EP1：《地球上最后的導(dǎo)演》 太好了！太好了！！太好了！??！ 有包袱、有情懷 里面的概念解構(gòu)、典故運用、劇情反轉(zhuǎn)以及電影人的彩蛋都太妙了 好久沒有看到這種讓人笑中帶淚的挽歌作品了 最后地球上最后的兩位導(dǎo)演在海邊看那部人類的第一部電影《火車進站》的時候 我渾身都起雞皮疙瘩了…… EP2：《殺死時間》 不是很喜歡 知道導(dǎo)演想表達虛無感 但有點矯情和形式大于內(nèi)容了 另外 這也跟《黑鏡》第一季第二集太像了吧？！ EP3：《一一的假期》 欺負(fù)觀眾沒看過《回到未來》嗎？但是“老年人也懷念自己父母”這一點較為新穎 可惜沒有深挖 其他都乏善可陳 EP4：《你好，再見》 ？？？帶著滿心期待結(jié)果就這？除了創(chuàng)意出發(fā)點較新穎以外 其他都拍矯情了吧 看完有點不知所云 EP5：《狀元》 好好的高考題材拍得極其差勁 人物莫名其妙砸吉他 莫名其妙又燃起來了 科幻設(shè)定也十分老套 臺詞也說教味濃濃 一丁點也不喜歡 EP6：《心理診療》 ……我真的受夠了這種借著心理治療的噱頭來進行尷尬笑料鋪陳的片子了 最后的相聲堪比春晚小品…… EP7：《下鄉(xiāng)的塔可夫斯基》 很好的鄉(xiāng)土片 開篇的視聽語言就感覺非凡 兼具情懷與笑點 最驚喜的是還結(jié)合了“鄉(xiāng)村詩人”這一熱點且并不生硬 這真的太難得了！ EP8：《危險之吻》 “恐婚”這個主題倒還不錯 可惜了劇本還是俗了 沒看到什么新東西 科幻也沒有。。。 EP9：《你看起來很嚇人》 想拍邊緣人小人物 結(jié)果執(zhí)行起來還是那一套無病呻吟和隔靴搔癢的青春片 EP10：《新生》 不愧是久美成列 視聽語言上確實看得出和其他導(dǎo)演的區(qū)分度 算是所有片子底蘊最豐厚的了 有點《地久天長》的意思 但似乎與所有片子的主題不符 沒科幻呀！而且仁科還是去唱歌吧 不適合電影 EP11：《你好，機器人》 張全蛋真的很尷尬 臺詞真的很不像人話 好在最后的反轉(zhuǎn)不錯 讓影片提升了一個格調(diào)~ EP12：《決戰(zhàn)獅虎山》 中二病 滾啊！還有這個逆光濾鏡 惡心死了 EP13：《期末》 驚艷?。。。∨牡煤汀短觳艠屖帧芬粯雍冒。O天宇演技太強了！最后那個反轉(zhuǎn)被我猜到了嘿嘿嘿 EP14：《一夜》 中規(guī)中矩吧 視聽合格 故事合格 伏筆合格 可惜人物太單薄了 對于青春主題的把握也沒到位 建議多看看《猜火車》

1. 地球最后的導(dǎo)演

感覺上好像想樂景襯哀情，但是樂景和哀情對我來說都差點意思。兩位導(dǎo)演親自出演倒是挺有意思，尤其陜西方言（應(yīng)該是吧，還是山西方言）聽上去還挺帶勁。但是說是老當(dāng)益壯吧，花了太多篇幅在虛名上；說是窮途之哭吧，好像還沒那么悲切。倆人躺在急救病床上說“電影不死，我倆也不會掛”，但是電影還能不能復(fù)興或許他倆早有答案。

最喜歡的片段是寧浩指導(dǎo)四個偷瓜小孩哭，和“我還有幾個電影想看一看” “那抓緊” ，我覺得這是我想象中的余暉。不喜歡的是在夜店和年輕大學(xué)生的談話和生死難料還要和護士搭訕的情節(jié)，what's the point?

