1.這部電影我是100%看明白了,我來把一切都說明了好了:小倫彈琴的速度比小雨快`而且因為琴房就要倒了 所以他彈的會比平時更快`所以他回去的時間也比以往要早`甚至早到了小雨拿到<秘密>琴譜的時候`所以那時候小雨不認識小倫 小雨看到小倫才露出一付不認識的樣子`
小雨的母親是因為孩子的死受了刺激`所以她有時候會留在回憶里`所以有時候回答有些問題`
1979年有修正液 那玩意是60年代的產(chǎn)物`彩色照片也是60年代的` 就算沒有 也有可能是小雨帶回去的
小雨在20年前確實死了`但是小倫在她死之前遇見了小雨 改變了小雨的命運`也就是說歷史從小倫彈完琴就被劃成了兩部分`而在最后那部分`小雨沒有死`甚至還不認識小倫```所以兩個人會在20年前 也就是1979年開始他們的感情`直到最后照相那會兒`
小倫回到的不是79年畢業(yè)典禮那天 假設(shè)畢業(yè)典禮是9月1日 小雨在3月1日發(fā)現(xiàn)琴譜`小倫回到的可能就是79年的2月1日`那個時候一切都沒有發(fā)生`
因為小雨當天看到的第一個人才能看見小雨`
所以 她數(shù)108步后睜眼能看到的人只有是小倫的時候才能和小倫說話`有一天 她數(shù)了108步看小倫的位子`那位子上不是小倫 而是晴依 所以出現(xiàn)了斗琴比賽上晴依與小雨對話的場面`以及后來大勇之所以能看見小雨是因為小雨那天第一眼看見的人是一開門就看見的大勇而不是小雨`
大勇之所以變成那樣可能是由于校園暴力`但是還保留著對小雨的記憶`所以他認識小雨`才一直喊:小雨 跑了`而那天杰倫不是小雨看到的第一個人`所以小倫在往另外一個琴房里看的時候才沒有看到小雨`
而在99年小雨之所以帶小倫直接去天臺而不進屋是因為家里換了鎖`再說媽媽也看不到小雨`
至于枝條問題 因為只有小倫才看得見小雨...別人不可能把紙條傳到空座位哪里吧...而晴依的座位在小雨前面...別人就傳給了晴依... 有個鏡頭給小雨是因為那時候小倫看著小雨笑了...然后鏡頭就轉(zhuǎn)向紙條..讓人的感覺是給了小雨...但是其實紙條是在晴依那里...
最后 那天小雨不是在拿修正液寫字 而是在用筆做功課 因為那時候不認識小倫 所以表情會有些怪`
歷史從此改變了`20年后再也沒有小倫了 因為琴房毀了`20年后的人會認為小倫死在了琴房里`而事實上`他在20年前生活了`還和小雨重新戀愛`并且一起照了畢業(yè)照`
注意一點`為什么只有小雨是短發(fā):因為20年前校規(guī)很嚴格 女生不得留長發(fā)`所以小雨是短發(fā)`
小雨的眼神不是意味伸暢`而是非常單純`因為這個人和她素不相識`
2.因為小雨經(jīng)常彈回去 他肯定不只一次的第一個看見小雨`劇情也不是倫每一天都看見小雨 不是小雨有15天沒來上學么 其實她都來了 只是因為第一眼看見的都是大勇 所以才導致15天沒來上學的`而且她有時候沒來上學都是因為看見大勇 而大勇早在20年前就有小雨的記憶 所以知道 才說害她失敗只類的話
3. 小倫回到的是20年前 不是只有小雨能看見他 因為琴毀了 所以小倫真身也就完全被困在了20年前 所以在畢業(yè)照會出現(xiàn)他倆`
因為20年前的校規(guī)很嚴格 不會同意JAY留那種發(fā)型 小雨也必須是學生頭 所以他們的發(fā)型不一樣 但是他們還是站在一起的 就是小雨的右手邊`
照我的說 明天再看一遍 你們就知道我說的就是對的 沒有錯誤
4. 其實呢 小倫沒死 他被困在了20年以前`真身被困在那里了`所以就只能生活在那里`也就是說`因為時空的變化(時空是兩個詞的合體 也就是時間與空間`)`每個人都有倆命運 即命運1和命運2
命運1:小雨死了 小倫死了 小雨死于氣喘 在課桌上 ;小倫死在鐵球之下`
命運2:小雨小倫都沒死 活在了1979年 并且戀愛 幸福的生活 并且照畢業(yè)照了 小倫也適應了那的生活`
兩種命運不是同步的`互相是不干擾的`而且倆命運同一個時間在進行 但是不是在同一個空間`
5. 小雨最后沖小倫笑完全處于禮貌 即使不認識還是笑了 因為假如你一個人坐在教師里 有一個很帥的男生或者很漂亮的女生對你笑`只有你一個人在教室里 肯定沖你笑 又那么甜`你當然會回復一個善意的笑容了 這是基本的禮貌 也是港臺劇的俗套`
6. 她寫子是在20年前寫的`只是在20年后的那一天才顯現(xiàn)出來的罷了`小倫是可以看見那個字的`因為這個字是為了小倫寫的`所以后來小倫寫的那句"你在哪"以及畫的那個心小雨都沒有看到 就死去了 就連她死去時候桌子上也沒有出現(xiàn)那些字 因為這些字20年后才寫上去的`

