1 ) 這部電影給我的啟示
文字簡(jiǎn)略到簡(jiǎn)陋,只是說(shuō)說(shuō)我想記錄的。
這片子告訴我的第一個(gè)道理就是:
好好學(xué)習(xí)?。。。。?!
書到用時(shí)方恨少?。。?!哪怕是你平日里覺得最TMD沒用的高等數(shù)學(xué)或是片中的高中數(shù)學(xué)……立體幾何……質(zhì)數(shù)什么的……如果我沒記錯(cuò),質(zhì)數(shù)的概念是小學(xué)內(nèi)容,意思是不可被除一和零以外的任何數(shù)整除的數(shù)。要是我看到這玩意……恐怕想不到,但是是立體幾何的坐標(biāo)還是能想到的。另外……作為一個(gè)中國(guó)小朋友,魔方大廈看過(guò)的都知道這玩意必然會(huì)是個(gè)大魔方。
第二個(gè)道理是:
什么人生在這個(gè)世界上都是有用的,都有自己的優(yōu)點(diǎn)?。。e隨便就瞧不起誰(shuí),清高什么的,你能一方面比別人牛逼,能方方面面都牛逼嗎?所以不要隨便瞧不起人,除非該人人品欠佳,那就真是該鄙視。
第三個(gè)道理是:
不要戳別人脊梁骨,說(shuō)痛快話的條件是有做痛快人的能力,刺激了瘋子就等著瘋子發(fā)瘋吧,忍一嘴也不會(huì)死在迷宮出口之前……
第四個(gè)道理是:
先思考再行動(dòng)……不然只能離出口越來(lái)越遠(yuǎn)。智慧大于腿腳……當(dāng)然沒有腿腳也是不行的。
另外說(shuō)點(diǎn)深邃的。
就好像工程師所說(shuō),他只是一顆螺絲,我們都是。我們從不知道自己在這個(gè)巨大的社會(huì)機(jī)器中究竟起到什么作用。也許遭受不幸是意外,然而其中也有多少可悲呢?
警察也許守衛(wèi)過(guò)造魔方的金錢,醫(yī)生治療過(guò)造魔方的設(shè)計(jì)者,學(xué)生可能就是培養(yǎng)出的下一代魔方設(shè)計(jì)師,感應(yīng)器大師當(dāng)然明顯也是魔方中不可或缺的部分。只有最后逃離的白癡,才能說(shuō)一句問心無(wú)愧吧。
社會(huì)和魔方,一模一樣。
試問誰(shuí)可,潔白無(wú)比。
不知道白癡出去以后外面是什么樣,也不知道會(huì)不會(huì)出口也有機(jī)關(guān),只能說(shuō)這詭異的故事道盡了世態(tài)艱險(xiǎn)。
2 ) 異次元?dú)㈥嘔-心慌方的影評(píng)-人性五行說(shuō)
異次元?dú)㈥嚨牡谝徊?,是部哲學(xué)電影,相比第二部的故弄玄虛和第三部的生拉硬套其意義要深刻的多。
電影主要情節(jié)是這樣的:一些人被困在魔方里,魔方的各個(gè)小房間(小六面體)中,每一個(gè)面都有一個(gè)門,分別通向不同的房間。可是別以為這些房間都是安全的,如果哪個(gè)冒失鬼要是進(jìn)到了有陷阱的房間,則必死無(wú)疑,故事開頭,一個(gè)人就進(jìn)到了激光陷阱房間,瞬間被切成了碎塊。。而且這些危險(xiǎn)的房間裝著不同類型的傳感器和陷阱。
可是在這樣的魔方中,人們竟然也有相遇的機(jī)會(huì),這不,五個(gè)幸運(yùn)兒就碰到了一塊,三男兩女,進(jìn)入了同一個(gè)安全的房間,這些人當(dāng)中有:一名胸?zé)o大志的青年建筑工程師,我稱他為“平凡”;一個(gè)高大威猛的中年警察,我稱他“權(quán)力”;一個(gè)數(shù)學(xué)專業(yè)的女大學(xué)生,我稱她“智慧”;一名中年女醫(yī)生,我稱她“愛心”;還有一個(gè)小老頭是越獄高手和神偷,我稱他“經(jīng)驗(yàn)”。
這樣,平凡、權(quán)力、智慧、愛心、和經(jīng)驗(yàn)走到了一起,但是他們心態(tài)不齊,有人各自為戰(zhàn),還有人慌張,消沉,恐懼。
此時(shí),權(quán)力把大家團(tuán)結(jié)到一起,互相做了自我介紹,使大家冷靜下來(lái),共謀出路。經(jīng)驗(yàn)老頭有他自己判斷陷阱房間的方法---“暴力測(cè)試法”,用鞋帶拴著靴子,扔到對(duì)面的房間,鞋如果沒出問題,人再進(jìn)入,這個(gè)方法可真聰明,可惜無(wú)法測(cè)出每一個(gè)房間的機(jī)關(guān),因?yàn)樯俨糠址块g的傳感器比較特殊。
大家覺得,跟著經(jīng)驗(yàn)老頭拋鞋子探路,肯定有走出去的希望,可正在大家歡欣鼓舞的時(shí)候,經(jīng)驗(yàn)卻掉進(jìn)了陷阱,他的鞋子沒有測(cè)出一個(gè)房間的化學(xué)傳感器,在他跳到哪個(gè)房間的瞬間,明白自己完了,當(dāng)大家七手八腳把經(jīng)驗(yàn)拖回來(lái)時(shí),可憐的經(jīng)驗(yàn)只剩下半個(gè)腦袋了。
沒了經(jīng)驗(yàn),大家陷入困境,權(quán)力鼓勵(lì)智慧想想辦法。因?yàn)橹腔塾袀€(gè)發(fā)現(xiàn),在打開每扇門,通往另一個(gè)房間的孔道中,有三個(gè)數(shù)字,這些數(shù)字是什么含義呢?大家搞不明白。智慧不負(fù)所托,她發(fā)現(xiàn)六扇門的六組數(shù)字中,只有一組數(shù)字不含質(zhì)數(shù)。于是猜想,這個(gè)非質(zhì)數(shù)數(shù)字通道所指向的門是安全的,再用鞋子測(cè)試法一測(cè),果然不錯(cuò)。大家非常高興智慧的發(fā)現(xiàn),尾隨智慧行進(jìn)。
這些人不知走了多久,來(lái)到一個(gè)房間,所有的通道數(shù)字都不符合安全條件,難道要原路返回?此時(shí)平凡發(fā)現(xiàn),房頂那扇門還沒看過(guò),于是打開房頂?shù)拈T,一個(gè)少年從天而落,差點(diǎn)砸斷了智慧的脖子,這個(gè)少年哆哆嗦嗦嘮嘮叨叨神經(jīng)兮兮,一副弱智樣子。但是這個(gè)人其實(shí)在后來(lái)發(fā)揮了很大作用,因此我稱他為“天賦”。
