)演員的同時 必須得問責(zé)導(dǎo)演 明顯沒有花心思去拍電影 去調(diào)教演員

電影看到一半的時候，我在影院里坐立不安，甚至發(fā)出疑慮：我是誰，我在哪里，我在做什么？高考前一晚，熱搜里出現(xiàn)了“張平老師高考囑托”的短視頻，看完后確實對這部電影產(chǎn)生了想要去看的興趣，并且?guī)е唤z期待，畢竟網(wǎng)劇版劉昊然和譚松韻的“耿耿余淮”令無數(shù)走出青春期的人感嘆不已，想必電影版也不會令人失望。

根據(jù)網(wǎng)劇改編的電影不少，前兩年的《匆匆那年》就收獲了很不錯的口碑，也令很多人一下子回到了自己的青蔥歲月時光。看得出來《最好的我們》也抓住了這一賣點，在電影中拼命的將“情懷”推到了高處，可是這往往會適得其反，會從制高點狠狠地摔下來，血肉模糊。

電影難道完全不行嗎，當然不是，一個劇組的努力一定會有值得點贊的地方。張平和張峰老師的塑造依然很好，張平初次當班主任的青澀以及對孩子們細膩的照顧是一眼就能看出來的，數(shù)學(xué)老師張峰的專業(yè)和敬業(yè)感也被演繹的恰到好處。

全劇最感動的點就是張平老師擦掉黑板上高考倒計時的數(shù)字，然后最后再一次對學(xué)生們老生常談起注意事項，每一個有過類似經(jīng)驗的人都會有所觸動，戀戀不舍的情懷不自禁的流露出來，和老師和同學(xué)和學(xué)校之間濃重的感情在一場開始之后就分道揚鑣，從此再也不會有焦點，淚水代替了所有的不舍之情。

不得不提及的還有電影的插曲、主題曲及推廣曲，幾首歌曲的創(chuàng)作幾乎是貼近了耿耿和余淮這兩個人物，相知相識的默契及懵懂暗戀的青澀，都被逐一的唱進了歌曲里。

光良和葛大為合作的《最近的永遠》我反復(fù)聽了好幾遍，可終究沒有找到“青春到底是什么”的答案。“等你回頭，才發(fā)現(xiàn)重點也在起點旁邊，想牽的手，隔著最近的遙遠”是不是像極了當年你暗戀的那個人，想要表白卻遲遲沒有勇氣，最后只好作罷，留著遺憾很久很久。光良的童話故事里就曾說過，那些美好的事情都是騙人的，陪你到最后的人未必是最愛的。如今他又一次告訴大家，愛著的人仍然是“最近的永遠”，勇敢實在太難。

汪蘇瀧創(chuàng)作的《耿》幾乎唱出了大家的青春，無論是紙條還是盛夏都在歌曲里，而那些遺憾也被他最直接的問出：你還有遺憾嗎？敢不敢回答？這些問題在心中早就有了答案，可自己卻偏偏不敢和不想承認。如果那年盛夏沒有如此深刻的記憶，誰又會有如此的感同身受呢？

電影里還出現(xiàn)了《勇氣》這首歌，在學(xué)校大合唱的舞臺上，孩子們一同唱著這首甜蜜的情歌，是需要多大的勇氣啊。這首歌的旋律一響起，我便起了雞皮疙瘩，曾經(jīng)沒有勇氣做的事情終于有人有勇氣的去做了，只能用“美好”兩個字來形容。

寫完這些我再次打開豆瓣，電影的評分從6.0分將到5.9分，不過這個分數(shù)一點兒也不意外，畢竟看電影時的我比這個分數(shù)還要尷尬。不談及爆紅的網(wǎng)劇版，僅和同類的青春題材的電影作比較，這部電影就被甩到十萬八千里之外。

