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劇照
詳細(xì)劇情
長(zhǎng)篇影評(píng)
1 ) 關(guān)于《加一》
本以為我會(huì)有強(qiáng)烈共鳴，甚至?xí)I流滿面，但是在觀影過程中，加一和弟弟偶爾的打鬧以及神奇的英文翻譯卻更能吸引我。沒有感到沉重，只覺得是自己的生活圈子被導(dǎo)演拍出來了，我在看的只是我的身邊事而已。
這部片子讓我想起了陳為軍的《好死不如賴活著》，不自覺會(huì)做一個(gè)比較，《好死不如賴活著》雖然鏡頭也比較粗糙，但片子本身關(guān)注到的題材和拍攝對(duì)象本來就比較特殊，我能看到它的敘事結(jié)構(gòu)。《加一》完全就像我身邊的孩子正經(jīng)歷的生活被搬上熒幕，我不知道我該在哪個(gè)地方動(dòng)容，在哪個(gè)地方落淚，片子缺乏直擊人心的力量。影片讓我印象最深刻的幾個(gè)地方加一牽牛走在田埂邊、姑姑出嫁還有是電臺(tái)播報(bào)什么會(huì)議的舉行配著稻田等空鏡頭。加一牽牛那里畫面很美，非常對(duì)我胃口，鏡頭冷靜而克制的感覺。姑姑出嫁那里可能也因?yàn)槠L(zhǎng)所限，讓我覺得很整場(chǎng)婚禮倉促、隨意。想到我自己的生活，身在其中自己無法感受到什么，但以觀眾旁觀者的身份看來，原來竟是如此狼狽。電臺(tái)播報(bào)配上農(nóng)村空鏡，讓我有種穿越時(shí)空的感覺，這就是兩個(gè)世界的。待在家里無法開學(xué)，我也時(shí)常感到這就是兩個(gè)世界。
家家戶戶有車有房，處處燈紅酒綠、歌舞升平，黑夜也被照成彩色，這確實(shí)是盛世，只是這盛世與千千萬萬個(gè)加一之間還隔著一層壁。
在農(nóng)村，像加一一樣的孩子很多很多，加一的爸爸媽媽爺爺奶奶都在我“身邊”，看到他們立馬就能想到身邊跟他們對(duì)應(yīng)起來的人。只是身邊沒有加一那么懂事，那么辛苦的孩子了。
雖然留守兒童已是普遍，但是去改變這種狀況刻不容緩。不能因?yàn)橐姂T了便任其發(fā)展。片子所涉及的留守兒童、農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工、農(nóng)村只留老弱病殘成“空村”，都是需要被關(guān)注到的社會(huì)另一面。
農(nóng)村留守兒童所經(jīng)歷的不僅僅是童年缺少父母陪伴、教育資源不平衡的問題，這些東西將影響到他們一生。父母沒文化出門打工，沒能力給予孩子好的成長(zhǎng)環(huán)境和家庭教育，孩子逐漸叛逆，不學(xué)無術(shù)，最終輟學(xué)，然后再去打工。將來在工廠做工的還是如今這批農(nóng)民工的后代，這就是一個(gè)難以打破的惡性循環(huán)。(越說越可怕了)
2 ) 她在水墨畫里，穿紅裙執(zhí)藍(lán)傘，向我講述她并不悲慘——加一
紅裙跑了起來
驚了盛夏的雨
雨水四濺
模糊視界
泥污洗濯盡純潔
水田里穿紅色裙子的女孩撐著傘，傘頭倒向身前的爺爺，爺爺拉著牛，牛兒走過淺淺的堤壩……活脫脫像一幅水墨畫。
年幼貪玩但是又懂事的加一，頑皮但又充滿童真的弟弟，打工漂在廣州的爸爸媽媽，不論世事只想圖個(gè)安逸的奶奶，腰椎病和塵肺病侵?jǐn)_的爺爺，每一個(gè)人物都活生生的從紀(jì)錄片一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里跳脫出畫面，走近我，仿佛是遠(yuǎn)方的親戚。人類的悲喜并不總是想通，但一個(gè)小時(shí)的觀影體驗(yàn)里，我感受到了他們的歡愉和悲苦。這段體驗(yàn)拓展出獨(dú)特的延展性情感鏈接，久久不停息。
留守兒童和鄉(xiāng)村真實(shí)點(diǎn)樣子是什么樣，這部片子給了答案?？戳似樱瑫?huì)讓我想到自己還能為她們做什么，能夠怎么樣去幫助遠(yuǎn)方的加一。這部紀(jì)錄片很有教育和啟迪意義，蔣能杰導(dǎo)演果然又一次沒讓我失望。
故事太過真實(shí)也讓我想到了自己的童年——在河南老家，兩旁種著楊樹的大堤。河堤南邊是三個(gè)挨著的村莊，村里人大都相識(shí)；河堤北邊是連片的土地，玉米小麥兩季生長(zhǎng)。忙碌生計(jì)的爸媽和不諳世事的孩童，在那個(gè)小地方里雖然生活窘迫，但也自得其樂。