自從天賦來(lái)到隊(duì)伍當(dāng)中,權(quán)力感到非常不愉快,因?yàn)殛?duì)伍中多了個(gè)需要人照顧的“傻子”,此外,還有個(gè)更令權(quán)力感到厭惡的人就是平凡,權(quán)力想:智慧可以開路,愛心可以照顧天賦,而平凡一路上什么都不做,而且平凡總是那么情緒消沉,不可信賴。
權(quán)力的這種反感情緒因?yàn)橐患露l(fā)成為憤怒。當(dāng)大家走到一個(gè)房間,智慧找出含有質(zhì)數(shù)的通道,權(quán)力沒有拋鞋子就跳進(jìn)去,結(jié)果那個(gè)房間竟然有陷阱,把權(quán)力的胳膊都燒傷了,幸虧大家救援及時(shí),權(quán)力才撿回一條命。智慧的辦法第一次失效了,權(quán)力把失望和傷痛的情緒全部發(fā)泄到平凡的身上,他辱罵平凡無(wú)所作為,膽怯無(wú)能。平凡剛開始還在忍受,后來(lái)忍無(wú)可忍,就和權(quán)力吵起來(lái)。平凡指出,權(quán)力其實(shí)像他一樣什么也沒做。爭(zhēng)論到了白熱化,平凡失口說(shuō)魔方永遠(yuǎn)走不出去。在大家的追問下,平凡坦承:“我是創(chuàng)造這個(gè)魔方的人員之一,我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)了最外面的一層。”愛心聽到這句話,突然抓狂起來(lái),她懷疑是政府或者陰謀家創(chuàng)造了魔方,拿活人來(lái)做實(shí)驗(yàn)和取樂。但是平凡平靜的否認(rèn)了愛心的觀點(diǎn),他說(shuō):“這只是一個(gè)未完成的,被人遺忘的工程。每個(gè)人都是這個(gè)工程的一部分?!逼椒仓赋觯@是一個(gè)設(shè)計(jì)者和使用者都沒有目的與方向的空間,它代表人類的發(fā)展,其實(shí)是自我毀滅。愛心理解了平凡的觀點(diǎn),她指出,平凡是唯一自愿呆在魔方中的人,他之所以出現(xiàn)在這,是為了懺悔。既然平凡以懺悔的面目出現(xiàn)的,而他又如此“罪大惡極”,權(quán)力終于可以借機(jī)痛扁平凡一頓,顯示他的威力。
智慧正在反思為何她的“質(zhì)數(shù)探路法”會(huì)失效,通過(guò)平凡的講述,智慧明白了,原來(lái)這個(gè)空間有“邊界”,她猜想通道中的每組數(shù)字其實(shí)代表將要去往的房間的“坐標(biāo)”,這樣所有的數(shù)字都有了意義。智慧的發(fā)現(xiàn),為大家確定了前進(jìn)的方向。權(quán)力不想再充當(dāng)?shù)谝粋€(gè)危險(xiǎn)的“領(lǐng)路人”,他逼著平凡去第一個(gè)探路,于是大家再一次進(jìn)發(fā)。
在一個(gè)房間,大家停了下來(lái),根據(jù)智慧的計(jì)算,只要再通過(guò)一個(gè)房間,大家就可以到達(dá)魔方邊界,可是這個(gè)房間偏偏有“陷阱”,而且是聲控傳感器,除了開關(guān)門的聲音,任何一點(diǎn)細(xì)微的響聲都會(huì)觸發(fā)陷阱武器。大家決定冒險(xiǎn)通過(guò)這個(gè)房間,于是嘮嘮叨叨的天賦,成了累贅,權(quán)力建議丟下天賦。愛心堅(jiān)決反對(duì),智慧投了棄權(quán)票,最后由于平凡的支持,這個(gè)“團(tuán)隊(duì)”還是帶上了天賦。天賦沒有令愛心和平凡失望,大家一個(gè)個(gè)安靜的通過(guò)這個(gè)陷阱房間,當(dāng)走在最后的權(quán)力也快要成功通過(guò)時(shí),天賦按捺不住喜悅的心情,他出了聲,結(jié)果觸發(fā)了機(jī)關(guān),權(quán)力差一點(diǎn)命喪。
第二次爭(zhēng)吵出現(xiàn)了,驚險(xiǎn)中保住命的權(quán)力揪過(guò)天賦暴打,愛心勇敢的站出來(lái)保護(hù)天賦,大喊“放開這個(gè)無(wú)辜的孩子”,在愛心與權(quán)力間出現(xiàn)了火山爆發(fā)一樣的爭(zhēng)吵,權(quán)力用惡毒的語(yǔ)言辱罵和詆毀愛心,愛心則對(duì)權(quán)力進(jìn)行了無(wú)情揭露,權(quán)力給了愛心耳光,但愛心堅(jiān)定不屈,她用透穿人性的語(yǔ)言令權(quán)力屈服于羞愧感,安靜了下來(lái)。
當(dāng)大家打開魔方邊界的那道門時(shí),看到的不是溫暖的陽(yáng)光,而是無(wú)盡的黑暗。外面冷風(fēng)襲襲,深不見底。對(duì)面好像是一堵黑暗的墻。大家需要試探一下能否蕩到對(duì)面,愛心自告奮勇。大家將外衣外褲脫下,擰成繩子,將愛心放到外面,讓她試試能否蕩到對(duì)面。結(jié)果未能成功。愛心于是向上爬,想要返回,當(dāng)她快爬到“窗口”時(shí),離她最近的權(quán)力松開了拉她的手,愛心墜入深淵。
權(quán)力將愛心的死歸結(jié)為失誤,大家在悲傷中,也對(duì)權(quán)力產(chǎn)生了懷疑。當(dāng)權(quán)力命令智慧再次尋找出路,智慧說(shuō)自己疲憊不堪。于是這四個(gè)人決定睡覺休息一下。
權(quán)力趁大家熟睡之時(shí),綁架了智慧,將智慧抱進(jìn)隔壁的房間,然后勸說(shuō)智慧拋棄另外二人與他私奔。智慧不從。此時(shí)另外兩人趕到,平凡與權(quán)力開始戰(zhàn)斗。平凡失敗了,他被打得鼻青臉腫,但權(quán)力仍不放過(guò)他,將他像鞋子一樣隨手丟入另一個(gè)房間。平凡被扔到的房間沒有陷阱,平凡大笑起來(lái),其他人覺得平凡笑的很詭異,于是趕過(guò)去看,他們發(fā)現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)的只有半個(gè)頭的尸體,原來(lái)大家辛苦一場(chǎng),又返回了原處,除了得到饑餓與疲憊,還失去了愛心。智慧對(duì)權(quán)力大喊:“你現(xiàn)在明白了吧,除了殺人,你這瘋子什么都沒做。”平凡大笑,權(quán)力癱坐在地上,徹底絕望,傻傻的天賦摸著權(quán)力的頭,像是安慰他,這一幕太搞笑了。
