有點(diǎn)類似十二怒漢、來自地球的男人這種純聊天推動(dòng)劇情的路子，但是加入了一些特效，總的來說不算太沉悶，稍微蛇尾了一些。

片子的主題挺有教育意義的，很多時(shí)候我們即便沒有過錯(cuò)也會(huì)選擇用罪惡感來懲罰自己，而我們真正需要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)、放下、往前走。為了讓更多人意識(shí)到這一點(diǎn)，拍一部電影，導(dǎo)演也是用心良苦。

當(dāng)對(duì)弈中再一次面對(duì)將軍，氣惱狐疑滿眼戾氣到恢復(fù)，下決心犧牲王后來獲得轉(zhuǎn)機(jī)。艾莉理解了教授的苦心，也終于學(xué)會(huì)放下，放下了超能力失手誤殺母親之后的不愿獨(dú)自面對(duì)孤獨(dú)無人理解的一心求死。即使在所有人面前因?yàn)樘觳懦芰Χ鴱?qiáng)大的讓人畏懼，親生父親也因執(zhí)意控制而反受傷害，就算隔日將被死刑且死后解剖研究，她也寧可抱著內(nèi)心拒絕解釋的愛而赴死。在第一次下棋結(jié)束教授有說好幾次為了保護(hù)王后放棄逃脫將軍的機(jī)會(huì)。在教授的不愿放棄的開導(dǎo)即使面臨危險(xiǎn)也要一步步接近她的內(nèi)心，她也只是開始接受教授，直到拿出母親的吊墜，她的內(nèi)心終于打進(jìn)了一道光。免除一死之后再次面臨將軍時(shí)候才真正放下了母親的死，和自己追悔與自責(zé)，放過了自己。 講的一個(gè)因意外失去愛女的父親，在遇到需要幫助的小孩的時(shí)候，只要還有任何機(jī)會(huì)也會(huì)全力救助，即使那個(gè)小孩是高智商擁有極強(qiáng)破壞控制超能力并失控誤殺過親生母親，的小女孩。

避免劇透也說點(diǎn)其他的，適合人生任何遭到轉(zhuǎn)折點(diǎn)或自己不可逆轉(zhuǎn)的傷痛時(shí)候重溫一遍。

其實(shí)誰又不是披著紙皮的老虎呢？現(xiàn)在心理學(xué)應(yīng)該加上一條狐假虎威心理，帶點(diǎn)克奇心理那意思。

人往往在極端自我感覺脆弱，難過，甚至無助的時(shí)候變得易暴躁，變得讓人不可接近。

因?yàn)樽晕业谋Ｗo(hù)意識(shí)，反而格外敏感。既然自己不行，自己不好，與其被發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)后離開，還不如提前把身邊人趕走。

這是現(xiàn)在青年人普遍的狀況吧。朋友不少，心里覺得親近卻沒有幾個(gè)。

作為導(dǎo)演的第一部電影還算不錯(cuò)。小小的兩個(gè)場景，主要的兩個(gè)人的對(duì)話，營造了緊張的情節(jié)。通過對(duì)話讓人緊張，壓抑，又興奮。打著科幻的皮，實(shí)際耐心的告訴了關(guān)于成長，子女，創(chuàng)傷后的反應(yīng)。為了不太平庸，通過超能來讓9歲的孩子表達(dá)青春期甚至成人以后才會(huì)有的情感，也并不過分。值得多重溫一遍。

2017年，科幻驚悚電影《 超能奇才 | Prodigy》

小成本科幻電影，也是一個(gè)嘮嗑電影。。但是深度有限，差不多和資金有限的困難一樣。

估計(jì)是因?yàn)橄拗?，電影中不少的劇情并沒有展開，不少的點(diǎn)到為止。。讓人很難受，因?yàn)榈阶詈蟠蠹乙膊恢赖降自趺戳恕?/p>

結(jié)局比較生硬，畢竟這個(gè)題材也不是很新鮮的說，討論人性、未來、恐懼、心理啊。的倒是有點(diǎn)想法。。結(jié)局還算陽光。。就這樣也就行了。。