編劇其實很想要觸發(fā)觀眾們青春時期的柔軟之處，但他萬萬沒想諸多的觸發(fā)點都顯得很老套，很多觀眾早就不買賬了，當看到硬生生的催淚眼，似乎也沒有觀眾愿意再掏出紙巾擦拭眼淚。

最后的一些片段總是覺得和整部電影格格不入，硬生生的將男主后來的生活寫的如此之慘，都9102年了，能不能稍稍思考下這些生硬的橋段實在很難讓人找到共鳴。

主演兩個人的青澀感也不是很到位，女主少了點少女的活潑，與原著里耿耿的形象離得太遠，包括成年時期的造型和感覺都不是很到位。男主少了點青春期男孩兒的靈氣，原著里余淮的驕傲感也沒有被表現(xiàn)出來，反而呈現(xiàn)出了一點點痞氣，還有空洞的眼神里看不出他對耿耿的感情。

其他幾個角色塑造的也不是很到位，蔣年年被演出了另一個人的感覺，沒有一點點機靈感，反而被演出了大姐大的感覺。學(xué)生時期的徐延亮被弱化了，以及和余淮的感情描述不多，這導(dǎo)致最后徐延亮說出余淮消失的真實原因有點生硬。

總之這部電影看到一半時就想要逃出影院，但為了19.9元的票款，我還是硬生生的忍了下來，果不其然它沒有令我失望，從頭爛到尾。這應(yīng)該是我看過的最沒有誠意的青春題材電影了，配得上“最爛的我們”的標題。

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最后，我要向劇組辛苦勞作的人員說，很抱歉沒能如你們所愿給出好的評價，但也要為你們的辛苦勞作致敬，無論如何總歸付出了很多汗水。

作者：張羊，主持人，撰稿人

一個不會唱歌的音樂DJ，愛好收集唱片

原創(chuàng)內(nèi)容，轉(zhuǎn)載請私信

書上說：“喜歡一個人，就會卑微到塵埃里，然后開出花來?！惫⒐⒃诎嗉壝麊卫锩婵吹搅擞嗷矗缓笱垌殴?，發(fā)覺這個人的名字和自己連接在一起的時候叫做“耿耿余淮”，就是這樣，兩個原本沒有關(guān)系的人相遇在一起，表現(xiàn)出了前所未有的關(guān)懷，也是因為這部電影，我立志想要買一部相機...

耿耿說：我要變成那顆長在樹木最頂端的果子，吹一吹高處的風(fēng)，然后靜靜地等著，等著那只猴子，蹦起來夠我。

Part 01.

最好的我們：最好的我們卻沒有在最好的時候相遇.

在你最好的學(xué)生時代，我們相遇在一起，你是班級里面的優(yōu)秀生，而老師上課的公式我全部都聽不懂；在我最好的工作時光，我們重新相遇在一起，你是被家庭負擔壓垮的小小少年，我成立了攝影工作室，蒸蒸日上；在我們最好的時代里面，我們錯過了，你選擇放過我，我選擇在原地等待你。

我的鏡頭下是你打籃球的身影，我們鏡頭里面還是我們在一起拍照的情景，我的鏡頭里面還是相濡以沫的景象，我的鏡頭里面還是你與我相伴余生；高考前我在你的手臂上面畫下了幸運符，高考后你把幸運符紋在了手臂上面，一個對號是對于我們青春的小小思念；相機里面是我們的笑顏還有對于未來的心愿，一切都顯得如此美好，我們勇往直前。

只有當初的余淮被現(xiàn)實生活困在原地，固守不前，但是你永遠是我內(nèi)心深處那個耀眼的余淮。

Part 02.

深刻的感情，抵得過大學(xué)繁華迷眼和社會的復(fù)雜，經(jīng)年之后，依舊喜歡.