有一些鏡頭感覺有些刻意，但是是不是旨在和寧浩的風(fēng)格貼近來著。

最后，搞話劇的和搞搖滾的招誰惹誰了。

2. 你好，再見

設(shè)定一開始有點沒懂，不過鏡頭跟著美美一路到工作場合的過程基本上講清楚來龍去脈也大概說了美美的心境。從列車上的偶遇開始有了些轉(zhuǎn)機，但是涂指甲油的粉色場景似乎有些夢幻過頭了。之后視角巧妙地過渡到了第二位主角身上，出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折也收束的伏筆。很妙，也很流暢的體驗，讓我想起《下一個素熙》的講述。

細節(jié)設(shè)置得很完善，比如美美用新錄制的打招呼替換掉了“你好”，而男主角用“你還好嗎”替換掉了“救命”。

3. 殺死時間

我沒看過殺死比爾但是感覺片名和人物名和人設(shè)有點致敬。真人動畫混合的前半段，可以將它稱為賽博朋克風(fēng)格嗎。中間閉眼脫出的過程既像Simulacron又像Matrix，當(dāng)然就之后來看像Matrix更多一點。陰暗的房間和白色的顯示屏以及白色的幻想空間對比度極高，也帶有鮮明的壓抑感和不真實感。聊天的方式樸素但又抽離，話語和文字交雜的對話打斷了視聽，也打斷了我的思考。四分畫面和“這段對話是不是發(fā)生過”配合很妙。兩個人從現(xiàn)實中走向虛無，喝酒聊天接問跳舞，像是低俗小說的人物跑進了Matrix里。女主角給出的故事和回答都非常…虛無，她為什么多次醒來，又再次睡過去，是因為現(xiàn)實和虛擬同樣沒有意義嗎。

男主角想說“愛是對抗虛無的武器”，可惜在吧臺前面他表現(xiàn)得像個急色的流氓。人類到底要怎么表達區(qū)別于生殖欲望的愛？你說人類和小鼠不一樣，到底哪里不一樣。它們不也會在轉(zhuǎn)輪里一直跑嗎，所謂的“追求意義”和老鼠轉(zhuǎn)輪有什么不同？

總得來說風(fēng)格很鮮明，致敬們也很鮮明。

開頭和結(jié)尾的迪斯科我覺得很貼切。開頭的POETICS霓虹燈也引人注意。

4. 一一的假期

開頭是不是在致敬《一一》。

一一第一次選擇時空回到2020可真是太…巧了。中間幾次時代掠影有點走馬觀花，而且一下就在1993遇見姥爺有點巧合，雖然從劇情上講應(yīng)該是必然。姥爺勸返的話術(shù)有點像情感綁架（x）。我覺得最印象深刻的是姥爺在1993里和另一位旅客下棋的對話，另一位是想回到現(xiàn)實的家但回不去的，而姥爺說的“回去干嘛，還嫌孩子們壓力不夠大”也耐人尋味。前腳媽媽剛說完要支付虛擬養(yǎng)老社區(qū)的費用他們要努力攢錢，后腳姥爺認(rèn)為待在養(yǎng)老院才是給中青年家庭減負(fù)，這是因為默認(rèn)照顧行付出會比資金支持花費更大嗎？

同時前半段非常生分的家庭關(guān)系到最后也因為吃飯而湊到一起，也不失為一種隱喻。值得想想其中到底是什么讓家庭成員們各忙各的甚至不能在一起。

最后要吐槽的是雖然片中的爸爸基本就是個路人，片子整體還是感覺性別失衡很明顯。

5. 狀元

好像那種“突然能看到好感度”的同人設(shè)定?。ú皇牵?。不得不說雖然魔怔但是“不耽誤考試”還真挺真實。中心應(yīng)該就是對單一評價標(biāo)準(zhǔn)的抨擊（能算是抨擊嗎，還是說調(diào)侃），同時也稍微展現(xiàn)了一點“成為自己不喜歡的樣子”的現(xiàn)實預(yù)言。兩位主角的演技我還都挺喜歡的，尤其是紅眼框的時候還挺打動我的。

但是現(xiàn)實正如學(xué)校教導(dǎo)主任說的一樣：“每年都有人這樣”，但是之后并不會有什么改變。

一些細節(jié)還挺有意思的，吉米亨德里克斯、Queen、Beatles和不知道是不是K-on的海報，“王の塌”的中二貼紙和其中的錯字，偶遇小磊的露天燒烤叫狀元烤蹄……巧合的是，我高中附近也有一家烤蹄叫這個，還挺好吃的。