在攝影方面：拍攝時(shí)多采用跟蹤人物的方式來取景，也有部分極美的對(duì)稱構(gòu)圖和延伸線構(gòu)圖。相比較馬夫塵肺病一篇，這部拍攝進(jìn)步許多
希望紀(jì)錄片導(dǎo)演能夠繼續(xù)堅(jiān)持拍攝下去，也期待下一部作品……
3 ) 留守子女
記錄片《加一》中留守兒童面對(duì)視頻上的父母哭的一把鼻涕一把淚，他們的父母來來回回說的無非就是好好學(xué)習(xí)、聽話，他們工作很辛苦這些，說實(shí)話這些話每個(gè)留守兒童應(yīng)該都聽遍了，小的時(shí)候你會(huì)眼淚汪汪點(diǎn)頭答應(yīng)，稍微長(zhǎng)大了懂事了聽了也只是不吭聲，父母打工賺錢的確不容易，但孩子缺失父母的愛缺了就是缺了尤其是在他們需要父母的階段，家長(zhǎng)指望孩子懂事，能夠理解他們，他們最后是懂事了，但與父母始終不會(huì)那么親昵，被迫的長(zhǎng)大懂事總要以另一種形式平衡。
4 ) 角落里的微光
——看《加一》有感
如大家所想一樣，中國(guó)的確是向前邁了很大一步。但畢竟，那種所謂的向前是全國(guó)人的平均，而要從單個(gè)家庭來講，這種概念就變成了填海造陸，而那一顆顆細(xì)小的沙子，正是這些家庭的統(tǒng)稱。下面讓我們從該片中了解這如同沙粒般的蔣氏家庭。
這個(gè)家庭和廣大農(nóng)村家庭相似，基本就是年輕人出去打工，然后就是留下老少在家中。
該片把更多的鏡頭留給了加一這個(gè)小女孩。這位僅僅7歲的小女孩，就開始幫家里分擔(dān)家務(wù)和干農(nóng)活，另外就是料理4歲弟弟范梓沐的生活。這位弱小堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，除了自己上課時(shí)間和寫作業(yè)時(shí)間外，然后就是把幾乎所有的時(shí)間不是放在田地就是照顧弟弟。我并未看到有更多的和其他孩子玩的鏡頭。姐弟倆依依相伴，爺爺奶奶在鏡頭中都是忙碌的身影，從15年春到16年秋，就是一直在忙活，從未間斷所謂的賺錢大多數(shù)的農(nóng)村家庭便是這樣，那倒也不見怪。
加一的父母均下廣州打工，由于學(xué)歷不高，便只能干最辛苦的工作和得到最低的工資，他們強(qiáng)忍見不到孩子的痛苦，在這陌生的城市，一干就是好幾年。加一的母親總會(huì)在想孩子時(shí)哭泣，一年雖見不到孩子幾面，又要強(qiáng)忍著痛苦去上班。大多農(nóng)村青年人眼里，打工雖然成了他們的口號(hào)，但金錢卻是得之不易的。也許我們會(huì)說好端端的為什么去打工呢？廣大農(nóng)村人有這么幾樣選擇，一是繼續(xù)耕田，二是去打工，兩者都是要吃苦，你愿意選擇哪個(gè)？現(xiàn)實(shí)版的 “ 世界那么大，我想出去看看 “ 在他們眼中就是 “ 世界那么大，哪里有工作我就去哪看 ” ，他們無心觀察這車水馬龍的世界，只想靜下心來把該做的事做了，把該賺的錢給賺了。這也是該片中加一的奶奶和她父親蔣廉頗一直強(qiáng)調(diào)加一要認(rèn)真讀書的原因。所謂知識(shí)經(jīng)濟(jì)要靠個(gè)人的不斷努力爭(zhēng)取。
加一和眾多同齡人一樣，有點(diǎn)小貪玩，但這似乎又不影響她的正常勞作，幫奶奶放牛，幫爺爺割草。與此同時(shí)，還要不停地去管教弟弟。弟弟范梓沐特別調(diào)皮，他的玩伴除了姐姐外就是家里的小狗或其它動(dòng)物，加一的爺爺奶奶有時(shí)還一邊勞作一邊看著他。一年到頭，這家庭就是這樣度過的。該片中有很多強(qiáng)調(diào)了生活的問題，正如加一父親講那樣：現(xiàn)在那么辛苦賺錢除了來供應(yīng)孩子老人生活外還有就是拿來蓋房，因?yàn)楹⒆涌倳?huì)長(zhǎng)大，他的父母也會(huì)老到無法耕作，而那時(shí)他們需要的是一個(gè)家。但從當(dāng)今來講，他們就從不指望在城市買房，連生活就難以得到保障。