我們深刻的感情，抵得過大學(xué)的繁華迷眼，抵得過生命之中的一切艱難；我們深刻的感情，抵得過最好的我們相隔的距離，也抵得過大學(xué)時光，抵得過來日方長；我們深刻的感情，若是長久時，又豈在朝朝暮暮。

正是因為這深刻的情感，我們才永遠向前，永遠地走到一個全新的地方。

當我們坐在輪渡上面的時候，你靠在我的肩膀上，其實我們兩個人，便已然經(jīng)歷了春華秋實夏蟬冬雪；當我們行走在高中校園里面的時候，你拉著我的書包袋子，鏡頭里面便裝下了每一個你的笑顏；當我們行走在大街上面的時候，我鎖著你的喉，你背著我，那便是我們最好的時光。

如果生命有記憶，那我最美好的記憶就是關(guān)于你。

Part 03.

感謝你曾經(jīng)來過，照亮過我的生活.

余淮，感謝你曾經(jīng)來過，照亮過我的生活；余淮，感謝你曾經(jīng)帶著我一起做練習(xí)題，讓我的成績有所提升，才有了今天的耿耿；余淮，感謝你曾經(jīng)來過，讓我變得耀眼又純凈。

耿耿，感謝你曾在我孤獨的高中時光中陪伴著孤僻的我；耿耿，感謝你曾在我的手臂上畫下護身符；耿耿，感謝你曾經(jīng)來過，照亮過我的生活。

生命真是如此美好，讓后來的我們重新相遇在一起。

6月7日，高考。

6月6日，《最好的我們》電影版上映。

占據(jù)了無數(shù)九零后一整個青春回憶的《最好的我們》，最終還是從一本寫滿文字只能靠想象的書變成一部24集的網(wǎng)劇再濃縮成110分鐘的電影。

表現(xiàn)怎么樣？

豆瓣，6.0。

雖然分數(shù)剛剛及格，但對比很多青春片，竟然還算不錯？

況且，端午節(jié)期間其他幾部電影的表現(xiàn)，似乎也不怎么樣。

可以算是騎虎并降。

并且，作為整個端午假期唯一一部青春題材的電影，可能會成為剛剛經(jīng)歷過高考的同學(xué)們的電影首選。

可能就像幾年前的....《小時代》？

當然，比也不能這么比。

畢竟在大家的心中，至少在條姐的心中，八月長安和郭敬明是完全不同的。

雖然同寫青春，但八月長安的書就像是白月光，既美好讓人向往，又平淡有共鳴感，不是疼痛青春，也不是心靈雞湯式的忠告，看她的書，嘴角總是會不經(jīng)意間上揚。

而郭敬明的書就是，狗血狗血狗血，《小時代》更是集各種青春故事之大成，同居懷孕，墮胎撞車，偷情絕癥全占全了。

社會社會。

來說回《最好的我們》。

《最好的我們》是八月長安“振華三部曲”中的第一部。（剩下的兩部是《你好，舊時光》和《暗戀·橘生淮南》）

主角，耿耿和余淮。

她叫耿耿，他叫余淮，耿耿余淮，耿耿于懷。

很巧很特別。

而2016年譚松韻和劉昊然版的耿耿和余淮更是特別，看劇時就像是把中學(xué)時的快樂活生生的從記憶中拉扯出來，和他們一起追憶往昔。

要說選角，簡直100%成功。

原著里描述余淮的片段是這樣寫的，“乍一看不是很帥的那一種，眼睛小小的，但仔細看，尖尖的虎牙笑起來還是一副很可愛的模樣”，劉昊然就是完全符合。

譚松韻更是一副鄰家少女的傻傻模樣。

倆人的互動一個摸摸頭的小動作就能撩的旁邊的劇主不停嚶嚶嚶。