6. 心理診療

……應(yīng)該說經(jīng)過審核的節(jié)目內(nèi)容是早該猜到的嗎……但是對于整個吸血鬼現(xiàn)代化的設(shè)想有點有意思的地方，比如血早點哈哈哈哈。在醫(yī)生攤牌之后還是有點落入窠臼的感覺…有種在看小品最后還要強行借物喻人借古諷今的感覺。不過兩個打破第四面墻的片段還是挺有意思的。

有點意思，and that's all。

7. 下鄉(xiāng)的塔可夫斯基

第一個非科幻設(shè)定。開門見山光明正大地說要模仿塔可夫斯基也算是一種直白，至于真的像不像有沒有致敬，我看的塔可夫斯基不夠多看不出來。但是剪輯和故事有一種熟悉的感覺… 2008年的陜西農(nóng)村仍然有一種明亮高飽和的色調(diào)，看上去很輕快。說著要拍幾千年深沉的愛的小導(dǎo)演也可以張口就來方言。這中間或許長海是那個充滿詩意的形象。

總得來說不意外也很好懂，大蒜和種豬交配或許有隱喻也或許沒有。但是鄉(xiāng)親有句話說的很尖銳：“中國電影不好看就是你們這些導(dǎo)演不行”哈哈哈哈。

還有就是仍然是性別比失衡。你們有重要的事非得在一起上廁所的時候說嗎。

8. 危險之吻

？？非常割裂的感覺，如果要將新郎婚前恐懼的事情沒必要把被狗咬加進來添亂吧。新郎吐懵了說出的“求婚只是個偶然”倒是感覺非常真實。伴郎一出場說了波伏娃，說婚姻讓女性變成生育工具，但后面的故事倒讓人覺得不用生產(chǎn)，丈夫本身就像個好大兒。

只能說俗套，且重點不明。

婚后半個月按捺不住終于半夜起來打的游戲是宮崎英高的游戲嗎？

9. 你看起來很嚇人

大概是男主角的感覺吧，整體總讓我感覺日系，因為男主像坂口健太郎嗎。中間微有點stalker的嫌疑。雖然最后兩人騎車漫游還挺有一種超脫現(xiàn)實的放松，但是整體上是沒有意外的戀愛故事。

10. 新生

首先注意到的是收集的聲音非常豐富，風(fēng)聲、醫(yī)院的儀器聲、轉(zhuǎn)經(jīng)輪聲。故事慢吞吞的，人物說話夜慢吞吞的，節(jié)奏倒是隨著插敘逐漸加快。場景設(shè)置非常有特點，讓我想起看《海的盡頭是草原》時候的感覺，語言不通和悲傷情緒互為映襯，似乎更襯托得感情…純凈。

本系列里鮮少的女性主角，或者說以女性人物為主的故事。最后的場景很能感覺到兩位母親的共鳴。

其實一看片頭看出是久美成列就期待比較高，也可能給這個短片打上濾鏡了吧。但是確實是和前幾部風(fēng)格很不同。

11. 你好機器人

…無語到名字都記不清…前半段也太像一些意淫幻想了。后面的反轉(zhuǎn)不但沒有厘清被蒙在鼓里治病的來龍去脈，反而更進入了盲目樂觀機器人與人類共存的幻想，而醫(yī)生也從一種戀愛腦進入到為人類無私奉獻的圣母設(shè)定。

看得如芒在背如鯁在喉。拍不了心理測量者就別硬拍了吧。

12. 一夜

掃黑除惡童話故事……？迷茫的年輕人在街頭四處游蕩，大概明白是想展現(xiàn)一點迷茫和無措，但是感覺時間的流逝沒太細緻，仿佛從三人初遇的十二點半一下到了吃飯的三四點。至於飯店裏發(fā)生的事情非常能聯(lián)想一些惡行社會新聞…山西方言（應(yīng)該是吧？）更是加持了一種恐怖感。結(jié)尾還是理想化了一點…半夜四點凴呼救就能叫來警察，非常勵志只能説。

總的來説能感覺到一些雜糅的元素，小鎮(zhèn)青年的無措、弱者向更弱者出手的惡意、莽撞的勇氣和猶豫的決心、亮又沒徹底亮的黎明、對父親和母親的翻盤。總覺得好像在哪看過這樣的設(shè)置……不過這裏也是挺完整的展現(xiàn)就是。