在其他人絕望的時(shí)候,一向消沉的平凡卻來(lái)了興趣,他向智慧提問:“怎么可能走了這么久會(huì)回到原來(lái)的房間呢??”智慧被這個(gè)問題吸引住了,她和平凡一起領(lǐng)悟到:這些房間是隨時(shí)間移動(dòng)的!那就是說(shuō),只要回到大家最初相遇的房間,就有可能找到出口,智慧計(jì)算出,離那個(gè)房間連到出口,只剩下很短的時(shí)間了。權(quán)力又來(lái)了精神,他逼著智慧帶路,但智慧苦笑著說(shuō),那些通道中的數(shù)字,其實(shí)并不是不含質(zhì)數(shù)就表示安全,而必須是質(zhì)數(shù)的冪才安全,其計(jì)算量,已經(jīng)超出了人類的計(jì)算能力。權(quán)力不甘心,他繼續(xù)逼迫智慧,平凡也無(wú)法阻止權(quán)力施暴,智慧在情急之下向權(quán)力發(fā)問,某長(zhǎng)整數(shù)的因子是多少,權(quán)力算不出,就在這時(shí),天賦給出了正確的答案。
大家驚喜非常,原來(lái)天賦竟然有比計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的能力,于是大家抓緊時(shí)間繼續(xù)前行。只是這一次,智慧和天賦負(fù)責(zé)尋找路徑,平凡被當(dāng)作鞋子探路,權(quán)力走在最后面,押著三個(gè)人。突然,在兩個(gè)房間交界處,平凡拖住權(quán)力,大喊著讓智慧快跑。隨后,平凡靠敏捷的反應(yīng)甩開權(quán)力,追上智慧和天賦。權(quán)力在后面緊追不舍。
最終,平凡、智慧、天賦來(lái)到最初的房間,找到了出口,平凡卻不肯走出去,智慧問為什么,平凡說(shuō):“外面是無(wú)限愚昧的人性”。智慧微笑著說(shuō):“我倒是可以適應(yīng)?!倍驮诖藭r(shí),權(quán)力趕上來(lái)了,他殘忍的殺死了智慧。平凡鼓勵(lì)天賦逃跑,天賦微笑著走出了迷宮。權(quán)力也想沖出迷宮,但平凡拼死拖住權(quán)力的腿,權(quán)力只爬出身體,此時(shí),房間開始移動(dòng)了,在時(shí)間的作用下,權(quán)力被墻掩成兩截。在愛心所墜入的深淵對(duì)面的那黑暗的墻上,留下了權(quán)力的一縷血痕。
而平凡,盡管他未曾表達(dá)過(guò),其實(shí)已經(jīng)深深的愛上了智慧。他躺在智慧的尸體旁邊,默默死去。。。
這部哲學(xué)電影,讓我想到中國(guó)的五行哲學(xué)。我猜想,電影的編劇中,肯定有中國(guó)人,或者精通中國(guó)文化的人。
不是嗎?用五行哲學(xué)來(lái)看待,天賦如金,智慧如木,愛心如水,權(quán)力如火,平凡如土。
金克木:天賦一出場(chǎng)就差點(diǎn)砸斷智慧的脖子。
木克土:智慧最終得到了平凡的愛情,征服了平凡。
土克水:平凡征服了愛心。愛心在臨下深淵探路之前,對(duì)平凡說(shuō):“認(rèn)識(shí)你很榮幸,你令我大開眼界?!蔽也聬坌膼凵狭似椒?,才會(huì)只和他道別。
水克火:愛心是克制權(quán)力的最大力量,因?yàn)橹挥袗坌?,成功讓?quán)力停下了迫害他人的手。
火克金:權(quán)力總是變著方要扼殺天賦。
金生水:天賦不止一次調(diào)動(dòng)起愛心對(duì)抗權(quán)力的勇氣。
水生木:愛心的死調(diào)動(dòng)起智慧的良知和譴責(zé)權(quán)力的勇氣。
木生火:智慧調(diào)動(dòng)起權(quán)力的欲望,以至權(quán)力綁架智慧。
火生土:權(quán)力的辱罵調(diào)動(dòng)起平凡對(duì)抗的勇氣,讓平凡變得積極。
土生金:平凡的鼓勵(lì)和幫助,最終促成天賦走出魔方。
好了,哲學(xué)電影就講這么多,剩下的哲學(xué)觀,大家去研究陰陽(yáng)五行就好了。哈哈。
3 ) 簡(jiǎn)單的場(chǎng)景深刻的內(nèi)涵
昨天看完了這部電影,很簡(jiǎn)單的場(chǎng)景,人物也只有六個(gè),情節(jié)就是怎樣在立方體中逃生,整部電影只有1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,卻留給人深深的思考。
朋友介紹說(shuō),這部電影很好看,不同的人通過(guò)這個(gè)電影都可以看到,理解到不同的東西。
記憶深刻的幾個(gè)意外:
1)老賊的出現(xiàn),我以為他會(huì)帶領(lǐng)大家一起走,因?yàn)樗钣薪?jīng)驗(yàn),沒想到他死得最快。
2)警察后來(lái)成了指揮者,我以為他是正義的化身,因?yàn)橐婚_始,他就很理智,告訴大家沉著應(yīng)對(duì),一定可以逃出去,
沒想到后面他整個(gè)人格都變了,隨著死亡的一次次考驗(yàn)還有猜疑,動(dòng)搖了他最開始的信念及做人的原則。
3)還有建筑師,一開始應(yīng)該說(shuō)是麻木的、灰心喪氣,為了救贖他自己內(nèi)心的不安與自責(zé)(因?yàn)橥鈿な撬ǖ模?,他還是盡力的幫助大家,在最后一刻,他因?yàn)閰捑胪饷娴?生活,不想出去,所以留了下來(lái),也因?yàn)檫@樣,他成了英雄。
4)最讓我佩服的是數(shù)學(xué)系學(xué)生,她一開始是最害怕的,可以說(shuō)驚慌失措,是警察給了她勇氣,
后面憑著她的智慧,她的表現(xiàn)越來(lái)越勇敢,如果不是警察的暗算,她是可以走出來(lái)的。