就算加了個原著中本來沒有的路星河，也完全不會違和。

最后豆瓣評分8.9，這大概就是最迷人的青春，像極了我們一起度過的青春。

網(wǎng)友更是說“劉昊然之后再無余淮”“青春欠我們一個余淮”。

因為有珠玉在前，所以不光是劇主，條姐聽說要改變成電影版的時候內(nèi)心也是拒絕的。

果然，沒有辜負條姐的“期待”。

失望。

就算前前后后的姐妹都泣不成聲，條姐我內(nèi)心還是毫無波瀾，甚至有點想笑。

從劇情到人物，看的是崩潰的。

電影改編，和以往的電視劇改編，最顯著的差別就是時長。

倆人平淡的學(xué)習(xí)日常，情感上的轉(zhuǎn)變，確實不可能像電視劇一樣循序漸進，是蠻有難度的。

不過，電影竟然選擇了最無腦的一種：普通？日常？統(tǒng)統(tǒng)不要，戲劇性的愛情部分才是他們的最愛。

并且，為了突出通稿中的“這是屬于耿耿和余淮兩個人的故事”，自殺式的對其他重要的人物關(guān)系刪刪減減，甚至做出顛覆性的改變。

比如蔣年年，貝塔。

當二流子貝塔出現(xiàn)的那一剎那，我簡直想罵街。

貝塔是女漢子，但她不是小混混好嗎。

頭上梳個哪吒頭，編著五顏六色的小辮子，還帶著街邊五毛錢的彩色小卡子，手上還帶著更low的手環(huán)。

嘴里嚼著口香糖感覺下一秒就要把口香糖吐對方臉上。

再流里流氣的搭著耿耿和簡單的肩膀說：“知道為什么我們會是好姐妹嗎？因為我們仨成績最差，我們以后就要做——墊底姐妹花！”

？？？你沒問題吧？？？

且不說這是貝塔和耿耿第一次見面，就算倆人已經(jīng)熟悉，耿耿才不是那種想要墊底的人，她雖然成績不好，但一直很努力。

再比如簡單。

沒有了韓敘的簡單，變成了沒頭腦。

整天只會和貝塔一起撮合耿耿和余淮。

這還不是最主要的，最主要的是把耿耿都改了。

原著中的耿耿，是單親家庭的孩子，并且已經(jīng)有了一個重組家庭。

單親是非常重要的一點，并非可有可無。

耿耿初入振華時，父親剛剛再婚，她變得無依無靠，不管是和父親還是和母親都非常生疏，有多生疏呢？大概就是自己的媽媽來看她進門時她都要說一句：“媽，你怎么來了？”

這讓耿耿突然覺得，自己的家庭不是完整的，而是已經(jīng)朝三個方向漸行漸遠。

她急需找一根稻草抓住，保證自己不會掉下去。

這時，她遇到了余淮，恰好余淮就是那個最溫暖的陌生人，對她說著，我們做同桌吧，倆人的好感就是從這里開始。

到了影版，不僅這個重要的設(shè)定被咔嚓減掉，第一次的相遇還變成了那種最爛俗，最抓馬的情節(jié)。

倆人在紅榜前相遇，砰，好甜好甜的一米八幾和一米六的最萌撞擊。

轉(zhuǎn)頭的一瞬間，女主（我都不想叫她耿耿）就以一種“哇，他好帥”的花癡眼光看著男主（我也不想叫他余淮）。

而男主這時的裝扮，很酷，脖子上是頭戴式大耳機，單肩背包。

然后邪魅一笑，“你看，我左邊那個人，叫耿耿，我們連在一起就是耿耿于懷”。

女主這時眼神故意的閃躲，并且愣了幾秒，其實心里在說“啊，天哪天哪，我們也太有緣分了吧”，然后說出“我，我就叫耿耿”。

接著，男主伸手“以后我們就是同學(xué)啦”，哦，這莫名其妙的握手梗.....