大概因爲(wèi)剛聽完超級市場，覺得最後的配樂還挺好的。

13. 期末

前半段有點懸疑的感覺了，你們Top university的CS本科生是能極限黑進別的高校校園檔案庫的嗎。一些校園有關(guān)的小細節(jié)很有意思，比如上機考試前老師查學(xué)生證的時候有的同學(xué)在電腦上玩Chrome的小恐龍游戲（），還有貼吧的頁面。追債和考試的混剪以及後面被張家祖消息追魂的剪輯緊張感還挺到位的?？偟膩碚h我覺得算是工整的懸疑配置，有點偏執(zhí)但聰明鎮(zhèn)定有苦衷的主角、一條誘人又違反規(guī)則的道路，連鍵帽也很合適。

不過結(jié)尾還真是……非常勵志。我是有點不明白，這麼勵志了爲(wèi)什麼不寫一個寬大處理的結(jié)尾。

最終所有的矛盾，還是來自於錢的矛盾。

14. 決戰(zhàn)獅虎山

要素過多… 沒頭腦不高興+微微的臺灣腔+日式/臺式校服風(fēng)格+劇情設(shè)定，模板不會是《永遠的第一名》吧（不是）。中間的KSWL麥麩還真就一點也不藏著掖著……也好。

樸素的校園熱血劇情，不過好笑的地方倒也有。最後的結(jié)尾感覺還算不是很俗套，雖然有種看了清水BL的感覺…… 中間的極端混剪清爽利落，雖然有點模板化但是效果還行。