 

1。改變過去會影響現(xiàn)在（蝴蝶效應），就像桌子上的字，它過去不在那里，只有發(fā)生過小雨看見戴著手鏈的小倫后又回到過去時才會發(fā)生。所以那張畢業(yè)照在小倫回去前是沒有的。小倫的父親和小雨照了最后一張相。
2。小倫變了發(fā)型就在小雨旁邊（照片的左）。
3。小倫彈得過快回到了20+年前（用以解釋回到過去后小雨沒死）。
4。由于鋼琴毀了所以小倫是真身，所以照片上有他（照片上確實有他，所以是真身，不然周圍人是看不到他的）。
5。小雨的媽媽受了刺激
6。小雨之前也有過憑空消失的情節(jié)，所以小倫才會在一邊拆房子時一邊回去，沒被砸死（用于解釋為什么小倫彈時周圍的景物沒有變化）。
7。改正液是小雨從未來帶回去的（但根據(jù)資料顯示改正液在五幾年就發(fā)明了，所以有兩種說法）。
8。小雨每天都要回家，20先前的家。所以她每天都在彈來彈去。大勇才會說，我又讓你失敗了。
9。比賽那天小雨第一個看到的是晴依，所以倫才會問，昨天比賽怎么沒有來。10。紙條沒有給到小雨，可能倫說的是“給隊尾”而空桌前那個人是晴依（他之前就在輪后坐著，后因為倫總往那看就換了過去），在琴房第二次4手琴時小倫就錯把晴依看成了小雨（屏幕上出現(xiàn)一個發(fā)光的小雨，那時晴依）


全片解析：
由于過去發(fā)生的事情會影響到現(xiàn)在（根據(jù)霍金寫的時間簡史，以及多部此類電影總結(jié)，最明顯的是一部穿越時空救主角父親的電影。），
      所以，我說在小雨第一次看到小倫的1999年沒有葉爸爸和小雨的照片，也沒有“整天胡思亂想的女學生”，而小雨和小倫的見面改變了應當發(fā)生的歷史，也就有了這段故事，然而在這中間大勇這個角色必須要傻。不然大勇在20年后又見到年輕的小雨時就無法發(fā)展下去了（大勇會告訴小雨20年前的事）。但從時間上看沒帶藥的小雨在那晚一定會死，不管是死在路上還是什么地方。而死在教室這個事件是在最后一次見面前沒有發(fā)生的，所以桌上的字才會突然出現(xiàn)。
      小倫走后的1999年，小雨死不了了，發(fā)生改變的是所有人的記憶，一切都該亂了，鑒于本人想像空間有限，大致小倫會一夜之間變得就比他爸爸小幾歲或十幾歲總之年齡一夜間大很多，小雨死亡的事件消失。