因此他們才選擇在自己農(nóng)村蓋房，一是可以利用自己已有的土地，二是有可以省點(diǎn)錢。還有我覺得更有意思的問題是該片會(huì)在其中不斷插如些如廣播播放的 “ 扶貧計(jì)劃 ” 之類的以及黨中央的十八大等一些重大事件，但從頭到尾的說要加強(qiáng)扶貧工作，落實(shí)農(nóng)村醫(yī)療健康保障的其實(shí)在蔣氏人家就是過眼云煙，可有可無。就像片中加一奶奶說的一樣 “7月1日又是村書記選舉日，但說什么的經(jīng)濟(jì)的是屁話，你又撈不到任何油水”。從這些細(xì)節(jié)中我的認(rèn)知就是中國(guó)的政策和計(jì)劃雖到位了，但畢竟還會(huì)有這么一部分人還是可望不可即，好日子是來了，可等待卻是那么久。然而近期的貪污腐敗現(xiàn)象又是多得數(shù)不盡，而官員應(yīng)該扮演一個(gè)怎樣的角色又是一個(gè)重大的話題。
多一份了解，多一份關(guān)愛。留守兒童一直存在我們身邊，大家都打著公益的口號(hào)去扶貧，但虛假事件卻是數(shù)不勝數(shù)。我只想全國(guó)上下十幾億人口，每個(gè)人都如果能放下刷空間的時(shí)間來了解一下他們，我想總有人去關(guān)注他們。我相信公益的力量必能讓他們所處的每個(gè)角落填上最亮的光芒。
5 ) 可憐的姐弟
家長(zhǎng)只顧農(nóng)作、工作，對(duì)兒童缺乏生活上、為人處事的指導(dǎo)，更不用談學(xué)習(xí)輔導(dǎo)了，連合適的寫作業(yè)的桌椅都沒有，除了有電視，學(xué)習(xí)環(huán)境不如我記憶中的90年代農(nóng)村。家長(zhǎng)也不自知，雖然勞作辛苦。需要外力的幫扶！小姑娘今年13歲了，不知現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣了？
小姑娘學(xué)習(xí)沒人輔導(dǎo)，課后還要做家務(wù)、帶弟弟，太不容易了，怎么能學(xué)習(xí)好呢？平時(shí)與其他同齡小朋友交流也不多，雖然很開朗，但明顯缺少利己的思想，討好型人格偏多，希望家長(zhǎng)專注地關(guān)心一下他們的生活、學(xué)習(xí)，不能只是提供吃穿！
家里蓋了大房子，使用率能有多大呢？
6 ) 紀(jì)錄片《加一》主創(chuàng)蔣能杰闡述
本片著眼于一位留守兒童——蔣加一的生活，我常是駐扎他們家中，長(zhǎng)時(shí)間和他們“廝混”在一起，一起無聊、一起瘋狂，甚至一起和他們不厭其煩地重復(fù)著同一種游戲。拍攝之初我就在提醒自己，不要可憐他們，不要悲情于他們，當(dāng)我真正和他們一起忘我地玩耍，一起在看望他們父母的路上奔波，一起和他們的父母分別時(shí)，我才徹底進(jìn)入到他們特殊的經(jīng)歷搭造的豐富的內(nèi)心世界。
當(dāng)走進(jìn)他們的內(nèi)心，你會(huì)被驚訝到。她會(huì)翻著家里的相冊(cè)和你說她很懷念和爸媽一起出去游玩的日子，在媽媽外出打工時(shí)，她沒有送媽媽，居然躲在被窩里泣不成聲，那個(gè)時(shí)候你會(huì)特別近距離地感受到她的傷心、不舍。但是過幾天，她就會(huì)忘掉這些悲傷，繼續(xù)上學(xué)，繼續(xù)照顧弟弟……在痛與樂中成長(zhǎng)。
這樣的拍攝和這樣的視角，對(duì)我來說也是一次突破，因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)最冷靜的旁觀者，把我看到的和感受到的傳達(dá)到已有定義的觀眾心里。
如對(duì)片子有其他想法和建議，可以直接微信我本人：1714371600 （QQ）
2016-08-20 蔣能杰于湖南 棉花沙
技法上實(shí)在“野生”（片頭的風(fēng)中收音是不是勸退了不少人），主題上也沒有太多獨(dú)特性（留守兒童），但是好在“平衡”——拍攝者和拍攝對(duì)象相處的自在，家庭內(nèi)部關(guān)系的抓取等等。這樣的紀(jì)錄適合野蠻生長(zhǎng)，本身就是一種力量。
爛片
湖南倆姐弟，窮人的孩子早當(dāng)家，姐姐當(dāng)爸又當(dāng)媽。唯一欣慰的是還有電視看...