空氣吉他這個主題感覺頗巧妙的，因爲(wèi)它確實看上去非常無用，但是其中的人好像都非常投入，和主題算是相稱。

END

這個系列里最打動人的一部，真的很驚喜。 影片一開始在草原上，年輕的夫妻二人出來旅行。丈夫顯然是對這次旅行有些不耐煩，想要快點離開。但可能因為對妻子有所虧欠所以由著妻子。勸告無用以后，他先妻子回去，這里的鏡頭表現(xiàn)了他的離開，這也對應(yīng)著二人的距離以及之后的齟齬。妻子看著遠處的牛帶著自己的牛犢吃草，這里也是有暗示的。 畫面轉(zhuǎn)到車禍以后，導(dǎo)演開始沒有讓觀眾知道車禍的細節(jié)，甚至沒有告訴觀眾誰是受害者。一開始給出的就是受傷的夫妻二人對話的場景，車禍的另一方出現(xiàn)倒對男主顯得有些恭敬。當(dāng)他提出要錢的時候，才讓人大概知道原委。這里有一個細節(jié)，丈夫接了一個電話，這個電話很重要，因為它在這個很小篇幅的電影里一下子把男主人公的性格刻畫出來了?！盎ㄥX不是為了讓你同情被告人的”、“不干就滾蛋”……從男主回復(fù)對方的寥寥數(shù)語中可以知道很多信息：第一，男主是一個法律相關(guān)工作者，而且是領(lǐng)導(dǎo)，大概率是一個律師事務(wù)所的領(lǐng)導(dǎo)。第二，作為法律工作者的男主似乎已經(jīng)不那么看重司法事件本身的對錯。第三，與第二條對應(yīng)，男主把錢看得更重一些，或者很需要錢。 后來丈夫沒有同意先墊錢，妻子于心不忍，想要讓丈夫把錢先墊上，而他卻用“這樣的人多了”、“到時候錢要不回來還被反咬一口”之類的話反對。與此同時，他雖然回絕了妻子的話，卻一個勁地叫妻子吃藥。看到這里或許男主的形象有些負(fù)面，但聯(lián)系生活實際，似乎男主說得也沒錯，確實有這樣的人，甚至男主也遇見過。但此時的丈夫竟然聽不進妻子的一句“救人要緊”，他一邊竭力照顧妻子，一邊卻漠視著眼前的一條生命，反差中可見人的復(fù)雜。 之后的故事人物都是保持一貫的，后面我們知道丈夫拒絕了妻子生孩子的請求，拒絕了妻子說出是她無證駕駛導(dǎo)致慘案發(fā)生的事實，都可以看出表面體貼溫柔的丈夫?qū)嶋H上仍是一個強勢的人。 對眼前生命的不在乎和對妻子腹中自己孩子生命的不在乎也相互對應(yīng)著。因此交警在盤查時他會不停地搬出冰冷的法律條文來強勢回應(yīng)，他似乎仍沒有意識到那是一個生命。 與男主的警惕和提防映襯，隔壁床讓孩子給了女主一個蘋果，這個鏡頭帶著溫情，女主似乎有些被打動。但男主來的時候聽到妻子提出要“實話實說”時卻去把簾子拉上了，并且摔門而去后也再沒有拉開。簾子不能隔音，這里的簾子也是一種隔閡的象征。 后一個場景就回溯了事故的現(xiàn)場。在車上也同時點明了夫妻二人的矛盾，女人想要一個孩子，而男人卻認(rèn)為孩子帶來的壓力實在太大了，如今還有車貸房貸，又怎么養(yǎng)得好一個孩子？從一個丈夫的角度看，男人說得并沒有錯。另一個細節(jié)是在發(fā)生事情之前他一再提醒妻子慢點開，但妻子沒有聽從，于是出了事情。但事情發(fā)生后，他并沒有半點責(zé)怪妻子的意思，而是想要解決問題，第一反應(yīng)是想要承擔(dān)責(zé)任（雖然是用錯誤的方式）。而妻子也并不是看不見丈夫的辛苦，她開車就是體恤丈夫開了一天的車而想要分擔(dān)（雖然也是用錯誤的方式），從這里也能看出即使他們有矛盾，但他們是愛著彼此的。車禍發(fā)生的真正原因其實還是他們?yōu)榱撕⒆拥氖虑榘l(fā)生齟齬，女人生氣而加速。車禍?zhǔn)沁@個影片的核心線索，而影片的主題則是“生命”，故事對這個重大事件的發(fā)生處理得非常好，環(huán)環(huán)相扣且合乎邏輯。之后的轉(zhuǎn)場也非常優(yōu)秀，發(fā)生車禍的那一刻轉(zhuǎn)場到了女主手中的蘋果。蘋果是平安的象征，那鮮艷的紅色又暗示著鮮血，女主把它握在手中，似乎是在感受著在它之上所攜帶著的陌生人的善意。 影片中更值得拿來說的是兩個母親之間的對話。她們是能理解彼此的，第一次見面女人想要拿錢給他們，當(dāng)老人在孩子的尸體前哭泣時，女主也掉下的眼淚。這里的眼淚是很復(fù)雜的，其中有愧疚，卻更有同情，因為她能理解一位母親失去孩子的感受。 影片的結(jié)局令人動容，老人在孩子的葬禮上選擇了寬恕，理由是女人還懷有身孕，肚子里有未出世的孩子需要撫養(yǎng)長大。這里兩個母親都對生命的態(tài)度和男人對生命的態(tài)度形成了對比。我關(guān)注到另一個點是在葬禮上，交警來到，兒子要求“該怎么判就怎么判”，交警則回復(fù)：“我們會秉公執(zhí)法”。法律于人確實是很冰冷的，作為律師的男人想到的首先不是如何遵守法律，而是怎樣鉆法律的漏洞。那么老人懂法嗎？懂的，她懂的是佛法。男人學(xué)習(xí)法律是為了謀生，老人學(xué)習(xí)佛法是為了皈依，因此才有了他們在選擇上的差異。影片以新生為名，表層的含義講的是孩子的新生，而大乘佛教講求渡人，渡人何嘗不是自己的新生？

第一part看的是張子楓那個你好再見，一開始其實沒看懂，哈哈哈看評論彈幕才懂了，很抽象，但是張子楓演技還是好的，而且我覺得談人和人交流問題題材很少見，挺好看的；第二個看的一一的假期，看到這個小演員就點進去了，這個沒想到是講老齡化的，我真是最受不了暗暗戳戳了，哎呦，他姥爺一說話就忍不住，虛擬社區(qū)就是和養(yǎng)老院一個性質(zhì)唄，穿越到老人自己想去的年代，過自己最喜歡的生活，但是其實是因為兒女太忙了，唉沒時間陪，空巢老人，第三個看的地球最后的導(dǎo)演，這個就是電影衰敗后，跟戲曲一樣，想要弄傳統(tǒng)文化，第四個看的殺死時間，這個二次元和三次元互動，非常抽象哈哈哈哈，那個吻戲好激烈啊哈哈哈哈哈，當(dāng)你只剩時間的時候，什么都不需要你做，印象最深的太次就是，在一個什么都不缺的世界里，最后滅絕了，諷刺，第五個看的狀元這個男主很好看，倪虹潔演技還是很好，這一part用奇幻的反應(yīng)分?jǐn)?shù)的問題，挺現(xiàn)實的；第六趴看的你看起來很嚇人這個，整體感覺沒有情節(jié)其實哈哈哈哈，就是兩個npc 互相嚇然后喜歡的故事；下一個看了期末，孫天宇好帥，果然一個人的氣質(zhì)決定了他的魅力多大嘿嘿，男主學(xué)霸幫別人完成期末作業(yè)，給媽媽治病，然后來了個大單，替考，為了錢還是答應(yīng)了，最后結(jié)局就是正常的結(jié)局，幸好沒有再嚴(yán)重的處分哎，決戰(zhàn)獅虎山里有楊潤澤嘿嘿，哈哈哈哈危險之吻，我的cp在，拆的不要不要的哈哈哈哈哈