好了，下面就請各種欣賞“一無是處的花癡學(xué)渣和無所不能的情場高手”之間的愛情故事。

搖身一變，從學(xué)習(xí)之余的喜歡變成了喜歡之余的學(xué)習(xí)。

什么你在教室我要故意靠著你。（還被當成了彩蛋，我驚了）

什么你在天臺我給你戴耳機。

什么你在合唱隊伍里我看著你給你唱《勇氣》。

果然，還是梁靜茹給了他們《勇氣》。

一切情節(jié)都進展得如此神速，仿佛是原作按了10倍速的快進在播放。

又好像是一只一百分鐘的MV，主題來自一本同名小說，叫最好的我們，或者干脆就叫，耿耿余淮傳。

MV中反復(fù)出現(xiàn)的讓人涕泗橫流的句子——

“當時的他是最好的他，后來的我是最好的我，最好的我們之間隔著一整個青春?！?/span>

會有人問，這就是原作最戳心的臺詞啊。

沒錯，這是經(jīng)典，不過用在影版里，簡直就是無病呻吟。

我看不到那時余淮的好，只看到一個狂拽酷炸的社會氣“小爺”。

我也完全看不到能讓耿耿崇拜的地方，只看到了兩人通過各種手段瘋狂想早戀，耿耿好像隨時都能陷入愛河。

我也同樣不覺得后來的耿耿是最好的耿耿，耿耿能變得更好，是因為她從小就喜歡攝影，而不是在高中脖子上掛個相機隨便咔咔兩下，長大后換身職業(yè)裝，說自己是開了個工作室就是優(yōu)秀。

最后終于要說到選角了。

余淮的扮演者陳飛宇，陳凱歌的兒子。

翻了翻評論，有朋友是這么說的——

呵呵，什么沒有復(fù)制劉昊然的風(fēng)格，什么詮釋了一個不一樣的余淮。

對，所有的都可以用一句話解釋，因為他演的是吳亦凡??！

從《將夜》開始，陳飛宇就被稱為“低配版吳亦凡”。

這到底是侮辱了吳亦凡還是不看好陳飛宇？

首先戲外，在拍時尚感的大片時，他的時尚感就不如吳亦凡。

其次，戲內(nèi)，在管理面部表情方面，陳飛宇還不如吳亦凡。

陳飛宇的表情，大概是眉毛之下全無表情。

而我們的吳亦凡，至少他在說“菩薩知不知道我心里有多難過”時，臉上還是在用力笑的....

而這次，陳飛宇確實變了，變得越來越朝吳亦凡靠攏了。

長相，聲音，動作，讓我頻頻跳戲，好幾個瞬間，甚至懷疑自己看到了《致青春》中的吳亦凡。

哼、哈、切、抬下巴，本人天下第一帥。

余淮不是這樣的。

我心中的余淮應(yīng)該是一個雖然沒有完美無缺，但仍舊一路拼搏的，身邊的你或者我。

而不是一個不用努力就第一的學(xué)霸，一個只會撩來撩去的情圣。

影版《最好的我們》，看似書中的很多梗都放了進去，通過零零碎碎的畫面將它們粘合在一起，卻成了四不像。

耿耿余淮的感情沒有了根深蒂固的鋪墊，那么七年后如何能做到那樣的耿耿于懷？

哎，唯一觸動到我的大概就是萬年不變的張平老師。

當他在黑板上寫下“高考倒計時4天”時，終于把我們帶回了那個熟悉的“振華中學(xué)”，那個屬于你我的高中。

這一段，不容置疑，剛高考完的同學(xué)肯定比條姐這個離開高中好多年的感覺還要深刻。

不過，總體來說，這不再是那個屬于耿耿和余淮的故事了，打個不恰當?shù)谋扔鳎覀儼嗽麻L安沖著去，你卻給了我個郭敬明。

這合適嗎？

哦，對了，友情提醒，中間有彩蛋。

第一個，好妹妹電臺。

第二個，繼把第三者路星河刪去后，又加了個原創(chuàng)角色，某個在雨中嚎叫的怪胎學(xué)長.....

我只能說，想念劉昊然譚松韻。