好一般 可以說有些差
看得我有點(diǎn)心疼
看到加一的奶奶就想到我的媽媽，那時(shí)我們家兄弟姐妹多，挨罵那是輪個(gè)來的，小孩也是 不聽話，也不怕挨罵。片子的加一也跟現(xiàn)在的留守兒童形象有些 不同，她勤勞，聽話，懂事，缺少父母的陪伴，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)樂觀.........
導(dǎo)演喜歡時(shí)代符號(hào)，喇叭廣播，電視新聞，抗日劇集，導(dǎo)演不喜歡旁白，夏秋冬春線性敘事，如實(shí)記錄小農(nóng)生活，絲毫不懼城市化下被遺忘的“臟陋”，導(dǎo)演不引導(dǎo)，該看到的還是看到了，該聯(lián)想到的還是聯(lián)想到了。祝福加一以及廣大的留守兒童。
幾次紅了眼眶，特別是看到懂事的加一哭的時(shí)候……邊看邊想雖說人人平等，但人的出身就是如此的不平等，像加一一樣的留守兒童，從小就不曾感受過父愛母愛，從小就是在爺爺奶奶的打罵中長(zhǎng)大。他們的童年不是城市里的高樓大廈，而是農(nóng)村黑黑的瓦房。他們的童年不是培訓(xùn)班，而是放?？巢褡黾覄?wù)……
太多小時(shí)候自己的影子
就是那些我見過和經(jīng)歷過的，只是沒有那麼困難，留守兒童的心思有誰去關(guān)心呢。
回望童年，如加一一樣走來。
一直很佩服蔣能杰導(dǎo)演對(duì)農(nóng)村的持續(xù)關(guān)注
加一和爺爺奶奶弟弟在農(nóng)村生活上學(xué)，爸爸媽媽在城里打工，這種分隔的狀態(tài)作為她正在經(jīng)歷的常態(tài)，已經(jīng)深深影響了她。對(duì)她來說農(nóng)村生活中自己額外擔(dān)起的責(zé)任已經(jīng)是習(xí)慣，無論是照顧弟弟、干簡(jiǎn)單的活兒、負(fù)責(zé)做飯等。在沒有對(duì)照的情況下，她和弟弟在農(nóng)村里看似無憂的生活，和弟弟拌嘴大鬧，時(shí)而被奶奶狂罵卻都是主流家庭教育外的非正常狀態(tài)。但農(nóng)村的簡(jiǎn)單樸素又格外讓人看著輕松，或許只能停留在加一這么小的時(shí)候吧。
都2018了，高鐵都修到國(guó)外了，新聞聯(lián)播里整天贊揚(yáng)一片盛世，城里的老百姓也應(yīng)和著?？赡銇淼洁l(xiāng)下，牛犁地，窗戶都不嚴(yán)實(shí)的學(xué)校，破敗不堪的鄉(xiāng)村，這盛世跟他們有什么關(guān)系
有點(diǎn)流水賬，看的有點(diǎn)煩
不該用配樂的，還用那么多！感覺蔣能杰這么些年毫無進(jìn)步，拍來拍去都是老素材，技巧也凝滯不前。
偉大
昨晚在北京706青年空間看完了，很佩服蔣導(dǎo)演。我也是農(nóng)村的孩子，深有感觸。記錄真實(shí)是一件有意義的事。
加一是個(gè)好孩子
毒sir推薦。連提問和回答都很少，真正的像一個(gè)旁觀者。感謝導(dǎo)演。印象最深的是加一穿著紅裙子跑去找弟弟跑去找爺爺，其次是姑姑的婚禮，它們都有一種不經(jīng)意的來自鄉(xiāng)村的局促和狼狽。讓這些孩子們敢想人生，可能是消除貧困最大的課題。