人生唯一確定的就是不確定的人生，在人生重要關(guān)頭，盡力而為就好。 ——羅翔老師

一、劇情介紹

劇情圍繞著張小滿和其母親在高考將近時的一系列轉(zhuǎn)變展開。在母親為張小滿的成績焦慮不已時，意外獲得了可以看到別人分?jǐn)?shù)的超能力，并利用這種能力使張小滿的成績一躍而上，成為眾人羨艷的“準(zhǔn)狀元”。然而，隨著故事的推進，一系列問題隨之而來，張小滿和母親的心境也逐漸改變......

在故事背后，東亞式父母的教育模式值得反思。本文試圖分析劇情中的主要人物及其轉(zhuǎn)變探究東亞式家庭教育模式存在的問題。

二、被焦慮捆綁的母親

在“男主外，女主內(nèi)”的傳統(tǒng)性別觀念的長期浸潤下，母親往往對孩子的教育付出更多，對孩子教育的“成敗”分外關(guān)注；在現(xiàn)代社會價值觀影響下，考試成績是判斷一個學(xué)生未來是否成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

因此，劇中的母親就是這樣一幅形象——將兒子的成績視作自己的面子，為了提高兒子的成績而殫精竭慮。在故事開始，由于張小滿對于百日誓師大會誓詞的不屑引發(fā)了老師不滿，小滿的母親氣勢洶洶的沖進教室教訓(xùn)小滿并向老師道歉。無疑，她的初登場是憤怒且尷尬的。 后來，她偶然獲得了能看到別人分?jǐn)?shù)的超能力，不惜停掉工作，全身心投入到為小滿“提分”的“事業(yè)”之中 。為了提高分?jǐn)?shù)，她阻止小滿追逐音樂夢想，阻撓小滿的暗戀，每天四點半把小滿從睡夢中叫醒背書，為小滿做各種補腦的食物......

從結(jié)果上看，她的成功顯而易見，小滿擺脫了“學(xué)渣”的名號，一躍成為年級中的佼佼者。在一次家長會中，老師表揚了張小滿的巨大進步，她喜形于色，仿佛曾經(jīng)發(fā)生在這里的不快全都一掃而光。面對會后同學(xué)家長對于如何提高成績的盤問，她顯得洋洋自得，把自己的所作所為當(dāng)做夸耀的資本。

實際上，母親也是被當(dāng)代社會價值觀同化的人。在這樣的社會價值觀語境下，人生價值好像被限制在 “成績、財富、榮譽”的狹隘范圍中，全社會為此進行無休止地 “內(nèi)卷”。在這種背景之下，母親將孩子的成功與自己的人生價值牢牢捆綁在一起 ，通過“雞娃”獲取安全感。

三、在“熱愛”與現(xiàn)實間掙扎的孩子

起初，小滿是眾人眼中的“差生”，雖然學(xué)習(xí)成績糟糕，但是有志同道合的伙伴一起玩音樂。在母親擁有超能力后，他先是被動接受母親學(xué)習(xí)上的管制，在嘗到成績變好的益處后開始主動學(xué)習(xí)，以至于廢寢忘食的境地。那個曾經(jīng)抱著吉他追求音樂夢想的陽光男孩，變成了因成績停滯不前就揚言要砸掉吉他的“唯分?jǐn)?shù)論”者。

為了成績，他放棄了友誼、放棄了暗戀、甚至開始放棄生而為人的“同理心”。當(dāng)?shù)弥约涸?jīng)暗戀過的女孩因背書從樓梯跌落摔斷腿時，他卻漠然地說“沒事，不影響考試?！笨吹阶约旱氖至餮獣r，他也只是怔怔地說著 “見紅了，大吉大利，我要回家做兩套卷子?！毙M朝著母親的期待轉(zhuǎn)變著，他終于變成了眾星捧月的“準(zhǔn)狀元”，卻也成了一部只會做題的考試機器。