5)弱智男子的出現(xiàn),我知道肯定是這部戲的點(diǎn)睛之筆,弱智跟天才,在電影當(dāng)中,經(jīng)常都是有聯(lián)系的,這部電影也是,只是沒想到最后逃出來(lái)的,竟然只有他。
讓門打開,弱智男子走出來(lái),重現(xiàn)光明時(shí),讓人陷入了無(wú)限的思考與反思,社會(huì)在進(jìn)步,文明是否也在進(jìn)步。。。
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我很喜歡一個(gè)網(wǎng)友對(duì)這部戲的評(píng)論,順便貼過(guò)來(lái)分享:
《Cube》是一部構(gòu)思巧妙的電影,其巧妙之處在于:以隱喻的手法、數(shù)學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)的角度解釋了一個(gè)社會(huì)學(xué)的原理:文明的發(fā)展與前途。
影片從六個(gè)互不相識(shí)的受試者在一個(gè)迷宮中醒來(lái)開始。他們發(fā)現(xiàn)自己被困在一個(gè)房間里,六面都有窗可以通向相鄰的房間。但可怕的是那些相鄰的房間可能藏著致命的機(jī)關(guān),更可怕的還在于那些房間的格局都是一模一樣的!這種步步危險(xiǎn)、沒有方向的迷宮究竟怎樣才能出去呢?受試者們開始了艱險(xiǎn)的探尋。
場(chǎng)景一:在影片的最初,大家以非常友善的態(tài)度彼此認(rèn)識(shí)并決定相互團(tuán)結(jié)和依靠。
結(jié)論一:人性具有畏懼孤獨(dú)的集體潛意識(shí),產(chǎn)生社會(huì)化的聯(lián)系是人的本能行為。
場(chǎng)景二:具有七次越獄經(jīng)驗(yàn)的老賊只管獨(dú)立作戰(zhàn),但終于不小心遭到機(jī)關(guān)暗算。大家開始聽從警察的建議,在接下來(lái)要采取的行動(dòng)方案上暫時(shí)達(dá)成了共識(shí)。
結(jié)論二:面對(duì)復(fù)雜險(xiǎn)惡的環(huán)境,個(gè)人主義是行不通的,人類需要借助“組織”的力量領(lǐng)導(dǎo)大家共同完成對(duì)抗外界環(huán)境的任務(wù)。
場(chǎng)景三:數(shù)學(xué)系的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了房間編號(hào)與危險(xiǎn)系數(shù)的關(guān)系,從而避免了盲目亂闖的無(wú)謂犧牲,探尋出路從此進(jìn)入有序狀態(tài)。
結(jié)論三:人類在爭(zhēng)取生存的過(guò)程中無(wú)可選擇地要學(xué)會(huì)對(duì)自然規(guī)律的分析把握,也就是積累知識(shí)??茖W(xué)的產(chǎn)生是人與自然斗爭(zhēng)的必然結(jié)果。
場(chǎng)景四:弱智男子的出現(xiàn)。被認(rèn)為對(duì)逃離迷宮沒有任何幫助、而且會(huì)帶來(lái)麻煩的弱智顯然不受大家的歡迎,警察在這一點(diǎn)上表現(xiàn)得尤為明顯。他極力要求把這個(gè)弱智扔下來(lái),但遭到了以救死扶傷為職業(yè)的醫(yī)生的強(qiáng)烈反對(duì)。其他人礙于道德也無(wú)法做出明確的表示,于是弱智被留了下來(lái)和他們一起上路了。
結(jié)論四:理性化的社會(huì)制度總是以利益為最大出發(fā)點(diǎn),但我們有時(shí)殘留的一些人性成分會(huì)使得我們做出的選擇不那么理智。情感與理智的斗爭(zhēng)總是交互取勝。雖然很多時(shí)候理智做出的選擇只是在當(dāng)前角度分析的結(jié)果,從長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光來(lái)看未必就是最優(yōu)選擇,但在做出決定的當(dāng)時(shí),幾乎所有人都覺得自己的選擇是有理由的。
場(chǎng)景五:醫(yī)生與警察的矛盾日益明顯,警察終于借機(jī)謀殺了她。
結(jié)論五:自私冷血的政治和溫情脈脈的人性從來(lái)都是你死我亡的。
場(chǎng)景六:剩下的人看透了警察的丑陋本性,毅然拋棄了他。
結(jié)論六:當(dāng)文明發(fā)展到一定階段,道德等軟性的約束準(zhǔn)則會(huì)取代僵化的法律條例,而政府則會(huì)被視作低級(jí)的管理工具遭到拋棄。
場(chǎng)景七:?jiǎn)栴}的關(guān)鍵推到了數(shù)學(xué)系學(xué)生無(wú)法完成的天文數(shù)字級(jí)的運(yùn)算上,就在他們要絕望的時(shí)候,弱智發(fā)揮了神奇的作用,奇跡般地幫助他們完成了這個(gè)任務(wù)。
結(jié)論七:1,科學(xué)在走入困境的時(shí)候,往往是依靠一些非常規(guī)的力量(如靈感的火花)達(dá)到突破,它的發(fā)展曲線不是平滑的連貫形,而是有明顯節(jié)點(diǎn)的階梯形躍遷;2,所謂的弱智未必就是智力不發(fā)達(dá),可能他們的智力是非線形不連續(xù)發(fā)展的,在某些領(lǐng)域集中達(dá)到一個(gè)非常突出的高度,而不是像常人一樣均衡發(fā)展的。我懷疑我們是否有資格去給別人下弱智的定義,也許我們對(duì)智商本身的定義就是偏激而不全面的。
場(chǎng)景八:在最終打開迷宮大門的一瞬間,建筑師卻因?yàn)槭?duì)生活的興趣而拒絕出去,數(shù)學(xué)系女學(xué)生慘遭警察暗算。最后警察被悲憤的建筑師拖住永遠(yuǎn)地留在了迷宮里,而弱智則施施然走向光明……