小女孩的演技真的不錯(cuò)。。。不過這一臉的雀斑啊。。。這個(gè)是病啊。。雖然有種病態(tài)的酷酷的美。。但是果然還是不好接受呢。。

(╯‵□′)╯︵┻━┻，我已經(jīng)編不下去了~~~~

-----------我是心理學(xué)家的分界線-----------------------------

推薦指數(shù)：★★☆（5/10分），比較一般，也比較沉悶。拍成這樣也算對(duì)得起那點(diǎn)投資了。。

超能超能超能超能超能超能超能超能超能超能超能超能超能超能超能超能超能超能超能超能超能超

BD,是一個(gè)英文縮寫,全名為Bussiness Development.翻譯成中文就是商務(wù)拓展.我相信任何一個(gè)中國人都不難從商務(wù)拓展這幾個(gè)字看出BD的含義和意思,拓展,就是在原有關(guān)系上加深關(guān)系,比如你把你女朋友稍微拓展下,沒準(zhǔn)就成老婆了,當(dāng)然還有種可能,就是拓展成陌生人了,這個(gè)例子也就看出來BD的關(guān)鍵點(diǎn)在于,什么時(shí)候拓展,從哪方面拓展,以什么形式拓展才能取得良好的效果.簡單點(diǎn)歸納,就是時(shí)間,切入點(diǎn),體現(xiàn)形式.這幾點(diǎn)就是區(qū)分一個(gè)BD好壞的關(guān)鍵.很多人抱怨說,我的機(jī)遇沒有別人的好,你看某某某,業(yè)績又好,提升又快,而我總是那么點(diǎn)背.如果這句話是出自一個(gè)BD之口,絕對(duì)會(huì)被人鄙視.機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人,如果你所有的準(zhǔn)備都是恰當(dāng)?shù)?機(jī)遇絕對(duì)會(huì)出現(xiàn).所以,作為一個(gè)BD人員,千萬不要抱怨上天的不公,命由天定,事在人為,當(dāng)你有了抱怨,有了不滿,就會(huì)影響你的直覺,你的判斷力,這也就是平時(shí)不斷念叨的:心態(tài).

開始是抱著獵奇的心態(tài)進(jìn)去看的，本以為是一部科幻腦洞大片，結(jié)果是一部披著超能力外衣探討XXX心理的好片（為了不劇透，此處略去3個(gè)字，影評(píng)最后再說，觀眾們會(huì)感謝我的），片中的人物能折射出一些社會(huì)現(xiàn)實(shí)，看的過程心情從期待到失望，再到驚喜到影片最后的感動(dòng)，為導(dǎo)演的拍攝手法和演員的演技打四顆星！豆瓣朋友們太苛刻了，個(gè)人覺得確實(shí)是一部被豆瓣低估的小成本好片，需要靜下來細(xì)細(xì)品才能欣賞這部誠意之作，好在哪里？就從電影和題材角度兩個(gè)角度來說。

以電影的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)，這是一部中上水準(zhǔn)的懸疑片。電影雖然是跟超能力有關(guān)，但顯然不是超級(jí)英雄的傳統(tǒng)套路，超能力在片中不是最大的引爆點(diǎn)，而是最大的懸念，開篇的場景、人物、臺(tái)詞的渲染吊足了觀眾胃口，前10分鐘我就一直在想“這是什么超能力？要被關(guān)在這種地方？這怪物到底多可怕？把工作人員逼成這樣？”之后的第一個(gè)反轉(zhuǎn)，就在開門之后（自己看10分鐘就知道啦）。接下來的對(duì)話和雙方試探也非常不錯(cuò)，通過語言的博弈既反應(yīng)了人物的心理變化，也推動(dòng)了劇情的發(fā)展，將懸念一點(diǎn)點(diǎn)展開。很多看似普通的細(xì)節(jié)都是為劇情服務(wù)的，導(dǎo)演盡量把臺(tái)詞壓縮到最少，其他的信息通過鏡頭語言和人物表情來反應(yīng)，讓觀眾自身參與探索的過程，很有味道。全片整體節(jié)奏把控的很不錯(cuò)，隨著劇情抽絲剝繭般一步步推進(jìn)，緊張的氣氛也不斷積累，最后得到了極大的釋放，過癮。雖然全片拍攝手法和推進(jìn)方式不能算高明，但也是決不為整部電影減分。演員方面，男主和女主的演技全程在線，女主的演技更是驚艷，把驚悚、黑暗、感人、溫暖的基調(diào)都演繹了出來，一部好電影是多個(gè)元素完美配合的結(jié)果，至少?zèng)]有一個(gè)硬傷，這部片子就做到了，經(jīng)典的教科書般地呈現(xiàn)，導(dǎo)演如果是導(dǎo)演系畢業(yè)的，GPA應(yīng)該非常高。

從電影的題材分析，電影其實(shí)探討的是XXX心理這一深刻話題，也可以間接折射出社會(huì)存在的問題，通過個(gè)例故事來分析這一現(xiàn)象的背后原因，也涉及到了深層次的人性，人性有黑暗消極的一面，也有光明美好的一面，人之所以為人，就是因?yàn)槲覀冇酗枬M的感情，有不滅的信念，從而讓我們能堅(jiān)持，克服一些看似不可能的挑戰(zhàn)；而同時(shí)，人本能的，對(duì)未知不可控事務(wù)的恐懼，又讓我們產(chǎn)生逃避、排斥的反應(yīng)，也不可避免。人本就是矛盾的，能調(diào)和矛盾，做到平衡，就是一次自身的蛻變，由內(nèi)而外脫胎換骨的蛻變，這也是我最后欣慰和感動(dòng)的地方。每個(gè)人經(jīng)歷的情感挫折都不一樣，重要的是如何能看透，看開，抱著開放的心態(tài)堅(jiān)持走下去，“世事洞明皆學(xué)問、人情練達(dá)即文章”，說的也是這個(gè)道理。涉及到人性和愛的話題始終有說不盡的哲理，我喜歡站在積極、豁達(dá)的角度去解讀，仁者見仁、智者見智罷了。電影可能只是給了幾滴水，我把它熬成了濃濃的雞湯……各位看官看完一笑即可。

最后，個(gè)人覺得欣賞電影，就是欣賞一項(xiàng)藝術(shù)，不同的心境會(huì)又不一樣的感受，有些人喜歡大口朵頤大開大合的電影，有些人喜歡細(xì)水長流值得回味的電影，所以我的評(píng)價(jià)就是我自己的主觀想法。如果看官門看完有什么共鳴或者不同的觀點(diǎn)，歡迎評(píng)論交流！

（XXX=青少年，猜對(duì)了嗎？）