社會的壓力和母親的期待是促成他轉(zhuǎn)變的最重要外部推動力，也我們可以通過鏡頭窺見一二。比如女孩因腿傷而被抬上救護車，圍觀的學(xué)生家長在得知不會影響考試時，也都松了一口氣，不約而同地說了和小滿一樣的話——“不影響考試就好”；在小滿的成績一路飆升后，他說 “媽，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的期望”。在長期洗腦之下，他已然接受了母親對于自己人生的干涉，將自己的人生束縛在了母親的期待中。

四、用微小的力量對抗世界

在故事的后半段，母親逐漸意識到了小滿的反常，并逐漸明白了健康快樂的心理和情感之于人生的重要性，于是她試圖改變這種狀況。在種種努力未果后，故事的結(jié)尾，母親為小滿悄悄布置了livehouse的現(xiàn)場，復(fù)原了曾被摔壞的鋼琴。看到昔日的好友站在舞臺，小滿再也按捺不住激動的心情，他終于奔向了屬于自己的舞臺。

小滿又做回了自己，那個正值青春、朝氣蓬勃的少年，掙脫了期待編織的網(wǎng)，肆無忌憚地唱出心中所想——“不想看到你的無助，消失的笑，可我也同樣煎熬，最重要的是無處可逃”“我再也不想循規(guī)蹈矩，人生的獨木橋，是一次一次用力練習(xí)怎么跌倒”。

劇情意在運用對比、夸張、反諷等多重表現(xiàn)手法使觀眾身臨其境，引導(dǎo)觀眾對現(xiàn)實生活進行反思。透過鏡頭，我們看到了小滿和母親的共同成長。

在高競爭、高壓力的社會下，“高考成敗決定了人生成敗”的價值判斷被越來越多的人奉為圭臬，為了讓自己的孩子脫穎而出，家長們將大量資源投入到子女的教育之中。家庭的高期待及社會對高考的高度關(guān)注變成了無數(shù)學(xué)生身上無形的重?fù)?dān)，為了高考，他們不得不犧牲一切娛樂。張小滿和母親正是無數(shù)面臨升學(xué)壓力的學(xué)生和被升學(xué)焦慮支配的家長的縮影。

在東亞式家庭教育模式中，家長常常把孩子期待值太高、把子女逼得太緊，由此引發(fā)了一系列沖突，導(dǎo)致雙方都深受其苦。在現(xiàn)實生活中，我們也往往看到這種現(xiàn)象——父母和孩子彼此抱怨對方的“不體諒、不理解”，親子關(guān)系由此惡化 。

從社會層面看，社會始終強調(diào)守正創(chuàng)新，教育理念也該在弘揚創(chuàng)新大文化背景下去其傳統(tǒng)糟粕，革新傳統(tǒng)規(guī)則。在教育觀念局限于社會秩序中時，如何體現(xiàn)先進性、人性化也是東亞教育模式需要解決的問題，否則小滿與母親的故事會持續(xù)在不同的東亞家庭中上演。從這一點看， “望子成龍”的母親和“想要爭一口氣”的小滿都是被社會價值觀裹挾的人，他們的做法或許無可厚非。但是，這并不意味著個人只能被動地順應(yīng)環(huán)境。規(guī)則是既定的，規(guī)則之下的選擇卻是自己決定的。如何在規(guī)則與現(xiàn)實之間取得平衡，如何帶著鐐銬跳舞，仍是留待思考的問題，也是處理好東亞式家庭中親子關(guān)系的一大關(guān)鍵。

從個人層面上看，借用維吉尼亞·伍爾夫的一句話：“不必匆忙，不必火花四濺。不必成為別人，只需做自己。”個人的力量或許難以撼動社會大環(huán)境，那就做好自己吧——不將自己的期望強加于人，也不困囿于別人的期待。

真的太難看了，從獨白出現(xiàn)的第一次就開始暴露導(dǎo)演對內(nèi)容的力不從心。情緒只能靠獨白和慢鏡頭長鏡頭。全片設(shè)定很奇怪，50年后全人類選擇把聲帶落家，交流靠手點虛擬屏幕語音播放，科技第一次沒有帶來便利……真的太難看了……白瞎張子楓 …………………………………………………………………………………………………………………………