結(jié)論八:由人類創(chuàng)造產(chǎn)生的科學(xué)終究無(wú)法拯救人類自身,只要組建了社會(huì),社會(huì)本身的劣根性便是我們無(wú)法擺脫的東西。至于那根救命稻草,竟然是放棄我們創(chuàng)造的一切謂之“文明”的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué),毀滅掉我們所精心經(jīng)營(yíng)的一切,以一種純凈之極的初始狀態(tài)走向新生。
總結(jié)起來(lái),得出最終結(jié)論如下:
Cube可以看作是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,用來(lái)考察人類文明的發(fā)展進(jìn)程:人類天生具有對(duì)孤獨(dú)和未知的恐懼,他們會(huì)本能地聚集到一起尋求安全;經(jīng)歷了個(gè)人英雄主義的血的教訓(xùn)后,人類組建了基礎(chǔ)的社會(huì)模型并產(chǎn)生了領(lǐng)導(dǎo)和制度;為了在險(xiǎn)惡環(huán)境中求生存,人類又被迫去探索自然規(guī)律,積累知識(shí),并由此產(chǎn)生了科學(xué);在科學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,人類認(rèn)識(shí)到優(yōu)勝劣汰的規(guī)律,他們必須要變得自私以獲取自身利益最大化,可是人性的脆弱本質(zhì)和猶豫不決常常牽袢住了人類發(fā)展的腳步,于是人類拋棄了人性;但同時(shí)制度顯露出的野蠻本質(zhì)和丑陋嘴臉又遭到了科學(xué)的唾棄,人類放棄對(duì)社會(huì)學(xué)的期待轉(zhuǎn)投理性主義;可是科學(xué)終究也不是萬(wàn)能的,它讓人類看到了黎明前的曙光,卻無(wú)力完成最后的進(jìn)展,這時(shí)竟然是人類自身的本能和潛意識(shí)發(fā)揮了關(guān)鍵作用;人類的認(rèn)識(shí)無(wú)法想通這一點(diǎn),甚至對(duì)科學(xué)的前途發(fā)生了懷疑,社會(huì)學(xué)的政治乘機(jī)死灰復(fù)燃,妄圖把人類納入控制的棋盤之中,但是科學(xué)發(fā)揮了最后的力量與丑陋的政治同歸于盡――最終人類文明的出路是回歸初生嬰兒一般的簡(jiǎn)單,一切紛雜的勾心斗角都成過(guò)眼云煙,否定之否定的螺旋式發(fā)展本質(zhì)得到了深刻體現(xiàn)。
4 ) the cube的數(shù)學(xué)和物理邏輯完全總結(jié)
按照劇中人物推斷的線索,就是一個(gè)外殼,裡面一個(gè)魔方,由房間組成,3個(gè)互相垂直的方向排列最多26個(gè)房間。
1. 房間移動(dòng)的數(shù)學(xué)式
而且每一個(gè)房間都要移動(dòng)3次,由初始位再回到初始位,循環(huán)。有個(gè)y軸坐標(biāo)為27的“橋”房間的存在,它的初始位是在外界。
最後Leaven得出換算方式,那就是 abc, def, ghi 三組數(shù),初始態(tài)的cartesian坐標(biāo)為(x,y,z)=(a+b+c, d+e+f, g+h+i). 三次移動(dòng)的量在x,y,z軸方向可以寫為(vx, vy, vz), 數(shù)目分別是 (a-b, d-e, g-h), (b-c, e-f, h-i), (c-a, f-d, i-g),這樣,房間的三個(gè)位置分別為》》》
初始位到第一位
x = (a+b+c)+(a-b) =2a+ c
y = (d+e+f) + (d-e) = 2d+f
z = (g+h+i)+(g-h) =2g+i
第一位到第二位
x = 2a+c+(b-c) =2a+ b
y = 2d+f + (e-f) = 2d+e
z = 2g+i+(h-i) = 2g+h
第二位回到初始位
x= 2a+b+(c-a) = a+b+c
y= 2d+e +(f-d) = d+e+f
z= 2g+h + (i-g) = g+h+i
2.房間移動(dòng)的物理方式
一個(gè)房間不能沿對(duì)角線運(yùn)動(dòng),排除了我們玩魔方的那種沿“一個(gè)面”的轉(zhuǎn)90度,180度,270度的移動(dòng)方式。
唯一可能的方法是整排的房間移動(dòng)。單個(gè)移動(dòng)是不可能的,因?yàn)槲覀円姷降姆块g四壁都是鄰居,除了外緣,沒有空。
魔方裡面沒有空格,只在跟外殼之間有大縫隙,那27號(hào)房間是多出來(lái)的一個(gè),當(dāng)它進(jìn)到魔方中間位置的時(shí)候,有一個(gè)房間必定是出來(lái)的,也就是說(shuō),一個(gè)大魔方,外面懸掛了一個(gè)房間,這個(gè)房間移動(dòng)到一個(gè)位置,推進(jìn)去,那對(duì)面就有個(gè)房間被推出來(lái)了,正如這個(gè)電影cover上面顯示的。
3.一次循環(huán)的時(shí)間(最多8小時(shí))
我們看到連Leaven都認(rèn)為,可能一次循環(huán)要幾天時(shí)間。然而我覺得這個(gè)推想是不對(duì)的。
有6個(gè)人處?kù)断嗤捏w能level,推算他們進(jìn)入魔方的時(shí)間差不會(huì)超過(guò)2天(按照Holloway的說(shuō)法,3天人就會(huì)死)。入口只有一個(gè),一個(gè)循環(huán)只能進(jìn)來(lái)一個(gè)(爬行之後才相遇,只有Leaven開始就在橋裡面呼救)
根據(jù)他們提供了最後記憶,
進(jìn)入時(shí)間分別是晚餐時(shí)間(Holloway),上床時(shí)間(Leaven),Quentin是早上5點(diǎn)?(刮鬍子?), Worth是早上醒來(lái)時(shí)間,Rennes沒有說(shuō)。