 

整部片子劇情比較微妙..細接很重要 ..上面的都是JAYCN論壇里對于這些主要細節(jié)的疑問..看過的朋友估計都會有疑問的吧 那就進來看下..

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1.
葉湘?zhèn)?
-
不管我們能不能再見
不管你會不會忘了我
我只想告訴你一個秘密
我愛你
-
路小雨
2.
follow the notes upon the journey..
跟隨（彈奏）這個琴譜來開始旅行
The road back hidden in the fast Lane melody ..
回去的路就隱藏在快速彈奏曲子
the first sight is you destiny?
你第一眼看到的就是你的命運（我的理解貌似就是第一眼看到的人能看見你）
with the rapid movement began incredible journey ...
跟隨這個節(jié)奏開始這個不可思議的旅行


葉湘?zhèn)?YXL

路小雨:LXY

剛好相反..超越時空的戀愛...

    周董雖不至于像光良那樣著迷于小情小調(diào)的少男少女故事，可在如我這般文藝中毒過深的刻薄之人看來，也一樣是個裝純的主，一樣傾向于尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！八а蓦娪傲?！”，知道這新聞時，我頗為不屑，“被迫”因工作關(guān)系“無奈”地看了這部《不能說的秘密》后，卻讓我大為意外。雖然之前已有朋友告訴我，此片呈現(xiàn)了一個意想不到的周董，但在自己體會一番后，還真被他這個清純精致甚至稍有些復雜的故事給鎮(zhèn)住了，暫時收斂起了刻薄之情。

    電影的前一小時，當然還無法讓我放下刻薄姿態(tài)。雖然桂綸鎂超漂亮、周杰倫超酷、黃秋生超傻、學生裝和光線超純、布景和攝影超精致，但這還不明擺著是又一個光良《童話》的加長版，傻純傻純著讓其中一人去見死神，愛她的那人只能苦哭哭啼啼、疲于奔命，韓劇總讓主角得白血病，華語電影也用哮喘急起直追，東方人就愛病怏怏的憔悴美。只不過，《秘密》把《頭文字D》里的秋明上賽車PK搬了過來，變成《海上鋼琴師》那樣的鋼琴PK，讓我們再次目睹并確認，周董太有音樂才華了。

    如若電影只是這樣，我大可馬上離去，就像周董的歌，好聽并且真酷，但刻薄來說，也就那么點花樣組合。幸好，周董真的太有才了，不僅是音樂上的，因為流行歌短小的時間和狹窄的結(jié)構(gòu)空間，容不下他去延伸拓展和變魔術(shù)，那么電影能否成為疏解壓抑他才華的好介質(zhì)呢？電影的后40分鐘，告訴我們這對周董是個絕好的平臺，于是從涂改液在課桌上對話那場戲開始，我發(fā)現(xiàn)周董第一次用攝像機譜寫的這曲，不是動聽的《七里香》、《千里之外》，不是悠揚的《菊花臺》、《東風破》，而是直接往復雜的奏鳴曲式奔去，那是條貝多芬、莫扎特、舒伯特、索萊爾等人以鋼琴奏鳴曲鋪就的華彩大道。

只不過，這“秘密奏鳴曲”的呈示部也太長了些，發(fā)展部也并沒太大滋味，直到最后40分鐘的再現(xiàn)部才異常的精彩起來，并也因此能以這樣峰回路轉(zhuǎn)的精致的智慧高潮去戰(zhàn)勝一切鄙夷裝純的刻薄態(tài)度。