也就是說(shuō),最多48小時(shí)內(nèi)有6個(gè)循環(huán), 每次循環(huán)不會(huì)超過(guò)8小時(shí)。
5 ) 再談魔幻立方
最終完整看完了《Cube 0、1、2》三部曲,拍攝的順序大概是1-2-0。由于三部的導(dǎo)演都不同,所以導(dǎo)致在整個(gè)系列的主題上有點(diǎn)脫節(jié)的感覺。個(gè)人認(rèn)為1無(wú)疑是最出色的,新穎的題材,深刻的主題,除了驚悚、懸疑、科幻這些三部曲都具備的元素外,1更多了一種對(duì)人性,對(duì)社會(huì)的批判與思考。因此,從1展開來(lái),我想全面來(lái)解析一下CUBE系列。
從1說(shuō)起:代表國(guó)家機(jī)器的警察、代表人性良知的醫(yī)生、代表經(jīng)驗(yàn)主義的逃脫專家、代表科學(xué)技術(shù)的學(xué)生、代表嬰兒般純潔卻又背負(fù)著救世主希望的弱智以及代表普通大眾的上班族儼然組成了一個(gè)小的社會(huì)。
經(jīng)驗(yàn)主義者為大家最先指明了方向卻又最先喪命——暗示了經(jīng)驗(yàn)的積累在于人類社會(huì)發(fā)展前期的重要性,而科學(xué)技術(shù)正是在此基礎(chǔ)上形成并必將終結(jié)簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)主義;
數(shù)學(xué)天才的學(xué)生接過(guò)了繼續(xù)指導(dǎo)大家前進(jìn)的使命,隨后卻也發(fā)現(xiàn)了自己無(wú)法破解的科學(xué)命題——暗示了科學(xué)技術(shù)在人類社會(huì)發(fā)展中期的重要性,也暗示了人類懂得越多必然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不懂的越多這一深層的思考;
此時(shí)弱智展現(xiàn)了常人不具有的能力,最終破解了密碼——暗示了全片的宗教主題:神績(jī)的出現(xiàn)往往能解釋或達(dá)成科學(xué)無(wú)法解釋、達(dá)成的奇跡;
而在開始不斷激勵(lì)大家,儼然成為社會(huì)領(lǐng)袖的警察卻在最后成為大家的夢(mèng)魘——暗示了代表人性陰暗面的國(guó)家機(jī)器的強(qiáng)權(quán)、自私、冷血、殘酷等本性,其發(fā)展的最終形態(tài)的解釋,導(dǎo)演通過(guò)醫(yī)生的嘴告知了觀眾——“納粹”;
代表人性良知的醫(yī)生則一直以群體守護(hù)神的姿態(tài)存在——尤其是她一直在保護(hù)被大家認(rèn)為是累贅的弱智,從而保留了最后的希望;
那代表普通大眾的上班族在整個(gè)過(guò)程中起到了什么作用呢——他聯(lián)合醫(yī)生一起對(duì)抗警察,拯救了弱智、阻止了對(duì)學(xué)生的施暴,他死前拖住警察讓唯一的希望——弱智成功地走向了光明。除此外,其實(shí)在他身上還有本片當(dāng)中最大的一個(gè)隱喻——作為整個(gè)立方體的制造者之一,他暗示了其實(shí)真正的“立方體”就是整個(gè)人類社會(huì),他的建造有社會(huì)大眾每一個(gè)人的參與,而每個(gè)人也就生活在其中,因此唯一生還者弱智在走向那個(gè)酷似母體子宮口的出口時(shí),迎接他的是光明,意味著人類的新生。
2作為1的延續(xù),在1深刻的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)上,弱化了此方向的演繹而加大了在科幻領(lǐng)域的延伸,取消了各樣的陷阱,提出了四維立方體的概念,加入了多元時(shí)間、平行空間、多元存在的科幻要素,同時(shí)出現(xiàn)了1沒有解釋的故事背景——軍方是立方體的建造者,進(jìn)入的人員都是實(shí)驗(yàn)品而已。因此,2如果獨(dú)立出來(lái)看,也算的上一部不錯(cuò)的科幻片,尤其是結(jié)尾,女醫(yī)生的真實(shí)身份的確讓人吃了一驚。
0則是發(fā)生在1之前的故事,其目的更多的是在故事上對(duì)整個(gè)系列進(jìn)行完善,相比1和2,0沒有任何主題上創(chuàng)新與新概念的提出,完全可以看成是為了對(duì)故事有一個(gè)整體的交代。但這樣一來(lái),過(guò)于完整的情節(jié)交代,則完全扼殺了觀眾的想象空間,尤其是其對(duì)弱智身份的解釋大大減弱了1的社會(huì)性內(nèi)涵,適合只是想完整了解劇情的觀眾。
總的來(lái)說(shuō), 1無(wú)疑是小成本Cult片的一個(gè)經(jīng)典,新穎的“魔方”式逃脫題材,千奇百怪的陷阱安排,嚴(yán)密的數(shù)學(xué)邏輯推理,加上對(duì)社會(huì)學(xué)的詮釋被導(dǎo)演巧妙地賦予其中并貫穿全片構(gòu)成了這部意識(shí)形態(tài)超前的影片。
也是由于1過(guò)于經(jīng)典,所以0和2很難在內(nèi)涵上有更多的突破,后兩個(gè)導(dǎo)演選擇了只是在情節(jié)上對(duì)1進(jìn)行完善,對(duì)故事進(jìn)行發(fā)展,而回避了1最深刻的主題,這不失為一種相當(dāng)明智的選擇。
6 ) 魔方筆記
個(gè)人太喜歡,忍不住給了五星,還忍不住來(lái)做個(gè)筆記,以免以后忘了。
(話說(shuō)好多電影只記得很好很好,但怎么個(gè)好法卻忘了……)
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對(duì)我而言,這個(gè)電影有趣的點(diǎn)是:
1. 創(chuàng)意非常simple!這么簡(jiǎn)潔,卻僅僅依靠數(shù)學(xué)邏輯推衍出了這么一大串故事。簡(jiǎn)直天才,魔方殺人,比一般的密室殺人更有意思?。ㄒ苿?dòng)密室的鼻祖?)
2. 很有思想火花!雖然談不上深刻,但布置的非常巧妙,僅僅通過(guò)幾個(gè)人物的性格沖突就表現(xiàn)了出來(lái),而且表現(xiàn)地很make sense,非常natural,不是那種“為了深刻而深刻”的生硬。頓時(shí)就甩了一般的驚悚劇幾條街。
影片一共出現(xiàn)了7個(gè)人,除了第一個(gè)打醬油的外,剩下6個(gè)。但他們的關(guān)系,不是如一個(gè)cube那樣六個(gè)面的關(guān)系,而是如下:
上述趣點(diǎn)1,是通過(guò)三條平行線的人物:越獄專家、學(xué)生、自閉癥天才,表現(xiàn)出來(lái)的。他們?nèi)齻€(gè)依次起到了工具性的作用,把故事從“一個(gè)起點(diǎn)”變成“一個(gè)長(zhǎng)線”。
上述趣點(diǎn)2,是通過(guò)三角形上的三個(gè)人物:警察、醫(yī)生、建筑師,表現(xiàn)出來(lái)的。主要的性格沖突也在他們中間。而這個(gè)沖突,使得影片有了一定思想深度,由“幾條長(zhǎng)線”變成“一個(gè)立方體”。
(話說(shuō)這個(gè)電影的人物設(shè)置好有建筑美感?。?
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第一處思想火花發(fā)生在建筑師自爆身份后。出現(xiàn)了對(duì)“技術(shù)”的反思。
建筑師和醫(yī)生爆發(fā)了一個(gè)矛盾。短短幾句,就揭示出了二人截然不同的政治立場(chǎng)。
醫(yī)生是典型的民主制內(nèi)批判者?!安恍湃握?、“陰謀論”。在她看來(lái),問題并不在于“技術(shù)”,而在于“人”。人控制技術(shù),big brother控制人,最終實(shí)現(xiàn)了極權(quán)。
建筑師大概是一個(gè)無(wú)政府主義者??墒菦]有了政府又能怎樣呢?技術(shù)依然失控了。
他說(shuō):There is no big brother。
這個(gè)觀點(diǎn),把對(duì)“技術(shù)”的反思引入了深一層的,對(duì)“現(xiàn)代性”的反思。
不要試圖去想“big picture”,“focus ”你眼前的事;當(dāng)越獄者和警察這樣鼓舞士氣的時(shí)候,我們似乎可以窺見無(wú)數(shù)美劇的影子。專業(yè)、理性、實(shí)用,這樣的現(xiàn)代精神,幫助人們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)里,解決了許多的問題。但同時(shí),它也在把“人”分切成了無(wú)數(shù)的模塊,斷開了人與世界的聯(lián)接,斷開了人與人之間的聯(lián)接,使“人”成為一個(gè)巨大系統(tǒng)內(nèi)的齒輪。就如鮑曼所指出的,極權(quán)不是現(xiàn)代性災(zāi)難的原因,而是現(xiàn)代性發(fā)展的結(jié)果。如果失去了對(duì)modernity的反思,就難免不會(huì)陷入漢倫娜所說(shuō)的“平庸之惡”。
建筑師顯然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)層面。這時(shí)再來(lái)看他之前對(duì)警察的鄙視與不屑,緣由就更加的清楚:
1. 警察缺乏對(duì)現(xiàn)代世界里技術(shù)崇拜的反思,而依然嘗試以技術(shù)對(duì)抗技術(shù),即使越獄者已經(jīng)證明了此路不通。
2. 警察沒有意識(shí)到“個(gè)體的人”在裹挾一切的現(xiàn)代世界系統(tǒng)中是如何的渺小,而依然盲目自信,試圖通過(guò)賦予世界每一件事物以意義,來(lái)保持“人”對(duì)世界的控制感。
然而很顯然,這六個(gè)人同處一室,并不是“刻意安排”的結(jié)果。可以預(yù)想,任何其中一人單獨(dú)行動(dòng),都不會(huì)有逃脫的機(jī)會(huì);而他們恰處一室,則是偶然的結(jié)果。其中的任何一個(gè)偶然事故,都會(huì)改變?nèi)帧?
建筑師最后寧愿等死也不愿忍受的“human stupidity”里,警察是否就是其中的一個(gè)代表呢?而這樣的人,又何嘗不是占據(jù)著光鮮的職位,以成功者的身份出現(xiàn)呢?
如果警察沒有這樣的human stupidity,他大概就不會(huì)完成由“正義天使”到“邪惡惡魔”的轉(zhuǎn)變。很可能最終,六個(gè)人全部逃脫,包括他自己。
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第二處火花出現(xiàn)在醫(yī)生試圖保護(hù)自閉癥天才的時(shí)候。(這時(shí)他們還不知道他是個(gè)天才)
從表面上看,她與警察的較量,是善與惡的較量。然而這部電影,并不是在講“善與惡”的人性的。
這個(gè)電影中的善,不是柏拉圖主義里的本質(zhì)主義的、至高無(wú)上的善。在影片中,人性是如此的空洞,善惡之差,也不過(guò)是環(huán)境操縱的結(jié)果。
我們可以看到,為什么警察一開始可以如英雄般鼓勵(lì)大家?并不源于他對(duì)“頭頂那片星空”的抽象之善在心中的萌動(dòng),而在于他對(duì)他的世俗身份——警察——權(quán)力的代表——的自信與迷戀。他已經(jīng)完全被鑲嵌在了外面的“社會(huì)”體系之中,他初始的“善”的表現(xiàn),不過(guò)是一個(gè)實(shí)用主義的附屬品;那么后來(lái)的叢林法則者化身,也不足為奇。他并沒有變,只是叢林變了。
至于醫(yī)生的“善”,警察辛辣地暗示了,在外面的世界里,她對(duì)善的崇拜,是源于她生活其它方面的匱乏;而在里面的世界里,她對(duì)善的崇拜,是試圖以此來(lái)對(duì)抗技術(shù)。這里,第二個(gè)火花,被引入了更深的一層。
上文指出了現(xiàn)代性和技術(shù)崇拜的后果。那如何解決呢?醫(yī)生的答案是:“We are human beings;這是我們僅有的一切了"。
什么是“human being”?人就是“不是工具”。人已是他本身的目的;人不是任何人的工具。
所以醫(yī)生不顧一切地想要留住那個(gè)自閉癥。他是”人“,他的存在已全部決定了他的價(jià)值,而非像一個(gè)工具那樣被衡量。
然而醫(yī)生最終甚至無(wú)法自保。她這樣的人,頗有點(diǎn)生活中”圣母“的影子。依靠復(fù)古主義的對(duì)”人性“的呼喚,依靠空洞的圣母之心,并無(wú)法拯救深陷在現(xiàn)代性災(zāi)難中的我們。
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這個(gè)電影聰明的一點(diǎn),在于它只拋出了這幾個(gè)思想火花——也是西方人常見的對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的反思與詰問——而根本沒有試圖去解答它。
導(dǎo)演可以”深刻“,電影卻不需要”深刻“;在我看來(lái),這才是一部好電影,發(fā)揮了感官刺激的基本功能。
最后逃脫出的那個(gè)自閉癥天才,也許是最純粹的人,因?yàn)樯鐣?huì)障礙,而未能被社會(huì)所污染,最終也未被技術(shù)所同化(葬身魔方中),而被吞吐了出來(lái)。
但我并不相信這個(gè)結(jié)局有什么深刻的象征意義。這個(gè)安排,也許僅僅是為了拍續(xù)集的方便(這樣沒有人會(huì)知道魔方是怎么回事)……
不得不說(shuō),相對(duì)最令我有共鳴的,是那個(gè)建筑師。他是一個(gè)徹底的虛無(wú)主義者,他對(duì)一切都是被動(dòng)的。他痛恨人類的愚蠢,但并沒有轉(zhuǎn)向技術(shù)膜拜,他從建造這個(gè)魔方里,并沒有得到任何的成就感和意義感;他沒有求生的欲望,但也沒有求死的欲望。他的主動(dòng)性在短暫的被警察的惡所激起之后,那個(gè)英雄的影子,在完成任務(wù)后,也立刻消匿。所以在生之門敞開之后他的猶疑,也似乎是順理成章的結(jié)局。
相對(duì)而言,那個(gè)學(xué)生是最接近普通人的。她說(shuō):外面確實(shí)布滿human stupidity,可是”我可以可以忍受這一點(diǎn)“。
被動(dòng)反而會(huì)”被動(dòng)“地害了別人。在巨大的工業(yè)文明面前,being cynical和堅(jiān)持復(fù)古(無(wú)論是回歸自然還是回歸人性)都似乎是不可行的。那么,我們應(yīng)當(dāng)如何呢?