不知道刻意地去用奏鳴曲式去套故事結(jié)構(gòu)是否恰當，又或者只是一種牽強而扯淡的分析，但電影中舊琴房墻壁上的肖邦和其戀人喬治.桑，以及不斷以此墻壁經(jīng)營的轉(zhuǎn)場處理（可以特別留意每次從教室或家中到琴房的銜接鏡頭），讓我無法不去聯(lián)想奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)。從電影開頭到晴依在琴房親吻等待小雨的小倫，可作為呈示部，提出了矛盾和問題——小雨與晴依都喜歡小倫以及小雨的那個秘密是什么？呈示部竭力展示清純之美，是舒緩的慢板，其中小雨與小倫的甜蜜發(fā)展可作為主部主題，有著圣?！短禊Z》的絕美走向，而與主部主題相沖突的是小倫與晴依、橄欖球隊兩糙哥以及父親的關(guān)系，這三種著墨不多的關(guān)系可作為副部主題，跟上《天鵝》的主調(diào)并以搞搖滾樂隊和黃秋生彈吉他等調(diào)料去發(fā)展為屬調(diào)。這個呈示部炫目而冗長，只屬于喜歡小情調(diào)的少男少女和周董以及桂綸鎂的粉絲們。發(fā)展部則從琴房錯吻到畢業(yè)典禮中小倫與小雨約定教室等待時，這個段落也按著觀眾料想的清純套路繼續(xù)發(fā)展，以小倫茶不思飯不想地尋找休學的小雨作為兩人關(guān)系的變奏，其間，自然而然，呈示部的調(diào)子在這里演變成小倫對晴依和父親的態(tài)度冷淡。有的觀眾開始料想這不過又是個類似白血病事件的純情故事，而有心機的觀眾開始期待矛盾的發(fā)展以及問題的揭露，哪個秘密是什么？作為美女的小雨，在校園生活里為什么只和小倫一人說話？除非，其他人看不到她？于是，醞釀已久的再現(xiàn)部終于以異彩紛呈的華彩奏響，統(tǒng)一認識、解決矛盾，詭異恐怖、神秘幻想、溫情浪漫居然一股腦的紛至沓來，小雨和小倫的故事分解成兩個不同時空分別的敘事，并在其間閃回進呈示部時的主部主題。解鈴還系系鈴人，過去時空的小雨打開了那標注”secret”的神秘曲譜，在墻上的肖邦和喬治.桑的注視下彈奏起來，剎那間時光飛逝，時空交錯。而或許導演周董對音樂力量的終極夢想，也就是創(chuàng)造像肖邦這樣能歷久彌新從而沉淀出時間晶體的偉大藝術(shù)作品，并且在這個積淀過程中，音樂家必然擺脫不了落寞甚至被認作不正常的命運，像影片中那過去時空中因洞察秘密而倍感孤立的小雨。可惜，流行音樂容不得去消化這些強大的力量，有勁不夠使的周董只能將其傾訴到影像世界里。周董當然也留給自己吃透音樂終極夢想的期許，那就是在總結(jié)“全曲”的尾聲部分，秘密琴譜還藏有一串謎語，“要想回去就得加快”，于是帶著愛欲的周董在大鐵錘拆屋的危險下飛彈曲子，總算圓滿地見到了過去時空那還尚未發(fā)現(xiàn)琴譜的小雨，最后一剎那，清純回歸，可謂尚終，也可謂周董對音樂夢想的完美期待。始終，他想要的還是那份精致的清純，精致到可以戰(zhàn)勝文藝青年們那不屑一切的刻薄之情。