這是我目前的困惑;也因此是喜歡這個(gè)影片的一個(gè)理由。
saw類似的密室機(jī)關(guān)組團(tuán)游
惡劣的環(huán)境總是人性的試煉場(chǎng),你能否緊握心中僅存的善良呢?
電鋸系列的前身,魔方大廈的前身……咩。。。蠻好看的,但是演技不敢恭維。另外質(zhì)數(shù)那個(gè)也太傻了,全中國(guó)初中生都能一眼看出來(lái),米國(guó)人民不學(xué)數(shù)學(xué)的么。。。。
巨大的世界濃縮在不見天日的魔方里。沿路逃亡,沿路人性丑態(tài)畢現(xiàn)。并無(wú)魔鬼操控,每個(gè)人都在盲目而自私地各司魔鬼之職。
個(gè)人覺得這部片真正恐怖的兩處,一是建筑師對(duì)魔方來(lái)歷的解釋----------對(duì)罪惡的集體無(wú)意識(shí);二是警察的變化----------中央集權(quán)帶來(lái)的權(quán)力異化
“The Big Brother is NOT watching you”,“整體無(wú)意義”,“外面有什么”,是社會(huì)哲學(xué)表達(dá)讓這部片子變得獨(dú)特。觀感上真是魅力缺缺,那傻兮兮的溫吞氛圍和貧乏的鏡頭語(yǔ)言,演員還相當(dāng)僵硬。在極端單一的場(chǎng)景中,這些缺點(diǎn)不知被放大了多少倍。數(shù)理上略有硬傷,無(wú)視慣性啦在尾數(shù)2、5時(shí)躊躇于質(zhì)數(shù)之類
終點(diǎn)即是起點(diǎn)。
一部隱喻性極強(qiáng)的電影??臻g、人性、政治、環(huán)境~~
驚險(xiǎn)的魔方體驗(yàn),強(qiáng)大的社會(huì)隱喻
獲救的都是最無(wú)辜的,其實(shí)我不喜歡這部片子——故弄玄虛,魔方玩多了咩?
看了后悔的片子。結(jié)局雖然意外,卻是無(wú)望。而且也不怎么驚悚,算平庸的惡?;蛘哌@情境終究顯現(xiàn)不了真實(shí)
本片的主題是:折騰個(gè)毛啊。
我是真心喜歡密室逃生戲,可能是受到了小時(shí)候玩RPG游戲走迷宮的影響,當(dāng)然如果我被關(guān)在這么一個(gè)密室里是肯定出不來(lái)的,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)奇差T^T
狗屁政治隱喻。如果沒有中段建筑師那番突兀的表白和懺悔,這電影也就是一構(gòu)思獨(dú)特的恐怖片,哪里來(lái)什么極權(quán)社會(huì)和人性剖析?我對(duì)某些人“此處不留白,自有留白處”的再創(chuàng)作能力深感詫異。
多年后又看了一遍,這部與其說(shuō)是科幻,更多是講人性。警察:秩序的代言、專制、裁決人、國(guó)家機(jī)器。醫(yī)生:滿腹牢騷的憤青、無(wú)政府主義者、綠色和平組織成員、母性。建筑師:洞察者、消極抵抗世界的知識(shí)分子、人類的良知。數(shù)學(xué)系學(xué)生:科學(xué)、邏輯、理性、需人保護(hù)的弱者。孤獨(dú)癥患者:超自然力量(?)、空
那個(gè)數(shù)學(xué)好像沒有那么難的樣子啊~~就比如說(shuō)那個(gè)質(zhì)數(shù)的,2或者5結(jié)尾的那姑娘還得看半天~~唉~~那次聽人說(shuō)在長(zhǎng)城碰到老外買包,100塊錢一個(gè)他們買了3個(gè),就這數(shù)算個(gè)總數(shù)也得用計(jì)算器摁一下~~囧~~
還以為是科幻什么的,結(jié)果去拍人性了……
SAW之鼻祖,創(chuàng)意令人嘆為觀止。
雖說(shuō)不應(yīng)該太關(guān)注演技,可是警察叔叔每次跟人說(shuō)話都必須鼓著眼睛貼著人嗎。太讓出戲了。電鋸驚魂的游戲規(guī)則應(yīng)該在這里借鑒了不少,最無(wú)奈也是最恐怖的是,這玩意兒真沒人控制么……
擱在那年頭也許不錯(cuò)吧,創(chuàng)意上算是啟發(fā)了后來(lái)的【電鋸驚魂】,但在劇情的花樣和玩法上并沒有什么過(guò)人之處,期待獅門的翻拍,不知道會(huì)不會(huì)在逃生過(guò)程中制造一些更加血腥的機(jī)關(guān)和更加出人意料的劇情反轉(zhuǎn)。★★★