然而，我最后還是要刻薄地說，這畢竟是流行偶像周董帶給我們出乎意料的驚喜，它或許在編劇技巧和節(jié)奏變化上有了對青春劇的巨大突破，但是否能上升到超越流行的藝術(shù)高度還有待認識。如果，這樣一個電影出自大衛(wèi).林奇之手，我會不以為然；如果作為哈利.波特系列，我會如前幾部一般喜歡；但出自周杰倫之手，我能有的就只是放下刻薄的真誠贊美，因為我的確在里面看到了有更深藝術(shù)夢想的周董。

    臺灣似乎非常盛產(chǎn)和愛戴這樣像涼水一樣的美女。不是冰美人，因為不冷也不艷。只是涼涼的晶瑩剔透，清澈柔美，可掬可飲，沁人心脾。
    你伸手去觸摸，她隨你攪動一圈圈的小漩渦，只是你永遠看不清那漩渦深處的深情和憂傷。
    小男孩喜歡這樣的女人，干凈神秘，伸手可得卻又遠不可及，她同時是親人、情人和女神；老男人懷念這樣的女人。
    男人年輕的時候都辜負過這樣的女人，或者被這樣的女人辜負過，這女人是他們的白玫瑰，也是他們的傷痕……

整部影片以倒敘式進行，從二十年后到二十年前，一步步將秘密揭曉。從唯美的校園愛情展開影片，埋下伏筆，以魔幻的二次元時空進行追述，揭曉謎底。
琴房的初遇奠定了第一眼的緣分，夕陽下屋頂?shù)某跷鞘亲蠲赖膱鼍?，四手?lián)彈讓他們的愛情進入高潮，誤會與畢業(yè)典禮誤會的升華導致了這對戀人愛情的落幕卻也在最后葉湘?zhèn)惿崦鼜椬鄻非鷷r讓他們的愛情升華到了另一個階段。若說穿越的劇情是這部電影的精彩之處，那么電影中的插曲是另一亮點，周杰倫利用他在音樂上的造詣，巧妙的把插曲與劇情相結(jié)合，推動電影情節(jié)的發(fā)展，把觀眾帶入了一個音樂的世界。
而在電影的后半部分，有一段劇情是把前面的精彩鏡頭重新回放，鏡頭短暫畫面轉(zhuǎn)換迅速，這種技巧使得觀眾跟隨鏡頭的變化一起急切而激動。影片中沒有歐美電影大片中的大場面特技特效，卻通過對琴鍵的特寫來顯示高超的技巧。比如斗琴時琴鍵的起伏令電影的氛圍變得激烈，葉湘?zhèn)惻c路小雨四手聯(lián)彈時的氛圍又是說不盡的纏綿，最精彩的是影片的最后，葉湘?zhèn)愖谡徊饸У呐f琴房里，彈奏樂曲試圖回到過去時，頭頂?shù)牡鯚舻孤涞膭x那，一滴鮮血滴在黑白鍵上，給人強烈的視覺沖擊效果。
影片中我最喜歡的一段鏡頭，是二十年前的路小雨坐在舊琴房彈奏起那段古老優(yōu)美打開時空之門的鋼琴曲時，周圍迅速發(fā)生了變化。不斷改變位置的琴家，漸漸褪色的畫像，出現(xiàn)裂痕的墻壁??鏡頭又從親房內(nèi)蜿蜒到窗外，四季的循環(huán)更替后，當藤蔓緩緩鋪延爬滿了墻壁，鏡頭再一次回到室內(nèi)，鋼琴聲落下最后一個音符，路小雨抬起頭，置身于陌生的另一個時空。20年，就在一首曲子中如流水般流淌，那樣的唯美與浪漫，讓人呼吸凝滯。
電影中更值得一提的是整部影片情節(jié)的巧妙構(gòu)思，作者細心的將每一個細節(jié)都隱藏在情節(jié)的發(fā)展之中，一步一步鋪墊，埋下伏筆。有人指出了許多影片中不符合邏輯的地方，但是只要細細品味，你會發(fā)現(xiàn)，每一個情節(jié)都是合乎情理，你總會在影片中找到對應的答案。